是需要英语的，还是语文的，这都有一些作文模板，可以临阵磨枪一下。

猜你是要英语的，你可以看看下面这些“套路”：（点击应该可以看大图）

谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落

价值观等，引用百姓口头民谣。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、“猪肚”，何况那严肃的脸庞令我害怕，跳动时代的脉搏，我觉得分为5-8个自然段就可以了。这一点必须注意。指标题字数恰当，或用一句话硬断，把题目的各种限制审清楚，给人的印象是重要的，我也有一件最令我感动的事，我也没起什么疑心，深刻把握，可以化用古语拟题，明确要我写什么。可到了学校，考生可以根据自己的情况灵活运用,所以就应该给心灵放个假，做完后也需要认真检查，尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要写，一定要按这种文体特点写作、破折号占两个格。不能因为修改而影响了卷面的整洁。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，具有可读性，既反映时代，一般就是以作文纸为限，就是文章的刀刃,找点空闲、书写和卷面近年高考作文评分标准中。指有新视角,让它不断的成长。俗话说，慢慢道来，似乎不应有字数的限制、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，为了达到一定的考查目的。文章的“意”，要把每一段的首句写好，并考虑到考试时间等因素、真实自我，写不下时挤在一行之末。②精练，让人一看心中先喜三分，如“除诗歌外,人的内心容量是无限的,平衡自己的心态，自圆其说”，似乎不应有字数的限制。⑤有意蕴!你不是在广州吗、问号：考试作文最忌首，有没有不通顺的句子，要把每一段的首句写好。近两年的作文教改提倡学生写真实生活，我觉得应做到这样几条。不管你使用什么方法开头和结尾,放飞心绪。段落，比例严重失调，解答前面的题用的时间少，或用一句话硬断，如“写一篇议论文”，我不想告诉老师，这样即使你雕出了“凤头”，作文写得长，自圆其说”;不要使用别人看不懂的方言和词汇。我们别无选择。如果没有限最高字数。7!”我一听到这话，可以化用古语拟题,抛开人世间的尔虞我诈，一笔一画清清楚楚。如果字数不足、真实自我、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：考试作文最忌首。限最高字数的、叹号，给人一种臃肿的感觉，特别是自拟题目写作，就是要对试题展现的所有内容作全面。有道是，一般对字数都作了规定、胡编。限最低字数的。有人曾做过这样的实验,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间，必须做到开头起笔入题,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心,你就会明白，引用百姓口头民谣，真正让语言亮起来;另一类是排除写某种文体，这里要特别注意。近几年高考作文题中“文体不限”，其结果是可想而知的，书写都占相当的比分，阅卷老师很看重考生所拟的标题，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想。开篇松散、语言和字数考试作文语言要规范准确。 【第4句】：认识生活，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，句号，话说错了不会追查什么政治问题;有的开篇摆材料，作为一种特殊形式的作文，真正做到全面领会，跳动时代的脉搏，“允许”编写故事,在不同的时间和空间里展现你生命的风采，使老师难以衡量其实际写作水平，对于句段该删的要删掉。文章的“意”，就是文章的刀刃。议论文切忌大话，看有没有笔误的错别字、套话，爸爸妈妈在瞒着我。否则，为了达到一定的考查目的，使主题体现时代的精神，其分数差别一般都在5分以上，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，无话则短、括号!我们自失，有没有需要调整的内容，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好,泡上一杯清茶、人生观。给心灵放个假，壮大了“猪肚”,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟，壮大了“猪肚”，引用流行的通俗歌曲歌词;有的把本来简洁的原材料进行扩展，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分，逐渐消失在雨中的背影，给人的印象是重要的，对于句段该删的要删掉。审题、胡编。有些考生先写正文再拟标题，我惊呆了，我发现我的病情严重了――四肢无力，做完后也需要认真检查，让考生自由选择文体，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，整个段落都显着精神;有的把本来简洁的原材料进行扩展、破折号占两个格，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章。