是你为我打开了那扇窗

人生海海的波澜起伏，一浪接着一浪地拍在金色的湾畔上。这最诚挚的美，我却在它面前设下了紧闭的窗。　

和你相识甚久，但开始互相了解，是始于一次调位。在最初的印象里你便是为人很低调的，从不张扬。与你同桌后我也渐渐告别往日无味的嘻笑，思索着这世界的一切，像是初生的婴孩探索着生存的法则。 　

或许是人生的必经，成长的蜕变。抑或是你富有自主思想的一切感染着我。慢慢的，我与你产生了一种无声的默契，这种有别于旧日朋友的感觉使我重新认识友谊。　　　

当再次与曾经所谓“天长地久”的朋友同行时，我恍然大悟：为何不曾体会到友谊的真谛。真正的友谊不是无谓的口头言，不是挂在嘴上的好朋友；真正的友谊是不虚伪，不做作，友谊是无声的。　　　

曾经的朋友，细细数过，未寻找到过多真感情，和不能缺少的朋友。仔细想想，或许是这些那些虚假的言语，虚幻的感觉，将友谊的真心紧紧覆盖。不真实的东西太多了，真实的也就丧失了。我紧紧咬牙，抬头望了望天，惊讶的发现蓝色与白色相间的天空是如此美丽。可曾见过满天都是云的天空？完全看不见蓝色，云一朵挨一朵的都是一种形状，像一个巨大的网。当抬头望见这样的天时，便不禁的想到此时的蓝天是否与我一样无奈。　　　

或许是前世的缘分，上天的安排，你像一阵风似的悄悄的来了，默默的吹走那华丽而飘渺的白云，在我的内心那泥泞的土地上驻足，又为我开启了一条更洁净更清晰的路途。我与你话不很多，但每一句都非泛之辈，和你的相知使我感悟到了很多从未想过的道理，和你之间的连接，是真正的友谊。　　　

我真正懂得友谊之后收获了三个真正的朋友-----你，阿达和Ra king.我们之间友谊的桥梁是用坚实的感情和信任所堆砌的。而后时间像贼一样的偷走了我们的曾经相处的时光，如今都已各奔东西，但谁也不会忘却的　　

人生路途的弯曲曲折，一坎挨着一坎的立在未来的路上，这最诚挚的相伴，是你为我打开了那扇窗。　

以《窗》为感触点的作文提纲

有这么一句俗语：上帝在关闭一扇门的同时，必会为你开启一扇窗。

就是说当遇到挫折和困难的时候，不要灰心丧气，更不能因此一蹶不振，

而是要以乐观的心态去面对，去迎战，风雨之后必有彩虹~~~

不妨以此立意，写文哦~~~

sorry，我要的是提纲，提纲？？

以窗为话题写一篇作文

[话题精选]

　　阅读下面的材料，根据要求作文：

　　窗，是了望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。

　　以窗为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角。

　　要求：

　　 【第1句】：文体不限。

　　 【第2句】：题目自拟。

　　 【第3句】：不少于800字。

[话题精析]

　　这段话题材没有确立相对的意义指向，只提供了供思维发散的点，可称之为定点型话题作文。定点型话题作文比定向型话题作文具有更加自由的发散性，它可以把思维触角伸向古今中外、四面八方。对本题而言，窗是一个特别的对象。一方面，从本身而言，它可以是有形的窗，也可以是无形的窗，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等；另一方面，从包容性而言，它可以装纳广泛的内容，窗外窗内窗自身，发生过多少故事，演绎过多少世理，出现过多少景色，这些，生活在窗下的人，都会有宽裕的选择。

[佳作选萃]

窗外响起鞭炮声

刘春菊

　　一阵风吹来，叩开了我的小窗。

　　窗外，好一幅杜甫笔下的春景：鸣柳的黄鹂，翱翔的白鹭，碧绿的西岭，湛蓝的澧水……喏，还有那一岸掩映于河柳之中的居民。

　　突然，一阵噼噼啪啪的鞭炮声传来。四五十米远处，一群山里人正围在一幢二层洋楼前欢呼雀跃。那阵势，犹如哥伦布发现的新大陆，更像解放军攻克了孟良崮。

　　他们在干什么？

　　猛地，我想起了这幢洋楼的主人，不知怎么的，一想起他，我就痛惜那半亩荷塘。

　　这块荷糖是我家的责任田，我从小就对它有着一种特殊的感情。那染红的荷花，那碧绿的荷叶，那滚动在绿伞上的晶莹的露珠，无不引起我美好的遐想。朝霞中，我坐在荷塘边诵读荷深水风阔，雨过清香发；骄阳下，我涉足池中观赏小荷才露尖尖角；夜幕里，我坐在窗台上听取蛙声一片……也是在这里，我懂得了出污泥而不染的人生真谛。

　　可是有一天，心底的这块圣地，却被一辆辆轰隆隆的大卡车糟踏了。先是一车车石块填没了荷塘，再是一队头戴安全帽的人在它身上脚踏手碾，最后竟被一幢现代化建筑代替了。我好伤心好痛恨哪！后来爸爸告诉我说，这幢洋楼的主人是一位连任两届副县长的父母官，在城里住腻了，想换换新鲜空气，费了好大劲作才选上这块宝地。

　　从此我便注意起这位官来。每到周末，一辆颜色好深好深的轿车便载着肥胖肥胖的人和他的妻子儿女来洋楼过夜。也是在每个周末，总有些提着大包小包的人趁着夜幕像贼似的溜进那扇朱漆大门……

　　在山里人心中，这幢洋楼显得特别神秘。听说，光室内摆设就值好几万，上楼梯都得脱鞋子……人们叹息了，摇头了，背地里叫它官府楼。我每每看着这座鹤立鸡群的洋楼，心底就直为那块美丽的荷塘哭泣。

　　也许是相形见绌的缘故吧，村里没一人愿进官府楼作客，奇怪的是今天，村里人结众邀伙，燃鞭点炮，莫非也是去庆贺新居？

　　共产党万岁！一阵响亮的口号打断了我的沉思，回过神来，我发现官府楼前早已人头攒动。再度审视官府楼，意外地发现朱漆大门上交叉贴有两张白条，还隐约可见上面的封字。同时，贪官、受贿15万、被审查等山里人谈论的话语也零零碎碎地溅入我的耳朵。

　　啊，我明白了！飞快跑进里屋，我找出弟弟那封三千响点燃挑向窗外。顿时一阵清脆震耳的爆重竹声便炸响在我心目中那神圣的荷塘的上空--

　　噼噼啪啪，噼噼啪啪……

谁能打开你的窗

胡学芬

　　一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。有点香，是樟树叶吗？春天来了，怎么还会有落叶？你问，你知道你的窗外有一棵樟树。

　　其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。

　　油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，知道了吗？这就是鹅黄色给人的感觉。我笑了，因为你笑了，让你的笑是多么难得。

　　打开我的窗，让我看一看外面。我答应着。其实，你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。外面有什么？你问。有油菜花。还有呢？有天，有云，有蝴蝶。我不敢说蓝天、白云、彩色的蝴蝶，因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案，喉咙咕噜一下，咽回了想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来。

　　我能为你做些什么？

　　有一天，我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般。我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏，紫色可以装饰你的梦。可是，你忽然大哭起来，瘦削的肩膊剧烈的抽动着，我的梦一片漆黑，全是恶梦！我落荒而逃，像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。

听说你变得快乐了，我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。我进学校了，我能看书了！你一脸的灿烂，你已经把风铃挂到窗上，徐风拂来，风铃奏着轻灵的音乐。

