一篇科学家传记读后感1000字不要居里夫人 999都不行!

苦难与孤独造就了　　————祭奠逝世20周年　　今天，是个平凡的不能再。

然而，对于路迷和平迷却有特殊的意义。

20年前的今天，一位伟大而沉默的作家悄然离开了。

　　什么，什么都是狗屁。

之前，有多少人知道，又有多少人读过他的书

但，不必多说，很多人都已熟识。

　　初读路遥是在初二暑假，每天看到夜深人静，却舍不得释卷，第二日醒来，习惯性地从枕头边捧起来继续。

也是那种状态—。

同大家一样，最先是，后来便是关于他的一切。

自那时起，他走进我的世界，一直未曾离开。

感谢路遥，这些年，给我巨大的精神支柱，真的谢谢。

路遥的文字，让我受到了心灵的洗礼和灵魂的震撼

　　敬爱他，不仅是他的文字，也为他严谨务实的写作态度。

现在，越来越多的作家耿耿于名利，真正静下心来写作的人屈指可数。

而路遥，实在是难能可贵。

谁可以想象，放着舒服日子不过，一个人背着行囊穿梭于荒凉的陕北，没日没夜，饥寒交迫，只为静心写作。

在县城，他可以像其他作家一样，在办公室里喝着咖啡，看报，写作，但他没有，他宁愿一个人孤独的旅行，下煤矿，啃窝窝头。

在这个喧嚣而悬浮的世界，中国太需要这样的人。

要做到这些，在我看来，最重要的是作家对生活、对艺术、对读者要抱有真诚的态度。

否则，任何花言巧语和花术翻新都是枉费心机。

请相信，作品中任何虚假的声音，读者的耳朵都能听得见。

无病的呻吟骗不来眼泪，只能换取讽刺的微笑；而用塑料花朵装扮贫乏的园地以显示自己的繁荣，这比一无所有更为糟糕。

是的，艺术劳动，这项从事虚构的工作，其实最容不得虚情假义。

我们赞美，我们诅咒，全然应出自我们内心的真诚。

真诚

这就是说，我们永远不丧失一个普通人的感觉，这样我们所说出的一切，才能引起无数心灵的共鸣。

　　天才都是孤独的。

何况路遥还不是天才，或者说他只是位准天才。

但他却要从事天才才能够从事的神圣事业——文学，这便注定了他更其孤独。

正像他自己告诉给文学青年的一句话，要从事文学创作，必须对自己凶狠一点。

他所说的凶狠，便是要放弃诸多诱惑。

休息、打牌、搓麻、交友、交际、甚至饮食男女食色性等等。

目不旁顾，一门心思看字儿，写字儿，想国事，想人生，回忆过去，憧憬未来。

上一辈作家也说过类似的话：如今有文化的人很多，聪明的人也不少，但这些人却写不出来，为什么，不能放弃。

我以为，不能放弃，便是不能抵抗各种诱惑。

路遥短暂的一生都是实施一种目标——成就文学，于是他也践诺自己的话，对他自己也更其凶狠。

这样，他便生活在自己营造的孤独中。

　　创作者的路遥是孤独的。

上帝选择了一批最聪明的人，让他们从事叫做文学的神圣事业，而吝惜的却只给了他们最原始、最笨拙、最需要付出心智和精力的生产方式，而且用十分挑剔的眼光去评判他们的创造性劳作，于是文学创作最终成了愚人的事业。

这段话最后的结论是做的，是过来人，有资格发表结论性概括，路遥既崇拜俄罗斯及大家的作品，也崇拜身边的上辈作家等一批作家，也继承了他们的衣钵，从事起了只有愚人才肯从事的工作。

他有句名言：文学创作者对自己更应该凶狠一些。

这便是路遥版的愚人事业，注定了创作中的他是孤独的。

孤独是一种文学从业者的人生状态，特别是敢于向自己做凶狠挑战的人.　　孤独的时候，精神不会是一片空白，它依然是一个丰富多彩的世界，情绪上的大欢乐和悲痛往往都在孤单中昌盛，孤独中思维可以不依照逻辑进行，孤独更多地产生人生的诗情，激昂的和伤痛的诗情，孤单可以使人的思想向更脘更深邃的地方伸展，也能使你对自己或环境做更透彻认识和检讨。

