【第1句】： 把学习和家庭联系在一起的名言警句

* 幸福的家庭都是相似的；而不幸的家庭各各不同。

* 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 * 成功男人的背后，必有一个伟大的女人。

* 新版“五子登科” （“五子”则指：妻子、儿子、房子、票子、车子）。 * 家和万事兴。

* 一屋不扫何以扫天下。 * 人生有一个赚与赔的法则：你赚得了事业、赚得了金钱，却赔上了时间，赔上了健康，赔上了与家人的 关系。

（事业家庭双赢的人才是真正的赢家）。 * 舍小家顾大家为国家。

* 富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。

（宋皇帝赵恒）。

【第2句】： 社会与学校的关系的名言警句

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文

土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。 —— 别林斯基

我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田

时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多

世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 —— 斯里兰卡

过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。 —— 巴尔扎克

这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。 —— 歌德

【第3句】： 把学习和家庭的联系在一起的名人名言

父善教子者，教于孩提。 ——林遗

【第3句】：父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 ——颜之推

【第4句】：爱迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的父母一样爱护才能保全。 ——陶行知

【第5句】：父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。 ——席慕蓉

【第6句】：父母的德行是儿子的最好遗产。 ——塞万提斯

【第7句】：孩子是映照父母行为的镜子。 ——斯宾诺莎

【第8句】：当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。 ——保尔

【第9句】：树不修不成材，儿不育不成人。 ——谚语

【第4句】： 围绕着学校家庭的人生格言

【第1句】： 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深.孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境.学校对年轻人的发展也起着重要的作用.但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭. ---宋庆龄

【第2句】： 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面.我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史.我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者.我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲.但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望.因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过. ---《马卡连柯全集》

【第3句】： 教人要从小教起.幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材. ---陶行知：《陶行知全集》

【第5句】： 家校联系本家庭名言名句怎么谢

家教名言：

▪ 做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。 马霍娃

▪ 父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。 苏霍姆林斯基

▪ 没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。 苏霍姆林斯基

▪ 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。 丹尼尔·笛福

▪ 你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。 苏霍姆林斯基

▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基

▪ 人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。 苏霍姆林斯基

▪ 财富只有当他为人的幸福服务时，他才算作财富。 苏霍姆林斯基

▪ 尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。 苏霍姆林斯基

▪ 我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。 苏霍姆林斯基

▪ 假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。 苏霍姆林斯基

▪ 要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。 苏霍姆林斯基

【第6句】： 有关家庭、友谊、师生关系的名言

名言？【第1句】：家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

——日.木村久一《早期教育和天才》？【第2句】：温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印《摩奴法典》？【第3句】：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。

——俄列夫托尔斯泰《安娜卡 列尼娜》？【第4句】：正家，而天下定矣。？【第5句】：成家之道，日俭与勤。

——〔宋〕《林逋省心录》？【第6句】：家有万贯，不如出个硬汉。——〔清〕《钱大昕》《恒言录》？【第7句】：家，在中国，是礼教的堡垒。

——〔现〕老舍《四世同堂》？【第8句】：家和贫也足，不义富多扰。——〔清〕申延《耐俗轩新乐府》？【第9句】：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦——〔清〕王豫《蕉窗日记》？【第10句】：家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。

——〔美〕古德《 家庭》？【第11句】：家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》？【第12句】：让礼一寸，得礼一尺。

——《三国魏·曹操》礼让令》？【第13句】：兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》？【第14句】：家怕先富后贫，政怕先宽后紧。

——清·申居郧《西岩赘语》？【第15句】：家教宽中有严，家人一世安然。——明·吕得胜《小儿语》？【第16句】：克勤于邦，克俭于家。

——《尚书·大禹漠》？【第17句】：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《伶官传序》？【第18句】：勤能补拙，俭以养廉。

——清·金缨《格言联壁·从政》？【第19句】：家富而愈俭。——《荀子·儒效》？【第20句】：静以养身，俭以养性。

——《南史·陆慧晓传》？友谊名言？【第1句】：先人而后己。——《礼记》？【第2句】：以财交者，财尽而交绝；以色交者，体衰而爱渝。

【第3句】：投我以桃，报之以李。〖JY〗——《诗经》？【第4句】：贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

——《后汉书·宋弘》《后汉书·宋弘 传》？【第5句】：居必择乡，游必择士。——《荀子》？【第6句】：与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

——《韩诗外传》？【第7句】：好正道则正人至，好邪道则邪人至。——程颢？【第8句】：朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。

——英莎士比亚？【第9句】：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去 灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思？【第10句】：友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果 你把忧愁向一半朋友倾吐，你将被分掉一个忧愁。

