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校园的感慨文案 伤感毕业校园文案

【第1句】:呵呵,毕业了,祝福我们各自安好。

【第2句】:曾经一起疯狂的少骚年们,我们毕业勒。

【第3句】:下一个夏天,教室里坐又满了人,可惜不再是我们

【第4句】:‘依依不舍’ 地说 ‘再见’

【第5句】:三年了,好不容易喜欢上这个学校,却要走了

【第6句】:,我们免不了一场生死离别,我爱你们,我不想走。

【第7句】:我们的离校,是青春的督促,还是时光的不停留

【第8句】:笑过 哭过 疯过 却在这个夏季分开 希望我们以后还能见面

【第9句】:毕业了一无所有

【第10句】:有一个学校,有一个班级,有一个团体 ;后来,有一场考试,就这样散了。

校园礼仪的感悟之词

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

以"感悟校园"为题的演讲稿

《我爱我的校园》演讲稿

  尊敬的各位领导、老师们、亲爱同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《校园是我家,环保靠大家》。

  时光匆匆,岁月无情,转眼间,我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里,我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵诗词,快乐地吟唱美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗户里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学,进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

  我们的校园之所以这么美丽,是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得,那一次,我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。他看见跑道旁有很多纸屑,便对我说:“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说:“哎呀,扫什么地,马上就要上课了,再过来玩一会儿吧。”他没作声,走到跑道旁,把那里打扫得干干净净。还有一次,春天来了,老师带着我们到后操场的花坛旁看花,有的同学太喜欢花儿了,想偷偷地摘几朵,老师说:“花儿是看的,不是摘的,是花儿点缀着美丽的学校,如果摘了花儿,就等于是破坏了校园的环境。”那些摘了花的同学脸变得通红,悄悄地把花放回原处。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坏,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

  我爱我的校园演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的xx,我代表我班为大家演讲的题目是:《xx初级中学,我爱你》!

  同学们,相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然,我也不例外。因为校园是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

  我们的校园——xx初级中学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境中学习,怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!

  走近校园,教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。

  听!上课的钟声响了,喧闹的校园一下子归复于平静,只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。

  看!教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里,空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们接受现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。

  我爱我的校园,我爱校园里清幽的环境,我爱校园里意气风发的同学,我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。

  “ 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;I love you, m y motherland;I love you,my school ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊,老师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!啊,校园,你是我们力量的源泉,我们将在你这里获得知识的动力,展翅高飞!

  也许,在外人看来,我们的校园并不美丽,甚至,还有些简陋,显得土里土气,算不上“大雅之堂”。

  是的,我们的校园地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。然而,正是这样一所“其貌不洋”的初级中学,建校14年来,却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生,为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许,正是xx初级中学的朴实无华,正是xx初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献,正是xx初级中学全体学生的勤奋进取,才使xx初级中学这个本不起眼的学校,在全xx及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!

  我为我现在是xx初级中学的学生而自豪,我也希望将来xx初级中学会因我而骄傲!

  xx初级中学,我爱你!!

  谢谢大家

  我爱我的校园演讲稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

  我爱我的校园(演讲稿)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是三(1)班的林原。今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,我从一个不懂事的小男孩成长为一个能够不断完善自己、工作负责的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、积极进取的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园是美丽、和谐的乐园。我们的校园没有葱茏翠绿的竹林,没有百花争艳的花坛,也没有令人陶醉的青草地,但那破旧的教学楼,那窄小的操场,简陋的设备在我眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地时,伴随阵阵微风传来的是琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,它奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。我们在校园里快乐地学习,尽情地玩耍、嬉戏。

  我们的校园是一个欢乐、幸福的大家庭。无论是取得成功时同学们的祝贺,还是失败后朋友的关怀;无论是病痛时同伴的问候,还是发言时老师赞赏的眼神;不论是“非典”时期、“霍乱”时期还是每一个平凡的日子里,我们都感受到了校长和老师们亲人般的关怀和爱护。老师不厌其烦的教导,同学真诚友爱的帮助无时不在感动着我,温暖着我,我对学校有了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的校园还是培养人才的摇篮。一项项活动,一张张奖状,一个个奖杯都凝结着老师和同学们的汗水,闪烁着智慧的光芒。这里充满着生机,升腾着希望,无数的人才在这里诞生。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的老师,踏实进取,我为自己是一名西门小学的学生而感到骄傲。

