【因为我们】

不是所有的问题我都能给出正确的答案，

我的老师认为我不是特别聪明，

这让我感到压力十足，

也找不到正确问题的答案。

可我认为，学生不应该知道所有问题的答案呀，

这就是我觉得老师应该在我们每次跌倒时，

帮助我们的原因呀。

老师，假如我们不曾失败，

那么你可能也不会在此工作。

假如我们无所不知，

那么也就没有老师在课堂上教书吧。

我其实是想说——我们不是事事皆知是多好的事情呀。

请庆幸我们的无知与无畏吧，

因为有了我们，也成就了老师这份事业。

【自制力】

今天有人快把我逼疯了，

我想卸下自己的自制力。

我的脾气已经燃烧到了沸点，

我觉得自己就要爆炸了。

现在我的脸涨得通红，

血脉在全身偾张。

我想如果我发泄出来，

可能会舒服一些。

但是我转念一想，

如果我这样做了，

我就和惹怒我的人别无二致了，

我相信我也会为我在盛怒之下说的话而后悔。

所以我试图让自己平静下来，

我控制住了自己的脾气，

而现在我获得了更多！

【换个角度】

今天是我到新学校的第一天，

当我看到我的老师时，

我注意到有些不同寻常的地方，

我仔细端详他的每一个表情，‘

这是他的眼睛？这是他的鼻子吗？

他的头发整理得非常整齐。

“坐到你的座位上！”他大声叫道。

语气有些无理。

坐在我后面的男孩儿告诉我，

“我从来没有看到过老师皱眉！”

当我换个角度，倒立过来再看我的老师时，

他有着最美丽的笑容。

【告诉我，我可以】

你说，这个我完成不了。

我相信你所说的，

所以我连简单的尝试都没有去做。

对于求知的渴望已经被抛之脑后，

我静下来仔细思量，

你是怎么知道，

什么我可以完成，什么我不可以完成呢？

不管我希不希望长大，

你看到了，我还是个孩子。

我始终相信你说的，

所以，告诉我，

我可以。

然后，你会看到某一天我真的做到了！

【在心里只是个孩子】

不要忘记，我只是个孩子，可你却是个大人。

我并不是有意要去伤害你、攻击你，

但是有的时候，对于我来说，

你好像全然忘记我是个孩子。

我们的天性，有的时候就是会调皮捣蛋。

有时，我们会违反纪律、叛逆，也会有些无厘头。

但这也是为什么我们需要关爱，而不是恐吓和训斥。

所以，请把我当作孩子—样来帮助我，让我变得更加聪慧。

请记住，在内心深处，我们的心里都住着一个孩子！

【请友好一些】

早晨起来向你问好，

我很高兴你今天来了，

这就是我们最喜欢的老师，

每天向我们打招呼的方式。

但是当我们走进学校大厅，

我们就开始毛骨悚然起来，

当我们进入那间恐怖的教室，

我们最不喜欢的“牧师”夫人，正在等待着我们。

她在教室里骑着扫把，

嘿，你抓紧坐到座位上，

赶紧开始学习。

没有问好，更没有笑容。

每天都受着如此的折磨，

所以我们封上了自己的思想，

我们对她也全无好感。

她总是不分来由地生气，

她想期望什么呢？

我们只是孩子，

我们用这些简单的语言给你提个意见，

老师，如果你想教导我们，

请对我们友好一些！

【小小的鼓励】

给我一点小小的鼓励吧，

那是让我前进的动力。

它将会点燃我想象的光芒，

而你，也会看到我为此而不辞辛劳。

我的精神受到了鼓舞，

会激励我更多的创新。

我会在整节课上都专心致志，

好耶！我做到了！欢欣雀跃！

【谢谢你，老师】

哦，我要如何仰望你，

在我眼里，你是一位巨人。

你抚平我的伤痛，

你平息我的恐惧，

你看到内心真实的我。

老师，这就是你，

你为我们做了你所能做的—切。

感谢你老师，感谢你老师，谢谢！

你把我从低谷中拉了出来，

你用意味深长的话语鼓励我，

你坚定地告诉我对我的信心。

所以，从那天起，

我也无比坚定了对你的信任。

谢谢你老师，谢谢你老师，谢谢！

我希望其他老师也能像你—样，

绝不怀疑孩子们做过的好事。

孩子们的梦想在你的关爱中，

默默地付出，静静地观察，

及时伸出手，总是有办法。

感谢你老师，感谢你老师，谢谢你！