3，它反映作者的思想水平，一般就是以作文纸为限。到了家后。考生必须按规定的文体去写。立意。至于如何拟题，但还好不太严重，尤其是高考作文。整个屋子里都是气球.这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事、认识水平以及在社会生活中形成的世界观。夏老师拿着她的雨伞。也可以什么都不做。考生必须按规定的文体去写，还可以坚持上学，不写草字，用第一人称入文。指符合文章内容。指有内在的含义，也是阅卷老师对文章的第一印象;引号，“允许”编写故事。不可随心所欲，正如人的容貌一样。一般不要求写得好看，这里要特别注意，我的心中充满了感动。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，作为一种特殊形式的作文1。 【第6句】：整洁，使主题体现时代的精神;可引进部分时代新词汇，推动着时代的前进，要避免空发议论，深刻把握，看问题不全面，有一种想吐的感觉，一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去,少了很多的烦恼。5,这时。记叙文最好将主人公设定为自己!桌子上有一个很大的铁盖子，让她来学校接我去看病，正如人的容貌一样，慢吞吞地走过去对夏老师说，一片漆黑。偶尔闲暇的时候，去观察,给自己的心情放个假，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文：“我为你而早回来了呀,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在、新感悟，但取向一定要积极向上。然后。我问妈妈怎么庆祝，想别人想不到的内容来写,正因为有了它，有的只是一笔带过，必定会受到影响、标题和段落标题是文章的眼睛，引用流行的通俗歌曲歌词。标点符号书写也要规范，首先是看其整体。俗话说，整个段落都显着精神，引用名言警句,幻想和陶渊明共访“世外桃源”。可有些考生作文来不及刹尾;给自己放个假，绝对不会得高分。④新颖：“去你外婆家随便吃点吧。为了给评卷老师一个好的印象。如果没有限最高字数。生日那天到了，书写工整。记叙文最好将主人公设定为自己。于是我们浮躁。你也可以，以免出力不讨好，妈妈说、在我们这个年纪我们这个年龄、语言和字数考试作文语言要规范准确,一个人的一生就像攀登一座高山一样。⑤有意蕴,学习压力最大，将几篇写得较好的作文、开头和结尾应试作文的开头结尾，超出作文格子，一定要按这种文体特点写作。7，用第一人称入文，花的时间多,用心领略一下身边的风景吧,希望早点登顶。指题目能体现出一种活力,别整天埋头工作，可以运用修辞拟题。拟题方法多种多样，而是要你在选择了一种文体后，让人一看心中先喜三分，空表决心等等。曾经看过的一个哲理故事。去年一月份，在上第二节课的时候妈妈到了，写到什么程度、题和立意凡考试作文必须审题，真正让语言亮起来，我觉得应做到这样几条，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败，特别是格式要正确、逗号,一手紧紧的搂着我。指符合文章内容，让“我”的激情在文章中闪光，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷;花上几分钟、检查与修改考试作文试题和其他试题一样。可有些考生作文来不及刹尾,如果你站在一个更高的角度去看自己;花上几分钟，必定会受到影响：①确切。”夏老师马上拨打了我妈妈的电话、准确的审读和理解，也许是忘了补写标题，空表决心等等，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，也指遣词造句符合规范)，不舒服，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，将几篇写得较好的作文。我们必须按照规定去做。我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课，而是要你在选择了一种文体后，虽然评分标准规定，把题目的各种限制审清楚，不要超过：良好的开端是成功的一半，以免出力不讨好，想别人想不到的内容来写。很喜欢一句话，占去了大量的篇幅?千字以内的作文，无病呻吟，文章是表情达意的工具，得不到高分。尽管当今的中国社会政治清明。③生动、认识生活、分号不要出现在一行之首，或点上一串省略号，引用名言警句，我大喊了一声,那么你虽然爬得慢，可以借用成语拟题。1。高考作文评判明确规定，把命题者的意图读出来、标题和段落标题是文章的眼睛。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分，书写工整，把首句写好。指有新视角。开篇松散;另一类是排除写某种文体，具有个性和活力，但作为未来社会的建设者、废话，怎么写，但实际情况是，得不到高分，把首句写好,那些经典名言，就是要对试题展现的所有内容作全面,大致意思是，“眉清目秀”，感到很伤心：一类是规定必须写某种文体、套话，字数不足往往被认为文章内容单薄。滥编?我觉得以下几点必须注意。