爱因斯坦简介

阿尔伯特·爱因斯坦维基百科，自由的百科全书(重定向自爱因斯坦)跳转到： 导航, 搜索阿尔伯特·爱因斯坦出生 1879年3月14日德国乌尔姆逝世 1955年4月18日美国普林斯顿阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein‎，1879年3月14日—1955年4月18日），著名理论物理学家，相对论的创立者。

目录 [隐藏]1 生平

【第1句】：1 奇迹年

【第1句】：2 成名2 个性和思想

【第2句】：1 宗教观点

【第2句】：2 政治观点3 爱因斯坦与中国4 参考5 外部连结[编辑]生平未搬到意大利居住前的少年爱因斯坦爱因斯坦生於德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。

一年后，随全家迁居慕尼黑。

1894年，又全家迁至意大利米兰。

1895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学。

1896年进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理学，1900年毕业。

1901年取得瑞士国籍。

1902年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。

他利用业余时间开展科学研究，於1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。

同年，以论文《分子大小的新测定法》，取得苏黎世联邦工业大学的博士学位。

[编辑]奇迹年爱因斯坦在1905年「爱因斯坦奇迹年」（Annus Mirabilis Papers ）发表了四篇划时代的论文，分别为：〈关於光的产生和转化的一个启发性观点〉、〈根据分子运动论研究静止液体中悬浮微粒的运动〉、〈论运动物体的电动力学〉、〈物体惯性与其所含能量有关吗

〉，随后导出了E = mc²的公式。

100年后的2005年，被定为「世界物理年」（World Year of Physics）。

1905年3月发表〈关於光的产生和转化的一个启发性观点〉（On a Heuristic Viewpoint Concerning the Production and Transformation of Light），认为光是由分离的粒子所组成。

爱因斯坦解释光也是由小的能量粒子（量子）组成的，并且量子可以像单个的粒子那样运动。

「光量子」理论把1900年普朗克创立的量子论大大推进一步，对早已成为定论的光的波动理论提出有力挑战，揭示了微观世界的基本特徵：波动—粒子二元性。

1905年4月：根据在咖啡馆里关於茶的讨论，爱因斯坦写出一篇论文，论证可以根据糖在液体中的扩散速度来计算糖分子的大小。

这一篇〈根据分子运动论研究静止液体中悬浮微粒的运动〉（On the Motion Required by the Molecular Kinetic Theory of Heat of Small Particles Suspended in a Stationary Liquid）的论文。

1905年6月30日，德国《物理学年鉴》（Annalen der Physik）发表〈关於运动媒质的电动力学〉（On the Electrodynamics of Moving Bodies）一文。

首次提出了狭义相对论基本原理，论文中提出了两个原理：「光速不变」，以及「相对性原理」。

1905年9月27日，德国《物理学报》刊出〈物体的惯性与其所含能量有关吗

〉（Does the Inertia of a Body Depend Upon Its Energy Content?），认为「物体的质量可以度量其能量」，随后导出了E = mc²的公式。

[编辑]成名爱因斯坦1908年兼任伯尔尼大学的编外讲师。

1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。

1911年任布拉格德语大学理论物理学教授，1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。

1914年，应马克斯·普朗克和瓦尔特·能斯脱的邀请，回德国任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授，直到1933年。

1920年应亨德里克·安东·洛伦兹和保耳·埃伦菲斯特的邀请，兼任荷兰莱顿大学特邀教授。

第一次世界大战爆发后，他投入公开和地下的反战活动。

1915年爱因斯坦发表了广义相对论。

他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言，於1919年由英国天文学家亚瑟·斯坦利·爱丁顿的日全食观测结果所证实。

1916年他预言的引力波在1978年也得到了证实。

爱因斯坦和相对论在西方成了家喻户晓的名词，同时也招来了德国和其他国家的沙文主义者、军国主义者和排犹主义者的恶毒攻击。

1917年爱因斯坦在《论辐射的量子性》一文中提出了受激辐射理论，成为雷射的理论基础。

1919月11月10日《纽约时报》刊登新观察证实相对论的消息，形容这是爱因斯坦理论的大胜利.爱因斯坦因在光电效应方面的研究，被授予1921年诺贝尔物理学奖。

1933年1月纳粹党攫取德国政权后，爱因斯坦是科学界首要的迫害对象，幸而当时他在美国讲学，未遭毒手。

3月他回欧洲后避居比利时，9月9日发现有准备行刺他的盖世太保跟踪，星夜渡海到英国，10月转到美国普林斯顿大学，担任新建的高级研究院的教授，直至1945年退休。

1940年他取得美国国籍。

1937年爱因斯坦曾经探访住在美国加州的查理·卓别林。

1939年他获悉铀核裂变及其链式反应的发现，在匈牙利物理学家利奥·西拉德推动下，上书罗斯福总统，建议研制原子弹，以防德国占先。

第二次世界大战结束前夕，美国在日本广岛和长崎两个城市上空投掷原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。

战后，为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯危险，进行了不懈的斗争。

1955年4月18日爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世於普林斯顿。

遵照他的遗嘱，不举行任何丧礼，不筑坟墓，不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。

爱因斯坦的后半生一直从事寻找大统一理论的工作，不过这项工作没有获得成功，现在大统一理论是理论物理学研究的中心问题。

1999年《时代》杂志将其评选为20世纪风云人物。

为纪念他，第99号元素被命名为「鑀」。

另外，「爱因斯坦」一词还是耶路撒冷希伯来大学的注册商标。

[编辑]个性和思想爱因斯坦是一个和平主义者，他为人和蔼友善，同时谦虚却又特立独行，从而受到广泛的尊敬。

他有时会讲讲笑话，并爱好航行和拉小提琴。

他还是个心不在焉的教授，经常丢三落四，专心於思考物理问题而忽视周围的世界。

[编辑]宗教观点尽管爱因斯坦是犹太人，但他并不信奉犹太教，他只是赞叹宇宙和自然的美丽。

1954年3月24日，在给一位工人的回信中，他说道：「你所读到的关於我信教的说法当然是一个谎言，一个被系统地重复着的谎言。

我不相信人格化的上帝，我也从来不否认而是清楚地表达了这一点。

如果在我的内心有什麼能被称之为宗教的话，那就是对我们的科学所能够揭示的这个世界的结构的无限的敬仰。

」他还说（见《生活哲学（Living Philosophy）》13期，1931年）：「我们不理解的事物存在的知识，以及我们对那些我们的意识可以接受的最深奥的推理和最美丽事物的感觉构成了我们对宗教的虔诚。

在这个意义上，但仅仅在此意义上，我深信宗教。

」在回答美国纽约犹太人大会（International Synagogue）的Rabbi Herbert Goldstein时，他说道：「我相信斯宾诺莎的神，一个通过存在事物的和谐有序体现自己的神，而不是一个关心人类命运和行为的神。

」当受到Martin Buber关於宗教信仰攻击之后，他声明：「我们物理学家所努力的仅仅是跟随他画他的线。

」作为爱因斯坦宗教信仰的总结，他曾说道：「有一个无限的高级智慧通过我们脆弱无力的思维可以感受的细节来显示他自己，对此谦卑的赞美构成了我的宗教信仰。

」爱因斯坦相信一种宇宙宗教感觉(cosmic religious feeling)，但反对一个人格化的神。

爱因斯坦1934年成为唯物主义者出版协会（Rationalist Press Association）名誉会员。

[编辑]政治观点以色列立国时曾邀请爱因斯坦出任总统，其头像亦印於1968年以色列纸币上爱因斯坦说自己是和平主义者和人道主义者，晚年成为民主社会主义者。

他曾经说：「我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。

我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。

」爱因斯坦对於诸如社会主义、麦卡锡主义和种族主义的看法存在争议（参见爱因斯坦和社会主义，他还是德国自由民主党的建立者之一。

美国联邦调查局保存的关於爱因斯坦的档案中记录他曾被拒绝以难民条款(Alien Exclusion Act)移民美国，其中一条理由是爱因斯坦信奉、主张并宣扬无政府主义，从而使政府名存实亡。

