对九年级的感受作文

Chinese mandarin is used by the most people in the world.It is also one of the official working language of the United Nations.Mandarin is unified in written form,and putonghua is the official spoken dialect.There are more and more people learning mandarin with the developing and advancing of china.

求九年级作文6篇（有要求的）

1. 终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。

每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们

暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。

真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。

这时，我才真正看到了我们自己的宽带。

上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。

这时，爸爸就想：这里有小孩子看的网页，难道就没有我们大人看的网页吗

看来爸爸没有真正了解网络的用途，爸爸告诉了我了我他的心思，我便装出一副很懂的样子，说：“网上的内容丰富多彩，不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志，大人也一定能找到所需要的各种信息

”他将信将疑，只见我输入周村政府网的网址后，屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容，再点几下鼠标后，那些消息文章立刻便展现在我们的眼前，我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。

不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常在网上看些电视剧，电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。

今年暑假的网上生活真有趣

上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国与的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了，今年我国高考的新情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。

上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢

暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。

你不来试一试吗

2. 我的暑假生活 今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快. 我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣. 除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮, 摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔! 今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识. 我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了. 3. 今天终于放假了，对于我们来说，这不是一个愉快的假期，今年我们这里比往年整整早放假10天，可是任务却比以前多了许多，昨天开会的时候，每个同事的心情都是遭透了的，我想，不仅仅是我们老师，对于学生们来说，这也是一个头疼的假期，今天去教室布置作业的时候，学生们的表情都是惊呆的，也许孩子们不明白，为什么在假期里还要完成这么多的任务，难道这就是真正的素质教育吗

而对于我们老师来说呢，更是一个头疼的假期，在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。

是啊，就像我们领导所说的，这个假期是属于学生们的，而不是老师的，呵呵，听到这句话的时候，我们都是哭笑不得。

不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，但愿在这个假期里，每个人都能有所收获。

4. “时光如水，生命如歌。

”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。

”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了

放假了。

”老师还说了些什么，没有谁听清了。

大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。

一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。

我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。

放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。

早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。

不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。

细细地品味那武汉的风味小吃。

空调吹来的凉风令我不由得想到同学。

他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。

抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。

他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好

二、 痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。

对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。

妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。

我的好日子迅速地终止了。

每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。

几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。

时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。

真烦

像这样。

我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。

平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。

如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。

我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、 愤怒章 在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

而我呢

不仅被安排了令人窒息的学习任务。

而且，还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。

每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。

可现在到好。

肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。

最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。

太不体谅父母的辛苦了。

最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。

下午，我正在做习题。

爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。

”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。

老爸邀了一帮子同事前来“码”。

这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。

平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。

以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。

现在呢

热闹了， 却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。

这个意识，在今年这个暑假特别强烈。

5. 暑假生活 伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了

夏天的清晨是美丽的。

当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。

等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。

过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了．．．．．． 夏天是多雨的。

瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。

天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。

雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。

窗外的雨声越发大了，此刻，打开，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。

哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。

驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。

远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。

光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。

雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖

天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。

晚餐时间到了，在附近找，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒

夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢

夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，的佳话。

突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。

我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光

难忘的暑假生活 二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。

现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。

虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。

天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。

我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。

我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。

但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。

而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。

大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。

而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。

她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。

就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。

有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。

徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。

徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。

那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。

徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。

她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。

每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。

它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。

我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。

有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。

在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。

这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。

求一篇九年级800多字的作文，以“遵纪守法，从我做起”为中心。

急需，

不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。

从古到今，伟大的中华文明始终都是通过强烈的耻辱意识来维系其基本的文化之脉。

伯夷、叔齐破国之后不肯苟活，项羽失败而愧见江东父老，文天祥唱着《正气歌》慷慨赴死，朱自清宁愿挨饿也不领美国的救济面粉，所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的耻辱意识。

　　“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢?很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。