　　当然，孤独常常叫人感到的忧伤。

而这忧伤有时又是很美丽的。

我喜欢孤独。

但我也惧怕孤独，路遥对孤独的理解　　他的一生可以说是悲苦的一生，清贫的一生，奋斗的一生。

他的写作与他的一生紧紧地镶嵌在一起，形成一种精神与文字交织的交响曲，让人感动，催人奋进。

我喜欢路遥先生，不只是他的文学造诣，更是他魅力的精神与人格。

他一生所表现出来的追求的精神比他的文字更感人，更让人奋进。

而这一切都表现在他的悲与苦中。

　　路遥先生走了，在他还没有想离开世界的时候，路遥先生走了，在他用尽生命拼搏过的时候，路遥先生走了，在他最辉煌的时候。

多少的欣慰带着遗憾，多少的希望带着无奈，多少的期盼带着辛酸，他走了，走得那样不舍与悄然，留给我们的，是无尽的思念与哀伤。

假如他的生活能好点，假如他的生命能长点，假如… …没有假如，他走了，就如一盏灯，一颗星，一幕月，永远的升上了天空。

突然想起柳青先生有个中篇小说《咬透铁》，铁谁能咬透

路遥先生就是这种要咬透铁的人。

夙惠第十二章第一篇读后感

给你一点指导 先说“介绍”.“介绍”是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述,让读者对该书的内容有一个大概的了解.如书评《难忘<南京情调>》是这样介绍的：“《南京情调》收入64篇文章,20世纪上半叶社会各界名流笔底的南京昔日景观,风土人情,大多风流倜傥见性情；80帧照片,让50年前的古都旧影清晰再现,金陵旧时影像,幅幅沧海桑田显趣味.” 再说“评价”.“评价”可以是总括全书作鸟瞰式的评述,如书评《展现“另一个”爱因斯坦》是这样评价《爱因斯坦晚年文集》的：“每篇文章都体现了作者的睿知和科学预见性.全书蕴涵着科学家与知识分子的良知,浸透着他对整个20世纪全人类的极大的人文关怀.”也可以聚焦于作品的细部作画龙点睛式的点评.如金圣叹评《鲁提辖拳打镇关西》一节中鲁达打店小二一段描写：“一路鲁达文中,皆用‘只一掌’、‘只一拳’、 ‘只一脚’,写鲁达阔绰,打人亦打得阔绰.” 三言二语就点出了《水浒》对鲁达的动作描写是充分个性化的. “评价”是书评中最重要、最关键的部分,也是最见功力的部分,从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等.评价作品要注意以下几点：①要注意评价的科学性.要以科学的文学理论为指导,实事求是地进行评论,不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低.②要注意见解的独创性.要反复阅读、分析、研究、揣摩、品味,深入了解准确把握评论对象,挖掘出作品的思想意义和艺术特色,从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而读,分析不得要领,只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解.《世说新语》中有这样一篇小说：“阮光禄在剡,曾有好车,借者无不皆给.有人葬母,意欲借而不敢言.阮后闻之,叹曰：‘吾有车而使人不敢借,何以车为?’遂焚之.”宗白华先生是这样评析的：“这是何等严肃的责己精神!然而不是出于畏人言,畏于礼法的责备,而是由于对自己人格美的重视和伟大同情心的流露.”宗先生的评析见解独到,深刻精辟,所谓“析义理于精微之蕴,辨字句于毫发之间.” （《古文观止·序》）③要注意语言的生动性.评论语言与议论文的语言有相同的地方,如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方,需要讲求适当的文采,增强表达的形象性与生动性. 再说“推荐”.这是书评的结尾,有好书与读者共享的意思.如《难忘<南京情调>》是这样写的：“南京文化渊源流长,底蕴深厚,值得特别关注.钟情于南京文化的人,即便不到南京,也能从《南京情调》中体味一番南京情调.”