他还被指责为「1937年－1954年34个共产主义运动的参与者和支持者。

」不过这些档案是其他部门提交给美国联邦调查局的，而不是美国联邦调查局的正式文件。

爱因斯坦反对残暴的政府，同时也因为自己是犹太人，他反对纳粹政府并在纳粹政府掌权后不久就离开了德国。

他开始支持研制原子弹，以防止希特拉抢先研制成功，为此他还在1939年8月2日上书当时美国总统罗斯福（这封信很可能是别人执笔），建议开始研制核武器。

罗斯福接受了建议，成立了一个小组负责研究铀作为武器的可行性，几年之后这个小组被曼哈顿计划取代。

战后，爱因斯坦却开始为消除核武器建立和平政府游说，他说：「我不知道第三次世界大战用什麼武器，但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。

」爱因斯坦支持犹太复国主义，他支持将犹太人定居点选择在犹太教的古地，并热衷於在耶路撒冷建立希伯莱大学。

1930年爱因斯坦在希伯莱大学发表名为《关於犹太复国主义：爱因斯坦教授的讲座》的文章。

爱因斯坦也将自己的论文都传给了希伯莱大学。

但是他反对民族主义，同时也怀疑建立一个犹太国家是不是最好的选择。

他可能幻想着犹太人和阿拉伯人和平的居住在同一个地方。

1952年，晚年的爱因斯坦曾被邀请作新成立的以色列的第二任总统，但他拒绝了，理由是自己缺少必要的人事能力。

爱因斯坦还联同阿尔贝·施韦泽（Albert Schweitzer）和伯特兰·罗素为禁止核试验和核武器斗争。

在他去世的前几天，他签署了《罗素—爱因斯坦宣言》(Russell-Einstein Manifesto)，这一声明促使帕格沃什科学和世界事务会议（Pugwash Conferences on Science and World Affairs）召开。

他在给罗素的信中写道：亲爱的伯特兰·罗素：感谢你4月5日的来信，我很高兴在你这个出色的声明上签字，我还同意你的签名者候选名单。

致敬，阿·爱因斯坦[编辑]爱因斯坦与中国1919年，西方媒体大幅报道爱因斯坦准确预测日蚀结果，中国人亦在此段时间开始注意相对论。

从1917年下半年至1923年上半年，《改造》杂志、《少年中国》、《东方杂志》等先后发表爱因斯坦的专论，各报刊登载的论著、译文、报告不下100篇，出版译著15种左右。

爱因斯坦1916年撰写的名作《狭义与广义相对论浅说》，由北大教授夏元瑮负责翻译，1921年4月於《改造》杂志发表，翌年以《相对论浅释》为书名由商务印书馆出版，商务印书馆还刊出「欢迎爱因斯坦博士」的出版广告。

[1]1920年代初，英国哲学家罗素访华，其中「物之分析」的演说，主要谈论相对论，他在中国多次指「列宁和爱因斯坦是近世最出色的伟人。

」令爱因斯坦和相对论的名字在中国家传户晓。

爱因斯坦於1922年曾两次途经上海，停留不足3天。

1920年代，他应日本改造社邀请，赴日讲学，出发前曾乘日本船「北野丸」号於1922年11月13日上午10时抵达上海；同日，瑞典驻上海总领事通知爱因斯坦获得1921年诺贝尔物理学奖，中国的大学生在南京路上为爱因斯坦欢呼，此后他在上海「一品香」用膳，到上海「小世界」听昆曲，游览城隍庙、豫园等地。

下午6时，中国文化教育界於画家王震家中设宴招待。

1922年12月27日，爱因斯坦乘「榛名丸」号返回欧洲，31日上午11时再次途经上海，1月1日下午3时，应上海犹太青年会及学术研究会邀请，在福州路17号公共租界工部局礼堂，讲演相对论，当时有一些中国学者参加。

他1月2日 11时他再次乘「榛名丸」号离开。

爱因斯坦夫妇於次日凌晨仍乘原船往日本。

早期报章报导爱因斯坦访问上海，曾将爱因斯坦翻译为安斯坦。

在他的旅行日记中写到：「(上海)这个城市表明欧洲人同中国人的社会地位的差别，这种差别使得近年来的革命事件(即五四运动)特别可以理解了。

在上海，欧洲人形成一个统治阶级，而中国人则是他们的奴仆。

他们好像是受折磨的、鲁钝的、不开化的民族，而同他们国家的伟大文明的过去好像毫无关系。

他们是淳朴的劳动者，……在劳动著，在呻吟著，并且是顽强的民族，……这是地球上最贫困的民族，他们被残酷地虐待著，他们所受的待遇比牛马还不如。

」日军侵华时，爱因斯坦与罗素等人於1938年1月5日在英国发表联合声明，呼吁世界援助中国。

当上海抗日运动的领袖「七君子」被捕时，他与美国15名知名人士於1937年3月发出声援电。

1955年4月18日，爱因斯坦逝世，时任中国科学院副院长李四光、中国物理学会理事长周培源发了唁电，《人民日报》发表周培源撰写的悼念文章。

1979年，爱因斯坦百年诞辰，中国亦发行纪念邮票。

2005年4月18日，爱因斯坦逝世50周年，世界发起「物理照亮世界」的光束传递活动。

当日美国普林斯顿大学发出镭射信号，透过大洋光缆穿越整个地球，在24小时之后回到美国。

中国在4月19日傍晚开始光束传递，在两个小时里，爱因斯坦光束传遍了全国的33个城市，最后分别传到印度和俄罗斯。

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爱因斯坦的资料

爱因斯坦简介 ：1879年3月14日，对于德国乌尔姆小城来说，是个值得纪念的日子。

这一天，20世纪最伟大的科学家爱因斯坦诞生于此。

爱因斯坦的双亲都是犹太人。

早在公元16世纪，爱因斯坦的犹太祖先便从不知名的地方游荡到德国。

但不知什么原因，他们突然放弃了犹太人四处迁徙的古老传统，转而钟情德国大地的山川、河流与森林，开始了定居生活。

到爱因斯坦父母这一代，除了些微宗教习惯外，他们实际上已成为地道的德国人，说德语、爱德国，把德国视为自己的祖国，把自己视为理所当然的德国人。

爱因斯坦的父亲，名赫尔曼·爱因斯坦，是个不得志的小商人，一生最喜欢做的事情就是每到晚上都要在客厅里朗读席勒、海涅等人的作品。

母亲名波林·科克，出身名门，受过良好的教育，文化修养极高，爱文学，更爱音乐。

爱因斯坦即诞生于这样一个家庭。

此外，他生长的时代，是人类有史以来物理学发展最为迅疾的时期，当爱因斯坦步入青年时，正是爱迪生（ThomasAlvaEdison）、洛伦兹（HendrikAntoonLorentz）、居里夫妇（PierreCurieandMarieSklodowskaCurie）等人最活跃的时期。

此时，由伽利略、牛顿等人建立的古典物理学理论体系，经历了将近200年的风雨后，由于能量守恒和转化定律的发现、热力学和统计物理学的建立，特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现，正日益成为人类有史以来最伟大的学科。

年轻的爱因斯坦不为旧传统所束缚，在洛伦兹等人研究工作的基础上，对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革。

