《草房子》读后感600字范文20篇

【第1部分】

金色的茅草屋，苦涩的艾叶，安静的小河，一望无际的芦苇沼泽，这就是油麻地。那里住着一群可爱的孩子：调皮聪明的桑桑、秃顶的陆河、坚强的杜小康、柔弱安静的知月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草堂》。这是著名作家曹文轩创作的一本儿童读物。讲述了一个名叫桑桑的男孩难忘的小学生活。小说通过对四位同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子们之间无瑕的纯真和同学之间相互帮助的感人场面。

这本书在我的书柜里已经放了很长时间了，但是当妈妈让我看的时候，我总是看不下去。前几天我拿出来看了一下，觉得很有趣。这是一本有品味的书。我太年轻，无法理解它。

这本书的文笔极其优美。描写了作者久违的小学生活。这种看似平凡实则不简单的生活在我们这个时代很难体验到，但不久前发生的那种生活我们都能够理解。青春期少男少女与年老却渴望长大的纯真故事，有很多意外，但也是不可避免的。读着读着，我仿佛穿越到了桑桑的身边，我们一起把柜子改成了养鸽子的“高档别墅”，把蚊帐做成了渔网，一起捕鱼……我们和他一起调皮；当他生病并确诊为绝症时，我几乎绝望了。终于，在名医的治疗下，桑桑康复了，我流下了喜悦的泪水。我们一起经历了那段难忘的岁月，看到了不幸男孩与不幸抗争的悲伤，见证了残疾男孩对尊严的坚持……在这间小小的茅草屋里，每一个故事都感人至深、感人至深。这是一次让我热泪盈眶的经历。

书中对人物的描写非常鲜明，鼓舞人心。在“秃鹤”的行为中，我们体会到什么是真实，什么是纯粹。在《瘦马》中，我们体会到什么是美，什么是善。在杜小康充满戏剧性变化的一生中，我们体会到了什么是悲伤，什么是勇气。即使同学之间有种种伤害，但孩子们的内心依然纯洁。这种情感也是我们这个年纪最珍贵的，也是最值得珍惜的情感。

读完《草屋》，我久久沉浸其中，回想起书中的每一个情节、每一个人物。这一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。我也邀请同学们走进“草堂”，走进油麻地的世界，看看你有什么样的感悟。

【第2部分】

我读了曹文轩写的《草堂》后，被里面生动的人物所感染。我能在周围的同学身上隐约感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。

里面的人物很多，但我最喜欢陆河。他有一个绰号叫“秃鹤”。虽然六年级之前秃鹤不介意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得挺光荣的。然而，随着时间的推移，他发现自己因为自己的缺点而遭到同学的嘲笑和侮辱。秃鹤想到要向他们报仇。在参加体操比赛时，何光头觉得机会来了。比赛过程中故意抛黑帽，扰乱阵型，导致学校错失“第一”的荣誉。秃鹤这样做是为了捍卫自己的尊严，也是希望得到别人的尊重。但这并没有改变学生们对他的看法，反而让他们更加讨厌他。后来他想取悦大家，但同学们还是无法原谅他。转折点就在这里。在随后的一次文艺演出中，有一个没人愿意演的角色————的光头队长，但他勇敢地站了出来，表演得非常成功。直到这时，学生们才改变了对他的看法。

我第一次读的时候，觉得他同学太过分了？难怪光头他这么伤心。还嘲笑他，还扔掉了他的帽子，以掩饰他丑陋的外表！当我读到秃鹤扔出“黑帽子”时，虽然这个动作有些夸张，但却是秃鹤极度愤怒的表现。当他知道没有人会扮演光头男这个角色时，他毫不犹豫地走上前去。我很佩服他，因为他勇敢地将他认为最丑陋的一面展现给大家看，并且表现得淋漓尽致。我很佩服秃鹤承认错误后改正错误的能力。哲学家莎士比亚曾经说过：“当你承认错误时，纠正错误永远不会太晚。”达尔文也说过，“任何修正都是进步”。正如你可以想象的那样，知道纠正错误是有好处的。

有时我承认错误后可以改正。记得有一次，我在兴趣课上不小心弄坏了一个人的笔。我立刻就害怕了，生怕那个人会告诉我的父母，所以我一直想避开他的视线。但当我回到家时，我想：如果我向他道歉，他会原谅我吗？于是，下次上课的时候，我主动向他道歉。结果他原谅了我。