　　再一次去看你，已是夏天。小楼里凉风习习，你不再留童话公主般的长发了，而是梳成利落的马尾，风铃在窗边跳着舞蹈，音乐弥漫。你没有说话，抿着嘴，递给我一张字条?quot;看一看，我的窗外是什么，你还是补充了一句。我低头阅读：

　　如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……

　　我的眼里噙满泪水，你的窗户你已经自己打开。真美！我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，真的很美，你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。

古代文化的窗口

——《红楼梦》

胡汉林

　　翻开《红楼梦》，似乎是打开了中国古代文化的窗口。它自问世200多年来，已赢得国内外亿万读者的欣赏和赞誉。外国人读《红楼梦》，可以了解中国的封建社会，以至人们认为开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。思想家、文艺理论家王国维称其为宇宙一大著述。学者林语堂言：《红楼梦》不愧为世界名著，优秀小说该具备的它都具备。在国外，人们形成这样的看法：不了解《红楼梦》，就几乎等于不了解中国的文化和社会。

　　《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书，可以容得下一部二十四史。或计正因为其博大，所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说，反映的是封建社会的衰亡史；有人说它是爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政；也有人说它暗藏的是董小婉的故事；有人说这是作者的自叙传；有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说?quot;单是命意，就因读者的眼光而有种种；经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……

　　《红楼梦》的人物画廊中，充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。赢弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得众人相背；康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容随和，稳重和平，深得上下欢迎。林黛玉多情无邪，率真单纯；薛宝钗理智藏奸，心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。王蒙先生说过一句话?quot;如果你的女儿是林黛玉式的性格，她非倒霉不可；如果是薛宝钗式的性格，那她可以有光明的前途。王先生显然指的是在今天，不过，即使在《红楼梦》中，宝黛的命运也是大致如此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。

　　从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。

[评析拓展]

　　《窗外响起鞭炮声》反映的是社会生活中的一个侧面，写出了腐败分子的行为下场以及人民的心声，激情中见深刻；《谁能打开你的窗》写一个盲人从渴望了解世界到打开心灵之窗的过程，细腻中含哲理；《古代文化的窗口》 以评说的方式介绍《红楼梦》的文化内蕴，睿智中显多彩。三篇佳作，对窗的理解各自不同，风格也各异，它们的成功之处不仅在于角度之新，还在于内容充实、主题鲜明突出。定点型话题作文，选材空间更大，创新条件更多，在思路上，可跨越进空，如写古代的窗、未来的窗、外国的窗、太窗的窗；也可以联系社会热点，如反映入关、申奥、环境问题、教育、高科技等方面的主题。对于本题而言，如能掌握一定材料，还可写成说明文，如写窗的演变史、某种窗的制作过程与方法等。

求一篇春节期间最有感触的一件事，写的记叙文，800字左右。急啊。。帮帮忙把。

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。

　　当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。

　　啊，春节！美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊！你真的—很精彩！

不过关。。不过谢谢你啊。

十篇作文，分别写什么好？只要说主题就好？

【第1句】：父爱

【第2句】：母爱

【第3句】：汶川地震，虽然过很久了（天灾无情人有情之类的）

好吧我承认前三个很俗，但很好写，经典主题

【第4句】：读后感（这个我可以在后边附一个我写的征文）（给你两篇，但读的是同一本书）

【第5句】：一路阳光（这事某一年的中考题，今年我上初一，老师就让写着，可以写你一路的阳光是谁，他在你骄傲时，受挫时，怎样怎样，等等）

【第6句】：月（这个可以是写景文，但难度较高，需要高一点的文学，大量优美词句；还可以写记叙文，这个我也可以在后边附一篇我写的）

【第7句】：歌颂家乡或写某地风景（好吧这个也很俗，这个后边我也附一篇，但咱俩家乡不一样，我是唐山，你可以写去那旅游，若有用到的句子，可以摘抄一下）

【第8句】：四季（我可以附一个我写的秋，这个主题很好写）

【第9句】：校园生活（同学或老师之间，这个我写了个同学的，可以给你）

【第10句】：总想为您唱支歌（这也是某年中考作文，可以给你附一篇我写的，但我建议你看一下那个满分作文，写的老棒了！！我可以在后面给你）

【第11句】：这个是给你替换上面的，可能你觉得上面的不好，可以换一下，这个有点深度：打开心锁

（这个我给你一篇我写的，可能会给你一些启发）

因为我不知道你要什么水平的，所以就推荐了一些通俗一点的主题，其中也不乏有深度的。希望能帮助你吧。

附4：

读《历史的选择》有感

培根曾说过：“读史使人明智。”所以我喜欢阅读历史书籍，对历史书籍爱不释手。今天我读了《历史的选择》这一书，使我了解到许多英雄可歌可泣的事迹，和中华民族悠久的历史，对我感触至深，久久不能忘却。

此书使我了解到许多年前清政府是那么的无能和腐败。面对帝国主义的坚船利炮，我们的清政府却无力反击。历史早已说明：落后就要挨打。从此，中华民族沦落到半殖民地和半封建社会，人民生活陷入水深火热之中。一九一一年，伟大的民族革命先行者孙中山领导的“辛亥革命”，推翻了清王朝。这是二十世纪中国人民在前进的道路上所经历的第一次历史性的变化。然而，由于农民和资产阶级不能承担历史使命，所以辛亥革命以失败告终。终于，在古老落后的中国大地上出现里唯一的无产阶级政党，他们充当了领导中国革命的中坚力量。是新中国在一九四九年震耳欲聋的礼炮声中成立。新中国的成立像一束曙光，照亮了黑暗已久的大地，唤醒了沉睡已久的巨龙。中华人民又踏上了新台阶，站在了新的起跑线上。

在阅读《历史的选择》一书时，我还认识了许多英雄人物，了解了他们的伟大事迹。令我印象最深刻的就是为了中华人民的解放事业而慷慨赴死的刘胡兰。她从小接受党的教育，是已知的中国共产党女类是年龄最小的一个。有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙。敌人对她进行逼供，让她说出村里的其他共产党员，但刘胡兰誓死不说。之后，敌人见来硬的不行，就来软的。他们对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点儿反应也没有，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。在刑场上，她大声喊道：“怕死不当共产党。”她死后，毛泽东主席赞赏她：“生的伟大，死的光荣！”刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

看完了《历史的选择》这本书后，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。

历史既然选择了我们这一代，我们就要无悔于这个伟大的时代。我们应该好好学习，担负起历史赋予我们的神圣使命——为中华民族的伟大复兴而奋斗！

读《历史的选择》有感

对于任何一个国家而言，历史都像是一面镜子。它象征着一个国家的过去，代表着一个国家的人民，更能体现出一个民族的精神。

中华民族是有着五千年历史的文明古国。纵观古今，有多少令人感动的事，有多少令人钦佩的英雄。我们的历史，是由勤劳、勇敢、富有智慧的劳动人民所创造的。而我们今日的美好生活，更是我们伟大的中国共产党所赐予的。

我们不能忘记，不能忘记中华民族在过去的日子里所受的屈辱；不能忘记可恨的侵略者在我们的国土上肆意的践踏；不能忘记他们曾对我们造成了多大的伤害。多少不平等的条约，多少不合理的土地割让，多少让中国人愤慨的事。那时，中国政府的软弱使其他国家的人看不起我们中国，所以他们不断进攻，逼迫我们签订那些“不平等条约”。而改变这一历史局面的，正是我们的中国共产党。1921年，中国共产党成立了！从此，中国人民站起来了，我们不再受欺压，翻身做了主人，新中国正大踏步的前进！

