有关尝试的作文600字(精选8篇)
第一条:尝试的构图
人生有很多第一次,我们会一次又一次地尝试。它们就像天上浩瀚的星星,闪闪发光。我尝试了什么?骑自行车、包饺子、第一次滑冰……今天,我就跟大家聊聊我最难忘的一次尝试!
这一天,妈妈做了一桌菜,有龙井虾、炒青菜,还有我最喜欢的乌鸡汤!香气扑鼻,香得我流口水了。作为一只贪吃的小猫,我迫不及待地盛了一碗鸡汤,拿起碗,一口气喝完了。但今天的鸡汤和以前不一样了。它不再美味,只有苦涩。我疑惑地看着妈妈:“妈妈,这汤怎么这么苦啊?你里面放了什么?”
“你亲自看看就知道了。”我仔细一看,汤里有很多绿色的东西,边缘还有些小疙瘩似的点。 —— 这么好吃的鸡汤里妈妈居然放了难吃的苦瓜!
这让我很生气!可妈妈却笑了,拿起一块苦瓜,说:“苦瓜很贵,而且营养丰富,不管外表如何……”妈妈说了很多话,我却没有。不说一句话。筷子听后,看到了苦瓜,绕道逃跑了。妈妈把一块苦瓜放进了我的碗里。我立即推碗说吃饱了,妈妈却说:再吃一块苦瓜,肚子就不会撑破了。我可爱地哀求妈妈,但这招并没有奏效。如果我继续乞讨,我妈妈就会爆发。当然,我必须要有一点自知之明。
我拿起筷子,用颤抖的手夹起一块苦瓜,慢慢地放进嘴里。也许是因为我的全身都在对抗苦瓜吧。刚送到嘴边,苦瓜就在唇边“啪”的一声裂开了。我看看妈妈,再看看这个“恶心”的苦瓜。我没办法,只能吃了!我屏住呼吸,赶紧塞进嘴里。我刚咬了一口,就后悔了,但我还是鼓起勇气,苦笑着,咽了下去。苦瓜真是个“小恶魔”。吃完后感觉很厉害,嘴里满是苦涩,但我还是尝试着吃。
哈,这是我第一次吃苦瓜。我想知道你是否会尝试吃它!苦瓜虽然苦,但是营养丰富,这次尝试还是有收获的!
第2 条:尝试的构图
我一直是一个害羞、内向的男孩。和别人说话时我会脸红。如果让我在课堂上当着这么多同学的面讲话,我是绝对不敢想的。
可是妈妈却叫我多说话,并说说话可以证明我上课真的在听,不会走神、走神。但我什么也不想说,因为我总有一些担心:“如果我说错了怎么办?同学们会笑话我吗?老师会批评我吗?如果我举手而老师不叫我怎么办?你会嘲笑我炫耀吗?”我想这些担忧应该是所有害羞的同学在举手之前经常思考的问题。
因为我从来不说话,所以老师从来不理会我。我多么羡慕那些在课堂上发言的同学啊!但我没有勇气举起那双充满铅的手。在班上,我是一个不说话、可有可无的角色。我的心里充满了悲伤。
在一次数学课上,老师第一次叫我。我像触电一样猛地站了起来。我环顾四周,感到困惑和害怕。老师满怀期待地等待我说出答案。我紧张地张开嘴,却发不出声音。老师微笑着说:不用了,坐下吧!我真想把自己的嘴撕下来!这么关键的时候为什么不出来说话呢?我真的很对不起老师!第二天的语文课上,我惊讶地发现我珍贵的右手举了起来!我想把手拉下来,但它仍然站在那里。我又感到有些不安了,我该怎么办?老师的目光游遍了“千山万水”,最后来到了我的身上:“孩子,加油!”我的脸顿时红了。我小心翼翼地站起来,结结巴巴地回答。老师很高兴。他说:很好!听完这句话,我惊讶地看着周围的同学。我感到羡慕和嫉妒。这种感觉真是太美妙了!我想:“原来说话也没有那么可怕啊!”