秃鹤是一个知道自己错误并能改正错误的孩子。我从他身上学到：犯错误并不可怕。你要敢于承认并积极改正。总有一天别人会原谅你的。秃鹤是我的标杆！

【第三部分】

“天蓝蓝的，白云温柔如柳絮，天空下是一片油麻田，麦子在风中摇曳，空气中弥漫着艾草的鲜美苦香。” 《草堂》小说的语言很美，这里的风景很美，学校里的人们善良又可爱，我被深深地吸引了。

暑假期间，我读了很多书。 《茅草屋》这本书太厚了，直到开学我才打开。但一旦打开，我就无法放下。我喜欢小说中的桑桑、秃鹤、纸月、瘦马……但印象最深的是杜小康。

杜小康出身富裕家庭，担任班长。他一直是桑桑明里暗里斗争的对象。最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的旧自行车。然而，杜小康的经历是艰难而悲伤的。杜小康的父亲去外地做生意。正当他满载而归时，只喝了一小瓶烧酒就醉了。他忘记了船即将靠岸。结果，他与迎面驶来的一艘船相撞。不仅杜小康的父亲受伤，船也受损。所有的货物都沉没了，现在家里彻底空了。杜小康穷得连读书的钱都没有。杜小康非常爱读书，但他们还有很多债没有还清。杜小康泪流满面地辍学，离开油麻地和体弱多病的父亲一起放鸭、摆摊。他在生活的艰辛和贫困中成长，但心中始终怀念油麻地小学。

其实一开始我并不喜欢杜小康。我觉得他太傲慢了，看起来与大家格格不入。当我看到杜小康因为要读书而被父亲打时，我感到非常难过。他真是太可怜了。如果他和我们住在这里，肯定不会没有书可读。在杭州，小学、初中都实行免费阅读，新教材散发着淡淡的墨香，而且从来不用付一分钱。如果杜小康像我们一样住在杭州，他父亲绝不会叫他放鸭子，因为那是违法的；如果他像我们一样住在杭州，杜小康就不用偷书了，因为所有的课本都是免费的。

杜小康要回油麻地小学的叫嚣常常在我脑海中回响。我很震惊，同时也庆幸自己生在一个好时代；我很庆幸，虽然我的家庭不是很富裕，但我的父母会尽最大努力支持我上学，让我上学。去学小提琴；幸运的是，我和同学们学习得很开心，有明亮的教室和爱我们的老师。

《茅草屋》教会了我珍惜、珍惜所拥有的一切； 《茅草屋》让我学会了关心同学、朋友、老师、家人； 《茅草屋》教会了我要学会坚强，像杜小康一样，能在逆境中奋起。

【第四部分】

这几天，我看了一本叫做《茅草屋》的书。这本书的主人公是一个小秃头，名叫陆鹤，但因为他是秃头，所以别人都叫他“秃鹤”，他也这样称呼自己。

何光头三年级之前，他喜欢别人叫他何光头。只要有人这样叫，他就会很高兴的答应。但到了三年级之后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他很关心自己的光头，就买了一顶帽子戴上。调皮的桑桑摘下了帽子，他很生气。他决心向桑桑父亲的油麻地小学报仇。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，导致油麻地小学输掉比赛。因此，同学们都忽视了他。他开始一次又一次地讨好同学，但同学们却不领情。后来有一场话剧比赛，其中的主角是一个光头男。学校里除了何光头，就没有其他光头了。何光头想为学校做出贡献，所以他主动上台表演。老师同意了，演出取得圆满成功！

秃鹤是一个身体有残疾的孩子。他之所以戴帽子，就是为了隐藏这个秘密。一顶帽子就是他整个内心的反映。他想掩盖自己身体上的残疾，融入集体。 《茅草屋》中，他的心理和行为发生了三个变化：1、他怕别人看到他的光头，所以戴上了帽子。 2、他在集体演习时对油麻地师生进行报复，致使油麻地小学失去荣誉和面子。 3、在盛大的演出中，他再次上前要求扮演一个没人适合也不愿意扮演的角色：光头。这三个变化其实就是一个人成长的心理过程。这些人往往比较善良，有更强的社区意识和荣誉感，但在正常情况下，我们看不到这些，因为他们被忽视、歧视，并受到偏见的影响。

