人物：小艾、小舞、小凌、老师场景：教室。内容：小翎趴在桌子上睡觉。小艾把书留在身边，就出去了。小舞进来，坐在小艾的座位上。小艾（进来）：哎呀，这真是莫名其妙。你在开玩笑吧？没看到吗，这个位置我已经坐上了！小舞：丁就是丁，毛就是毛。其实我比你还早！小艾：我一大早就来了，怎么没看到你？小吴：我昨晚拿的。小爱同学：最后一排是我的专利！为了它，我每天早起，抓破头，热血沸腾。我不能失去这个位置！小吴：最后一排是我的骄傲。这里的风水很独特。如果你想赶我离开这里（小艾：那——呢？）我劝你还是尽快打倒我吧！小玲醒了：有什么大惊小怪的？一大早在这么神圣的教室里吵架，真是浪费青春啊！你知道自己犯了什么错误吗？啊？小艾：我知道。小吴：我们别吵了。小玲：对你来说最不可原谅的就是——吵醒了我！小艾坐在小翎的面前。小艾：最后，我们要发扬我们的风格。兄弟，跟着我考试吧！小吴：啊？今天有考试吗？小玲：可以吗？今天我的手都麻了！小艾：你害怕吗？小吴：你在睡觉吗？小玲：没有一个是对的！打草厌倦了！小艾：哎呀，我还以为我大半夜都点灯烧油呢！小吴：哦，你学习努力吗？小玲：你也玩草吗？小艾：哦不，我在想考试攻略呢！小舞和小玲走了过来：你们想到了什么？小艾狂笑：我告诉你，这招厉害了！小舞、小玲：加油！小艾：照书抄——（拿起书） 小翎：见鬼去吧！小吴：这个主意好！为什么我没有想到这一点？小玲：来吧。你管这叫诡计？嘿嘿，为了缓解紧张的气氛，我给大家出一个幽默的谜题。小艾和小舞不理她。小玲：告诉我，考试答题分几步？小艾和小舞凑近了一些：多少步？小玲：三步！第一步：写下你的名字。 （两人点头）第二步：再读一遍问题！ （两人点头）第三步：——交出卷纸！小艾：手空白！小吴：怎么了？小玲：我再问你一个问题：今天有考试，谁没来？小艾：今天谁不能来考试？小玲？小玲：我不在！小艾：小舞，你看看周围？小吴：这里！小艾：啊！我认识——小艾！小舞：你来这里是白来的！来与不来没有什么区别！小玲：老师回答！还没到这里！老师走了进来，三人一愣：你们来吗？你明明说不能来，为什么还要来？哎呀！ （吵闹）老师：叫什么？蟾蜍进来了？三个人都笑了。老师：认真点！这次考试怎么办！一点职业道德都没有！这些天最重要的事情是什么？ ——分！一分钟一分钟，你的命脉！ （邪恶一笑）测试，测试，测试，我们的法宝！小艾：复制复制复制，我们的绝招！老师：快发卷纸吧！即使有考试也别早来，都几点了！考试开始后半小时我才来！你这阵子都在干什么？卷发。老师：考试持续两个小时！少于一小时不允许交卷！想要答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请在原地休息。想上厕所的同学——请克制一下！小艾：我比一下老师，他就像老鼠找猫做陪护，——的要求无理！小玲：对啊！难道他是传说中的说唱歌手，不然怎么会一直嘟囔呢？师：安静！你比树还安静！你知道你犯了多么严重的错误吗？比盐海还重！三人开始抄写。

老师：（指小艾）这位同学，请停止抄袭！小舞、小灵：我没有抄！老师走到小艾面前：同学，别抄了！小艾：你怎么知道？我把它放在桌子上复制了！老师：你们课桌前的板子掉下来了，我看到了！小艾：（看着）哎呀！运气真坏！老师没收了小艾的卷纸，小艾正要站起来离开。老师：请坐！外出时间不得少于一小时！老师走到小吴面前，小吴把卷纸拿到桌子上抄了起来。老师：好了好了，别装了！我最看不起你们这些拿书本作弊的人，一点技术含量都没有。刚才是怎么复制的？所以？所以？小舞：降下来，降下来！老师：（没收小吴的试卷）坐下来想一想，你为什么拿书作弊呢？小舞：我也不想拿书！为什么我没有像她（小玲）那样做得好？小玲睁大眼睛看着小舞。老师：对了，下次记得去草地哦！我就是喜欢这种努力的孩子。老师：时间到了！交卷。把卷纸收起来。你好老师。记得下午参加高中数学考试！ （第二部分）小艾：啊！你下午参加高中数学考试吗？小玲：啊！下午高中数学考试！ （捡起草）你刚才测试什么？小舞：高……数？那是什么树？三人：我们研究一下怎么杀草吧！老师走进来（每位老师可由一个穿着服装的人扮演）。小艾：语文老师！老师：小艾，你怎么写作文呢？ （把纸卷给小艾） 小艾：怎么了？师：读一下。小艾：“我的老师”，我的老师是鹅蛋脸…… 老师：等等，（拿出一个写着爪子的大牌子）你是鹅蛋脸吗？