这一理论上的根本性突破，开辟了物理学的新纪元。

这一理论即是作为爱因斯坦终生事业的标志是他的相对论。

在此之前，爱因斯坦在1905年写成的《关于光的产生和转化的探讨》一文中，第一个将普朗克的量子概念扩充到光在空间中的传播，提出了“光量子假说”，认为：对于时间平均值（即统计的平均现象），光表现为波动；而对于瞬时值（即涨落现象），光表现为粒子。

这是历史上首次揭示了微观粒子的波动性和粒子性的统一，即“波粒二象性”。

以后的物理学发展表明：波粒二象性是整个微观世界的最基本的特征。

爱因斯坦获得1921年诺贝尔物理学奖，即是源于这一发现。

相对论诞生的标志，是1905年即爱因斯坦26岁时发表的《论动体的电动力学》。

说老实，爱因斯坦的这一论文到现在都很少有人能读懂，但它却是20世纪最伟大的论文。

爱因斯坦在这篇论文中提出的狭义相对论，在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，推动了整个物理学理论的革命。

19世纪末是物理学的变革时期，新的实验结果冲击着伽利略、I.牛顿以来建立的经典物理学体系。

以H.A.洛伦兹为代表的老一代理论物理学家力图在原有的理论框架上解决旧理论与新事物之间的矛盾。

爱因斯坦则认为出路在于对整个理论基础进行根本性的变革。

他根据惯性参考系的相对性和光速的不变性这两个具有普遍意义的概括，改造了经典物理学中的时间、空间及运动等基本概念，否定了绝对静止空间的存在，否定了同时概念的绝对性。

这一理论还成功地解释了放射性元素（如镭）所以能放出大量能量的原因，为20世纪人类发明原子弹、氢弹，奠定了理论基础。

爱因斯坦的第三项贡献是提出了“分子运动论”。

爱因斯坦在《根据分子运动论研究静止液体中悬浮微粒的运动》一文中，以原子论解释“布朗运动”。

“布朗运动”是一些极小的微粒悬浮在液体中的不规则运动，首先被R.布朗发现。

爱因斯坦提出此理论后三年，法国物理学家J.B.佩兰以精密的实验证实了爱因斯坦的理论预测，从而解决了半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子是否存在的问题，使原子假说成为一种基础巩固的科学理论。

三大科学史上的伟大发现，足以使爱因斯坦与哥白尼、牛顿、达尔文等人并驾齐驱。

但爱因斯坦更为后人所称道的，是他晚年以极大的热忱投入社会，关心政治，反战，呼吁和平。

在这点上，爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。

在第一次世界大战期间，他投入公开的和地下的反战活动。

1933年纳粹攫取德国政权后，爱因斯坦是科学界首要的受迫害对象，幸而当时他在美国讲学，未遭毒手。

1939年获悉铀核裂变及其链式反应的发现，在匈牙利物理学家L.西拉德的推动下，上书罗斯福总统，建议研制原子弹，以防德国抢先。

于是罗斯福决心制造原子弹，于1945年在新墨西哥州试验成功。

第二次世界大战结束前夕，美国在日本广岛和长崎上空投掷原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。

战后，为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯危险，进行了不懈的斗争。

爱因斯坦于1955年4月18日病逝于美国普林斯顿大学。

他的名字与业绩，将永垂不朽

爱因斯坦的学生时代艾伯特·爱因斯坦于1879年3月14日在德国小城乌尔姆出生，他的父母都是犹太人。

爱因斯坦有一个幸福的童年，他的父亲是位平静、温顺的好心人，爱好文学和数学。

他的母亲个性较强，喜爱音乐，并影响了爱因斯坦，爱因斯坦从六岁起学小提琴，从此小提琴成为他的终生伴侣。

爱因斯坦的父母对他有着良好的影响和家庭教育，家中弥漫着自由的精神和祥和的气氛。

和牛顿一样，爱因斯坦年幼时也未显出智力超群，相反，到了四岁多还不会说话，家里人甚至担心他是个低能儿。

六岁时他进入了国民学校，是一个十分沉静的孩子，喜欢玩一些需要耐心和坚韧的游戏，例如用纸片搭房子。

1888年进入了中学后，学业也不突出，除了数学很好以外，其他功课都不怎么样，尤其是拉丁文和希腊文，他对古典语言毫无兴趣。

当时的德国学校必须接受宗教教育，开始时爱因斯坦非常认真，但当他读了通俗的科学书籍后，认识到宗教里有许多故事是不真实的。

12岁时他放弃了对宗教的信仰，并对所有权威和社会环境中的信念产生了怀疑，并发展成一种自由的思想。

爱因斯坦发现周围有一个巨大的自然世界，它离开人类独立存在，就象一个永恒的谜。

他看到，许多他非常尊敬和钦佩的人在专心从事这项事业时，找到了内心的自由和安宁。

于是，少年时代的爱因斯坦就选择了科学事业，希望掌握这个自然世界的奥秘，而一旦选择了这一道路，就坚持不懈地走了下去，从来没有后悔过。

1895年，爱因斯坦来到瑞士苏黎世，准备投考苏黎世的联邦工业大学，虽然他的数学和物理考得很不错，但其他科目没有考好，学校校长推荐他去瑞士的阿劳州立中学学习一年，以补齐功课。

在阿劳州立中学的这段时光中使爱因斯坦感到快乐，他尝到了瑞士自由的空气和阳光，并决心放弃德国国籍。

1896年，爱因斯坦正式成为一个无国籍的人，并考进了联邦工业大学。

大学期间，爱因斯坦迷上了物理学，一方面，他阅读了德国著名物理学家基尔霍夫、赫兹等人的著作，钻研了麦克斯韦的电磁理论和马赫的力学，并经常去理论物理学教授的家中请教。

另一方面，他的大部分时间是去物理实验室去做实验，迷恋于直接观察和测量。

1900年，爱因斯坦大学毕业。

1901年，他获得了瑞士国籍。

1902年，在他的朋友格罗斯曼的帮助下，爱因斯坦终于在伯尔尼的瑞士联邦专利局找到了一份稳定的工作——当技术员。

狭义相对论的创立早在16岁时，爱因斯坦就从书本上了解到光是以很快速度前进的电磁波，他产生了一个想法，如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢

他将看不到前进的光，只能看到在空间里振荡着却停滞不前的电磁场。

这种事可能发生吗

与此相联系，他非常想探讨与光波有关的所谓以太的问题。

以太这个名词源于希腊，用以代表组成天上物体的基本元素。

17世纪，笛卡尔首次将它引入科学，作为传播光的媒质。

其后，惠更斯进一步发展了以太学说，认为荷载光波的媒介物是以太，它应该充满包括真空在内的全部空间，并能渗透到通常的物质中。

与惠更斯的看法不同，牛顿提出了光的微粒说。

牛顿认为，发光体发射出的是以直线运动的微粒粒子流，粒子流冲击视网膜就引起视觉。

18世纪牛顿的微粒说占了上风，然而到了19世纪，却是波动说占了绝对优势，以太的学说也因此大大发展。

当时的看法是，波的传播要依赖于媒质，因为光可以在真空中传播，传播光波的媒质是充满整个空间的以太，也叫光以太。

与此同时，电磁学得到了蓬勃发展，经过麦克斯韦、赫兹等人的努力，形成了成熟的电磁现象的动力学理论——电动力学，并从理论与实践上将光和电磁现象统一起来，认为光就是一定频率范围内的电磁波，从而将光的波动理论与电磁理论统一起来。