我们不能忘记，不能忘记我们的民族曾有多少为了保卫国家而抛头颅、洒热血的英雄人物。不能忘记他们在战场上奋勇拼搏的感人场景，不能忘记他们在敌人面前那宁死不屈的精神。我们还记得，誓死追求真理的夏明翰，那“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，那“竹签子摧不毁”的江竹筠，那舍身炸碉堡的人民英雄董存瑞，共产主义战士雷锋；我们还记得，伟大领袖毛泽东，“改革开放的设计师”邓小平……他们，都是我们中国共产党中的光鲜人物，可又有谁知道，他们今天的受人尊敬，背后却都因“为人民服务”而献出了自己宝贵的生命。

我们的幸福生活来之不易，是老一辈的革命家用鲜血换来的，站在庄严的五星红旗下，那五颗永远闪亮的金星牢牢的镶嵌在我的心间，当我还是一名少先队员时，胸前飘荡着的鲜艳的红领巾，是国旗的一角，迈入中学，我有幸成为了首批团员。接过了新时代的接力棒，我们必须用丰富的科学知识，来为祖国做出应有的贡献。作为一个中国人，我们要活的有价值，死的有意义。带着对祖国的那颗赤诚的心，带着对革命先辈崇高的敬意，我们要领导新中国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

终归说来，不是我们选择了历史，而是历史选择了我们，选择了我们这个伟大的民族！

附6：

月夜难眠

那晚，我兴冲冲地骑着单车，在喧嚣的路上疾驰，心里有无尽的喜悦与激动。

前面遇到了红灯，不过，它并未阻碍我愉快的心情。我不经意地抬了一下头，仰望夜空，虽然星星少的可怜，偶尔见到一颗也是黯淡无光，但月亮却如我的心情一样美丽。月的周围有一层朦胧的雾，犹如为它披上了一层薄纱。它使那美丽的月，显得更加的清纯、圆湿和神秘，简直比那仙境中的女子还要妖娆三分。

不知不觉中，红灯过去了，背后的汽车鸣笛声使我的浮想联翩戛然而止。我继续回家的旅程，嘴里不禁哼起了苏轼的《水调歌头》。

回家的路上，月亮的美冲淡了我取得优异成绩的快乐，它取代了我心中一直留有的那种兴奋。取而代之的是“明月几时有，把酒问青天”的迷惑，是“天上宫阙”的无限遐想，是“乘风归去，琼楼玉宇”的仙境，是“何似在人间”的感叹。更是“但愿人长久，千里共婵娟”的美妙。我感到了一种心灵的冲刷和精神的洗礼。用我充满喜悦感的眼睛去看那纯洁的月，更有一丝独特的美。

到了家中，我把那份属于我的成功的喜悦和“月下有感”的神秘与家人分享。我好像成了一个永远快乐的精灵，滔滔不绝，就连妈妈也为这种仙境般的美而征服。

夜晚时分，我躺在床上，一转头又望见了那轮明月，高高的挂在空中，四周是一片的寂静。它的美，不像牡丹那样高贵，也不像玫瑰那样娇艳，它拥有像茉莉那样的清纯和淡雅，它就是我心中圣洁的象征。又想到“人间悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这的确是“古难全”。但是，这略含忧伤的诗句。又是那样的令人深思。此时，我的心中正悄悄升起一轮皎洁的明月，正赋予我最明净的心。它让我沉着冷静地去面对一切事物，拥有豁达的性格和高远的目标。“宁静致远”，那将是怎样的一种境界？我辗转难眠，被那月色深深地吸引了。我想，如果人们的心灵都能如此纯洁，世界的和平又是何景？由月我想到了和谐和团圆的生活，就是那种最平常的日子。

我希望，我祝愿，带着这月下的美，我祈盼一切美好永驻人间！

附7：

水韵悠悠——诗意丰南

有这样一种声音让人彻夜难眠，辗转反侧；有这样一种声音令人难以忘怀，记忆犹新；有这样一种声音使人听之动容，扣人心弦——水之声，深深地驿动了心灵，拨动了心弦。

“滴答”，“滴答”，“滴答”，小雨滴落在碧绿荷叶上，打在清澈湖面上，发出一阵清脆悦耳的声音，还伴着一股沁人心脾的幽香，那声音仿佛是人们心中的共鸣，心中的回响。你问我那是哪里，我说：“那是我梦中水乡。”你问我那是什么香，我说：“那是荷花之香。”水韵悠悠，诗意丰南......

烟雨朦胧，我一人独游湖畔，湖水悠然清雅，看到那粼粼细波在微风的曼妙韵律中缓缓流过，那荡漾的轻波柔柔涌起，轻吻岸堤时，心中便自失起来了，仿佛要和湖水融合在一起了。起了微风，湖面涌起一阵阵涟漪，仿佛在弹奏一首心灵之曲；在描绘一幅水乡画卷；在诉说一件昔日往事。湖，那么恬静怡然，那么清切幽雅，那那么令人难以忘怀。沿着岸而上，一大片荷花便映入眼帘，摇曳生姿，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，美的不可方物。荷叶挨挨挤挤地，像一个个碧绿的大圆盘，又像一件件亭亭舞女的舞裙。荷花便从这层层荷叶中冒出来，洁白如玉。有的袅袅地绽放着，有的含羞欲放，有的像一位芭蕾舞者，优雅的舒展着身姿。有的像一个不施粉黛，婀娜多姿的少女，亭亭玉立，楚楚动人。有的像一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。真是应了那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。再细看，一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，荷花的花蕊是金黄色，好像金黄的小脸在迎着我笑。有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”微风过处，送来缕缕清香，醒人头脑。

一转视角，夜已来临。来到唐人街，人山人海，水泄不通，一派繁荣。惠丰湖也不甘示弱，音乐喷泉美轮美奂，数条水柱直冲云霄，长短不一，组成了美丽的图案，炫彩夺目，掀起一阵朦胧水雾。水在舞蹈，水在律动，欢快着，激昂着，奔放着......使人们的心为之颤抖，被它所折服。落下的水珠像一颗颗珍珠，溅到空中；落在地上；滴在心里。

2010年对丰南来说正是幸运的一年！区委区政府安排部署“打造经济强区，建设生态水城”的战略部署，建设环城生态水系。我十分振奋！这使我感受到丰南在变化，在崛起。正如唐山市委书记赵勇所说：“丰南正在从一个高污染的传统城区向一个到处是水、满眼是绿的生态城区转变。”

忆往昔，运河两岸，高高土埝，杂草丛生，河水污浊；看今朝，茵茵绿草，潺潺湖水，泛舟水上。

梦中水乡，早已实现。丰南，我的家，你别有一番诗意，你透着一股水之韵味。愿你更加繁荣！更加昌盛！

附8：

金色之秋

我爱春的生机勃勃，鸟语花香；我爱夏的花红柳绿，骄阳似火；我爱冬的大雪纷飞，银装素裹。可我更爱秋，爱她的温和，爱她母亲般慈祥的笑容，更爱她果实飘香的迷人。我爱这美丽的金色之秋。

秋天的田野是金色的。看，那火红的高粱穗，一大串一大串的挂在秸秆上，吐露出它一年中最美的笑容；那金黄的玉米，个个颗粒饱满，向着阳光，做着最后的冲刺。农民们都在地里忙碌着，有的正忙着丰收，有的正在谈论粮食的销售情况，希望能卖个好价钱。只不过，他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。因为，他们一年的辛苦劳动，终于有了今天的收获。除了有“粮农”在地里奔波，还有许多的“果农”。在果树上，架子上，到处都结满了果实，令人垂涎欲滴。有像灯笼一样红的柿子挂在枝头，又像钻石一样耀眼的葡萄，在架子上缀着，有圆圆的苹果和黄澄澄的梨。它们和人们一起，共同描绘了这幅美丽的田园风景画。

