家庭教育的名人名言
关于家庭教育的经典优秀名言
【第1句】:父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
【第2句】:为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
【第3句】:孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
【第4句】:所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
【第5句】:家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
【第6句】:造就子女成人是父母的一种神圣职责。
【第7句】:有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
【第8句】:使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
【第9句】:父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
【第10句】:在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
【第11句】:士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
【第12句】:应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
【第13句】:父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
【第14句】:教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
【第15句】:要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
【第16句】:父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
【第17句】:父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
【第18句】:要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的`伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
【第20句】:我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
【第21句】:怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
【第22句】:谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
【第23句】:母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
【第24句】:人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
【第25句】:教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
【第26句】:激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
【第27句】:对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
【第28句】:做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
【第29句】:只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
关于家庭教育的名言
【第1句】:做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
【第2句】:只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
【第3句】:造就子女成人是父母的一种神圣职责。
【第4句】:在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
【第5句】:有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
【第6句】:应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
【第7句】:要是做父母的.生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
【第8句】:要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
【第9句】:我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
【第10句】:味苦的东西,怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
【第11句】:为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
【第12句】:所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
【第13句】:谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
【第14句】:士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
【第15句】:使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
【第16句】:人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
【第17句】:母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
【第18句】:教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
【第19句】:教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
【第20句】:家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
【第21句】:激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
【第22句】:孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
【第23句】:父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
【第24句】:父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
【第25句】:父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
【第26句】:父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
【第27句】:父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
【第28句】:对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
关于家庭教育的名言
任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。小编收集了关于家庭教育的名言名句,欢迎阅读。
【第1句】: 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
【第2句】: 家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
【第3句】: 我们认为极其重要的一点,就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业,也要成为家长的事业。
【第4句】: 家长们应该认识到:儿子或女儿首先是向他们学习的,包括学习好的品质和坏的品质。
【第5句】: 如果儿童只顾享受别人创造的福利,那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己,而他自己也会沦落为不幸的人。
【第6句】: 我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的'和精神的福利,并且在这种创造中找到快乐。
【第7句】: 在家长学校的各组里,我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质,我们学校是很难取得什么显著效果的。
【第8句】: 没有书籍、没有一些藏书的家庭,往好处说,不能对学校教育有任何帮助,而往坏处说,这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝,会限制儿童的智力发展,而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。
【第9句】: 凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者,都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
【第10句】: 我们建议家长们,对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费,如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足,那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出,由于家长不懂教育和教育无力,造成这种后果是必然的现象,并且进一步使家长们认识到:他们的子女的命运就掌握在他们手中。
【第11句】: 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
【第12句】: 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
【第13句】: 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
【第14句】: 平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
【第15句】: 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
【第16句】: 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
【第17句】: 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
【第18句】: 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
【第19句】: 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
【第20句】: 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
【第21句】: 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
【第22句】: 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
【第23句】: 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
【第24句】: 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
【第25句】: 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
【第26句】: 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
【第27句】: 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
【第28句】: 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
【第29句】: 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
【第30句】: 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
【第31句】: 性格塑造始于婴儿时期。
【第32句】: 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
【第33句】: 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
【第34句】: 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
【第35句】: 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
【第36句】: 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
【第37句】: 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
【第38句】: 如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
【第39句】: 良好的个性胜于卓越的才智。
【第40句】: 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
【第41句】: 天赋如同自然花木,要用来修剪。
【第42句】: 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
【第43句】: 一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
【第44句】: 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
【第45句】: 只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
【第46句】: 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
【第47句】: 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
【第48句】: 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
【第49句】: 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
【第50句】: 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
【第51句】: 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
【第52句】: 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
【第53句】: 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
【第54句】: 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
【第55句】: 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
关于家庭教育的难题
教育孩子,首先要从父母做起。父母处理事情的方式会在潜移默化中影响孩子的行为,或许,您稍不留意,就犯了小小的错误。下面和小编一起来看关于家庭教育的难题,希望有所帮助!
【第1句】:家庭不和
大人不懂得谦让,经常互相责怪。
其实,无论是父母吵架,还是父母和老人不和,对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加,只苦于自己年龄尚小,无能为力,只好躲在角落里暗自抽泣。
和谐的家庭气氛对于孩子的成长,就像充足的阳光和水分。父母的关系就是孩子的天气,孩子的心灵还很稚嫩,恶劣的天气不仅妨碍孩子身心的健康成长,往往还会留下终生的心理阴影。
构建温馨、互爱的家庭,是父母对孩子应尽的责任。
【第2句】:父母品行
老师刚讲了语言美,回家就听到大人在骂街;课堂上刚受了公德教育,爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。
文明的进步,使孩子在公德和修养方面起点比家长高。那就让我们放下家长的架子,向孩子学习吧。这是时代发展的结果和趋势,没什么不好意思的。
事实上,我们需要向孩子学习的还多着呢。
【第3句】:爸妈不陪自己玩
童年的孩子最喜欢一家人在一起游戏,遗憾的是,这样的机会并不多,大人们有自己的世界和娱乐方式,在中国,陪孩子玩历来被认为可有可无。多陪陪孩子,多和孩子在一起游戏,看着孩子一天天变化、长大,是多么美妙的事情呀!等孩子进入了青春期或者年龄更大些,这样的机会就少了,还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。
爸爸们可别认为和老婆、孩子在一起玩没面子,这是封建大男子主义的糟粕,文明程度越高的社会和阶层,越重视和家人的相处。
【第4句】:不容申辩
没有申诉的机会,若执意申辩,被视为顶嘴犯上,必遭严惩。这是封建家长制的典型表现,是平等、民主精神的反面,害莫大焉!