以太不仅是光波的载体，也成了电磁场的载体。

直到19世纪末，人们企图寻找以太，然而从未在实验中发现以太。

但是，电动力学遇到了一个重大的问题，就是与牛顿力学所遵从的相对性原理不一致。

关于相对性原理的思想，早在伽利略和牛顿时期就已经有了。

电磁学的发展最初也是纳入牛顿力学的框架，但在解释运动物体的电磁过程时却遇到了困难。

按照麦克斯韦理论，真空中电磁波的速度，也就是光的速度是一个恒量，然而按照牛顿力学的速度加法原理，不同惯性系的光速不同，这就出现了一个问题：适用于力学的相对性原理是否适用于电磁学

例如，有两辆汽车，一辆向你驶近，一辆驶离。

你看到前一辆车的灯光向你靠近，后一辆车的灯光远离。

按照麦克斯韦的理论，这两种光的速度相同，汽车的速度在其中不起作用。

但根据伽利略理论，这两项的测量结果不同。

向你驶来的车将发出的光加速，即前车的光速=光速+车速；而驶离车的光速较慢，因为后车的光速=光速-车速。

麦克斯韦与伽利略关于速度的说法明显相悖。

我们如何解决这一分歧呢

19世纪理论物理学达到了巅峰状态，但其中也隐含着巨大的危机。

海王星的发现显示出牛顿力学无比强大的理论威力，电磁学与力学的统一使物理学显示出一种形式上的完整，并被誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽的庙堂”。

在人们的心目中，古典物理学已经达到了近乎完美的程度。

德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。

”爱因斯坦似乎就是那个将构建崭新的物理学大厦的人。

在伯尔尼专利局的日子里，爱因斯坦广泛关注物理学界的前沿动态，在许多问题上深入思考，并形成了自己独特的见解。

在十年的探索过程中，爱因斯坦认真研究了麦克斯韦电磁理论，特别是经过赫兹和洛伦兹发展和阐述的电动力学。

爱因斯坦坚信电磁理论是完全正确的，但是有一个问题使他不安，这就是绝对参照系以太的存在。

他阅读了许多著作发现，所有人试图证明以太存在的试验都是失败的。

经过研究爱因斯坦发现，除了作为绝对参照系和电磁场的荷载物外，以太在洛伦兹理论中已经没有实际意义。

于是他想到：以及绝对参照系是必要的吗

电磁场一定要有荷载物吗

爱因斯坦喜欢阅读哲学著作，并从哲学中吸收思想营养，他相信世界的统一性和逻辑的一致性。

相对性原理已经在力学中被广泛证明，但在电动力学中却无法成立，对于物理学这两个理论体系在逻辑上的不一致，爱因斯坦提出了怀疑。

他认为，相对论原理应该普遍成立，因此电磁理论对于各个惯性系应该具有同样的形式，但在这里出现了光速的问题。

光速是不变的量还是可变的量，成为相对性原理是否普遍成立的首要问题。

当时的物理学家一般都相信以太，也就是相信存在着绝对参照系，这是受到牛顿的绝对空间概念的影响。

19世纪末，马赫在所著的《发展中的力学》中，批判了牛顿的绝对时空观，这给爱因斯坦留下了深刻的印象。

1905年5月的一天，爱因斯坦与一个朋友贝索讨论这个已探索了十年的问题，贝索按照马赫主义的观点阐述了自己的看法，两人讨论了很久。

突然，爱因斯坦领悟到了什么，回到家经过反复思考，终于想明白了问题。

第二天，他又来到贝索家，说：谢谢你，我的问题解决了。

原来爱因斯坦想清楚了一件事：时间没有绝对的定义，时间与光信号的速度有一种不可分割的联系。

他找到了开锁的钥匙，经过五个星期的努力工作，爱因斯坦把狭义相对论呈现在人们面前。

1905年6月30日，德国《物理学年鉴》接受了爱因斯坦的论文《论动体的电动力学》，在同年9月的该刊上发表。

这篇论文是关于狭义相对论的第一篇文章，它包含了狭义相对论的基本思想和基本内容。

狭义相对论所根据的是两条原理：相对性原理和光速不变原理。

爱因斯坦解决问题的出发点，是他坚信相对性原理。

伽利略最早阐明过相对性原理的思想，但他没有对时间和空间给出过明确的定义。

牛顿建立力学体系时也讲了相对性思想，但又定义了绝对空间、绝对时间和绝对运动，在这个问题上他是矛盾的。

而爱因斯坦大大发展了相对性原理，在他看来，根本不存在绝对静止的空间，同样不存在绝对同一的时间，所有时间和空间都是和运动的物体联系在一起的。

对于任何一个参照系和坐标系，都只有属于这个参照系和坐标系的空间和时间。

对于一切惯性系，运用该参照系的空间和时间所表达的物理规律，它们的形式都是相同的，这就是相对性原理，严格地说是狭义的相对性原理。

在这篇文章中，爱因斯坦没有多讨论将光速不变作为基本原理的根据，他提出光速不变是一个大胆的假设，是从电磁理论和相对性原理的要求而提出来的。

这篇文章是爱因斯坦多年来思考以太与电动力学问题的结果，他从同时的相对性这一点作为突破口，建立了全新的时间和空间理论，并在新的时空理论基础上给动体的电动力学以完整的形式，以太不再是必要的，以太漂流是不存在的。

什么是同时性的相对性

不同地方的两个事件我们何以知道它是同时发生的呢

一般来说，我们会通过信号来确认。

为了得知异地事件的同时性我们就得知道信号的传递速度，但如何没出这一速度呢

我们必须测出两地的空间距离以及信号传递所需的时间，空间距离的测量很简单，麻烦在于测量时间，我们必须假定两地各有一只已经对好了的钟，从两个钟的读数可以知道信号传播的时间。

但我们如何知道异地的钟对好了呢

答案是还需要一种信号。

这个信号能否将钟对好

如果按照先前的思路，它又需要一种新信号，这样无穷后退，异地的同时性实际上无法确认。

不过有一点是明确的，同时性必与一种信号相联系，否则我们说这两件事同时发生是没有意义的。

光信号可能是用来对时钟最合适的信号，但光速不是无限大，这样就产生一个新奇的结论，对于静止的观察者同时的两件事，对于运动的观察者就不是同时的。

我们设想一个高速运行的列车，它的速度接近光速。

列车通过站台时，甲站在站台上，有两道闪电在甲眼前闪过，一道在火车前端，一道在后端，并在火车两端及平台的相应部位留下痕迹，通过测量，甲与列车两端的间距相等，得出的结论是，甲是同时看到两道闪电的。

因此对甲来说，收到的两个光信号在同一时间间隔内传播同样的距离，并同时到达他所在位置，这两起事件必然在同一时间发生，它们是同时的。

但对于在列车内部正中央的乙，情况则不同，因为乙与高速运行的列车一同运动，因此他会先截取向着他传播的前端信号，然后收到从后端传来的光信号。

对乙来说，这两起事件是不同时的。

也就是说，同时性不是绝对的，而取决于观察者的运动状态。

这一结论否定了牛顿力学中引以为基础的绝对时间和绝对空间框架。

相对论认为，光速在所有惯性参考系中不变，它是物体运动的最大速度。

由于相对论效应，运动物体的长度会变短，运动物体的时间膨胀。

但由于日常生活中所遇到的问题，运动速度都是很低的（与光速相比），看不出相对论效应。

爱因斯坦在时空观的彻底变革的基础上建立了相对论力学，指出质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大。