科学家的传记

阿基米德 他是古代希腊文明所产生的最伟大的数学家及科学家，他在诸多科学领域所作出的突出贡献，使他赢得同时代人的高度尊敬。

阿基米德求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的体积。

在推演这些公式的过程中，他熟练的启用了“穷竭法”，即我们今天所说的逐步近似求极限的方法，因而被公认为微积分计算的鼻祖。

他还利用此法估算出∏值在 和 之间，并得出了三次方程的解法。

面对古希腊繁冗的数字表示方式，阿基米德提出了一套有重要意义的按级计算法，并利用它解决了许多数学难题。

阿基米德在力学方面的成绩最为突出，这些成就主要集中在静力学和流体静力学方面。

他在研究机械的过程中，发现了杠杆原理，并利用这一原理设计制造了许多机械。

他在研究浮体的过程中发现了浮力定律，也就是有名的阿基米德定律。

阿基米德在天文学方面也有出色的成就。

他设计了一些圆球，用细绳和木棒将它们联接起来模仿日月和星辰的运动，并利用水力使它们转动。

这样日食和月食就可以生动的表现出来了。

阿基米德认为地球是圆球状的，并围绕着太阳旋转，这一观点比哥白尼的“日心地动说”要早一千八百年。

限于当时的条件，他并没有就这个问题做深入系统的研究。

但早在公元前三世纪就提出这样的见解，是很了不起的。

阿基米德的著作很多，作为数学家，他写出了《论球和圆柱》、《论劈锥曲面体与球体》、《抛物线求积》、《论螺线》等数学著作。

作为力学家，他著有《论平板的平衡》、《论浮体》、《论杠杆》、《论重心》等力学著作。

在《论平板的平衡》中，他系统地论证了杠杆原理。

在论浮体中、他论证了浮体定律。

阿基米德不仅在理论上成就璀璨，还是一个富有实践精神的工程学家。

他一生设计、制造了许多机构和机器，除了杠杆系统外，值得一提的还有举重滑轮、灌地机、扬水机以及军事上用的投射器等。

被称作“阿基米德举水螺旋”的扬水机是为了将水从大船的船舱中排出而发明的。

扬水机可以利用螺旋把搬运到高处，在埃及得到了广泛的应用，是现代螺旋泵的前身。

“给我一个支点，我将移动地球” 阿基米德不仅是个理论家，也是个实践家，他一生热衷于将其科学发现应用于实践，从而把二者结合起来。

在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用杠杆来抬起重物，不过人们不知道它的道理。

阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理。

还有法布尔的《昆虫记》可以给小朋友看

爱因斯坦小时候的故事

爱因的镜子　　爱因斯坦16岁那年，由日同一群调皮孩子在一起，致使几门功及格。

一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准傋和那群孩子一起去钓鱼，父亲拣住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。

”　　“有甚么好担忧的

杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗

”　　“孩子，你千万不能这样想。

”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。

”　　“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。

当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。

干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。

而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。

”　　“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。

拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。

”　　爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。

　　从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并不断地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样平庸。

这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。

　　三只小板凳　　爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。

下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。

爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。

女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。

　　第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。

满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。

老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。

”教室里一阵哄笑。

　　爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。

”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。

他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。

虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。

”　　这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

　　这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。

他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。

在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。

爱因斯坦经历

爱因斯坦年表　　1879年 3月14日上午11时30分，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市班霍夫街1　　35号。