——培根 ？【第11句】：世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳 。——西塞图？【第12句】：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其得，即与之化矣。

与不善人居，如入鲍鱼 之肆，久而不闻其臭，变与之化矣。——孔子？【第13句】：近朱者赤，近墨者黑。

——傅玄？【第14句】：友正直者日益，友邪柔者日损。——《薛之情公读书录·交友》？【第15句】：顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。

——拉丁谚语？【第16句】：与朋友交，言而有信。——《论语》？【第17句】：信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。

——西班牙谚语？【第18句】：背后说我好话的才是朋友。？【第19句】：友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。

——亚里士多德？【第20句】：朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。——罗曼·罗兰？【第21句】：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，和你一同哭过的人，你会永远记得。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

—— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

—— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

—— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

—— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

—— 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 生活就是战斗。

—— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

—— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

—— 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

—— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。

—— 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信。

【第7句】： 关于学校的名句

新学网首页 > 名人名言 > 经典文案分享到： 21 名人名言 学校名言 经典文案 名人名言 学校的名言 学校名言 学校经典文案 共收录关于学校的名言92条 教化之本，出于学校。

北宋散文家 苏洵 人生是没有毕业的学校。 学校名言黎凯 学校者，文明进化之泉源也。

名孙文，中国近代民主主义革命先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义倡导者 孙中山 日本之骤强，由学校之极盛。近代政治家、思想家、社会改革家 康有为 学校可以滚，但书不可以不读！台湾女作家，原名陈懋平 三毛 学校之设，固治国化民之本也。

关于学校的名言田况 学校没有纪律便如磨坊没有水。捷克教育家 夸美纽斯 师范学校立，而群学之基悉定。

中国近代政治活动家、启蒙思想家 梁启超 学校之盛衰，关系天下之盛衰也。明末清初史学家、地理学家、天文历算学家 黄宗羲 多办一所学校，就可少建一座监狱。

学校名言法国作家 雨果 让每一个学生在学校里抬起头来走路。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 立学校须从小学始，尤须先从师范始。

清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家 张謇 学校者，造就人才之地，治天下之本也。近代启蒙思想家、实业家、教育家 郑观应 困难是人生的老师，是一所最好的学校。

关于学校的名言 人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清初思想家、教育家 颜元 学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。

近代启蒙思想家、实业家、教育家 郑观应 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

学校名言德国剧作家、诗人、思想家 歌德 国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。《时务学堂招考示》 《时务学堂招考示》 振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

清代洋务派代表人物之一 张之洞 高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。中国航天事业奠基人 钱学森 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

关于学校的名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基 好女人是男人的学校。好女人却希望这个好学生永远不要毕业。

中国现代作家 张爱玲 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 宋·胡瑷《松滋县学记》。

这几句大意是：使天下得到治理的关键在于人才，成就天下人才的方法在于教化，实行教化的根本保证在于学校的教育。此名句采取环环相扣的方法。

像剥笋似地一层层剥出所强调的重点，最后驻足在学校教育，使主旨鲜明，一目了然，这种线性因果的论述方法，是古代议论文的惯常表现手法之一。 北宋教育家 胡瑷 《松滋县学记》 人们为了使孩子变乖而送入小学，然后，为了他变讨厌而送入大学。

保罗 今欲自强，非讲兵不可；讲兵非理财不可，理财非学校以开民智不可。 学校名言近代政治家、思想家、社会改革家 康有为 你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。

美国微软公司的董事长 比尔·盖茨 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

德国音乐家 海贝尔 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

关于学校的名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基 一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。意大利思想家、自然科学家 布鲁诺 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

俄国作家 列夫·托尔斯泰 教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。

前苏联作家 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。学校名言美国著名儿童文学作家 埃莉诺·埃斯特斯 《一百条裙子》 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。

哪里没有求知欲，哪里便没有学校。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 《教育的艺术》 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 我小学十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕……相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲 我从学校出来接触的就是法制节目，10年磨一剑啊！如果彻底转型，就再也回不到法制节目了。 关于学校的名言中央电视台《今日说法》栏目主持人 撒贝宁 离开大学校园已经三年了，叶凡毕业后留在了这座城市，回首往昔，简单而纯净的学生时代一去不复返。

著名网络作家 辰东 《遮天》 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

美国地质学家 林格伦 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和。

【第8句】： 家庭沟通的名言警句

【第1句】：任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

【第2句】：自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

【第3句】：以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

【第4句】：父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

【第5句】：舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

【第6句】：父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

【第7句】：一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

【第8句】：家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。