听着,为什么我们教室里又传来大声的声音?原来说话的是我啊!这时,如果你问我害怕吗,我可以大声、自信地告诉你:“举手发言,让我在尝试中学会自信,让我在自信中学会成长!”
第三条:尝试的构图
然后我看到那边那对失明的老夫妇,手牵着手在花园里散步,我不禁又想起了那次尝试。
那一次,我看到那对盲人夫妇在树下乘凉。虽然眼神空洞,但脸上却洋溢着笑容。我不明白为什么他们看不到美丽繁华的世界,却依然那么幸福?我问妈妈,她笑道:“你自己试试吧!”你自己尝试一下吗?这是一个解决方案。
我找到一条丝巾,蒙住眼睛,跌跌撞撞地向前走去,“哎哟!”我一不留神,就摔倒在地,疼痛难忍!家里的世界太小,我想出去寻找失明的快乐!
我终于下了楼,但眼前的世界一片漆黑。温暖的阳光照在我的身上。虽然我沐浴在阳光下,但我却看不到给我带来光明和温暖的阳光。闻起来真香!一阵醉人的香味扑鼻而来。一定是花园里的花正在盛开。我很想看看这么香的花多美,但是我看不到!鸟儿甜美、悠扬的歌声在我耳边响起。鸟儿,你的歌声真好听,你一定更可爱吧!但我看不到可爱的小鸟!
阳光给我温暖,我却看不见;花香我却看不见;鸟儿让我听到美妙的歌声,但我却看不到!天空是黑色的,昔日美丽繁华的世界全是灰色的!我是一个绝望的盲人,幸福从何而来?
我解开丝巾,跑去问妈妈:“妈妈,盲人没有幸福,盲人夫妇却这么幸福,为什么呢?” “你只感受到他们的痛苦,却从未感受过他们的快乐!” “是啊,我突然发现,他们看不到阳光,却能感受到温暖;看不到花,却能闻到芬芳;看不到鸟儿,却能听到鸟儿的叫声。”悠扬的歌声,他们看不见,在繁华的城市里,却能听到人们的笑声……
体验盲人,虽然全是黑暗,但你收获快乐;虽然没有颜色,但你可以感受到五彩缤纷的世界。那一次尝试,就像一个印记,刻在我的灵魂里,永远不会抹去。
第四条:尝试的构图
时间过得真快,初中生活就到了。
进入初中,虽然大家都对我说:“你能行的!”,我心里还是有一丝担忧:害怕自己不能尽力,害怕不被别人爱,害怕被人欺负。这种感觉是班里最差的。深刻的。
“同学们,有谁知道这个问题吗?”老师问道。刚才老师讲得很热情。这时,教室突然安静下来,双手似乎都僵硬了。没有人抚养他们。我的心跳有些加快,也许是因为这个问题的答案已经悄然浮现在我的脑海里。但我不敢说:这是一所好学校,比我优秀的人太多了,他们一定比我说得好,而且我的回答可能根本不对。
最后,课堂气氛僵持了一会后,有学生举起了手,用不太大声的声音发言。 “是的。”老师肯定的话结束了:“很好!”我心里也有些佩服:讲得好啊!想必我真的不会数吧!就这样,别人的每一个精彩的回答,都成为了否定自己的依据。
最后,我的想法改变了。这是一节数学课,数学老师说:“那么我们可以弄清楚如何求代数表达式的值吗?”再次沉默。 “嗯,告诉我吧!”老师指着我。什么?让我说?我不知道该怎么办!没想到我被叫到了,我僵硬地站起来,不知道该怎么办。接下来,我唯一能做的就是思考。有了大概的想法后,我咽了口口水,犯了错误,说出了我的想法。 “是啊,那就好,坐下吧!”我简直不敢相信自己的耳朵。其实我回答对了!还没等我回过神来,老师的下一课就已经开始了,我还沉浸在这第一次突破的喜悦之中。
时间还在流逝,初中生活还在继续。我不再害怕课堂,不再害怕说话,不再害怕说话出错。当我一次又一次地尝试说话时,我不断成长,对自己也有了更大的信心。是的,我能做到!