我们很高兴看到秃鹤终于为集体赢得了荣誉。虽然这个荣誉是用自己的牺牲换来的。光头他最怕别人看到他的光头，他自告奋勇地担当了这个他最不愿意担当的角色。他需要付出多少勇气和牺牲。而且，这还是在公众面前。明目张胆的露出自己的光头！

秃鹤是个好孩子。他成功地克服了恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到高兴。

【第五部分】

暑假里，我读了几本课外书，其中最让我感动的是曹文轩叔叔的《草堂》。

《茅草屋》中有很多形象鲜明、性格各异的人物。桑桑，面对各种困难和挫折却从未屈服；陆河，在大家活动时挺身而出；秦奶奶，为学校里的一个不起眼的南瓜而不幸牺牲，在家庭困难时，用一只手支撑着一家人。麻烦。小马儿……它们平凡的举动让我感动得流下了眼泪。

最让我感动的是秦奶奶。秦奶奶和丈夫大秦出门很早，回来很晚。他们不怕寒冷的天气。他们几乎把所有的心血都奉献给了这片土地。然而，秋天还没到，庄稼还没有成熟，秦大就永远躺在了田地里。从此，秦奶奶就孤身一人了。

有一天，桑乔为了办学，未经秦奶奶允许，砍掉了自己的劳动成果。我不禁兴奋起来。这岂不是要夺走秦奶奶一生的心血吗？秦奶奶怎么能过这样的日子？这样的人根本没有办学的资格！从此，秦奶奶就开始反对学校了。

然而有一天，小学生乔乔因为玩得太投入，不小心掉进了水里。当她隐约看到秦奶奶，喊一声“奶奶”时，母爱瞬间被激发出来。秦奶奶没有说话。他愤怒地跳入水中，努力想要脱离巧巧，却沉入水中……

当晚，油麻地小学的师生来到秦奶奶家看望她。秦奶奶忍不住感动……

又一天，秦奶奶走路时发现“学校南瓜”即将被水冲走。于是她伸手去抓南瓜，却不小心滑进了水里。这一次，没有人能叫醒她。她.

朋友们，快点读完这本书，你会感觉生活充满了温暖！

【第六条】

最近，我读了曹文轩老师写的《茅草屋》一书。我开始阅读后不久，这本书就像磁铁一样吸引了我，让我爱不释手。全书情节扣人心弦，故事感人至深。每次读完一个故事，似乎有一种特殊的力量直冲我的心。

金色的茅草屋、苦涩的艾叶、平静的河流、一望无际的芦苇沼泽……这就是芝麻油之地。那里住着一群活泼可爱的孩子：调皮可爱的桑桑、光头的陆河、坚强的文有驹、安静的智月……这些生动的人物都来自《草堂》。

书中给我印象最深的人物是“秃鹤”。何光头原名陆河，但因为他的头是光头，所以被大家称为何光头。陆河每天都在众人的嘲笑中度过，这让他很自卑。随后，陆河在话剧《杀桥》中将“光头连长”这一角色演绎得淋漓尽致，学校也因这部剧获得了荣誉。从此，陆河获得了大家的一致认可。陆河也慢慢蜕变，变成了一个阳光自信的年轻人。看到这个故事，我想起一句话：人不可貌相，海水不可量。在生活中，我也要牢记这句话，永远不要以貌取人。

这本书里让我最有收获的就是文有局。温有菊从小就只有奶奶这个亲人，奶奶含辛茹苦地将她抚养长大。奶奶是她唯一的依靠。书中，温有局经常给桑桑唱歌。但在温有菊17岁那年，奶奶永远离开了她，给她留下了两个字：不要害怕。这两个字代替了奶奶，成为了温有局的依靠。

看到这一幕，我的眼角不禁湿润了。 “不要害怕”，这句铿锵有力的话语深深地印在了我的脑海里。 《不要害怕》告诉我，我应该求知，探索，欣赏无数的风景，每时每刻都会遇到挫折。我们应该勇敢面对，不要想着放弃。如果你经常选择放弃，你的人生就注定会很平凡。