父母都是犹太人。

父名赫尔曼·爱因斯坦，母亲波林·科克。

　　1880年 爱因斯坦一家迁居慕尼黑。

父同其弟雅各布合办一电器设备小工厂。

　　1881年 11月18日，爱因斯坦的妹妹玛雅出世。

1884年 爱因斯坦对袖珍　　罗盘着迷。

进天主教小学读书。

　　1885年 爱因斯坦开始学小提琴。

　　1886年 爱因斯坦在慕尼黑公立学校读书。

为了遵守宗教指示的法定要求，在家里　　学习犹太教的教规。

　　1888年 爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习。

在学校继续受宗教教育，直到准备　　接受受戒仪式。

弗里德曼是指导老师。

1889年 在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科　　学读物和哲学著作。

　　1890年 爱因斯坦的宗教时间，持续约1年。

1891年 自学欧几里德几何，感　　到狂热的喜爱。

开始自学高等数学。

　　1892年 开始读康德著作。

　　1894年 全家迁往意大利米兰。

　　1895年 自学完微积分。

中学没毕业就到意大利与家人团聚。

放弃德国国籍。

　　投考苏黎世瑞士联邦工业大学，未录取。

　　10月转学到瑞士阿劳州立中学。

　　写了第一篇科学论文。

　　1896年 获阿劳中学毕业证书。

　　10月进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理。

1897年 在苏黎世结识贝索，与其　　终身友谊从此开始。

　　1899年 10月19日正式申请瑞士公民权。

　　1900年 8月毕业于苏黎世联邦工业大学。

12月完成论文《由毛细管现象得到的　　推论》，次年发表在莱比锡《物理学杂志》上。

　　1901年 3月21日取得瑞士国籍。

　　3月去米兰找工作，无结果。

　　5月回瑞士，任温特图尔中学技术学校代课教师。

10月到夏夫豪森任家庭教师。

3个　　月后又失业。

12月申请去伯尔尼瑞士专利局工作。

　　5—7月完成电势差的热力学理论的论文。

　　1902年 2月到伯尔尼等待工作。

　　和索洛文、哈比希特创建“奥林匹亚科学院”。

　　6月受聘为伯尔尼瑞士专利局的试用三级技术员。

6月完成第三篇论文《关于热平衡和　　热力学第二定律的运动论》，提出热力学的统计理论。

　　10月父病故。

　　1903年 1月与米列娃结婚。

　　1904年 5月长子汉斯出生。

　　9月由专利局的试用人员转为正式三级技术员。

1905年 3月发展量子论，提出光　　量子假说，解决了光电效应问题。

4月向苏黎世大学提出论文《分子大小的新测定法》，取　　得博士学位。

　　5月完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对性原理，开创物理学　　的新纪元。

　　9月提出质能相当关系。

　　1906年 4月晋升为专利局二级技术员。

　　11月完成固体比热的论文，这是关于固体的量子论的第一篇论文。

　　1907年 开始研究引力场理论，在论文《关于对性原理和由此得出的结论》中提出　　均匀引力场同均匀加速度的等效原理。

6月申请兼任伯尔尼大学的编外讲师。

　　1908年 10月兼任伯尔尼大学编外讲师。

1909年 3月和10月完成两篇论　　文，每一篇都含有对于黑体辐射论的推测。

　　7月接受日内瓦大学名誉博士。

　　9月参加萨尔斯堡德国自然科学家协会第81次大会，会见普朗克等，作了《我们关于　　辐射的本质和结论的观点的发展》报告。

　　10月离开伯尔尼专利局，任苏黎世大学理论物理学副教授。

　　1910年 7月次子爱德华出生。

　　10月完成关于临界乳光的论文。

　　1911年 2月应洛伦兹邀请访问莱顿。

　　3月任布拉格德国大学理论物理学教授。

　　10月去布鲁塞尔出席第一次索尔维会议。

　　1912年 2月埃伦费斯特来访，两人由此结成莫逆之交。

10月回瑞士，任母校苏　　黎世联邦工业大学理论物理学教授。

　　提出光化当量定律。

　　开始同格罗斯曼合作探索广义相对论。

　　1913年 7月普朗克和能斯特来访，聘请他为柏林威廉皇家物理研究所所长兼柏林　　大学教授。

　　12月7日在柏林接受院士职务。

　　发表同格罗斯曼合著的论文《广义相对论纲要和引力理论》，提出引力的度规场理论。

　　1914年 4月6日，从苏黎世迁居到柏林。

　　7月2日在普鲁士科学院作就职演说。

　　10月反对德国文化界名流为战争辩护的宣言《告文明世界书》，在同它针锋相对的　　《告欧洲人书》上签名。

