描写蜡烛的优美句子

李煜

【句】 始潜辉，龙烛便争秉。

（以下《孔帖 田娥

【歌辞·夜夜曲】 愁人夜独伤，灭兰房。

只恐多情月，旋来照妾床。

***

【杂曲歌辞·第六彻】 闺烛无人影，罗屏有梦魂。

近来音耗绝，终日望君门。

张仲素

【杂曲歌辞·宫中乐】 月彩浮鸾殿，砧声隔凤楼。

笙歌临水槛，红烛乍迎秋。

薛维翰

【杂歌谣辞·古歌】 美人闭红烛，烛坐裁新锦。

频放翦刀声，夜寒知未寝。

陈叔达

【自君之出矣（一作贾冯吉诗）】 自君之出矣，红颜转憔悴。

思君如明烛，煎心且衔泪。

陈叔达

【自君之出矣（一作贾冯吉诗）】 自君之出矣，明镜罢红妆。

思君如夜烛，煎泪几千行。

杨师道

【咏舞（一作杨希道诗）】 二八如回雪，三春类早花。

分行向烛转，一种逐风斜。

蒋维翰

【古歌二首】 美人闭红烛，独坐裁新锦。

频放剪刀声，夜寒知未寝。

孟浩然

【同张将蓟门观灯】 异俗非乡俗，新年改故年。

蓟门看火树，疑是烛龙燃。

韦应物

【同褒子秋斋独宿】 山月皎如烛，风霜时动竹。

夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

张继

【饮李十二宅】 重门敞春夕，灯烛霭馀辉。

醉我百尊酒，留连夜未归。

顾况

【山春洞】 引烛踏仙泥，时时乱乳燕。

不知何道士，手把灵书卷。

权德舆

【玉台体十二首】 空闺灭烛后，罗幌独眠时。

泪尽肠欲断，心知人不知。

韩愈

【奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·月池】 寒池月下明，新月池边曲。

若不妒清妍，却成相映烛。

张仲素

【宫中乐五? 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

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【优美句子第1句】：鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已，大厦高耸的巍峨让我们感叹不已，成功者的光环让我们惊羡不已。

我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强基石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。

【优美句子第2句】：心是一棵树，一个个故事被年轮携载，一回回驿动与飞鸟相约，一次次碰撞使它绵密柔韧，一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

【优美句子第3句】：大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。

大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

【优美句子第4句】：尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那只勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。

对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

【优美句子第5句】：眼泪不一定是脆弱。

眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。

因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。

【优美句子第6句】：蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

【优美句子第7句】：别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

【优美句子第8句】：不管你是何等渺小、卑微.你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的

我的老师作文300字左右

《月光奏鸣曲》是贝多芬题赠给他一八零一年时热爱的对象：朱丽埃塔·圭恰迪尼的一首作品，但后来他为这段感情付出了很大的代价。

义务教育课程试验标准教科书《语文》六年级上册课本第二十六课《月光曲》一文，是人民教育出版社以“月光曲”为标题杜撰的一个动人故事。

中文名：升c小调第十四钢琴奏鸣曲外文名：Beethoven: Piano Sonata No.14, Op.27 No.2别 名：月光奏鸣曲创作人：路德维希·凡·贝多芬创作时间：1802年

沈从文描写“凤凰”的优美句子有哪些

‘她没来时，我好像是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我唤醒了，把我领到明亮的地方，用一根不断的线把我周围的一切串起来，织成五光十色的花边。

’赏析；外祖母的出现，就如一盏明灯，照亮了‘我’敏感而孤独的心。

描写语文老师讲课时的优美句子有哪些

用具体句子来说，“一阵风把蜡烛吹灭了 ，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披 上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望 站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光 ，按起琴键来。

”这几句话，表现的是那 种朦胧的美，再想像一下当时人物的心情 应该很平和，读起来，声音轻柔，语速稍 慢，语气变化不大。

读到“忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪 亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来… …”骤然加速，语调起伏变化很大，突出 海面上波涛汹涌的样子，而至“她仿佛也 看到了，看到了她从没看到过的景象，在 月光照耀下的波涛汹涌大海。

”语速又再 次减慢，尤其注意在“月光照耀下的”后面 要停顿，“波涛汹涌的大海”速度更慢，但 每个字都极其有力，以表现出兄妹俩陶醉 在乐曲中的心情。

直到现在，仍有许多 人把上面这个优美感人的传说与事实本身 等同起来，实际上，据音乐史学家研究， 贝多芬从未有此经历。

他的《#c小调第 十四钢琴奏鸣曲》之所以被冠以“月光”的 标题，是由于音乐评论家莱尔施塔伯认为 ，此曲的开头让人想起琉森湖面上的月光 。

精明的出版商即以“月光曲”为标题杜撰 了一个动人的“故事”。

其实贝多芬写作这 部作品时，正值1801年，当时他的耳聋 疾患日渐严重，失恋的创痛尚未平复，在 痛苦的心境中，他写出了这首钢琴奏鸣曲因此，在第一乐章中，那支叹息的主 题融人了他的忧郁的思绪。

有人曾借助想 象力解释了这个乐章说：“第一乐章犹如 月之初升，充满希望，但被浮云所掩，万 影俱逝，令人悲从中来”。

小快板。

作为过渡性乐章，音乐情绪趋于 柔和温馨，像是回忆昔日的甜梦，也像憧 憬未来的蓝图。

乐章中的两个音乐主题仿 佛是抚慰着创伤的心灵。

舒缓的过渡乐章 会使人产生平静的月夜之感受。

不过，这 皓月般的恬静不过是贝多芬汹涌的心海中 的短暂的憩息。

第三乐章如潮涌来，猛 狮般的贝多芬又跃现在急驰奔突的黑白琴 键之上。

如果说，第二乐章正如李斯特评 沦的那样：“它是两座悬崖中的一朵小花” ，那么，终曲乐章就是从万丈悬崖上狂泻 直下的洪水。

激动的快板速度使音符势如 暴风骤雨，融进了愤懑、申诉与抗争。

坎 坷的际遇给以多芬的，不是叹息和屈从 ，而是搏击与争斗。

这个乐章有两个对比 性主题，前者由十六分音符的分解和弦构 向；上冲击的乐句，显示了坚强的力； 后者旋律优美，音调清丽，充满了对信念 的憧憬与希冀。

两个主题或交织、或对比 、或发展、或重现，使作曲家的心境如大 海，波涛汹涌，难以止息。

有关注意安全的优美句子

有关注意安全的优美：

【优美句子第1句】：安全重于泰山；

【优美句子第2句】：行万安路 做百年长乐人；3长久 千里路畅通；

【优美句子第4句】：人生美好 步步小心；

【优美句子第5句】：路无规不畅 国无法不宁；

【优美句子第6句】：狭路逢“让”者胜；

【优美句子第7句】：处罚违章不留情 看似无情最深情；

【优美句子第8句】：爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零；

【优美句子第9句】：乱穿马路 失道无助；

【优美句子第10句】：超载超速 危机四伏；

【优美句子第11句】：酒后驾车 拿命赌博；

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【优美句子第13句】：遵守交规 储蓄安全；

【优美句子第14句】：礼让礼让 人车无恙。