附PPT

（根据红莲小学、干兴小学资料制作的PPT）

（灯光逐渐变亮，音乐悲伤而轻柔，舞台上坐着一个女孩，旁边有一个草篮）

画外音）：清晨，两位志愿者很早就起床，从住处前往学校。那天雾很大，有些人分不清方向。当他们寻找路的时候，不远处传来一阵歌声。 ——

【探路者】【音乐开始|--从弱到升】（.没有花香，没有树高.）

像山谷里的鸟鸣，像沙漠里的驼铃，像山泉，像溪流。

（志愿者走近小女孩寻找声音——“看到”后，A.B惊讶地对视一眼，对话开始）

（小女孩蹲下来，一副采摘香草的样子（鲜花也可以），）

A()：嘿~小朋友们，你们知道这个村的希望小学在哪里吗？

【笑脸“嘿”发音为“A~”音】

牛()：你是……？ （上下看看，看着身后的志愿者，他突然明白了）你们是来自城市的志愿者

【困惑——可以皱眉歪头】

你是来山里看望我们的孩子的吧？

（最好带点山地话、口音等，娃娃音）

阿布：我们.

【互相看看（看效果，效果好就加，效果不好就去掉）】

牛：大哥大姐，我知道了，我带你们去吧。

[骄傲状态表明你很高兴，可以跳起来了]

（话还没说完，就带着前两名志愿者离开了）

【抱怨：草篮在哪里？被无情抛弃……】

甲、乙：谢谢！嘿嘿，跑慢一点。

（二牛拉着两个志愿者跑下来，二牛气喘吁吁地先跑了上去，志愿者们紧随其后。）

A：孩子，你一定累坏了。

牛：……不……我不累。大哥哥大姐姐们，看，我们村的希望小学就在我们面前。

（看）

画外音（）：整个小学只有两间茅草屋。它们很短，窗户上覆盖着塑料布。

房间里的光线有点暗，

靠着屋顶草缝里射进来的几束光，我勉强看清黑板上的字。

【熬过去——可以改也可以不改——看感觉）

里面的陈设非常简单。

B()：哎，小姑娘，进来吧，你们只有这两间教室吗？

（二牛上）

牛：不是，那个小房间是我们老师住的地方。我们在这里上课，大孩子和小孩子一起上课。

（A坐在他旁边的凳子上）

大哥你别.

[“不要”——轻柔地——你必须忍住，感觉现在提醒你已经太晚了]

（阿从凳子上摔下来笑了，二牛也笑了）

A：你为什么不练习呢？

牛：大哥，你太重了。我们小孩子不能摔倒。是的，如果你摔倒了，会很痛。下次我不会再摔倒了。

兄弟，坐这儿，这个是新的。

A：你最好坐下！

牛：没有，（幻想）我每天坐在这里，拿着一本书，老师教我们读书。

[稍微倾斜头]

我拿着长铅笔写写写写写写写写写写写……（突然想起来……）

（皱着眉头，不知道该写什么）

牛：哦，大哥大姐，请坐一会儿。我该回家了。 （站起来走路）

乙：快上课了！你要去哪里？

牛：我弟弟的早餐还没做好呢！ （话还没说完就冲了出去）

答：嘿，小姑娘……

（做出挥手的手势）

（二姐冲到门口，撞到了进来的男孩，这个男孩就是二牛的弟弟小虎）

老虎：姐姐，你怎么来了？

牛：……我……【眼神一闪，不知所措】

A：好的，我弟弟也是

好了，这次你可以安心去上课了！

胡：姐，他们叫你去上课？

[惊讶，睁大了眼镜]

牛[皱眉]：小虎！别乱说！ |姐姐，请去上课吧。

[故意压低声音]| [正常语气]

虎()：姐姐，我想说句话！

[兴奋-兴奋]

我知道你每晚都躲在被子里哭泣；

我知道（哽咽！） 你经常戴着我的红领巾，对着镜子偷偷地微笑；

[声音渐弱]

我也知道你每天都躲在窗外听我们的课。 （胡子哭了）

（AB和AB惊讶地看着对方，难以置信）

B【试探性地问……】：……小姑娘，你会写字吗？你能……写几句话给我们看看吗？

【说话轻点——太热情会被视为侮辱】

牛[擦眼泪]：……是的。 （沉默了一会儿，我看了看粉笔盒里的粉笔头，—— 都是粉笔头，我拿起一个，在黑板上歪歪扭扭地写了四个字：—— 我要学习！二牛花了好长时间转身擦干眼泪，努力掩饰）哥哥，姐姐，我给你们唱首歌吧！ （花无香，树无高……）（歌还没唱完她就哭了，大家都哭了）

（突然，志愿者B抬头望向窗外，惊讶地看到了太阳。）

乙：看！太阳出来了！

音乐开始

（其他志愿者从幕后扛着会议旗，从他们看太阳的方向小跑进来。大家排成两排，唱《最好的未来》—— 这首歌需要剪辑（2分钟）—— （朗诵时大家围成一个爱心圈）

C()：我们身边有一群孩子，他们的生活比你想象的还要艰难。他们渴望的眼神在说“我想去上学”。一支铅笔和一本练习本对他们来说太奢侈了。知道了！一扇门分隔了他们的世界，一本书决定了他们的命运……

D()：我们都知道，国家在几年前就先后对学生九年义务教育期间的学杂费进行了减免。然而，在这些贫困山区，仍有不少孩子没读完小学就辍学。他们手里的镰刀是锄头，肩上的竹篮，木头几乎占据了他们的一生。每个人对“幸福”都有不同的定义。对他们来说，幸福就是坐在宽敞的教室里学习。

E()：我对大山说，我要学习，大山没有回答，就对我做了一点针锋相对；我告诉妈妈，我想读书，妈妈没有回复，继续补鞋；我对油灯说，我要读书，火焰摇了摇头，照亮了小村庄的漫漫长夜。山里的娃娃不会写名人的名字。山里的娃娃们正在做梦，不愿醒来。这只是一个愿望，而且很可能是他们连实现都无法实现的梦想。

F()：其实他们和我们是一样的。每个孩子都有期待的权利，每个孩子都应该被宠爱。它们不是无人知晓的草。给它们养分，它们就能长成参天大树。

G()：我们不是企业家，也不是慈善家，我们只是普通的志愿者。也许我们的力量很弱，但我们有成千上万的志愿者在行动，成千上万的心就足以温暖这个冷漠的世界。哪里有需要，哪里就有我们的志愿者。

在一起：我们不计较高山阻隔；我们不在乎激流冲撞海岸；我们不在乎路途遥远，再苦再累！ （热情呼吁）志愿者在行动！大爱，小爱，都有爱！ （2分钟）