傻子读书

作者：孙敬轩

脚本文本

人物：赵老师、傻学生

道具：椅子

赵老师：人之初，性本善，本性相似，习惯却相去甚远。书中自有黄金屋，书中自有玉面（暂停翻页）。淑女风姿绰约，君子热切求索。你可能对我还不熟悉。我姓赵，一生公正无私，袖中清风。我认为我很有才华，也教出了很多好学生。最近穷了，没办法，只能屈服于大米。没办法，我只好去教训那个小混蛋，我们村长老混蛋的儿子。哎哟，真是个傻子啊，太傻了，嘿嘿！小混蛋。快点出来吧！

学生：您好！ （在后台说话）

赵：来来来，上课了。

学生：我在腊巴。

赵：你们上课都在说什么？赶快！

学生：（出现）嘿~~~~（唱歌，35 32 11）

赵：我教的学生都是这样。来来来，先给我拿张凳子来。

学生：嗯~~~~~（赵老师）您好！

赵：你叫什么名字？

学生：老师您好！

赵：赵老师！

学生：操老师！

赵：赵老师！

学生：操老师！

赵：ZH--AO--ZHAO 赵

学生：C--AO--CAO操！

赵：~~~~~~

学生：~~~~~~~

赵：赵老师！

学生：操老师！

赵：来来来，你先坐下。

学生：是啊~~~

赵：你哭什么？

学生：我在唱歌。

赵：我以为你在哭？

学生：嗯~~~哼！

赵：好了好了，别哭（唱）别哭（唱）我们先复习一下昨天的课，好吗？

学生：好的！

赵：昨天我们先学了一道数学。来吧，回顾一下。首先，这是什么？ （比较一根手指）

学生：油条一对！

赵：那这个呢？ （超过2个手指）

学生：一双筷子。

赵：这个呢？ (比3)

学生：这是我最喜欢的鸡脚。

赵：走走走，鸡爪都是这样的（5个以上），所以我说他是250，弱智！

学生：傻瓜！嘿嘿~~~~~~（指着老师）

赵：好了好了，这个我们就不学了。我先教你一些姓氏，好吗？

学生：啊？

赵：你知道姓氏吗？

学生：我不知道，嘿嘿~~~~

赵：来给老师念书吧，赵、钱、孙、李。

学生：赵、钱、孙、李。

赵：你知道这意味着什么吗？

学生：我不知道！

赵：赵是赵老师的赵，你知道吗？

学生：赵老师赵老师。

赵：钱就是钱，不管你有没有钱。

学生：有钱但没钱。

赵：孙是你孙子的孙子，你知道吗？

学生：我不知道。

赵：孙子的孙子就是孙子的孙子。

学生：再孙的再。

赵：对对对，你说我是混蛋。

学生：你就是个混蛋。

赵：哦，他不傻。你只要像老师那样读单词就可以了。

学生：是的。

赵：我是杀孙子。

学生：你就是个混蛋。

赵：走，走，走。

学生：傻瓜！呵呵~~~

赵：你知道李的意思吗？

学生：我不知道。

赵：送礼之礼。

学生：呵呵~~~~~~

赵：好的，我们继续看下去。周、吴、郑、王。

学生：周、吴、郑、王。

赵：周、吴、郑、王。 （摇头）

学生：周吴老师，我头晕（摇头）

赵：你头晕吗？反过来摇晃它！

学生：（摇头）我感觉头晕。

赵：那就别摇了。我给你解释一下，周就是周papi的周。

学生：周帕皮。

赵：你知道吗？

学生：我知道，我知道。

赵：吴，就是无聊，没什么。

学生：一点也不无聊。呵呵~~~~~

赵：是的。无论如何都是这样。

学生：我知道了，呵呵~~~~~~

赵：本王就是老王八蛋，你爹就是老王八蛋。

学生：呵呵~~~~~~

赵：你知道吗？

学生：我知道。

赵：给我一起读一下这些句子。赵迁、孙礼、周武、郑王，给老师讲解一下，看看你们学得怎么样。

学生：你这混蛋反正无聊，没钱送礼物。这位弟子就是赵老师。

赵：够了，够了。我不会为了三斗米而教训你这个傻子。我们继续学写诗，好吗？

学生：什么？

赵：诗人会写诗吗？

学生：我不知道。

赵：连诗人都不知道吗？如果你干净利落地走到河边，掉进河里再爬起来，你就是诗人。

学生：哦，那我每天洗澡，每天都是诗人，呵呵~~~~傻瓜！

赵：你啊，你应该跟老师好好学习，学学作诗。你在读什么？做什么。

学生：嘿~~~~~~

赵：老师先给你作一首诗。来吧，听听。下雪的时候不下雨。下雪时，就会变成雨。一下雨就麻烦了。最好先下雨。

学生：呵呵~~~

赵：你听到了吗？来吧，来吧，向老师学习，给老师作诗，让我看看你的才华，作诗，作诗，看到什么就做什么，现在你看着赵老师，作诗。

学生：老师吃饭时不吃屎。当他吃下食物时，食物就变成了粪便。变成屎就麻烦了。最好一开始就吃屎。

老师：说你笨吧。你真的不傻。你还在嘲笑老师吗？

学生：嘿~~~~~~傻瓜~~~~~~嘿~~~

赵：看来这个学生确实很难教。算了，教他读书吧。

（拿出一张纸，上面写着“米”字）

赵：这个字是什么意思？

学生：我不知道。

赵：我们都认识（给观众看），跟着老师来背诵，（换）食物。

学生：以吃换食物。

赵：来，再看一遍，换，吃，换。

学生：老师，是吃的，不是交换的。

赵：走走走，就按照老师的指示，换衣服，吃吃喝喝。

学生：改变，改变你吃的东西。

赵：好，好，再读一遍这个字（再拿出一张纸，写上“北”字）让大家都看到（给观众看）看到就拉（给学生看） ）

学生：我不知道。

赵：屁（被屁震）。

学生：摇你的屁。

赵：不不不，我错了，错了，放屁，放屁。

学生：放屁放屁老师，你学过普通话吗？

赵：老师的普通话很标准，放屁，放屁。

学生：妈的，妈的。

赵：你知道什么是屁吗？

学生：我不知道。

赵：你每天晚上睡哪儿？

学生：睡床上吧。

赵：学员一开悟就知道了。床上应该有被子吧？那么，床上有什么？

学生：妈妈在床上。

赵：走走走，你都这么大了还跟妈妈睡？

学生：我想吃奶奶的。

赵：妈妈身上有什么？

学生：爸爸。

赵：走走走，我就不信，那你爸爸身上有被子是吧？

学生：爸爸有妈妈的手。

赵：走走走，继续说，来来来，回去吧，别在这里丢人了，跟我回来吧，（把学生拖出去）

学生：放屁，放屁，放屁，晃你的屁，操老师。