当我合上这本书的时候，我的心里百感交集。 《茅草屋》这本书真是让我受益匪浅啊！

【第七部分】

我很早就听说过著名的“草堂”。那天我很感兴趣，仔细地读了一遍。我忍不住感触了很多事情。

故事讲述了一个名叫桑桑的男孩来到油麻地度过六年小学生活的故事。在此期间，他看到并经历了一些令人震惊的故事。男孩对尊严的坚持，孩子们之间难以形容的爱情，男孩从辍学到成熟的惊人变化，这一切都在桑桑的世界里清晰地展现出来。

我的脑海里突然闪现出《红门》这篇文章。杜小康的故事最让我感动。从油麻地首富，到父亲出事，再到辍学养鸭子，这不仅仅是一个破产的故事，更是一个教会我们如何面对困境，学会坚强的故事让我想起了我语文考试没通过的那次。时间回到一年前。当我拿着那张不及格的试卷时，我不停地在试卷上来回看，但我什么也没看到。这时，我的心里更多的是恐惧，而不是失落。我该如何向父母解释？到底说实话还是暂时不说，矛盾越来越大。想了一会儿，我决定面对现实，接受应有的惩罚。回到家，我吞吞吐吐地讲起我的失败经历。我以为妈妈会骂我，没想到妈妈并没有生气。她只是说要分析失分的原因，了解错题。我像往常一样继续写作业，但写着写着，笔记本就湿了，心里有一种失落感。突然我想到了“失败乃成功之母”这句话。是的，我不可能一夜之间成为人才。我只能比别人好一倍。只有努力学习，才能超越别人。我应该把这次失败变成努力的动力。之后我总有一种不服输的感觉激励我继续努力，用不断吸收的知识充实自己，慢慢成为同学。学术大师。

你就像一只鹰。面对日渐衰老的自己，你只有两个选择：要么懦弱地等死，要么拼尽全力飞到山顶，在悬崖上筑巢，啄击岩石，直至彻底脱落。忍者痛苦地把自己的指甲和羽毛一根一根拔掉。终于重新征服蓝天。

在我看来，《茅草屋》是一本儿童小说，也是一本耐人寻味、蕴含深刻道理的书。

【第八部分】

假期里，我读了《茅草屋》这本书。 《草屋》是曹文轩的纯小说系列之一。作者用诗意的语言描绘了一幅我们百看不厌的江南水墨画。金黄的茅草屋，苦涩的艾叶，安静的小河，一望无际的芦苇，这就是油麻地。这里住着一群活泼可爱的桑桑、光头的陆河、开朗的杜康、温柔美丽的知月。他们是如此的天真和善良。每个人都散发着人性之美。不断地从我的脑海中迸发出来。

在这本书里，我最喜欢温柔、美丽、无私的纸月。我被她无私奉献的精神所感动。我以后要向他学习这种无私奉献的精神，做一个这样的人。

在我们的日常生活中，这样无私的人还有很多，比如送水员、清洁工等。

我记得有一次，我骑着我的小自行车去参加一个兴趣班。我边骑车边唱着欢快的歌曲。突然，自行车好像撞到了一块大石头。车把倾斜，感觉就像踩在脚上的云彩。只听“扑通”一声，我被重重地摔在了地上，嘴里嘀咕着“真倒霉，真倒霉”。当我忍着疼痛，挣扎着站起来时，我才发现，更倒霉的事情还在那里。后面：那辆可怜的小自行车的链条掉了。正当我束手无策的时候，一位骑着自行车的叔叔正好路过。他三十岁左右，身材高大，浓眉大眼，看上去很和善。看到我难过的样子，他把车停下来问我：“孩子，你怎么了？有什么困难吗？需要帮助吗？”我无奈地说：我有麻烦了。放心吧，我来帮你。”叔叔动作熟练，三招五师二师就解决了。我高兴地说：“谢谢。”叔叔说：“不客气。” ”我看着他远去的背影，心中涌起一股暖流。

《草屋》中的纸月亮让我明白：奉献是一种美德。我想把这种美德传承下去。当我的同学使用他们的笔并发现他们的笔坏了时，我会把我的笔借给他们。当我们看到别人向自己道歉时，我们可以发现，这种爱的付出也让人感到幸福。

【第九条】

假期里，我读了曹文轩的《茅草屋》一书。书中的人物有秃鹤、知月、白雀、桑桑、杜小康、秦奶奶等，印象最深的是秦奶奶。

本书一开始就将秦奶奶描述为一个非常可恨的老太婆。她明明看到学校菜园旁边有一条路，但她却仗着自己的老眼力说没有路。她拄着拐杖穿过菜园，一路上种着秧苗。许多人被践踏。秋天，一不小心，她就会把学校里种的瓜和豆荚摘下来。她自己可以吃，但她自己不吃，而是扔进河里。