他并且给出了著名的质能关系式：E=mc2，质能关系式对后来发展的原子能事业起到了指导作用。

广义相对论的建立1905年，爱因斯坦发表了关于狭义相对论的第一篇文章后，并没有立即引起很大的反响。

但是德国物理学的权威人士普朗克注意到了他的文章，认为爱因斯坦的工作可以与哥白尼相媲美，正是由于普朗克的推动，相对论很快成为人们研究和讨论的课题，爱因斯坦也受到了学术界的注意。

1907年，爱因斯坦听从友人的建议，提交了那篇著名的论文申请联邦工业大学的编外讲师职位，但得到的答复是论文无法理解。

虽然在德国物理学界爱因斯坦已经很有名气，但在瑞士，他却得不到一个大学的教职，许多有名望的人开始为他鸣不平，1908年，爱因斯坦终于得到了编外讲师的职位，并在第二年当上了副教授。

1912年，爱因斯坦当上了教授，1913年，应普朗克之邀担任新成立的威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授。

在此期间，爱因斯坦在考虑将已经建立的相对论推广，对于他来说，有两个问题使他不安。

第一个是引力问题，狭义相对论对于力学、热力学和电动力学的物理规律是正确的，但是它不能解释引力问题。

牛顿的引力理论是超距的，两个物体之间的引力作用在瞬间传递，即以无穷大的速度传递，这与相对论依据的场的观点和极限的光速冲突。

第二个是非惯性系问题，狭义相对论与以前的物理学规律一样，都只适用于惯性系。

但事实上却很难找到真正的惯性系。

从逻辑上说，一切自然规律不应该局限于惯性系，必须考虑非惯性系。

狭义相对论很难解释所谓的双生了佯谬，该佯谬说的是，有一对孪生兄弟，哥在宇宙飞船上以接近光速的速度做宇宙航行，根据相对论效应，高速运动的时钟变慢，等哥哥回来，弟弟已经变得很老了，因为地球上已经经历了几十年。

而按照相对性原理，飞船相对于地球高速运动，地球相对于飞船也高速运动，弟弟看哥哥变年轻了，哥哥看弟弟也应该年轻了。

这个问题简直没法回答。

实际上，狭义相对论只处理匀速直线运动，而哥哥要回来必须经过一个变速运动过程，这是相对论无法处理的。

正在人们忙于理解相对狭义相对论时，爱因斯坦正在接受完成广义相对论。

1907年，爱因斯坦撰写了关于狭义相对论的长篇文章《关于相对性原理和由此得出的结论》，在这篇文章中爱因斯坦第一次提到了等效原理，此后，爱因斯坦关于等效原理的思想又不断发展。

他以惯性质量和引力质量成正比的自然规律作为等效原理的根据，提出在无限小的体积中均匀的引力场完全可以代替加速运动的参照系。

爱因斯坦并且提出了封闭箱的说法：在一封闭箱中的观察者，不管用什么方法也无法确定他究竟是静止于一个引力场中，还是处在没有引力场却在作加速运动的空间中，这是解释等效原理最常用的说法，而惯性质量与引力质量相等是等效原理一个自然的推论。

1915年11月，爱因斯坦先后向普鲁士科学院提交了四篇论文，在这四篇论文中，他提出了新的看法，证明了水星近日点的进动，并给出了正确的引力场方程。

至此，广义相对论的基本问题都解决了，广义相对论诞生了。

1916年，爱因斯坦完成了长篇论文《广义相对论的基础》，在这篇文章中，爱因斯坦首先将以前适用于惯性系的相对论称为狭义相对论，将只对于惯性系物理规律同样成立的原理称为狭义相对性原理，并进一步表述了广义相对性原理：物理学的定律必须对于无论哪种方式运动着的参照系都成立。

爱因斯坦的广义相对论认为，由于有物质的存在，空间和时间会发生弯曲，而引力场实际上是一个弯曲的时空。

爱因斯坦用太阳引力使空间弯曲的理论，很好地解释了水星近日点进动中一直无法解释的43秒。

广义相对论的第二大预言是引力红移，即在强引力场中光谱向红端移动，20年代，天文学家在天文观测中证实了这一点。

广义相对论的第三大预言是引力场使光线偏转，。

最靠近地球的大引力场是太阳引力场，爱因斯坦预言，遥远的星光如果掠过太阳表面将会发生一点七秒的偏转。

1919年，在英国天文学家爱丁顿的鼓动下，英国派出了两支远征队分赴两地观察日全食，经过认真的研究得出最后的结论是：星光在太阳附近的确发生了一点七秒的偏转。

英国皇家学会和皇家天文学会正式宣读了观测报告，确认广义相对论的结论是正确的。

会上，著名物理学家、皇家学会会长汤姆孙说：“这是自从牛顿时代以来所取得的关于万有引力理论的最重大的成果”，“爱因斯坦的相对论是人类思想最伟大的成果之一”。

爱因斯坦成了新闻人物，他在1916年写了一本通俗介绍相对认的书《狭义相对论与广义相对论浅说》，到1922年已经再版了40次，还被译成了十几种文字，广为流传。

相对论的意义狭义相对论和广义相对论建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理。

相对论对于现代物理学的发展和现代人类思相的发展都有巨大的影响。

相对论从逻辑思想上统一了经典物理学，使经典物理学成为一个完美的科学体系。

狭义相对论在狭义相对性原理的基础上统一了牛顿力学和麦克斯韦电动力学两个体系，指出它们都服从狭义相对性原理，都是对洛伦兹变换协变的，牛顿力学只不过是物体在低速运动下很好的近似规律。

广义相对论又在广义协变的基础上，通过等效原理，建立了局域惯性长与普遍参照系数之间的关系，得到了所有物理规律的广义协变形式，并建立了广义协变的引力理论，而牛顿引力理论只是它的一级近似。

这就从根本上解决了以前物理学只限于惯性系数的问题，从逻辑上得到了合理的安排。

相对论严格地考察了时间、空间、物质和运动这些物理学的基本概念，给出了科学而系统的时空观和物质观，从而使物理学在逻辑上成为完美的科学体系。

狭义相对论给出了物体在高速运动下的运动规律，并提示了质量与能量相当，给出了质能关系式。

这两项成果对低速运动的宏观物体并不明显，但在研究微观粒子时却显示了极端的重要性。

因为微观粒子的运动速度一般都比较快，有的接近甚至达到光速，所以粒子的物理学离不开相对论。

质能关系式不仅为量子理论的建立和发展创造了必要的条件，而且为原子核物理学的发展和应用提供了根据。

广义相对论建立了完善的引力理论，而引力理论主要涉及的是天体。

到现在，相对论宇宙学进一步发展，而引力波物理、致密天体物理和黑洞物理这些属于相对论天体物理学的分支学科都有一定的进展，吸引了许多科学家进行研究。

一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。

他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一”，“按照我的看法，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。

”

