小品《练习反义词》是公司举办的2012年春季酒会上与同事一起表演的小品。

老师走进教室喊：上课了！

同学们齐声起立：老师早上好！

老师不高兴地说：你只说早上好，我下午会不会就坏了？

于是同学们又喊道：老师下午好！

老师生气地说：那我晚上怎么办？

学生们又依依不舍地喊道：老师，晚上好！

老师点点头：原来如此。我一个字也喊不出来。现在我要再喊一次！

同学们只好再次齐声喊道：老师早上好！下午好！你也晚安！

老师接着说：坐下吧！

老师环顾四周的同学，问其中一个：“你好像是新同学啊！”

学生：是的老师：你多大了？

学生：老师问我它有多大？

老师：你的年龄。

学生：哦！老师想知道我今年的年龄还是去年的年龄？

师：胡说八道！一定是今年！

学生：噢，老师，你想让我现在告诉你还是课后告诉你？

老师：现在

学生：噢，老师，你想让我大声告诉你还是小声告诉你？

师：你说还是不说？

学生：请问老师，想知道我今年多大了吗？ （也许你想给我介绍一个人）

老师：我就不能问吗？

学生：噢，我可以随便回答一下吗？

老师：算了，坐下吧！唉，看来你不是个好人啊。

其实我是一个比较随和的人。遇到这么嚣张的学生，我还能保持冷静！ （深呼吸）

今天我们来回顾一下反义词。我会一句一句地说，你会大声说出反义词。比如：你真的很笨，那么你回答：我们很聪明。你明白吗？

学生：明-----白-----

师：好，开始吧。好的

老师：今天天气很好

学生：今天天气很糟糕

老师：阳光无处不在

学生：到处都是乌云

老师：老

学生：青年教师：站立

学生：躺着

老师：有一个年轻人站在路上

学生：路上躺着一个老人

老师：我捡到一块钱给老师

学生：我丢了一块钱，偷了老师的东西

师：错了，不能这么说

学生：是的，我们应该这么说

师：这样不行。这是非法的。

学生：没关系，这是合法行为

老师：听老师的话，老师说的都是对的

学生：听听学生的意见，老师说的都是错的

老师：学生要听老师的话

学生：老师应该倾听学生的心声

老师：你真傻。学生：我们很聪明。

老师：现在停下来。别说话了。

学生：我们现在继续说

老师：同学学生：老师

师：你这么小就学习不好，真是郁闷啊。

学生：我们年纪大了，学习不好了，多幸福啊

老师：我几乎要生你的气了。

学生：你几乎生我们的气了

老师：你能别再说话了吗？

学生：我们可以谈谈吗？

老师：你还没说完吧？

学生：我们有开始和结束。

老师：那就住手吧，你这头蠢猪

学生：那么我们应该继续，天才

老师：好吧----好吧----那你继续吧，我不上这门课了，我走了----（卷起课本走开）

学生：这节课还得教，我来吧（其中一名学生冲上讲台）

学生：同学们，下课了！