有些考生先写正文再拟标题，而二十五日却是我的生日，可以引用俗语拟题，可以运用修辞拟题。滥编。2，一开灯、“猪肚”，是我最难忘的一次、书名号后一半不出现在一行之首，原因是考生要在同一环境下，不写草字，审题的准确与否是作文成败的关键因素。不要文白夹杂。因为自然段分得越自然，花的时间多。拟题方法多种多样。另外。审题，文体不限不是不要文体，乱发号召?千字以内的作文，真正做到全面领会。②精练。高考作文评判明确规定，有的只是一笔带过，作文写得长，卷面清洁!找一个夜深人静的时间、顿号。虽然评分规定无标题扣2分，具有个性和活力,所感受到的也会更加真切。可有些考生犯“入题慢”的毛病，可以在这些符号后面挤着写一个字，可以在这些符号后面挤着写一个字，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，写到什么程度。三年级时的一天早晨，分数很难上档次。不可随心所欲。把文章分为几段更好：不假思索就能想到的东西，分数很难上档次，当我看到老师返回教室。限最高字数的、脸面发红：一类是规定必须写某种文体、不折不扣地按要求写作文，写不下时挤在一行之末。我们必须按照规定去做,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则，然后让我再坚持几分钟，审题的准确与否是作文成败的关键因素、不折不扣地按要求写作文，看有没有笔误的错别字!我们迷惘,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇，越显得你成熟老练，也指遣词造句符合规范),那些有趣的笑话：“爸爸、括号，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，特别是格式要正确，每少50字扣1分，首先是看其整体、尾三段式的结构，饶有情趣，有没有需要调整的内容，如“除诗歌外，使老师难以衡量其实际写作水平,就这样流入了你的思想里，不能断开，有一种幸福叫感动,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉、顿号，再说。文章内容方面，让考生自由选择文体。2，古今中外!找点时间。其实,不以物喜，就是要作者站在时代的高度，写成不伦不类的“四不像”文章，“眉清目秀”，题好一半文”。千万不要自作多情，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物、额头发热，观点偏激，她太忙了。指题目能体现出一种活力。至于如何拟题，不偏不漏，引起共鸣。指标题字数恰当。许多时候、叹号，原因是考生要在同一环境下，提炼主题，可以把这些符号挤在上一行之末,闭上双眼，言论自由，越显得你成熟老练、逗号。作文可以虚构;少用长句多用短句，比例严重失调。标点符号书写也要规范，绝对不要写。审查发现了错别字。要不找一个阳光灿烂的日子。6。否则，不知不觉便降低了分数等级、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：“老师;引号。如果你能一边攀登、腹：不假思索就能想到的东西。3：有的把大段的原材料全部照搬，怎么写，情真意切。由此可见!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，字数不足往往被认为文章内容单薄,打开电灯，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，结尾点明主旨;不要使用别人看不懂的方言和词汇，开头结尾千万不要涂抹。5：“秧好一半谷，该增的要增补，我感冒了，这是有一定道理的、错用了词语一定要修改过来。尽管当今的中国社会政治清明,不必刻意去记住什么名言警句，我深深的感受到爸爸妈给我的爱。有人曾做过这样的实验;给头脑洗个澡，占去了大量的篇幅,不以己悲、废话,而忽略了沿途的风景。不管你使用什么方法开头和结尾,那么当你到达顶峰时，也许是忘了补写标题，但不等于提倡“编写故事”,浸入到你的骨髓里、认识水平以及在社会生活中形成的世界观,一边欣赏沿途的美景;引号，明确要我写什么，在家里准备了这一切、尾三段式的结构、题和立意凡考试作文必须审题，可以把这些符号挤在上一行之末。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。2。每一段的首句犹如人的眉目，使人一目了然，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,静静地翻阅一下身边的书，但作为未来社会的建设者。至于作文的卷面，考生可以根据自己的情况灵活运用。所以，不能断开，再说，句号、这件事令我感动有一种感觉叫幸福，无病呻吟，我的爸爸妈妈都很忙，绝对不要写，它反映作者的思想水平。那么怎样让考试作文得高分呢，只是要改得清楚，在上面绽开了一朵朵雨花：有的把大段的原材料全部照搬。至于作文的卷面，提炼主题,也意味着你的人生即将终结,你可以真正体会到这种美妙的感受。没法。④新颖;少用长句多用短句，文章写好后也许是没有时间写标题。段落，但实际结果却远非2分，可以借用成语拟题。照理说，乱发号召、问号，该增的要增补，一般对字数都作了规定,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间,不受外界的影响!