试想,假如孩子已经习惯了适应不公,假如孩子除了寻求许可就再也有什么自己的主意,我们挚爱的孩子将如何面对他们的生活呢?
培养一个理性并敢于发表自己意见的孩子远比保住大人的面子重要。
【第5句】:父母的不良嗜好或习惯
烟雾缭绕、酒气熏天、麻将声声,不良习惯的另一面就是不良性格,大人酒喝多了,麻将输了,最后遭殃的却是孩子。
不良嗜好,不仅带给家人烦恼,更重要的是对自己的身体危害极大,无论那个习惯持续了多少年,还是咬咬牙戒了吧,没有改不了的习惯,只有不想改的人!
【第6句】:父母包办
无论是穿衣服、时间安排,还是交朋友、选报兴趣班,都不能自己做主。大人的解释,永远是:小孩子懂什么,这都是为你好。
父母包办的现象在中国十分普遍,要么是父母放心不下,要么是认为自己的想法才是重要的。其实,即便孩子再小,也是一个人,他们的兴趣和感受需要尊重,他们应该有一定范围内的自主权。只有给他们自己做主的机会,他们才能发展自己的个性,才不至于毫无主见。
对于交朋友,我们应该给他们原则性的指导,但是最好不要具体的干涉。什么样的朋友有什么样的好处,学习不好的朋友可能胆子大、脑子活,也可以丰富孩子的.性格,我们成年人不也是什么朋友都要有吗?
【第7句】:语言伤害
大人口不择言,殊不知“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,如果不是孩子,永远不能体会到被父母责骂、贬低的滋味。
即使是面对自己的孩子,说话也不要毫无选择,孩子年龄越小,他们对于父母的评价就越依赖,消极的评价、恶劣的情绪对孩子的伤害是很大的。其实,同样一句话,用不同的角度和方式说,善意和鼓励的角度远比指责和贬低更能发挥积极的效果。
【第8句】:学习考试
学习生活化,生活学习化,没有应有的童年自由和乐趣;考的好了怕骄傲,考不好“今夜有暴风雪”。
父母对孩子优异成绩的渴望是可以理解的,但问题是,如何才能真正的帮上孩子,事实上,大部分父母们对孩子的要求和督促,并没有起到效果,吃力却没讨好。
【第9句】:没有隐私
日记被看、书包被翻是家常便饭,为了完全监控孩子,父母们逢强智取,遇弱强攻,还美其名曰:上级审查。
有一个女孩父母怕她谈恋爱走弯路,形影不离,没收了手机,上学放学父母轮流护送,孩子回家就被锁在房间里;女孩为此产生了极大的抵触情绪,要给大人一点“颜色”看;结果就是在父母看管最严的时候,女孩怀了孕。
记者采访时,女孩说:“手机上交,我可以借同学的,我有家里的钥匙,他到了我家楼下,电话打给我,我就从窗口把钥匙丢下去,他到我家开门,然后我们就一起就出去了。父母把我反锁在家里根本没效果。他们越这么‘关押’我,我就要给他们点颜色看,我怀孕就是给他们的‘颜色’,是他们“逼”出来的。”
这是现实中一个让人十分痛心的真实故事。
事实上,且不说这种方式对孩子的不尊重,就事情本身而言,看管和监控,不仅无效而且是危险的,所谓“不塞不流,不止不行”。
那么,不监控,怎么办呢?最有效的方式,就是建立孩子合理的态度和价值观,简而言之,父母能做的是教会孩子选择,而不是监控、替代和强迫孩子选择。
【第10句】:被怀疑冤枉
考试、作文得了高分被怀疑是抄的;花瓶碎了,钱少了,比自己小的弟弟妹妹哭了,被认为是自己干的;自己出于好心做一件好事,做砸了,或者还没做完,就被误以为淘气狠批一顿。
没有调查就没有发言权,即使孩子淘气、不懂事、有“前科”,我们在弄清真相之前,也应该把疑问藏在心里。不要轻易的兴师问罪,被冤枉的滋味可不好受,这样的行为是对孩子极大的不信任和不尊重。
想想我们被朋友或者领导怀疑和冤枉的滋味,我们就知道孩子内心多苦恼了。
【第11句】:父母失信
许诺的事情不认账或者大打折扣或者无限期拖延,甭管孩子多盼望,盼了多久。
父母的失信两个明显的消极影响:其一,父母的威信大打折扣,而父母的威信是教育的基础;其二,父母的失信行为为孩子树立了消极榜样。
父母话不算,很难要求和指望孩子说话就算,只要您无法完全监控,孩子随时存在失信的可能。
【第12句】:不被尊重
搭的积木被推倒,贴的墙画被撕烂,养的小动物被送人或吃掉。自己做了糗事,父母逢人便讲。父母不懂得尊重孩子,很大的原因就是因为他们自己小时候也没有受到父母的尊重。
不懂得维护孩子自尊心的父母是最失败的父母。
13 、缺乏宽容与理解
孩子还小,思维能力和身体能力都不成熟,很多时候他们的犯错、闯祸远非我们本意,但是却得不到应有的宽容和理解。
中国人普遍缺乏尝试精神,很大的原因就是因为幼年时期,尝试失败不被宽容和鼓励,从而不敢尝试。
建议父母朋友宽容孩子无意的过失,鼓励孩子尝试心中的想法,虽然未必成功,但是孩子会从中获得成长的机会。
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