秋天的城市是金色的。秋风萧瑟，晚来风急。一阵阵秋风掠过，就顺手掠走了树叶的嫩绿，掠走了花儿的惊艳。走在路上，两边到处都是刚刚飘落下的叶子，它们个个身披金黄色的外衣，已经在等待生命的终结。落叶归根，它仍继续保护着它的母亲——树，给她新一年的生命以充足的养料。它们的纹理已不再清晰，属于它们的那段时光现已流失，可它们，却还在自己最后的表演进行完美的谢幕。天空中，成群的飞燕正在南迁。为度过寒冷的冬天，它们不得不排成“人”字形，飞回南方过冬。可它们知道，唯有北方才是它温暖的家。

秋天还有一种美丽的花儿在悄然绽放，那就是秋菊。菊花的花瓣十分的漂亮。把手掌轻轻的放在盛开的花瓣上，一阵微微的秋风吹过，你会感到一种痒，但又会感到如母亲抚摸般的舒适。那么惬意，是前所未有的一种感觉。无论是黄色的菊花，还是粉色的菊花，开的都那么艳丽，都给人以视觉的冲击和嗅觉的满足。

与春、夏、冬不同的是，秋没有春的那种单调，没有夏的那种炎热，没有动的寒冷。它所具有的，是一种柔和的美，是一种介于冷热之间的享受。

秋已逝，冬以来，带着对新一年的美好祝愿，呆着意犹未尽的喜悦，我进入了中学，迈进了更高一级的学府。加油吧，来年秋天，我也会有丰收的硕果，也会充满灿烂的笑容！

我爱这美丽的金色之秋！

附9：

翻开记忆，寻找过往的友谊

在我的校园生活中有许多美好的值得回忆的事。像一幅幅五彩缤纷的图画；像一个个动人心弦的音符；像一颗颗熠熠生辉的星星，时时吸引着我。

那是我读四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌，他叫王俞佳。男女生同桌，可比女生同桌来劲。可是，一连三天，我俩竟像木偶一样，没有一句语言的交流。而班上绝大多数同桌的学生，屁股刚坐上椅子，就有说有笑，十分融洽了。我又气又恨，不时用眼瞟他一眼。他旁若无人地坐着、听课、做作业。照着样子，就是坐上三年，他也不会和我主动搭话的。

一天，我采取了一次小小的“进攻”，我用手臂慢慢地掠过桌子上的“三八线”，向他蜷缩的那块“领地”挺进。我盼望他有什么反应，哪怕是一点儿不满的情绪也好。可是没有，他一点儿反应也没有，直到我完全占领了他那块“领地”。我板着脸，可心里......这种表里不一的表演连我自己都感到惊讶。

第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题给难住了。我嘴唇启动了好几下，才吞吞吐吐地对他说：“同学，给我借鉴借鉴吧！”我声音小的的只有他才听得到。我知道他身上的数学细胞特别发达，老师安排他和我坐一桌不是没有用意的。他把刚做好的作业本递给我，我打开就抄，没想到他一下把作业本夺了回去，还惊讶地看着我。他一定是没有理解我“借鉴”这个词的意思。我气得拿起文具盒，把他的东西一股脑的往边上推。他的东西都掉在地上了——噼里啪啦。他弯下腰去拾东西。我真有点儿后悔，心里顿时有些不安起来。

“别生气，别生气，你教我，你教我。”我的嘴巴软的像泡泡糖一样，也忙弯下腰帮他捡东西。

他给我讲那道题时，又是画图，又是演算。他看我还没听懂，又从头到尾讲了一遍。说句实话，他可真耐心，连我们班的女生都不如他。他给我讲了三遍，我才明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没有好处。不懂的问题应该问别人。”听了他的话，我脸上火辣辣的，赶忙点了点头。

在王俞佳的影响下，我从一个讨厌数学的人变得如痴如醉地爱上了数学这门功课。我一看见数学老师就来劲，一听上数学课就高兴。

由于我的数学成绩进步很快，一年一度的“数学竞赛”，老师要我也去参加。我当时心里是有紧张又激动。竞赛那天来到竞赛场，我顿时紧张起来，胸口像压了一块千斤大石一样喘不过气来。王俞佳像看穿了我的心思，他拍拍我的肩膀，说：“赵恬静，不要紧张，要相信自己，只要你认真做题，会成功的，会取得好成绩的！”听了王俞佳的话，我紧张的心情平静了下来。我也对王俞佳说：“你也不要紧张。这次竞赛我俩比一比，看谁的成绩好。”“好吧”王俞佳爽快的回答。于是我俩一起走进了竞赛场。

一天后，喜讯传来了，数学竞赛我和王俞佳并列第一。在表扬会上我和王俞佳高兴的心情非笔墨所能形容。表扬会结束后，我和王俞佳特意来到照相馆拍了一张合影。在照片上，我俩手里捧着金灿灿的奖状，两张脸绽放出花一般的笑容。

现在王俞佳虽然已经离开了我们学校，到别的地方去上学了，但每当看到我俩的那张合影，想到我俩互相帮助、共同学习、共同进步的那段日子，我就沉浸在无比幸福、欢乐之中......

附10：

总想为您唱支歌

想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底；总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海；总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听！那是爱的赞歌！你听！那是感恩的赞歌！你听，那是祝福的赞歌！你听！那是献给母亲的赞歌！今天，音符为您跳跃，歌声为您唱响！

妈妈是湖，我是鱼，湖哺育了鱼。

鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着，嬉戏着。湖源源不断的把香甜的书食物和无私的爱输送给鱼，让鱼健康，美丽，茁壮的成长。当暴风雨来临时，湖用自己的湖水保护着鱼，让鱼安然无恙。湖用她那“上善若水，水善利万物而不净”的品质，影响着鱼，使鱼心地清澈如水，胸怀宽广如海。当鱼悲伤时，湖用它温暖的怀抱慰藉着鱼的心田。冬天来来临时，湖将自己冰冻，让鱼的心灵温暖如春。

妈妈是阳光，我是嫩草，阳光关爱着嫩草。

春天来临之际，温暖的阳光照耀着嫩草，看着小草冒出鲜嫩的绿芽，在阳光的沐浴下，一天天拔高。当小草枯蔫焦黄时，阳光急的满头大汗，带着小草找遍了医治的方法，看到小草又生机勃勃，阳光露出了会心的笑容。当小草被人们踩过，斤斤计较时，阳光总是告诉嫩草：“孩子，你要拥有爱，感悟爱，用爱和一颗宽容的心去对待去对待每一个人，每一件事。阳光的关爱，塑造了嫩草的性格。

妈妈是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育着石。

溪水一次次的冲刷着石子，打磨着石子，当石子经受不住磨练时，溪水总是语重心长的对石子说：“孩子没事，摔倒了再爬起来。失败乃成功之母。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。记住！坚持就是胜利啊！”于是，石子站了起来，经受风雨的洗礼，经受人生的磨砺，迎难而上，绝不退缩。溪水的教育，使石子奋发刻苦，努力向上，捧回一张又一张的证书，获得一项又一项的荣耀，成就了石子的品格。

妈妈是教师，我是学生，教师教导着学生。

教师的话很简单，但却清楚明了。“孩子，你要做一个有价值的人，过一个有意义的人生，让自己的生活过的精彩丰富、充实幸福，要长成国家的栋梁之才，为国家做贡献；不可不学无术，自甘堕落，损害国家的利益。你要积极向上，乐观面对，对自己有信心，用心灵来聆听这个世界，对生活有一颗永不消沉的心。教师的教导明确了学生的目标。

妈妈：当灵魂被您浇灌之后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，您是我沿途唯一的绿洲。

妈妈，总想为您唱支歌！我想我唱的歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；不一定高亢激情，但却充满着感恩。那是一首赞歌——献给母亲的赞歌！

满分作文：

总为您唱支歌

当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。

时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。

远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。

我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。

打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

附11：

打开心锁

心像一把上了锁的抽屉，不曾为谁打开。今天，拿着钥匙打开心锁，话儿倾洒了一地.......

