四年级上册语文书中的名言名句 4年级上册语文书关于诚信的名言警句
珍惜时间的名言警句
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明
一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎
时间就是生命。 ——富兰克林
学习、读书的名言警句
发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
友情的名言警句
海内存知已,天涯若比邻 。——(唐)王勃
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白
人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——(唐)白居易
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄
人生贵相知,何用金与钱。——(唐)李白
与朋友交,言而有信。——(春秋)子夏
冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙
路遥知马力,日久见人心。——《元曲选.争报恩》
团结的名言警句
团结就是力量。——谚语
单丝不成线,独木不成林。——俗语
人心齐,泰山移。——谚语
众人拾柴火焰高。——谚语
三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国·孙权
保护环境的名言警句
【第1句】:让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
【第2句】:环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
【第3句】:手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
【第4句】:花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
【第5句】:顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
【第6句】:以滥用水为耻,以节约水为荣。
【第7句】:珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
【第8句】:讲究社会公德,爱护公共环境。
【第9句】:天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
有关文明礼貌的名言警句
●非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(孔子)
● 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法·拉罗什福科)
● 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(俗语)
● 好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。(俗语)
● 不学礼,无以立(论语)
● 礼,天之经也,民之行也(左传)
● 人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。(荀子)
● 人有礼则安,无礼则危(礼记)
谦虚的名言警句
“三人行,必有我师焉。”——孔子
“谦受益,满招损”——《尚书》
“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”——李斯
“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。”——托尔斯泰
四年级上册语文书或词语手册里珍惜时间的名言或格言,快我急
【第1句】:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)
【第2句】:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)
【第3句】:荒废时间等于荒废生命。(川端康成)
【第4句】:抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)
【第5句】:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
【第6句】:黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
【第7句】:一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。
【第8句】:节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。
【第9句】:早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。
【第10句】:珍惜时间可以使生命变得更有价值。
【第11句】:莫等闲,白了少年头,空悲切!
【第12句】:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
【第13句】:合理安排时间,就等于节约时间。
【第19句】:逝水不会有重归,时间不会有重返。
【第20句】:抓住今天,尽可能少依赖明天。
【第21句】:最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。
【第22句】:盛年不再来,一日难再晨,及时当自勉,岁月不待人。
【第23句】:黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。
【第24句】:时间是没有声音的锉刀.
【第25句】:庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间.
【第26句】:不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为.
【第27句】:时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命.
【第28句】:零碎的时间实在可以成就大事业.
【第29句】:光阴易逝,岂容我待.
【第30句】:时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起追问
却定有吗
追答大部分没有,小学的11,12条就可以,或者,光阴似箭日月如梭
人教版四年级上册名人名言
【第1句】:行万里路,读万卷书.
【第2句】:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 【第3句】:读书破万卷,下笔如有神. 【第4句】:我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的. ——达尔文 【第5句】:少壮不努力,老大徒悲伤.
【第6句】:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ——颜真卿 【第7句】:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 【第8句】:读书要三到:心到、眼到、口到 【第9句】:玉不琢、不成器,人不学、不知义. 【第10句】:一日无书,百事荒废. ——陈寿 【第11句】:书是人类进步的阶梯.
【第12句】:一日不读口生,一日不写手生.
【第13句】:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上. ——高尔基 【第14句】:书到用时方恨少、事非经过不知难. ——陆游
【第15句】:读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德 【第16句】:读一切好书,就是和许多高尚的人谈话. ——笛卡儿 【第17句】:学习永远不晚. ——高尔基
【第18句】:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光. ——刘向
【第19句】:学而不思则惘,思而不学则殆. ——孔子
【第20句】:读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干. ——培根 【第21句】:读过一本好书,像交了一个益友. ——藏克家 【第22句】:为中华之崛起而读书. ——周恩来
四年级上册学到的名人名言有哪些
四年级第一学期名言
第一单元:
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。 ——冰心
必须拿出父母全部的爱,全部的智慧和所有的能力,才能教养出伟大的人来。
——苏.马卡连柯
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。 ——巴金
第二单元:
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。 ——蒙田
向往幸福的人需要品德高尚的挚友。 ——亚里士多德
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝 。 ——高尔基
第三单元:
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。 ——罗素
只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水中觅得骊珠。 ——华罗庚
不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。 ——钱学森
第四单元:
信,国之宝也,民之所凭也。 ——冯梦龙
推心置腹,开诚布公。 ——张九龄
言必信,行必果。 ——《论语》
第五单元:
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天功,只在每事问。 ——陶行知
聪明睿智的特点就在于,只需要看到和听到一点,就能长久地考虑和更多的理解。 —布鲁诺
你若失去了财产——你只失去了一点儿, 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,
你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了! ——歌德
第六单元:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
知识是人类远见的积累——在过去的远见之上,加上今天的远见。——牛顿
为学不可不勤,立志不可不坚,学勤则所得固,志坚则行不移。 ——秉志
第七单元:
书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根
书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需的知识,而且可以按照你的心愿,重复这顾问的次数。 ——凯勒
诚信者,天下之结也。 ——《管子》
第八单元:
世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。 ——蒙田
一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨。 ——李大钊
平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。 ——列别捷夫
在四年级上册的语文书里,有什么关于科技力量的名人名言?
在语文园地八 科技的力量 (名人名言)
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(物理学家—— 牛顿)
在新的科学宫殿里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(地球化学的奠基人——阿•费尔斯曼)
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若—— 中国科技大学创建者之一,曾任中国科学院院长)
人教版4年级语文课文中的名言名句
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)
我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)
四年级上册以名言作题目的课文是哪一课
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海滨上玩耍的孩子,时而拾到几块莹洁的石子,时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。 —— 牛顿
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