其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，就像在学校、在公共场合不打架、不骂人这类。

只有这样才能做一遵纪守法的好少年!　　一个民族的繁荣，不仅需要经济的富足，更需要“遵纪守法”的民族精神。

只要我们真正树立起社会主义荣辱观，努力做到德治与法治兼备，中国社会就一定能够变得更加和谐，中华民族一定能够在世界民族之林散发出更大魅力。

　　以上是我对“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的体会和感想。

我觉得，虽然我们是学生，但我们要比普通公民更加严格地要求自己。

因为——我们是祖国的希望与未来，是社会主义事业的接班人!　　(1)注意学习法律法规知识。

只有知道了按照法律规定应该做什么，不应该做什么，才能使自己的行为符合法律法规的要求;　　(2)树立牢固的守法意识。

法律无情，要自觉地约束自己的行为，不能做违法的事情，否则会受到法律的制裁;　　(3)注意养成遵守法律法规的良好习惯。

要严格要求自己，从小事做起，从身边的事做起，使遵守法律法规成为自己自觉的行为。

　　没有规矩，不成方圆。

要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家。

今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。

　　荣耻照我心　　我是母亲眼睛里和平的天使　　任何风暴都不能吞噬生活的安宁　　我是人民心目中辛劳的园丁　　任何诱惑都不能损害自己的良心　　科学像星辰一样照耀在我的头顶　　别让愚昧的信念伴随着衰老来临　　低下头，长征路上默默耕耘　　挺起胸，成为团结互助的典型　　诚实的美德，充满每个家庭　　任何金钱都不能收买幸福婚姻　　守信的快乐，溢满每一颗心　　任何欺骗都不能换来友谊真情　　艰苦奋斗永远铭记在我的内心　　遵纪守法征文2000字范文二：　　没有规矩，不成方圆。

要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。

作为教师，更应该知法守法，为学生做好表率，教育我们的接班人都要做知法守法的好公民。

　　有人说：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。

因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。

”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做;要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。

为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。

因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

　　“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。

当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。

“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。

“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。

古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪　　恶者，保障和维护高尚者。

”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。

我们要让学生知道法律不会因为你是未成年人就对你网开一面，也不会因为你不懂事而忽视你的罪过。

只有在学校中遵守学校的规章制度，在社会上遵守各种条约，规定，才能受法律的保护。

　　学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。

应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师表现出失德的行为，在学生中、社会上产生极为不良的影响。

如有的工作消极，纪律涣散;有的弄虚作假，沽名钓誉;有的赌博成性，作风下劣;有的吃喝玩乐，贪图享受;有的计得患失，事必讲报酬。

如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。

因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。

　　遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。

虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法　　律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。

　　遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。

在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。

这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

　　国无法不治，民无法不立。

人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。

今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。

九年级作文 “＿ 最美 ”