　　11月参加组织反战团体“新祖国同盟”。

　　1915年 同德哈斯共同发现转动磁性效应。

　　3月写信给罗曼·罗兰，支持他的反战活动。

　　6—7月在阿廷根作了6次关于广义相对论的学术报告。

11月提出广义相对论引力方　　程的完整形式，并且成功地解释了水星近日点运动。

　　1916年 3月完成总结性论文《广义相对论的基础》。

　　3月发表悼念马赫的文章。

　　5月提出宇宙空间有限无界的假说。

　　8月完成《关于辐射的量子理论》，总结量子论的发展，提出受激辐射理论。

　　首次进行关于引力波的探讨。

　　写作《狭义和广义相对论浅说》。

　　1917年 2月，著述第一篇关于宇宙学的论文，引入宇宙项。

接连患肝病、胃溃　　疡、黄疸病和一般虚弱症，受堂姐艾尔莎照顾。

　　1918年 2月，爱因斯坦发表关于引力波的第二篇论文，包括四级公式。

　　1919年 1—3月在苏黎世讲学。

　　2月同米列娃离婚。

　　6月与艾尔莎结婚。

　　9月获悉英国天文学家观察日食的结果，11月6日消息公布后，全世界为之轰动。

由　　此，爱因斯坦的理论被视为“人类思想史中最伟大的成就之一”。

　　12月，接受德国唯一的名誉学位：罗斯托克大学的医学博士学位。

　　1920年 3月母亲患癌症去世。

　　夏访问斯堪的那维亚。

　　8—9月德国出现反相对论的逆流，爱因斯坦遭到恶毒攻击，他起而公开应战。

　　10月接受兼任莱顿大学特邀教授名义，发表《以太和相对论》的报告。

　　1921年 1月访问布拉格和维也纳。

　　1月27日在普鲁士科学院作《几何学和经验》的报告。

　　2月去阿姆斯特丹参加国际工联会议。

　　4月2日—5月30日，为了给耶路撒冷的希伯莱大学的创建筹集资金，同魏茨曼一起　　首次访问美国。

在哥伦比亚大学获巴纳德勋章。

在白宫受哈丁总统接见。

在访问芝加哥、波　　士顿和普林斯顿期间，就相对论进行了4次讲学。

　　6月访问英国，拜谒了牛顿墓地。

　　1922年 1月完成关于统一场论的第一篇论文。

3—4月访问法国，努力促使法德　　关系正常化。

发表批判马赫哲学的谈话。

　　5月参加国际联盟知识界合作委员会。

　　7月受到被谋杀的威胁，暂离柏林。

　　10月8日，爱因斯坦和艾尔莎在马赛乘轮船赴日本。

沿途访问科伦坡、新加坡、香港　　和上海。

　　11月9日，在去日本途中，爱因斯坦被授予1921年诺贝尔物理学奖金。

　　11月17日—12月29日，访问日本。

　　1923年 2月2日，从日本返回途中，到巴勒斯坦访问，逗留12天。

　　2月8日，成为特拉维夫市的第一个名誉公民。

　　从巴勒斯坦返回德国途中，访问了西班牙。

　　3月，爱因斯坦对国联的能力大失所望，向国联提出辞职。

6—7月，帮助创建“新俄　　朋友协会”，并成为其执行委员会委员。

　　7月，到哥德堡接受1921年度诺贝尔奖金。

并讲演相对论，作为对得到诺贝尔奖金　　的感谢。

　　发现了康普顿效应，解决了光子概念中长期存在的矛盾。

12月，第一次推测量子效应　　可能来自过度约束的广义相对论场方程。

　　1924年 加入柏林的犹太组织，并成为缴纳会费的会员。

　　6月，重新考虑加入国联。

　　12月，取得最后一个重大发现，从统计涨落的分析中得出一个波和物质缔合的独立的　　论证。

此时，还发现了波色—爱因斯坦凝聚。

　　1925年 受聘为德苏合作团体“东方文化技术协会”理事。

　　5—6月，去南美洲访问。

　　与甘地和其他人一道，在拒绝服兵役的声明上签字。

　　接受科普列奖章。

　　为希伯莱大学的董事会工作。

　　发表《非欧几里德几何和物理学》。

　　1926年 春，同海森伯讨论关于量子力学的哲学问题。

　　接受“皇家天文学家”的金质奖章。

　　接受为苏联科学院院士。

　　1927年 2月在巴比塞起草的反法西斯宣言上签名。

　　参加国际反帝大同盟，被选为名誉主席。

　　10月参加第五届布鲁塞尔索尔维物理讨论会，开始同哥本哈根学派就量子力学的解释　　问题进行激烈论战。

　　发表《牛顿力学及其对理论物理学发展的影响》。

1928年 1月被选为“德国人权　　同盟”（前身为德国“新祖国同盟”）理事。

　　春，由于身体过度劳累，健康欠佳，到瑞士达伏斯疗养，并为疗养青年讲学。

发表《物　　理学的基本概念至其最近的变化》。

　　4月海伦·杜卡斯开始到爱因斯坦家担任终生的私人秘书。

　　1929年 2月发表《统一场论》。

　　3月，50岁生日，躲到郊外以避免生日庆祝会。

第一次访问比利时皇室，与伊丽莎白　　女皇结下友谊，直到去世之前一直与比利时女皇通信。

　　6月28日获普朗克奖章。

