【第1句】： 规范行为的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》） 【第1句】：不应把纪律仅仅看成教育的手段。

纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯 【第2句】：学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯 【第3句】：遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 【第4句】：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运 ---查·艾霍尔 关于文明行为习惯的名言警句【第1句】：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

【第2句】：礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 【第3句】：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

【第4句】：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 【第5句】：关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

【第6句】：学校是学习之所，文明是成功之本。 【第7句】：让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 【第7句】：环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

【第8句】：手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 【第9句】：让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 【第10句】：向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 【第11句】：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

【第12句】：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 【第13句】：顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 【第14句】：以滥用水为耻，以节约水为荣。

【第15句】：讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 【第16句】：讲究社会公德，爱护公共环境。

【第17句】：珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 【第18句】：告别陋习，健康文明。

【第19句】：讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 【第20句】：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、【第21句】：“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 【第1句】：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

【第2句】：好少年=文明+价值+爱心+力量 【第4句】：礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 【第5句】：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

【第9句】：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 【第11句】：文明是快乐的源泉。

【第12句】：让我们的心灵像花一样美丽。 【第15句】：关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

【第16句】：学校是学习之所，文明是成功之本。 【第17句】：让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 【第18句】：让我们告别不文明的行为。

【第21句】：文明是彼此沟通的桥梁。 【第23句】：手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 【第25句】：天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 【第26句】：绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 【第27句】：让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 【第28句】：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

【第29句】：星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 【第30句】：向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 【第33句】：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

【第34句】：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 【第35句】：给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 【第37句】：顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 【第41句】：对不文明的行为说："NO！" 别让坚强的生命，成为足下阴魂。

草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。

放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

绿色的生命需要我们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。

【第1句】：讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 【第2句】：除陋习，讲文明，树新风。

【第3句】：讲究社会公德，爱护公共环境。 【第4句】：环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

【第5句】：讲文明，信科学，防非典，同行动。 【第6句】：珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

【第7句】：万众一心抗非典，众志成城保畅通。 【第8句】：科学、健康、环保、文明。

【第9句】：革除陋习，战胜非典。 【第10句】：告别陋习，健康文明。

【第11句】：讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 【第12句】：大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

【第13句】：告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 【第14句】：克服不良习惯，养成文明行为。

【第15句】：学道德建设纲要，扬文明行为新风。 【第1句】：请勿乱倒垃圾污水 【第2句】：不准打架骂人斗欧 【第3句】：人人有礼貌，个个爱学校 【第4句】：好好学习，天天向上 【第7句】：请自觉遵守纪律 【第8句】：请保持室内卫生 【第10句】：请勿乱扔果皮纸屑 【第11句】：请讲普通话 【第14句】：上下楼梯靠右行勿喧哗 【第16句】：讲文明 讲礼貌 【第17句】：请保持安静 【第18句】：讲文明讲卫生人人有责 【第19句】：请爱护公共卫生 【第20句】：爱护花木 美化校园 【第21句】：请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰 【第25句】：博览群书 提高素质。

【第2句】： 文明行为规范的名言警句

文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。 ----恩格斯

用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要有种全新的人，并

将创造出这种人类。 ------恩格斯

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ------孟 轲

礼，所以正身也；师，所以正礼也。 ------荀 况

古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 ------朱 熹

近朱者赤，近墨者黑。 ------傅 玄

音乐应当使人类的精神迸发出火花。 ------贝多芬

道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。 ------列 宁

爱护公有财产，就是共产主义的特征。 ------加里宁

【第3句】： 行为道德规范的名言名句

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 为者常成，行者常至；衙斋卧听风吹竹，疑是民间疾苦声；为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生何处不青山；青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已；捐躯赴国难，视死忽如归；丈夫志四海，万里犹比邻；精卫衔微木，将以填沧海；闲居非吾志，甘心赴国忧；位卑未敢忘忧国；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；千年磨一剑，霜刃未曾试；一腔热血化春雨，壮志千秋泣鬼神；今日把示君，谁有不平事；长风破浪今有时，直挂云帆济沧海；周公吐脯，天下归心；生当作人杰，死亦为鬼雄；去留肝胆两昆仑，我自横刀向天笑；泽如凯风，惠如时雨；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人；心随朗日高，志与秋霜洁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月；其人虽已没，千载有余情；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；高山仰止，大道行止；铁肩担道义，妙手著文章；功业未及建，夕阳忽西流；了却君王天下事，赢得生前身后名；广张三千六百钓，其间望贤主垂青；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；君子尚义，小人尚利；清水出芙蓉，天然去雕饰；天行健，君子以自强不息；风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还；文王拘而演《周易》，孔子厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也；老当益壮，宁知白首之心==穷且益坚，不坠青云之志；楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人；学，然后知不足。教，然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也；不积跬步，无以至千里=不积小流，无以成江海；玉不琢，不成器=人不学，不知道；兄弟敦和睦，朋友笃诚信；父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭；人不孝其亲，不如禽与兽；养不教，父之过=教不严，师之惰；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；上不失天时，下不失地利；运筹帷幄之中，决胜千里之外；智者千虑，必有一失=愚者千虑，必有一得；古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家，先修其身；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；