流星划过de夜空最美 当流星划过最美得夜空，你看到了么。

数九了，天更冷了，可是，我依然会在到家时仰望星空。

北京得天气的确好了很多，每天，我都可以看到很多很多得星星。

不管怎样，他们很美，很漂亮。

冬日的星空，更加得明朗。

仰望上去，没有云。

干枯得草丛中也不在有了蛐蛐儿得叫声。

所以，很静。

静得让人觉得自己可以融入这个星空。

有得时候，我会把车开到高架桥上，我觉得这样更能接近他们。

美丽的他们，永远都回看着我。

今年得冬天并不冷。

现在得我。

无论如何，都必须坚持下来。

现在所做得一起都对以后会起到很大的影响。

钟姐，孙总，对我来说都是很有帮助得。

多学，多看，多听。

这些是现在必须得，并且是不打折扣得去实施，实现，更改，完善得。

生活也许没有理想中得那么美好，但是，活着就要活出个样来。

身边走走停停得人很多。

但是那毕竟不是我。

我必须追求，并且得到我想要得生活。

must。

有得时候很累。

但是想想，我也很轻松。

我不用为很多现在大家经历得事情操心。

我有个幸福和睦得家庭。

我得爸爸妈妈，以及姥爷姥姥，等等等等得，他们很健康，很快乐。

这就是安稳得根基。

我不需要付出很多。

虽然我现在没有很多得时间去陪他们，关心他们。

但是。

在不久得将来。

很快得。

我就会有时间。

我现在得时间，必须用在必须用时间得事情上。

一切事情，是欲速则不达的。

有时候，我是一个人再战斗。

但也不是，我有大飞，有老曹。

有孙总，有姐姐。

有舒刚，我们都在努力着。

我们都是有方向得。

大家即使没有磨合好。

但是，大家都有着改变。

必须为了明天而奋斗，我是男人。

如果自己不给自己将来，没人会给。

流星永远会划过最美得夜空。

作文 九年级,我想对你说 帮忙找一篇这样的作文，谢谢了，

给你找了几篇，看看有没有用吧。

九年级,我想对你说（1） 手中的笔轻轻落下，将我无形的思绪化成点滴，轻飘飘地浮在纸面，希望有人能将点点滴滴编成一首歌，传入你的耳中…… 我无奈地向八年级挥别，或笑或哭，或喜或忧。

回头时却忽地发现，你已摆好了棋局，坐在那里，似乎等了很长时间，也许是几次的花开花落。

可是九年级，你到底是在什么时候来到我的身边呢

是第一朵栀子花开的时候，还是那朵花第一片瓣儿轻舞于空中之时

旧友曾经提醒过我，你的到来会无声无息，所以我四处张望，想把你逮个正着。

哪知道你一直就在等着我呀，再怎么样，我也不能从你身后把你捉住。

将要和你对弈的我，早就预知，坐在你面前的这段日子里，一定离不开“苦”。

身经百战的你，已和多少“前辈们”过招，而现在的我却要到处翻棋谱来和你“对弈”。

能胜过你吗

我暗暗地问自己，然后开始肯定，结局绝对不是要赢你个“一棋半子”，而是要把你杀得“片甲不留”。

看不到你的脸，也不知道你是不是在笑我。

刚和你说过再见的朋友告诉我，你是一半的“阳光灿烂”，一半的“凄风惨雨”。

有的人经受不起“凄风惨雨”，最后发现，通向胜利的桥已经断了；有的人经历了风雨，见到了彩虹，他们想多坐在你面前一会儿，却也不得不和你挥手道别。

我本以为自己早就认识你，认为你会和我预想的一样。

可是梵天突然醒了，世界又从头开始，而我的眼前，出现了一个和预想太不一样的你，好象变化得太突然，太猛烈，我的心乱了，计划跟不上了，不知道是应该我先向你问好，还是你会先向我打招呼，又或者…… 友谊——就用我们手中的棋子来完成吧