秦奶奶住在校园里，这给教学带来了很多麻烦。为了管理校园，学校在校外为秦奶奶盖了一座新房子，但秦奶奶不肯住进新房子，只是躺在老房子前的艾草地里。冬天，瘦弱的秦奶奶用一根细竹竿支起一张破席子，在学校里搭建了一个简易的房子。

后来，秦奶奶为救一名学生落水。在老师们的精心照料下，秦奶奶终于康复了。从那以后，秦奶奶就像变了一个人，开始喜欢上学校，喜欢上学生了。秦奶奶采了凤仙花，放进陶罐里，加了明矾，混合在一起，仔细捣碎，涂在同学的指甲上，然后用麻叶包起来，用绳子绑起来。四五天后，学生们的指甲就会变得透明、鲜红。红指甲的女孩向没有红指甲的女孩伸出手，说道：“现在秦奶奶给我染了。”秦奶奶越来越喜欢这些孩子了。

有一次，学校的南瓜掉进水里了。为了保护南瓜，秦奶奶伸手去接南瓜，不料脚却滑下了斜坡，掉进了水里。由于年龄太大，他奋力挣扎，不幸溺水身亡。

读完这本书，我明白了爱的力量是伟大的。爱可以化解矛盾，让世界变得更美好。是老师用爱影响了秦奶奶，秦奶奶用爱回报了学校和社会。

【第十条】

这周，我读了《茅草屋》这本书。

这本书讲述的是油麻地小学发生的事情。其中包括《秃鹤》、《红门》等故事。 《秃鹤》写道：陆河是一个秃头的人。同学们都叫他“秃鹤”，经常取笑他。为了报复，他在区体操比赛中出丑，让学校失去了荣誉。大家都被我忽略了。后来，在一次文艺演出中，他成功扮演了光头傀儡连长的角色，为学校赢得了荣誉，也赢得了大家的尊重。 《红门》讲述了：杜小康一家开杂货店，是村里的一个富裕家庭。但后来家道中落，他连学费都交不起。他只好跟着父亲去外地放鸭子，但最后又失败了，于是他就去学校门口摆摊，终于赚到了钱。

读完这本书，我被陆河和杜小康在困境中的毅力和顽强所感动。我不禁想起有一次爸爸妈妈带我和弟弟去野餐。大人们捡了柴火，我和弟弟还生了炉子。当我的炉子距离建成只有一石时，我找不到合适的石头。我仔细找了好几遍。哥哥的炉子已经搭好了，父母也快回来了。虽然我想放弃，但我又不想输给哥哥，于是我又跑远了一点，仔细地寻找着。我的努力得到了回报。我终于找到了合适的石头，建造了一个稳定又漂亮的野餐炉。

当我们遇到困难的时候，不要气馁，不要轻易放弃。相反，我们一定要像歌里唱的那样：不要怕困难，不要怕敌人，顽强学习，坚决战斗！

【第十一条】

这个月，我读了曹文轩的作品《草堂》，书中的两个故事让我深受感动。

这两部中篇小说讲述了一个陷入困境的小男孩的故事。他们写了两个不同角色的经历。

秃鹤是一个身体有缺陷的孩子，这样的人在同学中非常显眼。在我们每个人的记忆里，我们的同学中，都有一个人，要么流鼻涕，要么摇头，要么听力不好，要么有某种身体缺陷。他们的处境不太好，很多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应该歧视这些弱势群体。我们应该帮助他们，让他们认为自己有力量、有智慧、有勇气、有能力分担成年人的负担。

另一篇文章中，邱先生和邱阿姨并不是主角。主角是洗马。它们是席马出现的先决条件。每个人物外貌的来龙去脉一定要清晰，否则会造成我们阅读时的混乱和混乱。

瘦马似乎与秃鹤有几分相似，相似之处是那么的引人注目。秃鹤秃了，瘦马就不能与人交流了。当一个人无法与同类的人交流和沟通时，是痛苦的、孤独的、孤独的。主要问题是一个人的心理感受、一个人的软弱感和脆弱感。