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【第4句】： 古代有哪些关于行为习惯的经典名句

【第1句】：关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。（诗经·周南·关雎） 【第2句】：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

（诗经·小雅·采薇） 【第3句】：知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离） 【第4句】：如切如磋，如琢如磨。

（诗经·卫风·淇奥） 【第5句】：一日不见，如三秋兮。（诗经·王风·采葛） 【第6句】：青青子衿，悠悠我心。

（诗经·郑风·子衿） 【第7句】：所谓伊人，在水一方。（诗经·秦风·蒹葭） 【第8句】：巧笑倩兮，美目盼兮。

（诗经·卫风·硕人） 【第9句】：手如柔荑，肤如凝脂。（诗经·卫风·硕人） 【第10句】：人而无仪，不死何为。

（诗经·鄘风·相鼠） 【第11句】：言者无罪，闻者足戒。（诗经·大序） 【第12句】：高山仰止，景行行止。

（诗经·小雅·车辖） 【第13句】：他人有心，予忖度之。（诗经·小雅） 【第14句】：高岸为谷，深谷为陵。

（诗经·小雅） 【第15句】：他山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣） 【第16句】：靡不有初，鲜克有终。

（诗经·大雅·荡） 【第17句】：投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑） 【第18句】：天作孽，犹可违，自作孽，不可活。

（尚书） 【第19句】：满赚损，谦受益。（尚书·大禹谟） 【第20句】：防民之口，甚于防川。

（国语·周语） 【第21句】：从善如登，从恶如崩。（国语） 【第22句】：多行不义必自毙。

（左传） 【第23句】：辅车相依，唇亡齿寒。（左传） 【第24句】：皮之不存，毛将焉附。

（左传） 【第25句】：欲加之罪，何患辞。（左传） 【第26句】：言之无文，行而不远。

（左传） 【第27句】：不去庆父，鲁难未已。（左传） 【第28句】：外举不弃仇，内举不失亲。

（左传） 【第29句】：居安思危，思则有备，有备无患。（左传） 【第30句】：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

（左传） 【第31句】：曲则全，枉则直。（老子） 【第32句】：知人者智，自知者明。

（老子） 【第33句】：知足不辱，知止不殆。（老子） 【第34句】：信言不美，美言不信。

（老子） 【第35句】：将欲取之，必先之。（老子） 【第36句】：赚恢恢，疏而不漏。

（老子） 【第37句】：民不畏死，奈何以死惧之。（老子） 【第38句】：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

（老子） 【第39句】：大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子） 【第40句】：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

（老子） 【第41句】：言必信，行必果。（论语·子路） 【第42句】：既来之，则安之。

（论语·季氏） 【第43句】：朝闻道，夕死可矣。（论语·里仁） 【第44句】：是可忍，孰不可忍。

（论语·八佾） 【第45句】：不愤不启，不悱不发。（论语·述而） 【第46句】：敏而好学，不耻下问。

（论语·公冶长） 【第47句】：己所不欲，勿施于人。（论语·颜渊） 【第48句】：仰之弥高，钻之弥坚。

（论语·子罕） 【第49句】：学而不厌，诲人不倦。（论语·述而） 【第50句】：人无远虑，必有近忧。

（论语·卫灵公） 【第51句】：学而时习之，不亦乐乎。（论语·学而） 【第52句】：工欲善其事，必先利其器。

（论语·卫灵公） 【第53句】：往者不可谏，来着犹可追。（论语·微子） 【第54句】：君子坦荡荡，小人长戚戚。

（论语·述而） 【第55句】：岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语·子罕） 【第56句】：学而不思则罔，思而不学则殆。

（论语·为政） 【第57句】：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕） 【第58句】：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（论语·子罕） 【第59句】：人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语） 【第60句】：知之为知之，不知为不知，是知也。

（论语·为政） 【第61句】：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语·雍也） 【第62句】：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

（论语·子路） 【第63句】：三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而） 【第64句】：一张一弛，文武之道。

（礼记·杂记） 【第65句】：大道之行，天下为公。（礼记·礼运） 【第66句】：凡事预则立，不预则废。

（礼记·中庸） 【第67句】：学然后知不足，教然后知困。（礼记·学记） 【第68句】：独学而无友，则孤陋而寡闻。

（礼记·杂记） 【第69句】：玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记） 【第70句】：使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。

（礼记·礼运） 【第71句】：同声相应，同气相求。（易经·乾） 【第72句】：仁者见仁，智者见智。

（易经·系辞上） 【第73句】：物以类聚，人以群分。（易经·系辞上） 【第74句】：路漫漫其赚远兮，吾将上下而求索。

（屈原·离骚） 【第75句】：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原·离骚） 【第76句】：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

（屈原·离骚） 【第77句】：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原·渔父） 【第78句】：吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。

（屈原·涉江） 【第79句】：余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。（屈原·涉江） 【第80句】：苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？（屈原·涉江） 【第81句】：尺有所短，寸有所长。

（楚辞·卜居） 【第82句】：黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。（楚辞·卜居） 【第83句】：其曲弥高，其和弥寡。