九年级，我能成为你的“棋友”吗

我希望我的落子不是华山论剑那样舞刀弄剑，而是像茶室里的好友，边听着弹唱，边轻松地对局。

为了达到这种境界，恐怕我要放弃许多了。

我真的舍不得和那些乐趣说“再见”呀，可能当我全力以赴在“棋子”之间时，很多会弃我而去，我恐怕连追忆和伤感的时间也没有了吧。

可是，怎么办呢

因为我选择了九年级。

带着曾经的收获，揣着满满的希望，懵懂的我徒步向你走来。

坐在你面前的我感到现实如此的真实，又是那样虚幻。

到底要经过多少次的日月交替，我才能熟谙离我咫尺的你——九年级。

两指夹起一枚子，伴着花瓣的无声飘落，降落在棋盘一处，它将敲击出响彻天空的声音

九年级,我想对你说（2） 窗外,秋风正在翩翩起舞,而树叶也随之慢慢地飘落.时间似乎就是这样过去了,而你,九年级,也就是这样的来了. 九年级,你知道你是一个多么令人心寒的名词吗?因为你,我们成了身份特殊的学生;因为你,周末不再是我们疯狂的日子,不再是我们秘密的小天地;因为你,每天,我们的课程被安排得满满的.不是上课就是做作业,不是做作业就是上课. 九年级,因为你,我们成为了大家眼中的焦点.在学校,老师总是不忘地说:赶紧努力吧!同学们,已经九年级了.在家里,妈妈的唠叨更像自己的影子一样,无处不在,就连平日里不大会表达父爱的父亲,也献上了自己的关心---学习归学习,还要照顾好身体呀.然而,面对老师和父母的苦口婆心,我们只是淡然一笑. 九年级, 因为你,我们学会了思考.站在属于你的教学楼上,我们都不约而同抬起了头仰望天空,望着漂浮的白云,我们的思绪也随之飘飞了.我们都在思考着自己的未来,思考着以后的路要怎样走.同时也在想现在该怎样做? 九年级,因为你,我们在学习与嬉戏中较量.因为你,捧本小说如痴如醉地沉浸在其中,牵着朋友的手去逛一逛街,睡一个美滋滋的懒觉,这些都变成了可望不可及的传说;因为你,教室外不再有我们的欢声笑语,林荫道上休闲的步伐不再属于我们. 九年级,因为你,我们学会了奋斗.每天,我们在教室里埋头苦干.因为你,桌面上仅剩下的那点空间也被资料\\\\习题强占了去;因为你,为了我们的理想之花能够绽放笑脸,我们不畏在数学的迷宫里探索,不畏用石头把语文长河的波浪激起,不畏在二十六个英语字母中驾驶我们的小船来回穿梭,不畏在化学\\\\物理中寻找大自然的奥秘.每在体育课上,我们不畏与太阳抗衡,在太阳下跑步.面对日渐加重的训练,我们没有怨恨.因为你,每天,我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校,又踏着夕阳的余辉匆匆奔回家园.周而复始地过着两点一线的生活.对于这种像白开水一样的生活,我们必须为即将来临的中考而努力. 九年级了,学习已刻不容缓,玩乐是我们的天性,学习价更高.为了你,我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔.

写一篇半命题600字作文_温暖了我的岁月（九年级）

爱温暖了我我站在历史的高处，遥望远方的山川，江河流逝，夕阳照在古老的大地上，孕育着这一片土地的生命。

是伟人用生命发出的灿烂光芒温暖了我的视线…… 归隐田园，你用豁达温暖了我的视线。

目睹官场黑暗，亲历宦海沉浮，你选择了归隐南山，耕作，放牧，戴月荷锄归；采菊，醉酒，登高赋新诗。

官场上你无处落足，但“采菊东篱下，悠然见南山”让你找到了生命的真谛，或许是命中注定，南山脚下，你孤寂的身影让我们看到了你的恬适，看到了你生命中的豁达，也仿佛看到了你追寻到的“庄生晓梦迷蝴蝶”中的蝴蝶在篱下翩翩起舞的悠然。

当你带着悠然的笑靥弯下腰采菊时，你就在我的心目中开放成一株永恒的豁达的菊花。

疾恶如仇，你用坚毅温暖了我的视线。

“横眉冷对千夫指”，你将笔化作锋利的匕首、投枪刺向敌人的胸膛。

你在漫无止境的黑夜里呐喊，聊以慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士，使他们不惮于前驱。

你深邃的目光穿透几千年中国的历史风云，你用“生命不息，奋斗不止”的烛光点燃希望的光芒。

你将一身正气挥洒于天地，仰天长啸，甘为孺子牛。

你毅然决然的身影，让我看到了中国的希望。

大爱无私，你用从容温暖了我的视线。

你用歌声点亮生命，你将爱的种子撒向人间，你的梦想是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

你的每一次公义演出，都是为了帮助灾区的孩子，你将自己的每一分钱都献给了孩子们。

直到生命的最后一刻，你都不忘孩子们的生活，还唯恐辜负了家长们的希望。

你心灵的那方绿荫随时准备为别人撑起一片清凉，却忘记了自己也需要停下疲惫的脚步。

你把清凉给了别人，把炎热留给自己，直到生命消失的那一刻。

丛飞，一个响亮的名字，一份无私的大爱，让我的血液在心头涌动，让我的泪珠在双眸滚动。

苗家之女，你用坚守温暖了我的视线。

一位奔走于山间的赤脚医生，从来没有机会穿上白大褂，但她用助人为乐的精神照亮了苗乡。

一座四壁透风的竹楼，从此成了世上最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起了十里八乡的健康职责。