  在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。我爱真挚的伙伴,我爱亲人般的老师,我爱温馨的班级,我爱校园的一草一木。我要用我的刻苦勤奋,我要用我的智慧为我们的学校增光添彩,让“西门小学”这个名字更响亮。我深记:今天,我以西小为荣;明天,西小以我为豪。

帮毛写一篇政治论文:对校园文化生活的感悟

  17岁的马克思所写的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》的后半部分,请学生体会其深刻高尚的思想内涵。内容如下:

  所谓尊严就正是这样一种东西,它最能使人向上,使它的行动和一切努力极为高贵,使他远远高出于民众之上因而引起民众的惊奇。

  但是,能给人们尊严的只有那种职业:它不使我们成为奴隶的工具,而我们能在自己的范围内独立的进行创造;它不要求不体面的行动(即使只在外表上不体面),甚至最好的人也可以傲然行事。最合乎这种要求的职业并不一定是最高的职业,但一定是最可取的职业。

  一个选择了自己所重视的职业的人,当他想到可能辱没这种职业的时候,他就会感到颤栗,那时他会想到自己在社会上的高尚地位,从而使自己的行动也保持高尚。

  但是,我们在选择职业时所应遵循的主要指针,是人类的幸福和我们的自我完善。不能认为这两种利益会彼此敌对,互相斗争,一方必然要消灭另一方;人类的天性生成是这样:人们只有为了同时代的人的完善,为了他们的幸福而工作,他自己才能达到完善。

  如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。

  那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为大多数带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。生活本身告诉我们,人所共仰的理想人物就曾为人类牺牲了自己。谁敢反驳这种说法呢?

  如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲,那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐。我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

  这段高度凝练、经典的文字,促使我们深深地思考,引领我们的思想变得高尚。那句“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人”是医治当代那些只追求名利的人们的一剂良药。那句“我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”是那些大公无私的英雄的豪迈宣言。这样的演讲能不震撼人心吗?

初中生的校园生活感悟(校园生活点点滴滴引起的)600字左右

不知不觉地离开小学校园的校园生活快要两年了,曾经的同学、好朋友已经很少再联系。同学之间的关系有时变得很陌生,即使走在大街上碰见,也只不过是简单的一句问候而已。

  当我们走出小学校园的时候再回头去回忆!总觉得我们在校园里是多么的天真、单纯,甚至是难以想象的幼稚!非关于学习的事情,两耳不闻。呵呵,想想自己的小学生活就这么走过来了。

今天突然和一个朋友聊天,聊到了小学的校园生活,回忆起来,还真有些涩涩的味道。

记得小学那会,有段时间,我也算是学校的已风云人物,不仅担任班上的数职,而且也在校学生会工作,然后就经常组织和参加学校大大小小的活动,所以在学校,我的面孔并不陌生。

我这个人和随和,跟什么人都能打成一片,所以朋友特别多,但如果我发现是损友,就立马会跟别人绝交。由于是个风云人物,所以每次去食堂、宿舍 、教室等总是有些男孩子站在走廊上吹口哨,也有的叫“超女”,甚至有的会挡住我的去路,而我呢不像那些柔弱女子,见到这种阵势就怕了,反而是喜欢跟他们对着干,要不就有朋友会跟我解围,他们也不是故意要挡我去路,也不会对我怎么样,只是喜欢逗我,最后大家都能成为朋友。

记得那时,我还做过一件特备逗得事,现在讲讲,也许有人会说我傻,也许有人会说我无聊~~~学校生活对于有的人来说就是青涩时代,漫步校园里谈情说爱的是处处可见,虽然我没有跟那些人一样和男孩手牵手肩并肩的漫步,但收到的情书是一封接着一封,搞得我真的是受不了,最搞笑的是,我还跟老师打小报告,告诉老师那些男孩子跟我写信,还把那些信给老师看,现在想想还对不住那些人,搞得他们被校主任找。呵呵,现在想想,觉得自己真是傻傻的。校园生活真的是太多了,点点滴滴都在我脑海里,想要一下子说完,估计要几天几夜了,不够回忆那时候,业余生活真的是很美好。

此刻我不知道有些人是不是和我一样,会不会觉得自己的学校生活有如生命中的花朵,开的那么的灿烂、美好。

告别了小学生活,那瞬间是极短暂的。虽然这一切美好如初的学校生活都以快乐为首,但却包含着人世间的喜怒哀乐、悲欢离合。惟有让我值得追忆的是那挚真挚爱的同学们还有自己的往事。

我想现在如果在回到学校,微笑着走在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

这个可以吗 满意的话记得采纳哟!!!

你对大学校园生活有什么感悟?

人生的又一转折点

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