1、遇儒师易，遇人师难。 ——司马光

2、春蚕至死丝不竭，蜡炬成灰泪才干。 ——李商隐

3、落红不是无情，化作春泥护花。 ——龚自珍

4. 世间若无老师，道路将进一步分离。 ——柳宗元

5、一日为师，终身为父。 ——关汉卿

6、古之读书人必严师，严师而后尊道。 ——欧阳修

七、读书人须求师，追随师者须慎重。 ——程毅

8、随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫

9. 教师是传道、教导、解惑的人。 ——韩宇

10、新竹枝比老竹枝高，都是因为有老枝的支撑。明年又有新的，十万龙孙围住风池。 —— 谢正

11、圣人是无常之师。 ——韩宇

12、求学不如求师。 ——杨雄

13、学问贵如老师，亦贵如朋友。 ——唐震

14、古之圣王，无不尊师之人。 ——吕不韦

15.东宫白叔子，南寺圆禅师。远方何处相见，心无事时。 ——白居易

16、人非生而有知，怎能不惑呢？如果你糊涂了，不跟随老师，你就会糊涂，你就不能明白。

17、随着时间的推移，老师的童心依然存在。

18、做诚实人，认真教书。

19、园丁，一个崇高的称号，祝你桃李满天下，处处春天的阳光。

20、老师的工作就是激发孩子们对生活的无限好奇心。

21、人生应该像一支蜡烛，从上到下燃烧，永远明亮。 ——萧楚奴

22、老师的春风每天都沐浴着我的心。

23、今天的积累是为了明天的释放。没有什么比看着你的学生飞翔更高的了。快点。还有什么更遥远、更让老师们欣慰的事情呢？

24、河流把我们推向大海，黎明给我们带来灿烂的早晨；敬爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。

25、三尺台，三寸舌，三寸笔，桃李三千；十年树，十年风，十年雨，十万梁。

26. 一个好学生可以发现老师的错误，但保持沉默，因为正是这些错误对他有利，引导他走上正路。

27、春蚕到死才停止吐丝，但蚕到怀孕才停止。只要还有一口气，就一定要努力，把这里当作青春的好去处。 ——吴玉章

28、教育的花园里，鲜花盛开，离不开园丁的爱心奉献；金秋的果园里，丰硕的果实离不开耕耘者心灵的浇灌。

29、教师应融入师生之间的相互理解。

30、一位好老师胜过万卷书。

31.我敢说，在我们每天遇到的人中，他们的好坏、有用或无用的原因十分之九是由他们的教育决定的。人类之所以如此不同，是因为教育。 ——洛克

32、教书如春风，师恩如海深。

33、老师之所以伟大，就在于他（她）时时消耗自己，照亮他人。

34、感人的谈话可以治愈孩子的心灵创伤。

35、教师是点燃孩子心中之火的引火物。老师是石阶，承担着孩子一步步向上攀登的责任。

36、春蚕不到死才尽，蜡炬不到灰才干。 ——李商隐

37、敬爱的老师，您真挚的爱，唤醒了多少迷茫，孕育了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少风帆。

38、我非常感谢您的苦心教诲，并将牢记在心！

39、你们的工作是在当下，但你们是在建设祖国的未来；你们的教学在课堂上，你们的成果却在祖国的四面八方。

40、问题不在于教他各种知识，而在于培养他学习的兴趣，当这种兴趣充分长起来时，教他学习知识的方法。

41、教师要培人花，以东风化雨之感、春泥护花之意，画出灿烂的春天。

42、如果你想热爱自己的价值，你就必须为世界创造价值。 ——歌德

43、鹤银发映日月，炽热心孕新花。

44、教师是美的培育者和播种者。是你们，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿意盎然，开满了鲜花。

45、学高为师，为人正直是榜样。

46、在小组教学中，我们要尽可能地要求每个孩子，尽可能地尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。

47. 一日为师，终身为父。

48、教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林

49、你的立场永远不会改变，但你的足迹却遍布全世界；你的两鬓有一天会变白，但你的青春却会持续一百年。

50、路是用脚走的，历史是人写的。一个人迈出的每一步，都在书写着自己的历史。 ——吉洪昌

赞美老师的名言

51、生命的价值是用一个人为当代所做的工作来衡量的。 ——徐伟

52、生命的价值不是用时间来衡量，而是用深度来衡量。 —— 列夫托尔斯泰

53. 作为世界的榜样，成为他人的榜样。

54、愚蠢的老师只能教导真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

55、河流把我们推向大海，黎明给我们带来灿烂的早晨；敬爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。

56、在人生的旅途上，您丰富了我的灵魂，发展了我的智力，点燃了我的希望之光。老师，谢谢！

57、教师是善于教学、孜孜不倦教学的人。

58. 语言作为一项工作对我们来说就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师的骑士驾马能力。

59. 没有知识，无知就冒充科学；没有知识，就冒充无知。没有老师的地方，无知就变成智慧。

60.我们必须培养属于生物、因此也属于自然的人适应社会生活；因为社会生活是人类的一项特殊工作，它也必须符合人类自然活动的表现。 ——蒙特梭利