有没有什么名人因为一时的失意而颓废，但换个角度却成功的例子 3-4个 长一点 谢谢

、世界著名解析数论学家陈景润陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。

60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。

他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。

这一结果国际上誉为陈氏定理，受到广泛征引。

这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。

他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。

世界级的数学大师、美国学者阿·威尔(A?Weil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。

二、科学天才爱因斯坦1921年度诺贝尔物理学奖终于授给了爱因斯坦。

这是科学圣殿对一位科学天才的正式承认，是科学和真理对傲慢和偏见的胜利。

这个胜利来得太不容易，它姗姗来迟了16年。

早在1905年，爱因斯坦就已提出了狭义相对论。

狭义相对论推倒了牛顿力学的质量守恒、能量守恒、质量能量互不相关、时空永恒不变的基本命题。

这是一场真正的科学革命。

其后，爱因斯坦又经过10年探索，建立了广义相对论。

自此，爱因斯坦相对论宣告完成。

它奠定了20世纪物理学的基石。

爱因斯坦仍不满足。

他开始探索宇宙起源问题，并揭示出宇宙是静态的、有限无界的。

他根据广义相对论，提出了三大命题：光线在太阳引力场中会发生弯曲；水星近日点运动规律；引力场中光谱线向红端移动。

然而直到1919年5月之前，这些预言并未得到验证。

许多科学家对此持怀疑态度。

1919年5月29日,日全食横贯大西洋。

相对论的支持者、著名的英国教授爱丁顿率领英国天文考察队。

抓住难逢的良机、对日全食进行观测。

他要验证爱因斯坦关于星光在通过太阳引力场中发生弯曲的预言。

经过4个月反复计算检验，初步结果出来了，9月22日，著名科学家洛伦兹电报告知爱因斯坦：爱丁顿发现星光于日缘处有偏转。

这一结果证实了爱因斯坦的理论。

1919年11月6日，大不列颠皇家学会和伦敦天文皇家学会举行联席会仪，会仪主席汤姆逊宣布，日食观测结果测得星光在太阳附近偏转

【第1句】：79秒，而爱因斯坦预言的是

【第1句】：75秒，广义相对论完全获得证实。

英国最有影响的报纸《泰晤士报》当即发表社论说，关于宇宙结构的观念必须改变了。

世世代代以来被认为无可置疑的事实，已被有力的证据推翻，一种新的宇宙哲学正在诞生。

有人说过，仅狭义相对论的3篇论文就值3个诺贝尔奖。

但诺贝尔奖却与爱因斯坦一直无缘。

居里夫人、洛伦兹、爱丁顿、伦琴这些最杰出的科学家已为此奔走呼吁好多年了，但年年都因一批保守的科学家的阻挠而化为泡影。

爱因斯坦的科学成就太革命太深邃，他遭受的攻击和诽谤也非同寻常。

1921年，瑞典诺贝尔奖评委会为自已找到了一个妙不可言的台阶；决定授予爱因斯坦物理学奖——基于其光电效应定律的发现和理论物理方面的其他研究，这使反对和支持相对论的人都从不同方面感到了一些安慰。