（宋玉·对楚王问） 【第84句】：尽信书，不如无书。（孟子·尽心下） 【第85句】：生于忧患，死于安乐。

（孟子·告子下） 【第86句】：得道多助，失道寡助。（孟子·公孙丑） 【第87句】：民为贵，社稷次之，君为轻。

（孟子·尽心上） 【第88句】：人有不为也，而后可以有为。（孟子·离娄下） 【第89句】：穷则独善其身，达则兼济天下。

（孟子·尽心上） 【第90句】：天时不如地利，地利不如人和。（孟子·公孙丑） 【第91句】：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

（孟子·尽心上） 【第92句】：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子。

【第5句】： 急求有关于行为规范的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》） 【第1句】：不应把纪律仅仅看成教育的手段。

纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯 【第2句】：学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯 【第3句】：遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 【第4句】：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运 ---查·艾霍尔。

【第6句】： 急求有关于行为规范的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》）

【第1句】：不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在

一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯

【第2句】：学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯

【第3句】：遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

——马卡连柯

【第4句】：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运

---查·艾霍尔

【第7句】： 求 服务行为规范名人名言

于诚信的名人名言

●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅

●言不信者，行不果。

——墨子

●诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

——艾琳·卡瑟

●民无信不立。

——孔子

●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

——高尔基

●没有诚实何来尊严。

——西塞罗

●当信用消失的时候，肉体就没有生命。

——大仲马

●真话说一半常是弥天大谎。

——富兰克林

●真诚是一种心灵的开放。

——拉罗什富科

●如果要别人诚信，首先自己要诚信。

——莎士比亚

●诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

——德莱

●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

——孟子

●欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

——约翰·雷

●信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。

——池田大作

●我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

——裴多菲

●诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。

——斯宾诺莎

●没有诚信，何来尊严？

——西塞罗

●失信就是失败。

——左拉

言不信者，行不果 ————墨子

民无信不立 ————孔子

没有诚实哪来尊严 ————西塞罗

真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林

诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子

失信就是失败 ————左拉

真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科

欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷

诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

当信用消失的时候，肉体就没有生命 ————大仲马

如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚

人类最不道德订户，是不诚实与懦弱 ————高尔基

隐瞒真实，就是骗自己。

君子一言，驷马难追。

坦诚是最明智的策略。

一言九鼎。

一诺千金。

言而有信。

金口玉言。

君子说话，一言为定。

我要求别人诚实，我自己就得诚实。

两心不可以得一人，一心不得百人。 ————《淮南子·缪称训》

真诚才是人生最高的美德 ————乔叟

实话可能令人伤心，但胜过谎言 ————瓦·阿扎耶夫

在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的 ————罗素

金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？ ————哈代

老老实实最能打动人心 ————莎士比亚

真诚与朴实是天才的宝贵品质 ————斯坦尼斯拉夫斯基

纸包不住火，错误是隐瞒不了的。

在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡

土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎

【第8句】： 有没有关文明行为规范的名言警句

文明就是要造就有修养的人--罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

——爱默生 不学礼，无以立。——孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

——《晏子春秋》 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 无礼是无知的私生子。

——巴特勒 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

—— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 土扶可城墙，积德为厚地。

—— 李白 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

—— 德谟克利特 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

—— 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

—— 卢梭 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋 知耻近乎勇。

—— 孔丘 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

—— 德谟克利特 静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。

—— 孔丘 贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡 强本而节用，则天不能贫。

—— 荀况 侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

—— 诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。

豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。

—— 司马光 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪 文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。

----恩格斯 用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要有种全新的人，并将创造出这种人类。 ------恩格斯 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

------孟 轲 礼，所以正身也；师，所以正礼也。 ------荀 况 古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。

------朱 熹 近朱者赤，近墨者黑。 ------傅 玄 音乐应当使人类的精神迸发出火花。

------贝多芬 道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。 ------列 宁 爱护公有财产，就是共产主义的特征。

------加里宁 礼仪周全能息事宁人（儒贝尔） 头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生） 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生） 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根） 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克） 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科） 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯） 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特） 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔） 礼者，人道之极也（荀子） 安上治民，莫善于礼（孝经） 道之以告德，齐之以礼（论语） 不学礼，无以立（论语） 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传） 礼，天之经也，民之行也（左传） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子） 人有礼则安，无礼则危（礼记） 礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传）。

【第9句】： 关于中国古代礼仪文明的名言警句

【第1句】：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

——爱默生 【第2句】：不学礼，无以立。——孔子 【第3句】：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

——《晏子春秋》 【第4句】：在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 【第5句】：无礼是无知的私生子。

——巴特勒 【第6句】：利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 【第7句】：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

—— 但丁 【第8句】：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备 【第9句】：不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 【第10句】：土扶可城墙，积德为厚地。

—— 李白 【第11句】：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 【第12句】：入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来 【第13句】：一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 【第14句】：应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

—— 德谟克利特 【第15句】：理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基 【第16句】：人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

—— 契诃夫 【第17句】：良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思 扩展资料：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。

这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

【第10句】： 有没有关于文明行为规范的名言警句

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》）

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在

一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯

学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