作为苗乡唯一的医生，你让生命成为一种责任，你用付出证明了医生的意义——救死扶伤。

李春燕，你不是迁徙的候鸟，你是照亮苗乡的月亮。

正是你的那份执著，让我更加懂得生命的含义。

望着前方的光芒，我心中无限温暖，正是因为有这样的精神，有这样的豁达，才让他们所到的每一个地方都充满光亮。

用生命点燃希望，将光芒洒向大地，这是生命最美的所在。

此刻我的目光停在那里，视线里是一片温暖。

我上九年级了 作文还是不会写

我是高一的． 前一阵作文比赛才获了省一等奖． 开始我的作文写的并不好．但是渐渐好象有感觉了．以下是我对你的建议． 1就跟楼上说的一样，订一些好的杂志是十分必要的．那些的文章很容易吸引人，也不会太乏味．但是前提是必须基于你对她有兴趣．没有兴趣就算订了也毫无作用． 建议订购：＜＜读者＞＞其实有几年高考的作文题可以从上面看到影子．而且这本杂志本身是很值得读的．＜＜＞＞这是我初2时无意间发现的一本杂志，我自己很喜欢．它里面都是先讲一个小故事，然后总结出人生道理，对素材积累很有帮助的． 2可以买基本．我自己没买，不过觉得应该会有作文．看看他们是怎样写的，为什么会打满分．特别是老师的评语一定要看，这样才能知道他们真正的闪光点在哪里． 3有了一定的素材并不意味可以写出好文章哦～‘所以积累很重要．就算你看了很多好文章，但你仔细想想，是不是很容易遗忘，我们老师建议我们要有个，可能你们老师也说过了吧，但是很少做，这是很重要的哦．把自己喜欢的或认为写的好的抄下来，没事的时候看看，开始可能觉得没什么用，但如果你坚持的话 ，就会看到效果的． 4还有哦，写作文时不要敷衍．这真的很重要．本来写作文的次数就不多．敷衍一次就错过了一次锻炼的机会，因为老师会指出你的错误和需要更正的地方，建议找老师当面修改，这样会更全面． 最后祝你文章越写越有感觉哦，呵呵． 对了，还有你问的积累．就是上面说的好的句子，自己喜欢的．至于背

只要自己没事的时候多看看，就会有影象，没有必要背吧． 因为你写作文时它只是给你一个思路．但是那些很经典的句子，写的很有文采的可以背背．如果你没有好的文采 写作文若没有那么好的文采，就只有写那些最为熟悉、感触最深的事物，那些最熟悉的事物最容易用准确的语言表达出来，更不会犯一些知识性的错误。

用我举个例子，我很喜欢京剧，几乎每次作文都与京剧有关，偶尔也会插点。

我在京剧中寻找材料，更为容易，也更能把握，比如写景时，可以引用其中华丽的词句；写一种精神时，可以找一位具有代表性的，如，表现了献身艺术事业的坚强毅力等等。

不同体裁的文章，也可以用同一种熟悉的事物。

如写，就可以介绍；写，可以写欣赏京剧的过程；写，则可以畅谈产生较慢的原因，思考许多年轻人不喜欢京剧的原因等。

〔〕 首先抓住人的眼球 题目、开头、结尾一定要创新出彩，首先抓住人的眼球，可以运用设悬、比喻、排比等修辞。

结尾乃，尽量写得意味深远、。

〔吴梦皎〕 关于标题 在素材较散时，可采用分小标题的形式写作，标题要能代表语段内容。

在立作文总标题时，新颖是我们所追求的，但有时题目能表达中心却不新颖，这时就可以用精彩的语言写一段题记，来补充说明题目。

〔〕 语言的雕饰方法 对于应试作文来说，详实可感的事例，的构思，新颖别致的标题，优美华丽的语言等，这些都是高分的法宝。

而我认为，一篇优秀的作文应当是以玲珑的语言作为基础的。

而对于语言的雕饰方法真可谓。

例如：可在文首以气势恢弘的引入自己的文题，还可以在个别抽象物的描写上加以生动美丽的。

不光如此，句的着重应用更能凸显文中的主人公或主要事物，把它们写得栩栩如生、情趣盎然，更加吸引老师的眼球，让人倍感亲切。

当然，像相关诗句或的应用也是必不可少的。

尤其是在写时，用诗句或名言引出自己所要陈述的和，不仅能使文章深度、广度大大地升了一个台阶，而且对整篇文章的语言程度也有一定地飞跃，一举两得。

〔东〕