你写的是我的老师有一张爪子脸！小艾：老师，爪子脸也是脸，我们就不能看看吗？师：你继续读。小艾：我的老师好漂亮，好漂亮，好漂亮，好漂亮，好漂亮，好漂亮…… 老师：站住！你为什么要写这么多关于它有多美丽？我就是这样写到最后的！小艾：老师，不是要求作文不少于500字吗？老师：那你只拍漂亮的照片？小艾：不是要写真情实感吗？这就是我全部的感受！老师：哼哼，告诉你，你只有496个字！小艾：哦！那我就补充一句：太美了！师：看你的古文翻译。 “触槐而死”怎么翻译？小艾：老槐树上吊死吧！师：为什么是老槐树呢？看，当你解释文字和死亡时，你实际上是在写死亡！小艾：哦，我想写死亡！老师：（一脸无奈）你、你又失败了！小艾：再给我一次机会！我已经重考了五次了！老师：好吧，我给你一个机会。听说可以用化痰来解牛，是吗？你用“容易做”这个词造句，我传给你！小艾：周围有鱼在游吗？鱼……鱼，鱼在水里游，鱼游得自如…… 老师：（笑）恭喜你，你考了—— 小艾：通过了？老师：（淡漠地）第六次重修课程的机会。 （第二部分）小玲、小武：算了，还是学高数吧。老师进来了。 小吴：哲学老师！老师：小吴！小吴：是啊！老师：看你的卷纸！我的问题是：这就是问题，请回答。

你怎么回答的？小舞：这就是答案，请给我分吧……是不是？老师：你认为这是一个问题吗？老师：——你好，下一道题是问答题：什么是勇气？你为什么不回答？小吴：我回答了！老师：我才写了五个字！小舞：（读）这就是勇气！这是正确的！然后我就交了卷子，没有回答下面的问题。我把勇气解释得多么好啊！老师：你——，等着吧！小吴：老师！再给我一次机会！我失败了十五次！师：那我问你们两个问题。就看你的运气了…… 小吴：两个——太多了！师：好的，第一题你答对了！如果你不回答第二个问题，我就让你通过。你有多少根头发？小舞：如果我是秃头就更好了。师：回答！小吴：123456789 根！老师：你怎么知道？小舞：老师，第二个问题我不用回答了！你好老师！非常好！非常好！拿着（递一张纸） 小吴：这是—— 老师：重读纸！ （第二部分） 小玲、小艾：快来学高等数学——。老师进来了。 小玲：英语老师！ （想跑） 老师：小玲，你跑什么呢？没吃早餐！小玲：没吃—— 老师：我看你早上吃过饭了！小玲：—— 明天早餐！老师：小玲，看卷子。你的阅读理解都不对！您是否只是阅读了主题并没有阅读就选择了它？小玲：不！老师：你还敢狡辩！小玲：我连问题都没看，我就选了答案！师：还有你的作文！为什么看起来很眼熟？小玲：是不是很眼熟？阅读并理解每段的第一句话…… 老师：小玲，你该醒醒了！这次你—— 小玲：啊！老师，我已经失败了五次，十五次，不，五十次了！我不能再挂了！老师：我不是没教过你……这个……比如你能翻译一下晚礼服是什么意思吗？ （对观众）这是晚礼服！小玲看着小艾和小舞。小艾：晚上就是晚上，最适合玩大型游戏了！小舞：衣服就是衣服，女孩子总是吵着要买！小玲：哦！老师，我明白了！这是睡衣！老师摇摇头。 （第二部分） 小玲：不行，我得找老师！你们两个慢慢研究吧！ （二）小艾：算了，打草了也不一定有什么用，我也走吧。小吴：我们该怎么办？手上空白？小艾：当然不能交白纸。我现在要把最难的题背下来，写在纸上，自己编题并作答！ （第二部分）小吴：他有个性。 （正要走）老师进来了。 小吴：班主任！老师：小吴，我想和你谈谈。小吴：啊！师：上次考试问的这个问题：这个反应的原理是什么？你回答了什么？小吴：——物理原理。师：有这样的答案吗？小舞：难道……是化学原理？老师：小吴！如果继续这样下去你会怎么办？你为什么不喜欢学习？小吴：—— 不喜欢我的专业？师：环保员？你知道环境工程师是做什么的吗？小吴：环卫工人。师：是环境工程！小吴：哦？那么毕业后我要做什么呢？老师：……环卫工人。小吴：听说是污水处理用的。老师：（兴奋）谁说他们负责污水处理？ ——也治理空气污染！小吴：如何控制气氛？老师：我不懂这个！我教水污染治理！小吴：还是污水处理的问题。老师：你妈妈看到你的暑假成绩了吗？小吴：我看到了。老师：真的吗？真的寄给你了吗？小吴：我当然会送！老师：你妈妈告诉你什么了？小吴：我妈说我没事做。学校为什么要给我寄一份成绩单？老师：……走吧。小吴：我不能走。师：为什么？小舞：谢幕还没来呢！四个人一起登上了舞台。