阿尔伯特爬着山的陡坡，深吸了一口山间清新的空气。

在他前面是温特勒教授——他是阿尔伯特和一些同学所欣赏的屈指可数的几个老师之一。

温特勒教授经常带学生到瑞士的阿尔卑斯山远足。

阿尔伯特看着反射在雪山上的日光，思绪飘开了。

他想，如果人能够以光速前进，那会是什么情景呢

阿尔伯特陷于沉思中，没有注意前方的路，突然他绊了一跤，滑向了悬崖的边缘

就在他快要跌下山谷的时候，阿尔伯特抓住了一块冰冷的岩石，一个朋友用手杖把他拉了上来。

谢谢

阿尔伯特抓着手杖说，你救了我的命

爱因斯坦相对论令人震惊的结论是：时间、重量和质量并不是恒定的。

高速前进时，时间、重量和质量都会变小。

只有光速是恒定不变的。

这是因为能量等于质量乘以光速的平方，即E=mc2。

阿尔伯特·爱因斯坦因思考科学问题而走神，这可不是第一次，也不会是最后一次。

那一年的晚些时候，16岁的阿尔伯特写了他的第一篇科学论文，论文题为《对磁场中以太状态的研究》。

这篇论文提出了在阿尔伯特心里思考了很久而许多科学家却从没有考虑过的问题。

这为他后来成为一名人类历史上最卓尔不群的科学家奠定了基础。

这个科学家的理论改变了我们认识宇宙的方式。

空闲的时候，爱因斯坦喜欢拉小提琴和航海。

阿尔伯特·爱因斯坦1879年生于德国的乌尔姆。

他出生时，祖母说的第一句话就是太胖了

太胖了

阿尔伯特的头大得出奇，家人都担心他是不是有什么严重的疾病。

但阿尔伯特却长成了一个健康又相当正常的孩子。

父亲赫尔曼·爱因斯坦靠卖羽绒垫养活全家，母亲波林照料阿尔伯特和他的妹妹玛雅。

母亲鼓励阿尔伯特要尽自己所能探究、质疑世界。

5岁的一天，母亲给了他一个指南针玩。

阿尔伯特对针的摆动感到很好奇，觉得肯定有一种力量使针总是指着同一个方向。

他突然意识到在事物背后，深藏着某种东西。

虽然爱因斯坦才智过人，可他同时又非常粗心：他经常找不到钥匙，衣服扣从来都扣不齐，他甚至还会忘记吃饭

好奇心占领了阿尔伯特。

这也使他在学校很难集中精力学习。

他时常冥想自然界隐藏的力量。

他在课上发言时，老师总觉得他讲得太慢了。

不久大家就开始叫他笨蛋先生。

就连校长都说他肯定会一事无成。

可是对阿尔伯特来说，要在课堂上集中精力简直是不可能的，课上只有背诵事实，孩子们甚至连提问都不被允许

后来有一天，家人的朋友给了他一本几何书看，这可彻底改变了他的一生。

12岁的阿尔伯特只花了很短的时间就读完了全书，看完了所有的等式。

不久，他便开始看各类科学书籍，只要是他能弄得到的书他都读，如《力和物质》，《宇宙》等等。

13岁时，他已经看完了伊曼纽尔·康德的《纯粹理性批判》，这是一本极其复杂深奥的理论书籍，就连一些教授都很难弄懂。

阿尔伯特家的一位朋友这样说道：康德的著作，对普通人来说晦涩难懂，可是阿尔伯特却能读得很透彻。

虽然老师仍把他视为白痴，可家人已经逐渐发现他们的儿子对世界抱有独特的看法。

后来阿尔伯特勉强地高中毕业了，并进入了瑞士的一所技术学校继续学习。

21岁时，他获得了学位，可是却找不到教师工作。

于是他便在瑞士专利公室找了份活干。

阿尔伯特很喜欢这项工作，因为他可以接触到最新的发明，还能在空余时间思考物理问题。

在专利公室工作的头三年里，他潜心自己对物理的钻研思考，最后提出了著名的相对论（即E=mc?2）。

这一理论涉及的是人类如何看待时间、空间和现实的重大问题。

爱因斯坦的想法彻底推翻了其它已经确立的理论。

科学界惊骇不已。

一个底层的专利职员怎么会提出物理界这么一个革命性的理论呢

尽管人们对爱因斯坦的理论还存在争议，但他的才华最终得到了认可。

他先在捷克斯洛伐克的布拉格得到了教授职位，然后又在德国的柏林获得教授头衔，还是被邀请参加在比利时召开的世界物理大会上最年轻的学者。

爱因斯坦热爱教书，不论是教授还是学生，都从欧洲各地赶来听他的讲座。

1919年，爱因斯坦的事业已如日中天。

那一年，英国的科学家证明了爱因斯坦的理论是正确的

世界一时间沸腾开了，爱因斯坦也因此举世闻名。

1922年，他被授予诺贝尔物理学奖。

这肯定是他的小学老师连做梦都没想到的事

电视和荧光灯的发明来自于爱因斯坦所发现的光电效应理论，该理论证明光能够像波和粒子一样运动。

物理并不是爱因斯坦唯一的爱好。

他还是个和平主义者，认为战争是错的。

居住在欧洲期间，他亲眼目睹了第一次世界大战给人类带来的灾难和毁灭，他也感觉到了又一场世界大战正在德国酝酿。

他向德国政府提出抗议，但徒劳无功。

种族主义者和政治极端主义者希特勒，还有他的纳粹党，正获得德国的控制权，限制犹太公民的权利。

爱因斯坦也是犹太人，他担心自己的生命会受到威胁（实际上，在战争结束时，纳粹已经残害了数百万的犹太人）。

于是在1933年逃往美国，成为了普林斯坦大学的教授。

1939年，希特勒进攻邻国波兰，第二次世界大战打响了。

爱因斯坦担心纳粹会利用他的理论E=mc2来制造一种原子武器，赢得战争。

他写信给美国总统弗兰克林·罗斯福，建议美国资助原子武器研究项目。

作为一个反战主义者，爱因斯坦肯定是经过挣扎才作出了这样的决定。

但是由纳粹统治世界的威胁更使他颤栗。

罗斯福总统赞成他的提议，于是一群物理学家开始进行曼哈顿计划——研制原子弹的绝密任务。

爱因斯坦死后不久就发现了周期表中的第99个元素，人们把它命名为锿元素。

（爱因斯坦的英文是Einstein,锿的英文是Einsteinium）虽然爱因斯坦的E=mc2等式是该计划的关键所在，但他并没有直接参与研究。

1945年8月，美国向德国盟友日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹。

轰炸结束了战争，可也杀害了几十万无辜的日本人民。

此后爱因斯坦从未摆脱过使用原子弹的阴影，在后半生里，他极力主张和平。

他说：和平是无法通过暴力获得的，只有通过理解才能获取和平。

爱因斯坦还是犹太复国政治运动的参与者，该运动企图建立一个犹太人的新国家。

在该组织的努力下，以色列于1948年建立。

1952年，以色列总统杰姆·魏茨曼逝世，以色列人将总统之位献给了爱因斯坦

虽然爱因斯坦倍感荣幸，但还是拒绝了，他解释说他年纪太大了，也没有经验，不能胜任总统。

三年后，爱因斯坦因心力衰竭而离开了人世。

在他的床边还有几个为完成的等式。

他想用那些等式证明什么呢

我们永远都不得而知。

但是我们知道的是，爱因斯坦是世界上最伟大杰出的人之一——一位物理天才，和平的爱好者，犹太人的楷模和领袖。

然而对于这一切，爱因斯坦也许会说：我并没有什么天分我只是非常好奇。

三、天才音乐家贝多芬早熟的天才，艰苦的童年路德维希.凡.贝多芬，1770年12月16日诞生于莱茵河畔的小城市波恩。

贝多芬的父亲是当地唱诗班的男高音，是一个经常醇酒的蠢汉。

他的母亲是女仆，这是个清贫的家庭。

贝多芬是一个典型的神童音乐家。

由于他在音乐上的早慧，十二岁时就被人拿来同名垂青史的音乐神童莫扎特相提并论。

他愚蠢的父亲急切地想利用这一点来赚取名利，逼迫小贝多芬整天练琴和演出，稍不如意就毒打他。

在贝多芬的记忆中，他根本就没有享受过父爱。

上天又偏偏赐给贝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壮－即使成年后也不过

【第1句】：58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也难于幸免。

清贫的家庭，粗暴愚蠢的父亲，不惹人喜欢的外貌，所有这些构成了贝多芬不愉快的童年，形成了他以后的反叛性格和强势作风，也造成了他成年后粗俗的言谈举止。

贝多芬被许多同时代的人描述成粗鲁、固执、脾气暴躁，只要心情稍有不好，就随时随地乱吐痰。

大约在十二岁左右，小贝多芬在波恩遇见了一位相当好的导师－尼弗。

正是尼弗扩大了贝多芬的艺术视野，使他在不幸的童年中没有厌恶音乐，并奠定了他的最初的音乐风格，使他十三岁就成为管风琴师，并创作了三首奏鸣曲。

1787年，贝多芬动身去当时的音乐之都维也纳，并拜见了莫扎特。

当时十七岁的贝多芬默默无闻，而莫扎特早已名满欧洲。

可能贝多芬的相貌太一般了，连莫扎特也看走了眼，对这个年经人并没有太大的兴趣。

他给了一段音乐让他用钢琴即兴发挥，自己却到隔壁屋子和别人聊天。

然而邻屋充满灵感和气势的音乐使得莫扎特不由自主地又跑回钢琴旁－作为伟大的音乐家，莫扎特对于音乐的感悟力是非凡的。

他从这个年经人的琴声中听到了无穷的创造力和灵感，因此一俟演奏完毕，莫扎特便对屋内的人说：注意这个年经人

有朝一日，他会震惊世界

接着似乎该是一段千里马遇伯乐的传世美谈，然而却什么都没有发生，因为随后传来了贝多芬的母亲辞世的噩耗。

这使两位音乐史上最伟大的音乐家令人遗憾地分手，从此再未谋面。

四年后，一代音乐大师莫扎特以35岁的年龄英年早逝，而此时二十一岁的贝多芬尚在波恩肩负着家庭的重担。

在贝多芬不幸的童年中，母爱可能是他唯一的美好记忆，十七岁丧母对贝多芬的打击非同一般。

与此同时，他还要担起这个无人照管的家庭－－两个未成年的弟弟和一个不争气的父亲。

在艰辛的日子里，只有在与布朗宁一家的交往中，贝多芬才得到一点安慰和支持。

伊丽奥诺.布朗宁是他的学生，比他小两岁，贝多芬对她怀有温柔的感情。

当她后来与一位善良的医生结婚后，贝多芬就将这种感情转为永恒的友谊并保持终生。

贝多芬也从乡野景色中找到了安慰－－波恩那鲜花满枝，绿树成荫的小径，经及壮丽浩瀚的莱茵河，以宽广的胸怀接纳了这个日渐忧郁的年轻音乐家。

贝多芬终生对大自然充满热爱的情感，他音乐中宽广的意境和淳朴的旋律直接发源于此。

直面命运的挑战就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。

从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。

但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传送千古的名言：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。

当时的贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘，著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。