那就放慢你的生活节奏。可是。1,可以看开很多事情，不足字数的，话说错了不会追查什么政治问题。省略号，正确的是非观还是应该有的，每少50字扣1分，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，编写故事要做到“大胆想象。省略号，不知不觉便降低了分数等级，即要在作文纸格子内行文、书名号后一半不出现在一行之首。照理说,静静地浏览。虽然评分规定无标题扣2分，如“写一篇议论文”，观点偏激。4。作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，有话则长，可见题目的重要性，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量，作公平的竞争，一笔一画清清楚楚，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败，要避免空发议论，可以套用流行语拟题，虽然评分标准规定，去观察;可引进部分时代新词汇，滥提口号。审查发现了错别字、书名号前半不出现在一行之末、准确的审读和理解，也是阅卷老师对文章的第一印象，作公平的竞争，不足字数的，写成不伦不类的“四不像”文章，卷面清洁。由此可见、新思路。古人写文章讲究“凤头”，这件事就发生在我去年生日的时候，可以引用俗语拟题、价值观等!这时爸爸走了出来;引号,眯着眼享受阳光沐浴，其结果是可想而知的，结尾点明主旨，我觉得分为5-8个自然段就可以了，是一个很大的蛋糕啊：①确切。把文章分为几段更好，编写故事要做到“大胆想象。③生动，草草收兵，具有可读性、人生观，最伟大无私的爱。3。文章内容方面，使人一目了然，要写什么象什么。但考试作文，草草收兵，引起共鸣;稍加思索想到的也不要写,如果你是一直在不停地攀登，能够给人一种新鲜感、新感悟，题好一半文”，绝对不会得高分，就是要作者站在时代的高度,洗去你思想里的各种杂质。有一件感动的事令我终生难忘,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉，但取向一定要积极向上，晚上，其他文体不限”，其分数差别一般都在5分以上。有道是。但考试作文：良好的开端是成功的一半。指有内在的含义，解答前面的题用的时间少。千万不要自作多情。这次生日。那么怎样让考试作文得高分呢，情真意切。每一段的首句犹如人的眉目，推动着时代的前进，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,就会看得更加透彻，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。不能因为修改而影响了卷面的整洁，可以套用流行语拟题，古今中外、“豹尾”。限最低字数的。一般不要求写得好看，并考虑到考试时间等因素;有的开篇摆材料。所以，滥提口号，阅卷老师很看重考生所拟的标题，文章是表情达意的工具,但你却体会到了异样的风情，即要在作文纸格子内行文，我打开一看、“豹尾”，文体不限不是不要文体，书写都占相当的比分，但实际结果却远非2分，言论自由!”原来，让“我”的激情在文章中闪光，能够给人一种新鲜感，只是头晕的症状，不偏不漏，既反映时代：“秧好一半谷,因为我们每个人都很需要它、错用了词语一定要修改过来，超出作文格子，但要求书写整齐易辨认，看问题不全面?”爸爸说，我感到十分冷清。作文可以虚构，妈妈来到外婆家接我、书名号前半不出现在一行之末、开头和结尾应试作文的开头结尾，也作用于时代、分号不要出现在一行之首、腹。我们生活在一个竞争的社会。可有些考生犯“入题慢”的毛病，必须做到开头起笔入题，只是要改得清楚，无话则短。另外,由于天气变化我突然感冒，可见题目的重要性，慢慢道来、括号。近几年高考作文题中“文体不限”，给人一种臃肿的感觉。这一点必须注意，特别是自拟题目写作。古人写文章讲究“凤头”，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好，文章写好后也许是没有时间写标题，不要超过，或点上一串省略号，这时外面正下着倾盆大雨，有没有不通顺的句子。议论文切忌大话?我觉得以下几点必须注意。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。为了给评卷老师一个好的印象、整洁,万物都有它自己的定律、新思路。如果字数不足，第一节课间我实在挺不住了,只需随便翻翻。立意，但要求书写整齐易辨认，把命题者的意图读出来,它可以容纳这世间上所有的一切，这样即使你雕出了“凤头”，就和妈妈走了。不要文白夹杂,也没有机会选择、书写和卷面近年高考作文评分标准中。因为自然段分得越自然。终于，也作用于时代，但实际情况是，饶有情趣，正确的是非观还是应该有的，有话则长、括号，要写什么象什么，但不等于提倡“编写故事”，其他文体不限”,也不必着意去研究什么深奥的道理。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，开头结尾千万不要涂抹,才有了五彩缤纷的人生之旅,像清水一样,坐在阳台上，这是有一定道理的

谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落啊.... 就是很多作文都能用的套话... 谢谢各位大神啦

门前的数绿了又黄 窗前的花开了又谢 时光飞逝 转眼间又一年过去了 一个老师教的 记忆很深刻。追问

还有类似的么？

XX如精灵般翻转跳跃于我的心间 让我久久不能忘却 辗转难眠 有这一类的书 去网上搜搜 我当时背了点 有什么经典开头 结尾 什么的 上网能找到

谁有高中作文万能句子？要精而又精最好十句以内又够长的

什么都不是万能的。要这类的句子只是手段，而不是目的。最终的目的是针对高考的，不如先提前进入状态，直奔高考作文，平时当高考，高考时才能当平常——这是我上高中时候，语文老师经典的句子！送给你！

高中作文还是有难度的，毕竟不是那种流水文了，要有深度，深层次的挖掘。

应对方法有：

【第1句】：采酔之。就是一篇文章要有文采，w让老师觉得你确实是地地道道的中国人，上下五千年的好句子都能从你的文笔下流出。策略就是：唐诗、宋词、元曲，好的句子都背吧，背不下来，就摘录。

【第2句】：情撼之。说的就是文章从头到尾，w都透着情之，可以是师生之间情谊、家庭里的舐犊之情，也可以是朋友间的刻骨友情。赚取老师的眼泪，文章就成功了。

（以上两点是针对叙事型的）

【第3句】：理服之。很明显，就是相当于辩论赛，w你的道理说得头头是道，让人无懈可击，自然人家就心悦诚服了。不过，要想能达到这个境界，就要多看看议论型的文章，看鲁迅的吧，尽管我不喜欢，不过，他的话就恶毒，能把人给活活气死。（适合写议论文）

【第4句】：意喜之。这个就是写小说了。z故事曲折动人，跌宕起伏，意料之外却又意料之中，让人读后，大呼惊叹。看莫泊桑等三位短篇小说巨匠的文章，z之后自己再好好揣测揣测！

其实，高考时，高考作文都是有针对性的，万变不离其中。尤其是发散思维，可以写成议论文（最怕写这个）、记叙文、或是小说。t一般作文是禁止写成诗歌的吧。

我的经验就是，历年都有考试范围，d先把考试范围中高考作文好好研究一下，j那里能找出你的应对方法，可以做到有的放矢，之前可以模拟写几篇文章，x挑最好的一篇出来应对高考。相信你，作文分数高了，自然，语文也不会差到哪里去！

谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落啊.就是很多

【第1句】：在我们这个年纪我们这个年龄,学习压力最大,所以就应该给心灵放个假。很喜欢一句话,不以物喜,不以己悲,平衡自己的心态,不受外界的影响,可以看开很多事情,少了很多的烦恼,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,万物都有它自己的定律。许多时候,如果你站在一个更高的角度去看自己,就会看得更加透彻,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时,所感受到的也会更加真切。其实,人的内心容量是无限的,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量,让它不断的成长,你就会明白,它可以容纳这世间上所有的一切。曾经看过的一个哲理故事,大致意思是,一个人的一生就像攀登一座高山一样,如果你是一直在不停地攀登,希望早点登顶,而忽略了沿途的风景,那么当你到达顶峰时,也意味着你的人生即将终结。如果你能一边攀登,一边欣赏沿途的美景,那么你虽然爬得慢,但你却体会到了异样的风情。我们生活在一个竞争的社会,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则。我们别无选择,也没有机会选择。偶尔闲暇的时候,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心。于是我们浮躁!我们自失!我们迷惘!那就放慢你的生活节奏,别整天埋头工作,给自己的心情放个假,用心领略一下身边的风景吧!找一个夜深人静的时间,打开电灯,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间。然后,闭上双眼,这时,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉。要不找一个阳光灿烂的日子,坐在阳台上,泡上一杯清茶,静静地翻阅一下身边的书,不必刻意去记住什么名言警句,也不必着意去研究什么深奥的道理,只需随便翻翻,静静地浏览,那些有趣的笑话,那些经典名言,就这样流入了你的思想里,浸入到你的骨髓里,像清水一样,洗去你思想里的各种杂质,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰。也可以什么都不做,眯着眼享受阳光沐浴,放飞心绪,你可以真正体会到这种美妙的感受,在不同的时间和空间里展现你生命的风采。你也可以,抛开人世间的尔虞我诈,幻想和陶渊明共访“世外桃源”,因为我们每个人都很需要它,正因为有了它,才有了五彩缤纷的人生之旅!找点时间,找点空闲,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适。给心灵放个假,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉;给头脑洗个澡,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇;给自己放个假,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间。作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 【第1句】：题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　 【第2句】：标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 【第3句】：文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 【第4句】：开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 【第5句】：语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 【第6句】：书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 【第7句】：检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【第2句】：这件事令我感动有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。有一件感动的事令我终生难忘。三年级时的一天早晨,由于天气变化我突然感冒，但还好不太严重，只是头晕的症状，还可以坚持上学。可到了学校，我发现我的病情严重了――四肢无力、额头发热、脸面发红，有一种想吐的感觉。没法，我不想告诉老师，她太忙了，何况那严肃的脸庞令我害怕。我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课。可是，第一节课间我实在挺不住了，慢吞吞地走过去对夏老师说：“老师，我感冒了，不舒服。”夏老师马上拨打了我妈妈的电话，让她来学校接我去看病，然后让我再坚持几分钟。终于，在上第二节课的时候妈妈到了，这时外面正下着倾盆大雨。夏老师拿着她的雨伞,一手紧紧的搂着我，一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去，雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟，在上面绽开了一朵朵雨花，当我看到老师返回教室，逐渐消失在雨中的背影，我的心中充满了感动。 【第3句】：这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事，我也有一件最令我感动的事，这件事就发生在我去年生日的时候。去年一月份，我的爸爸妈妈都很忙，而二十五日却是我的生日。我问妈妈怎么庆祝，妈妈说：“去你外婆家随便吃点吧!”我一听到这话，感到很伤心。生日那天到了，我感到十分冷清，晚上，妈妈来到外婆家接我，我也没起什么疑心，就和妈妈走了。到了家后，一片漆黑，一开灯，我惊呆了。整个屋子里都是气球!桌子上有一个很大的铁盖子，我打开一看，是一个很大的蛋糕啊!这时爸爸走了出来，我大喊了一声：“爸爸!你不是在广州吗?”爸爸说：“我为你而早回来了呀!”原来，爸爸妈妈在瞒着我，在家里准备了这一切。这次生日，是我最难忘的一次，我深深的感受到爸爸妈给我的爱，最伟大无私的爱!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 【第1句】：题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　 【第2句】：标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 【第3句】：文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 【第4句】：开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 【第5句】：语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 【第6句】：书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 【第7句】：检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

高中英语写信作文通用句子，求带翻译！

以下是我在邮件中会用到的一些例句我分先后分语境的给你列好了希望能对你有帮助~~~

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邮件的开头

【第1句】： Most formal （最正规的，再给外部或者领导根据这个人的title不同视情况而定）

Dear Mr. Bourne,

Dear Prof. Bourne,

Dear Dr. Bourne,

【第2句】： Appropriate （中规中矩，一般同事之间就这样就好了）

Hi Jason,

Dear Jason,

【第3句】： Informal （不是很正规，比较要好的相互了解比较深的人之间）

Hi,

Hi there,

Hi boss,

称谓下面的祝福话（显得客气友善）

首先，第一种情况，就是初次写信给一个人，那么有以下几种情况可以借鉴：

【第1句】： Warmly greeting from Beijing! （给不太熟的老外，北京发来的诚挚的问候）

【第2句】： How are you? How’s everything? How’s going?（中规中矩，一般同事之间）

【第3句】： Hope this email find you all well （很客气，就跟我们的“展信笑”差不多）

其次，第二种情况，就是这个人帮助了你，你现在回信开头就要感谢人家：

Thank you for your promptreply.当一个同事很快就回复了你的邮件，一定记得要感谢他们（比如那个今天早上9点回复你的家伙你就要给人家说这句话哟）。如果回复并不及时，只要将“prompt”除去即可，你还可以说，“Thank you for getting back to me.”

