第一篇：记忆老鹰捉小鸡游戏的作文

今天，作文老师在一楼大厅和我们玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。

老师首先宣布规则：一名学生为“老鹰”，其他学生为“小鸡”，老师为“老母鸡”。

比赛开始了。 “小鸡”先是紧紧地躲在“老母鸡”后面，然后“老鹰”心里想：怎样才能抓到小鸡呢？老鹰一不留神，突然从老母鸡的手臂里钻了过去。差点就抓到鸡了。但老母鸡把她的孩子们保护得很好。然后老鹰扑了上去，老母鸡也扑了上去。突然，老母鸡不注意，老鹰只好偷偷地去捉小鸡，然后同学们哈哈大笑起来。

第二轮开始了，终于轮到我了。老鹰摊开翅膀，到处跑。老母鸡也摊开翅膀，保护她的孩子。老鹰扑向那里，老母鸡没有注意。老鹰穿过手臂，小鸡一看，四散奔逃。最后，一只小鸡有点晚了被“老鹰”抓住，成了老鹰的美餐。这时，学生们又忍不住笑了起来。

最后，观众们依依不舍地回到了教室，啊！这个老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊！

第二条：记忆老鹰捉小鸡游戏的作文

我喜欢玩的游戏有很多，其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

老鹰和小鸡的游戏规则是：剪刀石头布，规定谁是“母鸡”，谁是“小鸡”，谁是“鹰人”。 “老鹰”站着的时候可以“抓住”“小鸡”，但是“小鸡”如果“小鸡”蹲下来，“老鹰”就抓不到，“老鹰”也抓不到。 “母鸡”。当所有的“小鸡”都被老鹰抓住时，母鸡就输了。记住，如果你变成了“小鸡”，“小鸡”一定不能放过前面人的衣服。对了，“鸡”要抓住前面人的衣服，领头的“鸡”要抓住“母鸡”的衣服。如果“老鹰”让你“扑”，你必须逃跑，否则就会被他“抓住”。如果跑不掉，就蹲下来。这是“鸡”唯一的“保护”技能”。如果你是一只“母鸡”，遇到“老鹰”向你“猛扑”过来，你就得躲）、躲）、躲……因为它正在攻击“鸡”。你一躲，后面的“鸡”也跟着躲起来。未打开时，可以告诉鸡快速蹲下，但蹲下时间不能超过10秒，否则会自毁。

童年的游戏就像五彩斑斓的贝壳，数不胜数，捡起来捡起来，有的让人眼花缭乱，让我想起快乐而美好的游戏时光。有些非常黑暗，让我想起了一段愤怒的游戏时光。

第三条：记忆老鹰捉小鸡游戏的作文

今天下午的活动课上，老师带我们去操场做游戏。我们玩了“扔手帕”、“粘树皮”、“跳房子”……但最有趣的是“老鹰捉小鸡”。

同学们热情地举手当老鹰。幸运的是，老师让我当老鹰，让其他同学当小鸡。至于老师，他成了母鸡。

我绞尽脑汁，想出了一个引虎出山的办法，但正当我要动手的时候，母鸡却看穿了。我又用了《三十六计》里的那招，“嘿嘿，管用了”我心里暗暗高兴。他先是向左扭动，装出疲倦的样子，然后突然向右一跃，“飞”进了鸡舍。

我偶然抓到了几只小鸡，得意洋洋地走了出去。因为我在规定的时间抓到了小鸡，所以我获得了大胜利。

老师让几位同学当老鹰，可惜都失败了。

下课铃声响起。尽管大家都大汗淋漓，但还是依依不舍地离开了操场。

我真的希望将来能举办更多这样的活动。

第四条：记忆游戏的构成：老鹰抓小鸡

小朋友们，你们小时候都玩过哪些游戏呢？

小时候，我喜欢玩捉迷藏、米老鼠靠墙、红灯停、绿灯停、大富翁。其中，我最喜欢和兄弟姐妹们一起玩的游戏是米老鼠靠墙。

今天我就来教大家玩米老鼠。要先玩这个游戏，你至少需要三个人。因为。要玩这个游戏，需要一个人被抓住，而其他人则躲起来。所以你躲避的人越多，事情就会越有趣。抓捕的人必须迅速抓住不在前面的人，否则如果他靠在墙上，我们十秒之内就抓不到他。如果躲藏的人看到被抓的人朝自己跑来，就赶紧靠在墙上，这样十秒之内就能抓住被抓的人。我不能逮捕你，但你必须赶紧离开，或者换到另一堵墙，如果是的话。如果躲藏的人很多，那么你可以和被抓的人互动，让被抓的人不知道抓谁。

每次和兄弟姐妹们玩米叔靠墙游戏的时候，我的心情都是郁闷的。因为，我每次都很容易被他们抓住。我想要抓住他们会比较困难，因为他们跑得很快，所以要抓住他们需要斗智斗勇。

小朋友们，你们会玩吗？这个游戏是不是非常刺激又好玩呢？