试卷发下来了，那鲜红的 【第78句】：5分令我不敢置信，这门平时让我引以为傲的学科，竟像坐了滑梯一般，急速下降。使劲揉揉眼，再看，没变啊！那鲜红色刺得我睁不开眼，它像一根针刺进我的灵魂深处，让我喘不气来。我失魂落魄的一屁股坐在椅子上，心想：回家等着“女王”的“狂风骤雨”吧！

走到楼道口，两腿像灌了铅一般沉重，举步维艰。到了家门口，还没有敲门，门便开了，妈妈灿烂的笑靥映入我的眼帘，“怎么样？考得不错吧？我就知道我的女儿不会马失前蹄的，我为你做了许多你爱吃的菜，快进来，”那语气中有着掩饰不住的兴奋。我低着头，走到了饭桌前。我刚坐下，妈妈就迫不及待的问：“考了多少分？”我站了起来，小声嗫嚅着说：“数学考了100分，英语考了 【第78句】：5分。”我本想着先说考得好的科目，再说考再说考砸了的科目，能将“女王”燃烧起的熊熊烈火给熄灭。可没想到......当 【第78句】：5分的成绩从我变得迟钝的嘴里说出时，妈妈的脸立即由晴朗温暖转为乌云密布，她那原本瘦长的脸拉得更长了。果然，从那张嘟嘟囔囔的嘴里，跳出一段令我提心吊胆的话来，节奏紧凑，音阶很高。“你看看你考得那点儿分，你对得起我吗？从小就给你报英语班，你学的还这么差，你是不是上课根本就没用心啊？以后你的作业加倍，你要是再考这么点儿分，你就别上学了！”妈妈的话仿佛是铁锅里炒蚕豆，一个个接二连三地蹦出来，丝毫不给我喘气的机会......说着说着，妈妈就给了我一巴掌，“啪”，我顿时感到左脸火辣辣的疼，仿佛要把我的脸灼伤。

我夹着“尾巴”躲进自己的小屋，坐在书桌上，月亮注下寒冷的光波来，像是一面新磨的铁镜，透过窗扉，从窗口垂落下来，铺满了一地。抬头望去，那一轮上弦月高高的悬挂在天空上，披着那柔软的轻纱。天上的星星少得可怜，显得月亮如此寂寞，如同我一样。月光朦胧，我心朦胧。趴在书桌上，任凭眼泪肆意流满我的面庞，心也在跟着滴血，仿佛揪成一团，那痛无法言喻。忽然一阵冷风吹了进来，我瑟缩着，双手抱紧了身子，颤抖着。门上的风铃，因风的刮起，发出了清脆的响声，以往那悦耳动听的铃声，这是仿佛也在嘲笑我，讥讽我，说我没用，说我无能，说我笨，说我傻。

我走到镜子前，望着镜中满脸泪痕的自己，我不停的问自己：“我是妈妈的孩子吗？妈妈到底爱不爱我？如果是，问什么在妈妈心中，分数永远大于我呢？”我不禁失声痛哭，伤心的眼泪放纵地流淌着，我多么希望刚才的一切只是一场梦，可是.....

焦躁，烦恼和伤心，交织成一曲痛彻心扉的鼓点， 【第78句】：5分！它不停地在我的脑海中旋转。 【第78句】：5分，要命的分数！我对着镜子轻声的呢喃，把我的苦恼一股脑的宣泄......

不知何时，我已经趴在床上睡着了，在睡梦中，不知咸咸的液体多少次从我的眼角滑落，内心深处那个小小的声音逐渐扩大，一次又一次的呼喊：“妈妈，请不要让分数〉我，好吗？

只是，午夜时分，不知是谁为我盖上薄被，是谁为我拭去泪痕......

心锁已被打开，话儿倾洒出来。

作文：（以三条鱼的失败写自身的感受与启迪）要求：要有自身得到亲身经历或人生感悟。不少于600字！谢谢！

“竞争”或“挑战”

【第1句】：题目：

阅读下面材料，按要求作文。

在学习上有人与你竞争，在工作中有人与你竞争。竞争可能使你失去即将到来的利益，也可能使你失去某些荣誉。

同样，生活中也处处充满了挑战，有来自外界的挑战，也有来自自己弱点的挑战。

你喜欢竞争与挑战吗？你对竞争与挑战有什么理解与感受？

请以“竞争”或“挑战”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭

【第2句】：思维点拨：

可写议论文，进行论述；可写记叙文，把竞争蕴于故事之中，并体现出文章主题。

现代社会需要竞争。在竞争中才能取得更大的进步。在竞争中才有发展与创新。

在竞争中生存。

竞争需要良好的心态。

竞争要有技巧、手段。

竞争不是打击消灭对方，竞争是一种双赢。

恶意竞争是不正当的，恶意竞争会带来可怕的后果。

【第3句】：素材准备：

（一）名言警句

【第1句】：岁寒，然后知松柏之后凋也！——（春秋）孔子

【第2句】：若能借竞争刺激彼此进步，那么好的竞争对手是非常需要的。——松下幸之助

【第3句】：优胜劣汰，适者生存。——达尔文

【第4句】：只有你在被追逐的时候，你才会快跑。——纪伯伦

【第5句】：你应该不顾一切终身跳进你陌生的、不可知的命运之窟，然后以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。——泰戈尔

【第6句】：人生能有几回搏！——容国团（中国第一个世界冠军）

【第7句】：竞争，首先是对自我的消极态度的一种大刀阔斧的解脱。——《金马小语》

【第8句】：要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来不可能的事情而取得的。——卓别林

【第9句】：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。只有每天战斗的人，才能享受自由和人生。——贝多芬

【第10句】：所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果

【第11句】：同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨炼了我们的技巧。我们的对手就是我们的帮手。——（英）爱德蒙•伯克

（二）典型事例

【第1句】：鲶鱼效应——北欧渔民在大量沙丁鱼中间放入几尾生性好斗的鲶鱼，使沙丁鱼恢复活力。鲶鱼效应是一种竞争效应，一种压力效应，一种紧迫感效应。

【第2句】：鹿与狼——美国拉斯维加斯原有鹿与狼，当地农民起先为保护鹿，把狼群赶出，但却导致鹿大量繁殖，“养尊处优”的鹿群慢慢退化，面临绝境，最终“请”回狼群，才得以恢复生机。

【第3句】：哥白尼勇于向教会挑战，打破“地心说”，提出“日心说”的观点；布鲁挪坚持和发展了哥白尼的日心说，被教会裁判所判处火刑，在熊熊烈火中，布鲁诺凝望天空坚定地说：“火不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的！”

【第4句】：圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命，最终拖着大马哈鱼的骨架回家。这是一个带有悲壮色彩的故事，但也是一部挑战命运、追求卓越的壮丽史诗，正如老人那句豪情盖天的话所说——“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