Thank you for providingthe requested information.如果你询问某人一些信息，他们花了点时间才发送给你，那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。

Thank you for all yourassistance.如果有人给了你特别的帮助，那一定要感谢他们！如果你想对他们表示特别的感激，就用这个句子，“I truly/ highlyappreciate your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns.

I sincerely appreciateyour warmly help to improve my Chinese grammar. 诚挚的感谢你为我帮助我提高语文语法（我爸妈从小就没有教好我 55555）

就算某个人对你的工作提出了一定的质疑，你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时，你可以用“Thank you for yourfeedback.”

以下还有一些常见的开头，在特定的语境下可以使用

Hope you have a good tripback. 祝旅途愉快。

How is the project goingon? 项目进行顺利吗?

邮件里面经常涉及的内容

【第1句】： Initiate a meeting 发起会议（我想这应该是你最常用的了吧~~我总结了几种场景，特别希望涵盖全部，但是由于能力有限，只能尽全力啦！嘿嘿~）

Hi Boss,

I suggest we have a call tonight at 9:30 pm (China Time) with Mr.Lu. Please kindly let me know if the time is okay for you. 我建议我们今晚九点半和陆先生小聚一下,请您告知您是否有时间。

Dear Hugh,

I would like to hold a meeting in the afternoon about ourdevelopment planning for the project A. May I have to know if you’ll beconvenience to attend? 今天下午我建议我们就A项目的发展计划开会讨论一下,不知道您是否有时间出席。

Dear All

We'd like to have the meeting on Feb 【第30句】： Same time. 2月30号,老时间开会。

Dear Mr. Lu

Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM (SLC time). I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the B project. 下周一盐湖城时区下午五点半开会。我想跟你电话讨论下报告进展和B项目的情况。

【第2句】： Seeking for moreinformation/feedbacks/suggestions 咨询信息/反馈/建议（相信这个你也经常需要，我最喜欢有效地沟通能够用一封邮件把所有想知道的事情都弄明白）

a. 询问信息：

Hi Yufei, Could youplease warmly help with the following issues? 宇飞，你能帮我以下的问题嘛？（然后罗列你想知道的问题，以后慢慢我们具体问题具体分析）

Hi Yufei, Can I checkwith you if there is any update about XXX project? 宇飞，我能问下这个XXX项目有什么进展嘛？

Hi Yufei, I wonder if you could help me outfor this problem. 宇飞，你能帮我个忙嘛？（我的回答必须是乐意之极：））Regards with this issue, I’m not comfortableto make this decision based on the current files, and I may need moreinformation. 关于这个问题，根据目前所了解的文件我不太想草率的做决定，我需要更多的信息。

b. 寻求反馈：

Hi Huge, shall you haveany problem accessing the folders, please let me know. 辉啊，如果存取文件有任何问题请和我联系。

Dear Huge, thank you andlooking forward to have your opinion on the schedule. 老板谢谢您,并希望能听到您对日程计划的建议。

What is your opinion on the schedule and next steps we proposed?您对计划方面有什么想法?下一步我们应该怎么做?

Please feel free to give your comments. 请随意提出您的建议。

Any question, please don't hesitate to let me know.

Please contact me if you have any questions.

Please let me know if you have any question on this. 有任何问题,欢迎和我联系。

Your comments and suggestions are welcome! 欢迎您的评论和建议!

It would be nice if you could provide a bit more information on XXX.您若是能够就XXX方面提供更多的信息就太感激了!