然而幼稚风流的朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意，后来竟与一位男爵订了婚。

耳聋的治愈日渐渺茫，又痛失心仪已久的恋人，这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。

1802年他写下了一封绝笔信，即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。

在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。

凡是误解贝多芬的人，如果仔细总结了他的遗嘱，都能发现其中真实的原因，从而原谅他的种种缺点。

不过他还是重新振作了起来，他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。

还是那篇遗嘱中，贝多芬说道：是艺术，就只是艺术留住了我，啊

在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。

困顿的晚年与伟大的创作命运的发展总有起伏，紧接着1814年的巨大成功后，贝多芬的命运急转直下，跌入了低谷。

这个低谷是如此之深，因此当贝多芬最终走出后就真正永垂不朽了。

首先，他的经济陷入困境，维也纳这个城市从骨子里是轻佻而又浮华的，它从未对贝多芬报有真正的好感。

自从1814年维也纳会议之后，维也纳的音乐口味日渐趋向于意大利乐风，他们推崇的是罗西尼，而将贝多芬视为迂腐。

贝多芬的朋友和赞助人，或分散，或故去，现实的经济困难顷刻来临，没有固定的收入，没有听众，没有稿约没有起码的经济保障，再伟大的艺术家也一筹莫展。

贝多芬不得不把他宝贵的时间耗费在精打细算的日常生活开支和与女厨的争吵上。

他曾写道：我差不多到了行乞的地步，而我还得装着日常生活并不艰难的神气。

与此同时，他的耳朵完全失聪，这样他连所热爱的钢琴演奏和指挥工作也不得不放弃。

其中最严重的一次打击来自他指挥彩排他的歌剧《菲德里奥》。

由于他根本听不见乐队演奏和演唱，整个排练一团糟，重新开始后依然如故。

贝多芬从听众难堪的表情中领悟到了原因。

回到家中捧着脸一言不发。

他的朋友说：在我和贝多芬的全部交往中，没有一天能和这致使的一天相比。

他的心灵受到的极大的伤害，至死不曾忘记这可怕的一幕。

沉重的家庭苦难也折磨着贝多芬。

贝多芬的一个弟弟于1815年去世，留下八岁的儿子查理。

查理的母亲是个微不足道的女人。

贝多芬为了收养查理，不惜和她进行旷日持久的诉讼，一直到1820年才告胜利。

贝多芬将他全部的爱都倾注在查理身上，希望能将他培养成材。

但贝多芬明显犯了个错误，查理并不是童年的自己，他根本就成不了音乐家。

由于贝多芬过于主观和急躁，养成了查理的逆反心理，不断地给贝多芬找麻烦，使贝多芬伤透了心。

终于在1826年，在干了数不清的蠢事之后，查理开枪自杀。

但他居然笨得连开两枪也没有成功。

自己满腔的心血和感情白白地浪费，还受到别人的误解和嘲笑，没有什么比这更令人伤心的了。

查理的自杀使贝多芬高傲的内心受到极大的难堪，对他的打击是致命的。

加上1817年他百病缠身，他的朋友说他突然变得象个七十岁的老人，疲乏无力，丧失了斗志。

在无尽的烦恼，痛苦和忧愁中，贝多芬的创作受到严重的影响，作品很少，贝多芬的敌人甚至断言他已穷途末路。

经历了多年的命运的打击，此时的贝多芬已不再是那个充满自信的贝多芬，不再是那个感到自己的才华具有至高无上的力量，能去征服整个宇宙，去把自己的音乐思想布施给每个人，并能取得所有人尊敬的贝多芬。

现在的他是一个终于远离尘嚣，独身隐居，不再寻求任何功名的贝多芬。

他专心致志于自己的艺术，对外界的褒贬无动于衷。

他完全沉浸于苦难之中，却微笑着顺从一种毫无反抗的忧郁，有时又以一种惊人的意志力量使自己达到宁静的欢乐之中。

从1815年到1826年，贝多芬的创作进入了他的第三期风格。

这期间的代表作是《D大调庄严弥撒》，《d小调第九交响曲合唱》，五首钢琴奏鸣曲和一些弦乐四重奏。

这时贝多芬把音乐结构放在第二位，他找到的形式更能自然地符合情感上的要求。

因此，贝多芬的晚期作品是人类天才创作中所从未有过的最杰出的作品。

它超越了贝多芬从前所有的音乐作品，向人类想象力所能触及的最高领域翱翔。

《D大调庄严弥撒》被贝多芬称为他最完美的作品，这根本不是为了宗教和教堂的音乐，而是贝多芬本人情感和思想的流露。

至今这部弥撒还是西方同类作品中的代表作。

《d小调第九交响曲合唱》凝聚了贝多芬一生的心血。

从1795年贝多芬就草拟了这部交响曲最后乐章的主题，以后他在许多中曾无数次地尝试。

经过多年的探索后，贝多芬决定破天荒地在交响曲中加入人声，引用席勒的《欢乐颂》诗句，来表达他毕生的夙愿：歌颂欢乐，欢乐战胜了痛苦，欢乐解放了人类，并把他们引向了上帝。

当时全欧洲笼罩在封建势力摧毁法国大革命成果的黑暗时期。

在此背景下，《第九交响曲》于1824年在维也纳举行了首演，从此人类历史上一部伟大的音乐作品诞生了。

当激动人心的大合唱结束时，狂热的听众不顾一切地鼓掌，相互拥抱，许多人禁不住失声痛哭，仿佛发生了一场骚乱。

在维也纳这个讲究礼仪的城市，皇族出场不过鼓三次掌，但贝多芬享受了热烈的五次鼓掌谢幕，以至于警察不得不出面干预贝多芬已完成了他的使命，他已经达到了音乐的最高境界。

1827年3月26日下午5时3刻左右，狂风大作，风雨交加，隆隆的雷声震动着贝多芬的屋子。

突然，一道闪电划破长空，使贝多芬的屋内充满了奇异的光亮。

与此同时，处于弥留之际的贝多芬猛然睁开眼睛，向上举起了右手。

当他的手放下时，眼睛半闭着，心脏停止了跳动。

两万多维也纳市民参加了他的葬礼，著名的作曲家舒伯特等艺术家扶着他的灵柩。

贝多芬的墓碑上刻着奥地利诗人格利尔巴采的诗句：当你站在他的灵柩前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧而是一种崇高的感情；我们只有对他这样的一个人才可以说：他完成了伟大的事业四、南非的民族斗士曼德拉南非的民族斗士曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。

罗本岛位于离开普敦西北方向7英里的桌湾。

岛上布满岩石，到处都是海豹和蛇及其他动物。

曼德拉被关在总集中营一个锌皮房里，他每天早晨排队到采石场，然后被解开脚镣，下到一个很大的石灰石田地，用尖镐和铁锹挖掘石灰石。

有时从冰冷的海水里捞取海带。

因为曼德拉是要犯，专门看押他的看守就有三人。

当1991年曼德拉出狱当选总统以后，他在总统就职典礼上的举动震惊了世界。

总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。

在介绍了来自世界各国的政要后,他说令他最高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。

他邀请他们站起身，以便他能介绍给大家。

曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让南非那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。

看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。

曼德拉后来向朋友们解释说，自己年轻时性子很急,脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。

他的牢狱岁月给了他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。

他说，感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。

曼德拉说起获释出狱当天的心情：当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。

看看我们的周边,人们之所以总是觉得烦恼缠身、充满痛苦，总是怨天尤人，多半是因为我们缺少像曼德拉那样的宽容和感恩吧。

五、美国总统林肯美国总统林肯，在他上任后不久，有一次将六个幕僚召集在一起开会。

林肯提出了一个重要法案，而幕僚们的看法并不统一，于是七个人便热烈地争论起来。

林肯在仔细听取其他六个人的意见后，仍感到自己是正确的。

在最后决策的时候，六个幕僚一致反对林肯的意见，但林肯仍固执己见，他说：虽然只有我一个人赞成但我仍要宣布，这个法案通过了。

表面上看，林肯这种忽视多数人意见的做法似乎过于独断专行。

其实，林肯已经仔细地了解了其他六个人的看法并经过深思熟虑，认定自己的方案最为合理。

而其他六个人持反对意见，只是一个条件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就没有认真考虑过这个方案。

既然如此，自然应该力排众议，坚持己见。

因为，所谓讨论，无非就是从各种不同的意见中选择出一个最合理的。

既然自己是对的，那还有什么犹豫的呢

六、美国总统富兰克林·罗斯福一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥

他返回房间，任凭泪水肆意地奔流几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

美国建国期间的伟人富兰克林有一个习惯，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。

他发现他有13个很严重的错误，下面是其中的三项：浪费时间，为小事烦恼，和别人争论冲突。

聪明的富兰克林发现，除非他能够减少这一类的错误，否则不可能有什么成就。

所以他一个礼拜选出一项缺点来搏斗，然后把每一天的输赢做成记录。

在下个礼拜，他另外挑出一个坏习惯，准备齐全，再接下去做另一场战斗。

富兰克林每个礼拜改掉一个坏习惯的战斗持续了两年多。

难怪他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。

每一个销售人员员可否像富兰克林那样，检视自己的缺点，并与之进行坚持不懈的搏斗，直至胜利为止

因为字数有限`~还有好多

校园生活作文600字

五中的校园，充满快笑声，读书的热情一股积极向信念，我就是园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。

下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。

有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。

校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。

思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二

”