　　9月以后同法国数学家阿达马进行关于战争与和平问题的争论，坚持无条件地反对一切　　战争。

　　1930年 不满国际联盟在改善国际关系上的无所作为，提出辞职。

5月，在“国际　　妇女和平与自由同盟”的世界裁军声明上签字。

　　7月同泰戈尔争论真理的客观性问题。

　　12月11日—1931年3月4日，爱因斯坦第二次到美国访问，主要在加利福尼亚　　州理工学院讲学。

　　12月13日，沃克市长向爱因斯坦赠送纽约市的金钥匙。

　　12月19日—20日，访问古巴。

　　发表《我的世界观》、《宗教和科学》等文章。

　　1931年 3月从美国回柏林。

　　5月访问英国，在牛津讲学。

　　11月号召各国对日本经济封锁，以制止其对中国的军事侵略。

　　12月再度去加利福尼亚讲学。

　　为参加1932年国际裁军会议，特地发表了一系列文章和演讲。

　　发表《麦克斯韦对物理实在观念发展的影响》。

1932年 2月，对于德国和平主义　　者奥西茨基被定为叛国罪，在帕莎第纳提出抗议。

　　3月从美国回柏林。

　　5月去剑桥和牛津讲学，后赶到日内瓦列席裁军会议，感到极端失望。

　　6月同墨菲作关于因果性问题的谈话。

　　7月同弗洛伊德通信，讨论战争的心理问题。

　　号召德国人民起来保卫魏玛共和国，全力反对法西斯。

12月10日，和妻子离开德国　　去美国。

原来打算访问美国，然而，他们从此再也没有踏上德国的领土。

　　1933年 1月30日，纳粹上台。

　　3月10日，在帕莎第纳发表不回德国的声明，次日启程回欧洲。

　　3月20日，纳粹搜查他的房屋，他发表抗议。

后他在德国的财产被没收，著作被焚。

　　3月28日从美国到达比利时，避居海边农村。

　　4月21日宣布辞去普鲁士科学院职务。

　　5月26日给劳厄的信中指出科学家对重大政治问题不应当默不作声。

　　6月到牛津讲学后即回比利时。

　　7月改变绝对和平主义态度，号召各国青年武装起来准备同纳粹德国作殊死斗争。

　　9月初纳粹以2万马克悬赏杀死他。

　　9月9日，渡海前往英国，永远离开欧洲。

　　10月3日在伦敦发表演讲《文明和科学》。

　　10月10日离开英国，10月17到达美国，定居于普林斯顿，应聘为高等学术研究　　院教授。

　　1934年 文集《我的世界观》由其继女婿鲁道夫·凯泽尔编辑出版。

1935年　　5月到百慕大作短期旅行。

在百慕大正式申请永远在美国居住。

这也是他最后一次离开美国。

　　获富兰克林奖章。

　　同波多耳斯基和罗森合作，发表向哥本哈根学派挑战的论文，宣称量子力学对实在的描　　述是不完备的。

　　为使诺贝尔奖金（和平奖）赠予关在纳粹集中营中的奥西茨基而奔走。

　　1936年 开始同英费尔德和霍夫曼合作研究广义相对论的运动问题。

　　12月20日妻艾尔莎病故。

　　发表《物理学和实在》、《论教育》。

　　1937年 3—9月参加由英费尔德执笔的通俗册子《物理学的进化》的编写工作。

　　3月声援中国“七君子”。

　　6月同英费尔德和霍夫曼合作完成论文《引力方程和运动问题》，从广义相对论的场方　　程推导出运动方程。

　　1938年 同柏格曼合写论文《卡鲁查电学理论的推广》。

　　9月给五千年后的子孙写信，对资本主义社会现状表示不满。

　　1939年 8月2日在西拉德推动下，上书罗斯福总统，建议美国抓紧原子能研究，　　防止德国抢先掌握原子弹。

　　妹妹玛雅从欧洲来美，在爱因斯坦家长期住下来。

1940年 5月15日发表《关于　　理论物理学基础的考查》。

　　5月22日致电罗斯福，反对美国的中立政策。

　　10月1日取得美国国籍。

　　1941年 发表《科学和宗教》等文章。

　　1942年 10月在犹太人援苏集会上热烈赞扬苏联各方面的成就。

　　1943年 5月作为科学顾问参与美国海军部工作。

1944年 为支持反法西斯战　　争，以600万美元拍卖1905年狭义相对论论文手稿。

发表对罗素的认识论的评论。

　　12月同斯特恩、玻尔讨论原子武器和战后和平问题，听从玻尔劝告，暂时保持沉默。

　　1945年 3月同西拉德讨论原子军备的危险性，写信介绍西拉德去见罗斯福，未果。

　　4月从高等学术研究院退休（事实上依然继续照常工作）。

9月以后连续发表一系列关　　于原子战争和世界政府的言论。

1946年 5月发起组织“原子科学家非常委员会”，担　　任主席。

5月接受黑人林肯大学名誉博士学位。

写长篇《自述》，回顾一生在科学上探索的　　道路。

　　5月妹妹玛雅因中风而瘫痪，以后每夜念书给她听。

　　10月，给联合国大会写公开信，敦促建立世界政府。

　　1947年 继续发表大量关于世界政府的言论。