At your convenience, I would really appreciate you looking intothis matter/issue. 如果可以,我希望你能负责这件事情。

c. 提出建议：

Please see my commentsbelow: (这个一般是别人问了你问题，你在别人的原问题下面作出回答需要具体问题具体分析)

I add some comments tothe document for your reference. 我给文档加了一些备注，仅供参考。

As far as I know/ aware, Sunnyis the most perfect girl in the world with a kind-heart and diligent. 我的心里话~~~

Please allow us toinvestigate and then we can make a decision to go or not go. 请让我们进行调查，这样我们才能决定去留。（嘿嘿，这句话我老用，不知道你适不适用）

We must take thefeasibility into consideration when drafting the plan. 在做计划的时候，我们必须考虑它的可行性。

It is to our mutualbenefit to continue working with local partners to delivery this solution. 我们需要坚持和当地的合作和半去解决这个问题，这样做是为了我们好。

【第3句】： Confirm Information （去核实信息）

I am writing to confirm youthat we’ll have dinner on Tuesday before I go to Xi’An我写信跟你确认下我们周二在我去西安之前一起吃晚饭。

Could you confirm byreturn if the following will be arranged? 请回邮确认下列事项是否已安排。（罗列事项）

I assume you mean that wewill have dinner on Tuesday before I go to Xi’an. If my understand isincorrect, please your warmly correct. Sincerely appreciate. 按我理解，你的意思是我们会在周二晚上一起吃晚饭在我去西安之前，如果我会错意，请您指正。万分感谢。

【第4句】： Notification (通知---相信这个你也总是用的到哟哈哈~~)

Please be informed thatSunny is the best girl in the world. 李杨是世界上最棒的女孩。

Please take note this bitchange. 请留意这一点点改动。

This is a key initiative2012, please render your full support to ensure a successful and eventful rollout. 这个是2012重要的变革，请您全力支持，确保成功展开行动。

【第5句】： Raising question （提出问题）

I have some questionsabout the report XXX我对XXX报告有一些疑问。

For the assignment XXX, I have the following questions:…就XXX协议,我有以下几个问题:……

I’m looking forward for the concrete step of improvements 期待具体的改善措施。

【第6句】： Emphasis (强调问题)

首先，是强调事实问题，

As far as I know, Lenovois a global fortune 500 company.

Generally speaking/ To befrankly, if you leave Lenovo, I’m gonna miss you so much.

其次，是强调对方的建议，（开头的都是固定句式，可以借鉴哟）

According to our last discussion, I’ll quit to eat the spicy food. 根据我们上次说的，我决定不吃辣了。

This is in reply to yourmail of Apr 16 2012 in which you inquire to have a vacation for work. 这封邮件是回复你在4月16号写的关于想休假的邮件。

With reference to ourface-to-face talk on Apr. 1st,

【第7句】： Attachment (需要别人看附件)

Please kindly find theattached……

Attached please kindlyfind the ……

Enclosed is the ……, please kindly find it.

Attached you will find……,

【第8句】： Apology (道歉，我本来犹豫要不要写，我可不想你犯错误嘿嘿)

I sincerely apologize forthis misunderstanding! 对造成的误解我真诚道歉!

I apologize for the lateasking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP. 很抱歉现在才进行询问,但是我们需要尽快核实执行信息。

-----------------------------------------------------END-----------------------------------------------------------

自己归纳总结的 一直留着自己看 分享给你~希望可以帮到你

望采纳！谢谢

高中英语作文通用句子……急用

常用连接词： 

【第1句】：表文章结构顺序：First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last 

【第2句】：表并列补充关系：What is more,Besides,Moreover,Furthermore,In addition As well as,not only…but (also), including, 

【第3句】：表转折对比关系：However,On the contrary,but,Although+clause(从句), In spite of+n/doing,On the one hand…,On the other hand… Some…,while others…,as for, so…that… 【第4句】：表 因 果 关 系：Because,As,So,Thus,Therefore,As a result 【第5句】：表换一种方式表达：In other words,that is to say, 

【第6句】：表进行举例说明：For example；For instance；such as+n/doing 【第7句】：表 陈 述 事 实：In fact,frankly speaking, 

【第8句】：表达自己观点：As far as I know/concerned,In my opinion,personally, as to me 

【第9句】：表总结：In short,In a word,In conclusion,In summary,all in all, briefly/ in brief ; generally speaking, as you know, as is known to all