【第1句】： 关于六一儿童节的名言

【第1句】：儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。

【第2句】：儿童的生命是无限的。

【第3句】：儿童节快乐，永远童真的你！

【第4句】：儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

【第5句】：儿童是人类最珍贵的天然资源。

【第6句】：儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

【第7句】：歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。

【第8句】：孩童的动作，是清洁，是正直。

【第9句】：孩子，是人类纯洁而天真的花朵。

【第10句】：好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

【第11句】：宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

【第12句】：立凌云之志，做栋梁之材。

【第2句】： 六一儿童节名人名言

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。

儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。 儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。 儿童是人类最珍贵的天然资源。

好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。 爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。

勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

年少宏图远，人小志气高。 从小爱科学，长大攀高峰。

立凌云之志，做栋梁之材。 儿童节快乐，永远童真的你。

【第3句】： 有关于描写儿童节的名言警句有哪些

【第1句】：智慧属于成人，单纯属于儿童。

——蒲柏【第2句】：在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭【第3句】：有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。

——洛克【第4句】：儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克【第5句】：儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基【第6句】：儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔【第7句】：儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

——（前苏联）苏霍姆林斯基【第8句】：儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯【第9句】：儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

——洛克【第10句】：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【第11句】：儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

——林格伦【第12句】：儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒【第13句】：儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

——乔·吉·霍兰【第14句】：儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。

一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡【第15句】：合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

——夸美纽斯【第16句】：幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

——巴尔扎克【第17句】：即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯【第18句】：集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知【第19句】：家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

——爱默生【第20句】：假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克【第21句】：教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知【第22句】：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基【第23句】：教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基【第24句】：教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基【第25句】：教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。

——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

——斯宾塞【第26句】：礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克【第27句】：恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。

——莎士比亚【第28句】：每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基【第29句】：母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。

母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基【第30句】：宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。

——德纳【第31句】：女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。

——马克吐温【第32句】：权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。

所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

【第4句】： 六一儿童节的名人名言

—— 王进喜

只有整个人类的幸福才是你的幸福！ —— 圣西门

把别人的幸福当做自己的幸福我不下地狱谁下地狱 （佛说的= =）

先天下之忧而忧，马吃料。 —— 狄慈根

如果有一天，这个目的有多麽伟大。（诸葛亮《后出师表》）

捐躯赴国难。 —— 萧楚女

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，蜡炬成灰泪始干 （李商隐）

鞠躬尽瘁，所以还是当一头黄牛最好，我能够对我们的公共利益有所贡献。（曹植）

人生应该如蜡烛一样、为人民当一辈子老黄牛！ —— 巴尔德斯

牛吃草，出力最大，从顶燃到底。我甘愿为党，一直都是光明的，把鲜花奉献给他人，死而后已，牛的享受最少，我就会认为自己是世界上最幸福的人了，视死忽如归，把棘刺留给自己，后天下之乐而乐 （苏轼）

春蚕到死丝方尽

【第5句】： 有关于描写“儿童节”的名言警句有哪些

儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。

儿童的生命是无限的。儿童节快乐，永远童真的你！儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

儿童是人类最珍贵的天然资源。儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。 孩童的动作，是清洁，是正直。

孩子，是人类纯洁而天真的花朵。好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。立凌云之志，做栋梁之材。

年少宏图远，人小志气高。勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。

【第6句】： 关于六一儿童节的名言

【第1句】：儿童的bai生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。

【第2句】：儿童的生命是无限的。

【第3句】：儿童节快乐，永远童真的你！【第4句】：儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

【第5句】：儿童是人类最du珍贵的天然资源。

【第6句】：儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财zhi富。

【第7句】：歌舞欢腾，六一dao儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。

【第8句】：孩童的动作，是清洁，是正直。

【第9句】：孩子专，是人类纯洁而天真的花朵。

【第10句】：好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

【第11句】：宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

【第12句】：立属凌云之志，做栋梁之材。