【第4句】：例文赏读：

面对挑战

记得有这样一项医学资料：一年不患感冒的人，患癌症的概率是经常患感冒的人的6倍。

这似乎有点奇怪，但这却是真实的。据生物学家观察，一条鱼放在鱼缸中，没有几天就死了，而三条鱼放在水缸中，却可以活一年多。因为它们在一种“竞争氛围”中，越活越有“战斗力”。

还有一个成语叫做“蚌病成珠”：蚌体内嵌入沙子，边分泌出一种物质疗伤。久而久之，便形成了一颗晶莹的珍珠。

生活就是这样，需要经受磨难，需要经受挑战。

人们应该把这种磨难和挑战转化为前进的动力，而决不能受了压力而自悲自叹。尤其是面对失败和挫折的时候，更不能自暴自弃。

挑战是对强者意志的考验。面对挑战，迎接挑战，才能不断地取得进步。

一个成功的奋进者应该能经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在挑战中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。一次，学校以不尊重师长为理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证书而不能上大学。几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取了苏黎世学院，可毕业时学校又因他的履历问题而拒绝他做一名知名教授的助手。面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而总是激流勇进，迎难而上。经过整整二十年的努力，他担任了德国匹兹堡大学的校长。后来还发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理奖的科学巨人。

古今中外，流传着许多向逆境挑战的佳话，像伦琴这样在挑战中奋进并取得伟大成就的人物比比皆是。

现代社会处处充满了挑战。挑战是对自己的考验，也是自己迈向更高境界的动力源泉。只有在挑战中我们才会不断进取，让我们勇于面对挑战，不断胜利，不断超越。

变与不变

【第1句】：题目：

阅读下面材料，按要求作文。

大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的儿孙，我的骨肉，怎么越长越不像我了呢？你们看我：峥嵘雄伟，岿然不动。再看看你们，无根无基，没棱没角，到处乱滚，成了什么样子？”

卵石不以为然地说：“我们这样有什么不好？只有变成我们这样，才能随大江大河去漂流，认识外面的世界。如果都像你，一辈子都站在老地方不动，纵使穷极千里目，也不过永远只看到自己脚下那一方土地。”

阅读上面材料，以“变与不变”为话题，写一篇文章。

要求：①角度自选 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字

【第2句】：思维点拨：

“不变”似乎能显出自己的个性，有自己的思想，可一味地抱着陈旧的观点，是很难求发展的；另外，这种思想容易使人固步自封，思想僵化，缺乏活力，缺乏参与和竞争意识，这是现代社会发展中应改变的。由此可联想到内地某些地方在政策制定、资源开发等问题上，死守着自己的一方天地，在闭目塞听中更加落后。

“变”的结果可能有这样那样的不如意，但它可以在社会大潮的冲击中磨练自己，在思想上、意识上、精神上、风貌上等都可表现出新时期的时代风貌，只有求新、求发展、求进步，才能跟上时代的发展，这就要求“变”。

文章写作时可结合以上思路与认识来立意，但具体的内容选材及文体应用还要结合个人材料掌握的实际情况。

【第3句】：素材准备：

（一）名言警句

【第1句】：穷则变，变则通，通则久。——《周易》

【第2句】：保守是舒服的产物。——高尔基

【第3句】：永恒是变化的代名词。——杰•古尔德

（二）典型事例

【第1句】：守株待兔；刻舟求剑——中国寓言

【第2句】：商鞅变法——推动社会发展，使秦国国力强大，最终秦国灭六国，统一全中国。

【第3句】：闭关锁国与明治维新——清朝末年，统治阶级夜郎自大，做着“天朝大国”的美梦，一直保持着自给自足的经济体制。与此同时，日本政府派遣大量人员到西方学习先进的科学技术，使之成为社会变革进步的重要力量，国力一跃而成为亚洲之最。最终，泱泱中华被一个领土还不及它一个省的日本蹂躏了整整半个世纪。

【第4句】：例文赏读：

你变了吗？

变？不变？我不明白为什么人们总是喜欢两者选一，却不想二者兼得呢？依我之见，当变则变。

变的是方式，不变的是原则。做事的方法有千千万，惟独不能变的是做人的原则。我们不能把心蒙在黑口袋里去坑害他人，也不能在花花世界之中迷失了方向关闭心门。取财之道有多种，有人偏走独木之桥；升官之路，路路通罗马，而他却选择了授人钱财收人虚荣的漫漫不归路。于是，不变的成了一个个早已定下的罪名。

变的是头脑，不变的是意志。世上无可投机之事，变化思想，化繁为简本是妥当之法。但是就此丧失意志人格，投机取巧，结果也总是不变的“聪明反被聪明误”。所以我们没见哪个靠抄袭剽窃坐稳了“大师”的宝座，科学的眼睛里是容不得半颗沙子的。

变的是制度，不变的是道德。在国家接二连三地颁布一系列法律的时候，一些人觉得有了法律的监管便也放松了道德的约束。于是，道德犯罪与日俱僧，却难以找到相关的法律加以制裁。人们就像奴隶，非要寻得一个规定的条框才行。自觉，好像说的都是别人的事。所以制度的变化是为弥补道德的缺失。试想，一个法律无比健全的社会，其道德水准一定是不堪一击。

所以，在变与不变之中，人们很难寻求平衡。“当变则变”的标准也很难把握。就好像一个人站在跷跷板上，除非你站在了正中央，否则稍有偏离便会越陷越深。人们每天都处于变化之中，改变着心情、性格、处世之道，每个人都在改变着他人，每个人也都在被人改变，唯一不可变的是人性。性变则质变。苍蝇喜欢肮脏，是因为臭气相投。如果你身边尽是垃圾，我想你也一定不会是只蜜蜂。

在看到我们的社会一步步地走向腐朽与糜烂的今天，每人都应该好好反思一下自己的变化，看看自己究竟是那个曾经透亮的苹果，还是已经腐臭的菌群。

不屈之美

【第1句】：题目：

阅读下面材料，按要求作文。

美国作家海明威说：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。”这句话充满了一种不屈之美。它告诉人们：一个人总是在不断地克服困难、战胜困难中前进的；在奋斗中，失败是免不了的，但是一个人绝不能在精神上被困难击倒，即使粉身碎骨也不能屈服于失败。

请以“不屈之美”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字

【第2句】：思维点拨：

人生的道路总不是一帆风顺，有顺境，也有逆境。当我们遭遇挫折、失败的时候，唯有以乐观的心态、不屈的精神与之相持，方能走出困境。

不屈，是一种挑战，一种反抗；是一种意志，一种精神。不屈是在黑暗背景上抹出的一道鲜亮色彩，是在万草衰败之间开出的一朵绚丽之花。

不屈之美，在歌哭叹惋之际显现，在惊心动魄之间呈示，在苍凉悲壮之中绽放。

此话题可以写经历、体验、感受、看法或信念，也可以编写故事等。

【第3句】：素材准备：

（一）名言警句

【第1句】：丈夫贵不挠，成败何足论。——（宋）陆游

【第2句】：凌冬不改青坚节，冒雪何妨色更苍！——（宋）朱淑贞

【第3句】：咬定青山不放松，扎根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

【第4句】：无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——（英）拜伦

【第5句】：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！——李白

【第6句】：两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人伟大。——古希腊谚语

【第7句】：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子

【第8句】：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。——贝多芬

【第9句】：精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。——（晋）陶渊明

（二）典型事例

【第1句】：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。——司马迁《报任安书》

【第2句】：徐有功护法不屈——徐有功是武则天时代的最高法官，不占不贪，清正廉洁。武则天每次要杀人，他都要根据法律，与武则天争辩，请求不滥杀无辜，酌情量刑，减罪免死。一次武则天为此大发脾气，命令武士把他拖出去斩首。在性命不保的情况下，他还回过头来，严肃地说：“我虽然被杀，但法律是不可改变的。”武则天无法，只好把他削职为民。后来再起用他时，他还是据法与武则天力争。武则天始终不能使他屈服。