第五条:尝试的构图
“啊”!不!这尖叫声好吓人,哪里来的?山青的世界就是从那里开始的。
学校组织了为期一周的山青世界军训之旅,同学们都很兴奋。下车后,大家背着行李,高高兴兴地走着。当他们看到教官的时候,顿时信心从四面八方聚集到了额头上。有一个弟兄一说话,指导员就很大声地打他耳光。警钟敲响,魔鬼训练开始
一声令下,一群苍蝇飞了过来。三秒钟后,一排整齐的“苍蝇”出现在他们面前。
教练把我们交给了教练,教练带我们去了练习活动基地,这是在河边设置的一些刺激设备。以前去过山庆世界,都玩过,但没玩过走钢丝。没想到,正当我祈求上帝保佑我的时候,教练却带我们去了走钢丝
前面的同学都惊心动魄地过去了,就快到了。我颤抖着看着脚下的河流,摘下了眼镜。我鼓足勇气,用手踩住摇曳的钢丝,紧紧抓住旁边的绳子。从我前面经过的同伴们都在为我呐喊,鼓励我,我不能输,我觉得我不能被别人看不起。
天哪,这太不安了!虽然下面有老师在注视着我,但我的额头上却布满了一层密密麻麻的汗珠,手心也全是汗,握着的绳子也不再光滑。就这样,我到了中间部分,中间部分更加摇摇欲坠。我犹豫了,但当我听到大家的欢呼声时,我更有力气了,大步迈出了四分之三的距离。没想到,一瞬间,钢丝的角度变得更倾斜了,“啊”我大叫一声,心里想,你已经喊出来了,你一定要努力。快,一米,35厘米,10厘米,太棒了。我克服了恐惧,挺过来了!
我突然觉得尝试是一件很美好的事情。如果你成功了,你会很高兴。如果你失败了,你还会再有一次经历。你不会失去任何东西。你也会收获知识,看到山外的山。只有努力了,才有资格成功。
第六条:尝试创作
我的脑海里总是浮现出之前的情景,当时我就特别害怕。
那是我9岁的时候,我一直不敢走那条“路”。事实上,那根本不是一条路,而是二十多米高的石墙上的一个倾斜而蜿蜒的脚印。非常陡峭,一不小心就有摔倒的危险。别说去那里,光是看一眼,都会让人心惊胆战。我去和他们玩的时候,他们总是选择那条“路”,我也因为害怕而不得不绕道而行。
由于我胆怯,朋友们都嘲笑我,不愿意和我一起玩。所以,我想克服内心的恐惧,勇敢地尝试一下,证明我可以爬上去。
有一天,我跟着他们一起来到了石壁前。他们爬得很快,我吓得双腿发软。我想:我该怎么办?我该逃避,还是该勇敢面对?不行,我不能让他们看不起我。于是,我勇敢地迈出了第一步。但我还是无法克服内心的恐惧。没走多远,我就有点害怕了,想回去。于是,我又回到了起点,开始在石墙下徘徊。正当我犹豫的时候,上面传来一阵嘲笑声:“哈哈,你就是一个胆小鬼,一个软弱的人!”
