【第1句】：带“问”字的名言警句

学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。（战国 子思 《礼记.中庸》）

好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇

【第2句】：关于问的名言警句,快

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

不吃饭则饥，不读书则愚。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

不吃饭则饥，不读书则愚。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

走自己的路让别人去说吧——但丁

大路无边，各走一边——俗语

书山有路勤为径——古诗

路遥知马力，日久见人心——谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

敏而好学，不耻下问。

【第3句】：关于 "问 "的名言警句

好问则裕，自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。

——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。

非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开 发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知 关于惜时勤奋好学的名言警句 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

—— 欧阳修 （北宋文学家、史学家） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —— 范仲淹 （北宋政治家、文学家） 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇 伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。 —— 王安石 （北宋政治家、文学家） 海纳百川，有容乃大。

壁立千仞，无欲则刚。 —— 林则徐 （清代政治家） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —— 郑板桥 （清代书画家、文学家） 天下事有难易乎？ 为之，则难者亦易矣； 不为， 则易者亦难矣。

____ 彭端淑 （清代学者） 学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝， 冰，水为之，而寒于之。

—— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 —— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 学而时习之，不亦悦乎？ —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 少而好学，如日出之阳； 壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。

—— 刘向 （西汉经学家、文学家） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 —— 曹雪芹 （清代文学家） 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄 （清代文学家） 敏而好学，不耻下问。

—— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 人非生而知之者，孰能无惑？ —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后， 术业有专攻，如是而已。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。

—— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼 不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 不能久也。

三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到 乎？ —— 朱熹 （南宋哲学家、教育家、学者） 吾生也有涯，而知也无涯。

—— 庄周 （战国时代哲学家） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 —— 陆游 （南宋诗人） 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。

—— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 欲穷千里目，更上一层楼。

—— 王之涣 （唐代诗人） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ____ 解缙 （明代学者） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿 （唐代书画家） 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼望。”

此第一境界也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

此第二境界也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

此第三境界也。 —— 王国维 （清代学者） 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

—— 白居易 （唐代诗人） 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍； 锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 古之立大事者，不惟有超之才，亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 （北宋文学家、书画家） 临渊羡鱼，不如退而结网。 —— 班固 （汉代史学家、文学家） 天行键，君子以自强不息。

—— 《周易》 （先秦儒家经典） 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 —— 华罗庚 （现代数学家） 聪明在于勤奋，天才在于积累。

—— 华罗庚 （现代数学家） 君子坦荡荡，小人长戚戚。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 言必行，行必果。

—— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 己所不欲，勿施于人。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛， 用之所趣异也。

—— 司马迁 （西汉史学家、文学家） 君子有九思： 视思明，听思聪，色思温，貌思恭， 言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家）。

【第4句】：关于“问”的名言警句

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫。

【第5句】：关于"问"的格言警句有哪些

(1)学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

(2)对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。—— 培根

(3)无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。—— 罗素

(4)在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。——培根

(5)天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——爱默生

(6)制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。——邓小平

(7)自然与美德，受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害。——卢梭

【第6句】：名言警句我提问

选择什么角度，是每个人的自由，也是每个人的智慧。但我们应该知道：看法决定想法，想法决定做法，而做法决定了结果。

当我们面对一些事情的时候，更多的是看阴暗面还是看光明面？当我们面对一个人，更多的是看缺点还是优点？当我们面对危机的时候，更多的是看风险还是机遇？当我们面对失利，更多的是看现在失去的还是曾得到的呢？

选择什么角度，是每个人的自由，也是每个人的智慧。但我们应该知道：看法决定想法，想法决定做法，而做法决定了结果。因此，成也好，败也好，都是我们早就选择好了的。当然，“积极心态”决不是让我们忽略问题的存在，中间的的那题确实做错了，这得正视它，但要任凭我们的个性无端的放大错误，甚至以为是“世界末日”，那就消极的太可怕了。

做销售的人，无端的放大被客户拒绝的事实，而看不到拒绝背后客户的需要，以及竞争者的动向和产品改进的余地，那我们怎么能够成长？

做管理的人，无端放大员工的缺点和劣势，而看不到员工的潜质与特长，和他们对待成功的渴望，那我们怎么成为一个好的领导？

做为恋人，在享受对方带来的欢乐时，这是理所应当。当对方犯错的时候，只管放大对方的不好习惯与过错，所有曾经的好都抛在脑后。当换了一个人的时候，认为不错，时间一长，对方又出现了没有想到的错误。久而久之，倍感爱情的纠缠与痛苦，最终爱情的性质就被我们改变了，怎么感受的到长久的爱情带来的美好体会？

作为一个打工者，只看到单调重复的日常工作，却看不到在重复中的能力提升，那我们的工作将变得多么的乏味呀？

作为一个生意人，只看到景气与不景气的事实，却看不到事实的背后，请问，经济不景气的年代，难道就没有人能够赚到钱吗？而经济景气的年代，难道就没有人穷光蛋了吗？

事实告诉了我们，决定结果的往往并不是事情或这个东西的本身，而是看待的态度与方向。建议我们重新梳理一下对人、对事、对物的看法，我们完全可以找到不同的答案。

【第7句】：关于文字的名言警句

敏而好学，不耻下问。——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

读万卷书，行万里路。——刘彝

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元