【第3句】：《钢铁是怎样炼成的》中主人公及其原型（作者）顽强不屈，与命运抗争的精神；音乐巨人贝多芬“世界不给我快乐，我却给世界创造快乐”，面对命运，以不屈的精神谱写出一曲曲华丽的乐章。

【第4句】：落榜奋起的名人——明朝归有光，八次落榜，仍然含辛茹苦，发愤攻读，终于写下了《震川文集》四十卷。

著名医学家李时珍，三次落榜，下决心从医。一生精心研究，走遍长江、黄河流域，经过27年的艰苦劳动，终于写下了医学巨著《本草纲目》。

清代文学家蒲松龄，四次落榜，深入民间进行采访，写出文学名著《聊斋志异》。

【第4句】：例文赏读：

老人与海

老渔夫桑地亚哥已经连续84天没有打到鱼了。老人睡觉依然是脸朝下，但不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。

第85天，一大早，老人就准备了沙丁鱼和鱼食，出海去了。这天天气很好，老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已经在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处让小船随海水飘流。

老鹰在上空打着旋，老人把钓丝放到1英里深的海里。突然，他看见伸在水面的绿色杆子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正在吃钓尖上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重，中午时分，大鱼终于上钩了。老人用双手拼命地收着钓丝，但却不能提上来一英寸，而渔船和人都在慢慢地飘流。太阳落山了，大鱼依然没有浮出水面。老人想，我拿它没办法，它也拿我没办法。

太阳又升起来了，鱼依然在向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃了一些生鱼片来增加体力。鱼终于跳出了水面，比小船还长两英尺！老人紧紧拽住钓丝，他的手已经皮开肉绽，鲜血直流。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生力气把它杀死，并把它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。

死鱼的腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼展开拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下了一副巨大的骨架。

半夜时分，老人终于驶回小港，回到了他的小屋。天亮后，人们对着那大马林鱼的骨架发出了啧啧的惊叹。

路边的小茅屋里，老人又睡着了，他依然脸朝下睡着。老人正梦见狮子。

感悟生活

【第1句】：题目：

阅读下面材料，按要求作文。

生活是一部天书，需要每个人用自己的心灵去感悟。在人生的不同阶段，我们会有不同的感悟；对不同的生活，我们有不同的感悟；对不同的现象，也可能有不同的理解与感受。

请以“感悟生活”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭

【第2句】：思维点拨：

感悟，解释为“有所感触而领悟”。既是“感悟”生活，就应以自己的切身实践去体验生活，感受生活的奥秘、激情、哲理、人情味，等等。“感悟”不同于一般的理解与认识，关键在于“悟”，在于体味。同时，这一“感悟”应有一定的价值与意义，要注意文章立意的价值取向。

【第3句】：素材准备：

（一）名言警句

【第1句】：只要有生活的愿望和对本身力量的自信，那么整个一生将会是一座最美好的时钟，一座洋溢着精神力量，以其崇高的业绩震撼人心的伟大时钟。——高尔基

【第2句】：我是世界上最幸运的人 ——史蒂芬•霍金

【第3句】：人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。——傅雷

【第4句】：生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。——雨果

【第5句】：我们的第一个哲学教师是我们的两条腿，一双手和一对眼睛。——卢梭

【第6句】：生活也如同寓言一样，不是以它的长短来衡量，而是以它的内容来衡量。——小塞涅卡

【第7句】：人最宝贵的东西是什么？是生活，因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切希望都和生活联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

【第8句】：当你一贫如洗时，再没有时刻被人觊觎的恐惧；当你腰缠万贯时，总觉得摆脱不了鬼影憧憧的追踪，生活从来都是一幅长者风范：你到底要什么？（参看陈焱摘记本）

【第9句】：当我们正为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。——约翰•列侬

【第10句】：我愿意自主地照自己的意思过生活，凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。——车尔尼雪夫斯基

（二）典型事例

【第1句】：牧羊童的一生——某记者采访陕北山区的一名牧羊童，问：“你牧羊做啥？”牧羊童答：“娶老婆。”记者又问：“娶老婆做啥？”答：“生娃。”“生娃做啥？”“牧羊。”

【第2句】：陶渊明弃官归隐，“种豆南山下，草盛豆苗稀”、“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，可见他的隐逸生活并不轻松，为了克服生活上诸多的极度困难，他还经常不得不向朋友借济来养家糊口，“饥来驱我去，不知竟何之。行行至斯里，叩门拙言辞”，但他却又能够“采菊东篱下，悠然见南山”、“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，生活的诗意其实藏在人的心中。

【第3句】：梭罗在《瓦尔登湖》里，这样说：“我的屋子里有三张椅子，独自时用一张，交友时用两张，社交时用三张。因为人只有一个半朋友，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的，所以交友只需两把椅子，一张给朋友，一张给自己；社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。”

【第4句】：爱因斯坦的“四不”——很少有人了解爱因斯坦的相对论，以及他日子过得极为快乐的原因。他的人生有“四不”：“不求人，不求名，求利，不求掌声”，所以日子过得很充实。他还表示，他从工作、小提琴、帆船上得到的乐趣，超过人间的一切荣华富贵。

【第4句】：例文赏读：

美的瞬间

阳台上的昙花开了，是在一个静谧的夜里。她从叶间偷偷地探出，娇嫩的花蕾正在微微颤动，喇叭状的花托向上微微扬起，呵护着如玉一般的花朵。雪白的花瓣从花托中间悄悄地伸展开，一片、二片、三片……成束的米黄色的花蕊徐徐露头儿。昙花以奇迹般的速度怒放了。我看呆了。

我本是不喜欢昙花的。在我看来，昙花只能以瞬间的开落来吸引人，而我喜欢长久的美。可是就在我观赏昙花开放的一瞬间，我知道我错了，我被昙花征服了。我发现，昙花盛开的一瞬间竟是如此之美。因为她的短暂，我顿生爱怜，多想留住她啊！

在生活中，有太多的瞬间美。当忧愁的你回眸一笑时，会露出瞬间的美；当你将落在路旁的废塑料袋投入垃圾箱时，你拥有了瞬间的美；当你站在领奖台上热泪盈眶时，你展现了瞬间之美。

其实，美，一瞬间就够了，并不在乎长久。那瞬间如此美妙绝伦，足够你回忆一生一世。

若想拥有瞬间的美，有时要付出很大的代价，甚至是毕生的心血。记得冰心有一首小诗：

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

在你欣赏昙花之美的时候，别忘了她的奋斗历程。

昙花谢了，来去匆匆，像一位百花丛中的过客，但她的美，却永远留在了我的心中。

感悟生活

有人说，生活是一盆麻辣汤，辣得让人直流眼泪但又有一种火劲儿。 有人说，生活是一杯香浓的咖啡，细细地品味才能从苦中品尝到丝丝的甜意。有人说，生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。我问我的朋友：什么叫做生活？朋友的答案让我眩晕——生活就是一天一天过日子。