他们的嘲笑彻底激怒了我,我赶紧爬了上去。我每走一步,脚下就会滑落一些泥沙。不一会儿,我就爬到了半山腰。上面的沙子更加“脆弱”。用手轻轻一碰,沙子就会滑落下来。我迈着艰难的步伐一步步往上爬。每迈出一步,我都会在上面停留一会儿,生怕摔倒,末日即将来临。突然,我的脚一滑,滑倒了。幸好我抓住了旁边一棵大树的根部,才没有摔倒。我又开始往上爬。终于,我费了九牛二虎之力爬了上去。我很高兴我不再背负着“胆小鬼”的名声。
这次尝试已经成为我记忆中的一个“里程碑”。每当机会来临时,我都会勇敢地前进。我相信,我自己的尝试一定会为自己创造一个美好的未来。
第7 部分:尝试的构图
培根曾说过:“世界上有很多成功的人,不一定是因为他们能比你做得更好,而只是因为他们敢于比你做得更好。”生命的意义就是不断地尝试,又不断地跌倒。不断向上攀登,不断绝望,不断抓住希望。
我记得那是六年级第一卷。那时,我们刚刚学完:综合学习,敲诗之门。按照套路,肯定有一些所谓的“总结”。不出所料,老师让我们写一份“综合学习总结”。我以为应该很容易写,但是我写不出来。 “如果按照常规的老写法来写,虽然勉强能过关,但也是千篇一律,没有什么新意。这样的文章,不突出,读者怎么读得懂?还是仔细想一想吧。”而不是遵循传统的老套路。写怎么写。”我有些犹豫,“这个想法不错,但是成功率很小,如果失败了,那不是错了吗?” “但人的一生就是不断地尝试、不断地突破自己!”我决定尝试一下。尝试。
我很快从一本《古汉语常用词典》中找到了灵感,“可以,用文言文写!但是”我又开始犹豫了。这对我来说也是一个很大的挑战。毕竟我是一个文言新手,还很陌生。正当我犹豫的时候,我想起培根说过的一句话:“世界上有很多成功的人,不一定是因为他们比你懂得更多。”做吧,只因为他敢比你做的更好。”这句话让我热血沸腾!我拿起笔开始疯狂地写,灵感不断迸发,我让灵感流淌在笔尖。经过一段时间的疯狂,我恢复了平静,但是我很高兴,很兴奋,就像拿破仑发现了新大陆一样!我突破了自己!一种莫名的荣誉感随之而来,仿佛给我戴上了桂冠。我是很自豪!这种勇敢尝试后的甜味,就像苦笑中的清风,令人心旷神怡。
生命的意义就在于不断尝试,不断突破自己。
第8 条:尝试创作
只有努力,生活才会精彩。从小到大,是我一次次突破自我的尝试,让我成长,让我懂事,让我的生活充满色彩。
就在上周六,我又开始尝试挑战自己。
我是一个外表坚强,内心胆怯的人。上周六我在奶奶家吃完晚饭,正在等爸爸妈妈来接我,但我等的时候他们也没有来。我应该自己走回去吗?但我害怕黑暗。我抬起头,看着滴答作响的时钟,啊!已经八点了!不行,我得赶紧离开!
我小跑下楼。漆黑的夜里,路上没有人,只有星星陪伴着我。我心里灰心丧气,可我已经六年级了,为什么还是怕黑呢?如果被奶奶知道了,那该多无耻啊!不管怎样,硬着头皮去吧!
我迈着小步,环顾四周。我不禁想起了《聊斋》里的鬼魂。难道真的有孤独的鬼在找我吗?我尽力控制自己的想法,不让自己胡思乱想。但你越怕鬼,你就越会看到鬼!
迈着艰难的步伐,当我到达街道中央花园的左侧时,一个黑色的东西引起了我的注意。我后退了几步,不小心踩到了一块小石子,尖叫起来。黑色的东西“喵”了一声,就跑了。原来是虚惊一场,是只小猫。我吓得出了一身冷汗。
我感到肩上的重担很重,“啊!鬼!别来找我!”我用尽全力喊道。 “谁是鬼啊!我是周潜!”一个很熟悉的声音说道:“是你,吓死我了,你能不能别从背后袭击我了?” “你就不能拍拍我的背吗?好吧,我得罪不起你,我躲不起吗?我走了!” “走吧。”经过一番心理斗争,我们终于到家了。
夜里独自行走看似一件简单的事情,但背后却隐藏着那么多的恐惧和勇气。尽管旅途很惊险,但我仍然很享受,因为只有不断尝试,生活才会变得更加精彩。
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