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三年级导游词作文教学重点

三年级下册历山公园导游词作文怎么写啊

导游词大家好,我是山水旅行社的导游,大家可以叫我张导。

下面,由我带领大家来参观这天下第一的山与水。

来,我们先上船去感受桂林的山与水。

大家看,这里的水多绿,是不是很像一块无暇的翡翠呢

游客们你们感觉到船在动吗

一定感觉不到,这也是漓江水的特点之一“静”,这水很清澈,像一面巨大的镜子,可以在水中倒映出你们各自清晰的面孔,不信你们看看,但要小心不要摔下去了,也不要往里丢垃圾呀。

游客们,欣赏完桂林秀美的水,接下来我们来领略“奇、秀、险”的桂林山。

桂林山不仅奇,还很秀,它像一个大屏障,又像新生的竹笋,色彩明丽,美丽极了。

桂林山不仅秀,还很险,危峰兀立、怪石嶙峋,是不是有一种要栽下去的感觉

有些山像老人、有些山像骆驼……看,那座山是不是很像一头大象

那座山叫做象鼻山。

它可是有来历的。

象鼻山是由

【第3句】:6亿年前海底沉积的纯石灰构成的,因为很像一头长鼻象,所以叫做象鼻山。

象鼻山还有一块象鼻,长

【第13句】:5米,宽

【第3句】:3米,高

【第1句】:9米。

拜拜

导游词作文300字 四年级作文怎么写

“大家好

我是你们的导游,请大家多多关照,大家都可以叫我林哥。

俗话说得好:不登长城非好汉。

今儿就让我们做一回好汉。

”大家看

远看长城,它像一条神龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,化为我们今天的万里长城,守护着这片好江山。

它从东头的山海关到西头的嘉峪关,一共有一万三千多里。

城墙外沿有两米多的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。

城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。

打战的时候,城台之间可以互相响应。

我们要是站在长城上,踏着脚下的方砖,就会很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

不要瞧不起这些数不清的条石,一块就有两三千斤重。

万里长城还有一365kuaile.cn个传说:在很久很久以前,一条神龙来到这里,被这片美景所吸引了,就在这住下了。

又过了许多年,神龙死了,它的身体化为一股金烟,钻进了地下。

过了几天,海上突然出现了一个巨大的海浪,巨大的海浪正要把这些山脉弄成平地的时候,突然,埋葬神龙的地方出现了一股金烟,这股金烟又凝结成神龙,神龙向巨浪飞去。

渐渐地,巨浪消失了,神龙也消失了,当地人民为了报达神龙,就建立了这前不见头,后不见尾的万里长城。

好了

我也不多说了,准备好了吗

让我们真正做一回好汉,咱们let"s go。

如何教小学四年级的学生写导游词

【我要上一节教写导游词的作文课,求高手指点

大家好,我是你们的导游——彭导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。

现在,我手指的这个是著名的长廊。

这个长廊可不一般。

它全长700多米,分成273间。

大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。

这片湖静得像一面镜子。

游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。

站在这里,我们可以看到颐和园的全部风景。

站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。

郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧

这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。

1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍,也心动了吧

那就亲自到颐和园看看吧

小学四年级作文写一篇导游词(介绍家乡的风景400字左右)

小学生四年级写风景名胜庐山的导游词400字  各位旅客,大家好,欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。

我是今天为你们服务的导游,我姓马名颖瑶,大家可以叫我“小瑶姐姐”。

不过要注意卫生哦

希望能给你们带来美好的一天

  你们看

这就是世界闻名的庐山

美丽吗

现在就让我来介绍介绍庐山吧

  庐山位于中国中都江西省九江市南,北濒长江,东接鄱阳湖。

山体总面积302平方公里。

全山共有90座山峰,最高山峰为大汉阳峰,海拔14

【第73句】:4米群峰间散布着许多壑谷岩洞,瀑布﹑溪涧。

  庐山风光以“奇,秀,险,雄”闻名于世,素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

  庐山不但素有“国庐奇秀甲天下”的美誉,而且还是我国的明珠之一。

  庐山水气缭绕的万顷江湖,使庐山夏日清凉,雨水充沛。

早晨,一层层浓郁的云雾覆盖着庐山﹔一遍遍幼细的雨露灌溉着花草﹔一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。

青松在浓郁的云雾中,在幼细的雨露中,在柔和的微风下,挺直而生。

那郁郁葱葱的绿叶坚硬、挺拔,就像我们的人格和意志。

山间的水流又是那样的清澈,就像我们的心灵。

周围的艳花给山间的水流织了一个朴素的花环,绿树倒映在水流间,让这座山披上了绿色的围巾。

就像进入了一个美丽的仙境。

  既然我们来到了庐山,那旅客们,你可知道庐山古有“神仙之庐”的传说吗

  据说,匡俗在庐山寻道求仙的事迹,为朝廷所获悉。

于是,周天子屡次请他出山相助,匡俗其人无影无踪。

有人说他成仙去了,自然是无稽之谈。

后来人们美化这件事,把匡俗求仙的地方称为“神仙之庐”并说庐山这一名称就是这样出现的。

因为“成仙”的人姓匡,所以又称匡山,或称匡庐。

到了宋朝为了避宋太祖赵匡胤匡字的忌讳,而改称康山。

  ……  那弥漫的云雾为庐山增添了许多迷人景色和神秘色彩。

这就是庐山。

让我们再次向庐山个别

描写校园的导游词作文350左右

我是金马小学四年级二班的戚维仪,今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!进入金马校园,首先映入眼帘的就是一墙的奖状,这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

再往里走,就来到了我们学校宽阔的操场。

下课时,操场就像一块巨大的吸铁石,把我们牢牢地吸住:同学们有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳绳,有的踢毽,有的跑步……别提玩得多开心了;上体育课时:低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“大灰狼”,有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远,有的练习跳舞(注:我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟

)有的在扔实心球……操场旁边种了许多美丽的鲜花。

紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷,好看极了,他们好象在对我们点头微笑。

清风拂过,花儿吹弯了腰,仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈,给人画一般的美感。

操场前面就是我们的主席台。

主席台上立着一根笔直的旗杆,每周星期一,我们都会敬着队礼,看着五星红旗冉冉升起。

顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。

教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。

我们的教室在四楼,只要你看见了我们班的“全家福”,一定会说“哎

那里怎么会有一个非洲小朋友呢

”其实那就是我,因为我天生爱游泳,就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。

如果你走进我们宽敞明亮的教室,就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了,因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了,由新电脑“新官上任”了,可把我乐坏了。

对了,忘了告诉你们,在一楼和二楼楼梯之间的过道上,还有我的书法作品呢

我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字,呈扇形排列,学校里像我这样的书法作品还有很多,比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

游客们再见,如果你们有兴趣,欢迎下次光临,拜拜

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