　　9月发表公开信，建议把联合国改组为世界政府。

1948年 4—6月同天文学家夏　　普林利合作，全力反对美国准备对苏联进行“预防性战争”。

　　抗议美国进行普遍军事训练。

　　发表《量子力学和实在》。

　　前妻米列娃在苏黎世病故。

　　12月，作剖腹手术，在腹部主动脉里发现一个大动脉瘤。

　　1949年 1月13日，爱因斯坦出院。

　　1月，写《对批评的回答》，对哥本哈根学派在文集《阿尔伯特·爱因斯坦：哲学家—　　科学家》中的批判进行反批判。

　　5月发表《为什么要社会主义》。

　　11月“原子科学家非常委员会”停止活动。

　　1950年 2月13日发表电视演讲，反对美国制造氢弹。

　　4月发表《关于广义引力论》。

　　文集《晚年集》出版。

　　3月18日，在遗嘱上签字盖章。

内森博士被指名为唯一的遗嘱执行人。

遗产由内森博　　士和杜卡斯共同托管。

信件和手稿的最终贮藏所是希伯莱大学。

其他条款当中还有：小提琴　　赠给孙子伯恩哈德·凯撒。

　　1951年 连续发表文章和信件，指出美国的扩军备战政策是世界和平的严重障碍。

　　6月妹妹玛雅在长期瘫痪后去世。

　　9月“原子能科学家非常委员会”解散。

　　1952年 发表《相对论和空间问题》、《关于一些基本概论的绪论》。

11月以色　　列第1任总统魏斯曼死后，以色列政府请他担任第2任总统，被拒绝。

　　1953年 4月3日给伯尔尼时代的旧友写《奥林匹亚科学院颂词》，缅怀青年时代　　的生活。

　　5月16日给受迫害的教师弗劳恩格拉斯写回信，号召美国知识分子起来坚决抵抗法西　　斯迫害，引起巨大反响。

为经念玻恩退休，发表关于量子力学解释的论文，由此引起两人之　　间的激烈争论。

　　发表《〈空间概念〉序》。

　　1954年 3月，75岁生日，通过“争取公民自由非常委员会”，号召美国人民起　　来同法西斯势力作斗争。

　　3月被美国参议员麦卡锡公开斥责为“美国的敌人”。

　　5月发表声明，抗议对奥本海默的政治迫害。

　　秋因患溶血性贫血症卧床数日。

　　11月18日，在《记者》杂志上发表声明，不愿在美国做科学家，而宁愿做一个工匠　　或小贩。

　　完成《非对称的相对论性理论》。

　　1955年 2—4月同罗素通信讨论和平宣言问题，4月11日在宣言上签名。

　　3月写《自述片断》，回忆青年时代的学习和科学探索的道路。

　　3月15日挚友贝索逝世。

　　4月3日同科恩谈论关于科学史等问题。

　　4月5日驳斥美国法西斯分子给他扣上“颠覆分子”帽子。

4月13日在草拟一篇电视　　讲话稿时发生严重腹痛，后诊断为动脉出血。

　　4月15日进普林斯顿医院。

　　4月18日1时25分在医院逝世。

当日16时遗体在特伦顿火化。

遵照其遗嘱，骨灰　　被秘密保存，不发讣告，不举行公开葬仪，不做坟墓，不立纪念碑。

读后感怎么写

先说“介绍”。

“介绍”是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。

如书评《难忘<南京情调>》是这样介绍的：“《南京情调》收入64篇文章，20世纪上半叶社会各界名流笔底的南京昔日景观，风土人情，大多风流倜傥见性情；80帧照片，让50年前的古都旧影清晰再现，金陵旧时影像，幅幅沧海桑田显趣味。

” 再说“评价”。

“评价”可以是总括全书作鸟瞰式的评述，如书评《展现“另一个”爱因斯坦》是这样评价《爱因斯坦晚年文集》的：“每篇文章都体现了作者的睿知和科学预见性。

全书蕴涵着科学家与知识分子的良知，浸透着他对整个20世纪全人类的极大的人文关怀。

”也可以聚焦于作品的细部作画龙点睛式的点评。

如金圣叹评《鲁提辖拳打镇关西》一节中鲁达打店小二一段描写：“一路鲁达文中，皆用‘只一掌’、‘只一拳’、 ‘只一脚’，写鲁达阔绰，打人亦打得阔绰。

” 三言二语就点出了《水浒》对鲁达的动作描写是充分个性化的。

“评价”是书评中最重要、最关键的部分，也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。

评价作品要注意以下几点：①要注意评价的科学性。

要以科学的文学理论为指导，实事求是地进行评论，不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。

②要注意见解的独创性。

要反复阅读、分析、研究、揣摩、品味，深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而读，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。