那天，读小学的弟弟向我炫耀他的几篇得意之作，我看着，就笑了。从字里行间，我读懂了弟弟热血沸腾的生命，读懂了他单纯而幸福的生活，即使这些文字还是稚嫩的。读完后，我又恍然有些感伤，现在的我们，已经过早地进入了方程式的生活，甚至连一些证明过程也懒得解析了。

站在高中的尾巴上，我已不再在小学生活的回忆里逗留。那些过去的生活，串成一朵朵浪花，也只有在海潮突袭时翻涌。面对着海浪的拍击，我的心却是不再汹涌澎湃了。

我早已告别了小学生活的漩涡。我可以很平静地对着当年的老师说再见，不再紧张。我可以很随意地和当年吵嘴的同窗说你好，不再有任何的怨厌。只是在这些静寂的生活背后，我感受到的，只剩一丝丝微弱的气息。

寂寞，这个词已不能够来形容我的生活。那些在沙发上按着电视遥控器从头到尾，从末至始的感觉，已不能用寂寞来描绘。那些当你郁闷到将近窒息时想找人谈谈心却发现房间里空空如也的失望，也不足以用寂寞来衡量。我不是一片静柔的叶子，更多的时候，我渴望的是飞翔的梦想。只是，像雾像雨又像风的生活，阻挡了我柔软的翅膀。

朋友说，你的生活圈子似乎很小，能记下来的东西不多呵。

我说，是啊是啊。偶尔陨落的星星，散在我的天涯海角，能释放出的光芒也是点点亮亮而已，不是么？

哦，记得还有人说，生活就是苦刑，永远有受不完的苦。

我说，不是不是，生活是一缕淡薄的阳光，没有刺眼的光线穿透我们的心，没有刺骨的冷意钻入我们的骨髓，它淡淡的芳香里，含着沁人心脾的青草味。我们站在它的脚下仰望，却不知它早已登上更高的苍穹。

规 矩

【第1句】：题目：

阅读下面材料，按要求作文。

古语说：“不以规矩，无以成方圆。”

现代人说：“只有打破传统的条条框框，突破规矩，才能有所创新。”

请以“规矩”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭

【第2句】：思维点拨：

可以论述规矩的作用，遵规矩但不墨守成规；可谈规矩的标准，规矩也可随社会生活的变化、随时代的进步而改变；可从规矩阻碍发展与创造的角度加以阐述；也可采取逆向思维的方式，说明在某一条件下“没有规矩也可成方圆”，只要能自圆其说即可。写议论文要注意用材料来说话，写记叙文则应把某一观点渗入叙述之中。

【第3句】：素材准备：

（一）名言警句

【第1句】：不以规矩，无以成方圆。——孟子

【第2句】：匠人诲人以规矩,不能使人巧。——孟子

【第3句】：悬梁而知平，设规而知圆。——韩非子

【第4句】：有必师事者，当从规矩入，再从规矩出。——蒋和

【第5句】：规则是一种秩序，一种对于快乐和欲望的控制。——柏拉图

【第6句】：危险并不在于假想的革命的祸害，而在于阻碍进步的墨守成规。——托尔斯泰

【第7句】：任何规则都有某些例外，绝对通用的规则是没有的。——赫尔岑

【第8句】：不要过分醉心于放任自由，一点也不加限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

（二）典型事例

【第1句】：刘石庵的书法集各家所长，但能推陈出新。有规矩的笔法便不是涂鸦，而不囿于规矩却是有了自己。故他的书法为后人所崇拜。与刘同时代的翁方纲也学古人，然不能自拔，后人佩服他的就少了。

【第2句】：牛顿推翻了亚里士多德却成了爱因斯坦的“栅栏”，爱因斯坦最终突破了“栅栏”的限制。那么爱因斯坦会否也成为别人的围墙呢？

【第3句】：学习也好，科研也好，墨守成规和不敢越雷池半步，自然不能发现新的东西。亚里士多德之后，西方热心天文学研究的人很多，这些人对天文学的研究虽各有所得，但总没能跳出亚里士多德的圈子，因而在数百年间天文学的研究并没有出现质的突破。这一局面直到哥白尼和伽俐略才告结束，而这两人所具有的超越、创新精神，恰恰是上面这些人所缺乏的。

【第4句】：周亚夫营门挡驾——西汉文帝时名将周亚夫在文帝探视军营时严格按照军规办事，挡驾让文帝缓行。

【第4句】：例文赏读：

无规矩不成方圆 不创新无以前进

古人云：“无规矩不成方圆。”

规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。

社会的稳定离不开规矩，有了规矩社会才能正常运转。试想如果社会没有了规矩，工厂还能有序地生产吗？社会的交通秩序还能维持吗？社会的教育还能进行，那么祖国的未来人才如何得到培养呢？长而以往，社会将面临严重的稳定发展问题，一切美好的蓝图都将化为泡影。因此我们呼唤遵守规矩，寻求发展。

个人的发展离不开规矩。人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将受到客观世界无情的惩罚，这样人与社会与国家如何得到协调发展呢？因此我们呼唤遵守规矩，寻求发展。

当然，我们强调无规矩不成方圆，但并不等于墨守成规，盲目守旧。我们要配上创新的长剑，突破规矩另成方圆。因为创新是穿破未知障碍的匕首，是打开智慧大门的钥匙，是通想成功彼岸的桥梁，我们只有创新才可能汽笛指挥，探索真知，获得成功。倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创美好明天的创造力，等待他的结果只有——淘汰。试想，如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展？如果没有突破规矩另成方圆，怎么会有文艺复兴冲破宗教礼学的束缚，终而建立资本主义的新规矩？也正是因为缺乏创新不敢突破“规矩”，才造成王明的“左倾”错误，以致差点断送了中国革命。由此可见，只讲规矩不敢创新，其危害大矣。

既然如此，我们又应该如何正确地做到既守规矩又敢创新呢？其一，我们要在遵守规矩的基础上创新，我们要摈弃的是那种墨守成规的思想，要打破的是那些成规陋习，要追求的是正确的思想解放；切不可盲目地排斥与否定前人的一言一行，我们要真正地做到“取其精华，去其糟粕”。其二，在创新的道路上我们要有吃苦耐劳，坚持不懈的精神，只有这样才能让你拥有坚强的精神的后盾与不畏艰险的力量源泉。

让我们带上创新的背囊出发，踏着规与矩成形的轨迹前行吧！

冷与热

【第1句】：题目：

根据下面一段话，按要求作文。

自然是富于变化的，冷与热就是其中很重要的方面。在人类社会中，我们也常常在人际交往时，感受到不同人们态度的冷与热，这些变化又常常引发我们的许多思索。

请以“冷与热”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字

【第2句】：思维点拨：

写作本文，可从下面几方面入手确定立意取向、构思角度：

我说这位大哥，就不能直接写一篇发给我么？

俗话说的好“自己经历才会写出好文章”。

高中语文作文的一些优美的开头结尾。最好是写记叙文的。

作文开头结尾（优美语段）

团结

结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

谅解

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：把握谅解，社会便会进步；

把握谅解，人类便拥有财富。

理解

开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。

分享

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

回报

开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

奉献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

给予

开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

诚实

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

自信

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步.

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱!

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

助人为乐

开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

珍惜

开头：懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开头：无

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步.

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!

虚心

开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚

集体力量

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

莲山课件 原文地址：http://zw.5ykj.com/md/192 【第99句】：htm

哪一次告别你的感受最深？请你以那次送别的情形和感触为重点，写一篇不少于300字的记叙文。题目目拟。

　人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。

马克思认为：“人创造环境，同样环境也创造人。”茅盾也认为“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。

同学们都知道环境描写分为两类：