《世说新语》中有这样一篇小说：“阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。

有人葬母，意欲借而不敢言。

阮后闻之，叹曰：‘吾有车而使人不敢借，何以车为

’遂焚之。

”宗白华先生是这样评析的：“这是何等严肃的责己精神

然而不是出于畏人言，畏于礼法的责备，而是由于对自己人格美的重视和伟大同情心的流露。

”宗先生的评析见解独到，深刻精辟，所谓“析义理于精微之蕴，辨字句于毫发之间。

” （《古文观止·序》）③要注意语言的生动性。

评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。

再说“推荐”。

这是书评的结尾，有好书与读者共享的意思。

如《难忘<南京情调>》是这样写的：“南京文化渊源流长，底蕴深厚，值得特别关注。

钟情于南京文化的人，即便不到南京，也能从《南京情调》中体味一番南京情调。

” 俗话说文无定法，写书评当然也无一定的格式，可以因人而异，因书而异。

比如偏于谈感受的书评就可以直接从述感开头：“何建明的长篇报告文学《中国高考报告》是一部具有强烈震撼力的作品。

不读则罢，越读越使人感到，高考的分量实在太重太重，它重得使许多中国人的腰背都压弯，连中华民族的脊梁也被压得出现了严重的畸型。

高考啊

何时才能走出怪圈

”（《走出高考的怪圈》）想要带点文学色彩又要给读者一点悬念的也可以抒情开头：“若你走进普鲁斯特的世界，我想你不会不惊叹于那美妙的符号所产生的神奇魅力，不会不沉醉于玛德莱娜小点心的绵长回味，不会不震悸于人类内心的隐秘世界的强烈曝光。

作为《追忆似水年华》的译者之一，我也不可能不更真切地感受到普鲁斯特开启的感觉世界对我的灵魂与感官的诱惑、冲击、洗涤、丰富、与净化。

”（《全新而永恒的感觉世界》）当然书评的结尾也不一定都要推荐式的。

可以表达某种愿望，如“愿借苇岸的亲切诚实的语言，生动盎然的诗意和宁静柔韧的美感铺就的小径，引领我们走向诗意栖居之地。

”（《读<太阳升起以后>》）表达愿望之中有推荐作品的诚意。

也可以批评某种现象或做法，如“他们认为如果儿童画能与范例完全相同，那么这种训练就是成功的。

然而他们不明白，儿童有他们自己的世界，儿童有他们自己的艺术，他们与成人不一样

种种人为的限制对儿童艺术潜能都可能是一种扼杀。

”（《生动有趣的图画书》）批评的目的仍然是为了推荐。

广义的书评包括读后感。

读后感偏重写自己的主观感受。

读后感要注意三点：第一，写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想），不能杂乱无章，文意散漫。

第二，这个中心论点（或中心思想）必须是从所读的材料中提炼、概括出来的，与所读的材料有着必然的、内在的联系。

第三，写读后感必须是写自己的所读、所思、所感、所悟。

可以写一点，也可以写几点，不求面面俱到，但一定要写自己独特的认识和理解。

从文体上看，读后感或立论，或驳论，或阐述议论，都与议论文相似，通常把它归入议论文的范畴，作为议论文的一种。

写读后感要避免以下几种情况：①“感”少“述”多。

名为读后感，却很少有“感想”、“感慨”、“感悟”，大量的甚至通篇都是复述、引述所读的内容。

②“感”得不新。

文中虽有所感，却只是老调重弹，或人云亦云，写不出自己真切的独特的感受来。

③“感”得不深。

虽也能写出一点自己的感受来，但犹如蜻蜓点水，泛泛而谈，浅尝辄止。

④“感”得走调。

虽然写了很多的感想，但不知“感”从何来，与所读材料无丝毫关联；或者虽也是“感”从“读”来，但曲解原作的意思，“感”得走了样。

写书评无论偏重评还是偏重感，都要下工夫反复研读作品本身，然后方能评便能切中肯綮，悟便有独到之见。

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