这两个故事告诉我们，当我们在生活中遇到不同的人时，应该包容、理解他们，不应该歧视他们。只有这样，我们才能在生活中给他们加油！

【第十二条】

读完这本书，我的心里泛起许多涟漪：桑桑难忘的经历、残疾青年陆河对尊严的坚持、不幸少年西玛在一次次磨难中的成长、杜小康从悲惨遭遇中恢复的命运突变。小说的成熟、儒雅书生江云对爱情的执着、药房老板文秀菊的生活勇气等等都令人感动甚至催人泪下。

茅草屋是一个温馨而美丽的地方。看似简单的生活，在作者优美的文笔下其实是那么的不平凡。从这群活泼的孩子身上，我读到了纯真、善良、勇敢、责任等等。

知月，一个让人一听就想保护她的女孩。她美丽的字迹，她的倔强，她的温柔，她的坚强，是那么真实，那么美丽。虽然她是私生子，但她用行动证明了自己，并不影响人们心目中善良美丽的形象。与生父慧思和尚一同消失，或许是我所能期待的最美好的结局。

席马，邱先生的养子。完全陌生的世界和养母的针锋相对，迫使他打算尽快离开。然而，当养父母的房子被洪水淹没，养父因病去世，养母也承受不住一系列的打击而发疯时，洗马毅然扛起家庭，承担起照顾的责任。她的养母，用他年轻的双手。他收集砖瓦是因为他想为养母盖一栋新房子。

【第十三条】

童年！是梦中的真，是真中的梦，是记忆中含泪的笑。 ——“星星”

最近，我读完了曹文轩老师的代表作之一《那间草屋》。我一向不喜欢这种题材的小说。我更喜欢语言华丽、主题理想的小说。如果是带有一点乡土童趣的文字，那一定也有能够打动我的“亮点”——但对于《草堂》这样的平淡文字，我却不太感兴趣。但这本书吸引我的原因有很多，主要是三个方面。

故事——纯

《茅草屋》讲述了20世纪50年代末至60年代初农村孩子的故事。它看似离我们很远，但城市的喧嚣和匆忙却掩盖不了我们童年的纯真。相比之下，《草堂》里的孩子们直到三四年级才做我们五六岁时所做的事情，但他们仍然让我产生了深刻的共鸣。桑桑的纯真，秃鹤的纯朴，杜小康的蜕变，纸月的精致，都给我留下了深刻的印象。一个纯真的故事。

语言——美女

这本书的封面上写着“纯粹美丽的小说”。然而，第一次读完，它并没有给我一种“纯粹的美”的感觉，而是仔细品味后才感觉到。它向我解释了一种新的写作技巧，称为线条画。我一直认为这类书用白描的效果不好。没有华丽的文字和严密的结构，只是平凡的描述，但却生动地勾勒出每个个性鲜明的人物形象，让我感叹的同时也更加惊讶。我认为这种简单的语言也是最难掌握的。

情感—— 真实

朴实的语言背后，必定有真情流露。曹文轩老师出生于1954年，那是他的童年。 “茅草屋”的虚实形象贯穿全文，也是自己绚烂童年的反映。情感真实感人，给读者精神寄托。书上有一句话：“或许，我们谁都走不出自己的童年……”虽然我不认识曹文轩老师，但我相信这一定是与他的情感融为一体的，是真实的写照他的童年。

关闭《草堂》后，我被故事和写作所启发，感受到了作者丰富的情感。我想这一定是一本经久不衰的书。其当代性和简约性都是纯粹、朴实但精心制作的。

【第十四条】

唐代诗人王昌龄写道：“携剑云游千里，以小身感一言，曾作过大梁客，不负恩情。”是的，我们要做一个懂得报恩的人。

《草堂》中的桑桑是一个天真深邃、稚气成熟、心机善良、聪明单纯的小男孩。父亲桑乔是油麻地小学校长。桑桑上一年级的时候，小时候，我随父亲来到油麻地。当桑桑考上中学时，桑乔因为工作出色，被任命为县城边缘一所中学的校长。桑乔和他的家人又要去一个陌生的地方了。桑桑告别了杜小康、席马、屠赫……几乎所有的老师和同学。

我很喜欢《茅草屋》里的《瘦马》这篇文章。邱二爷和他的二妈邱二没有孩子。最后，邱家收养了一个儿子。秋二爷让他去上学，但他学习成绩不好。邱先生让他去放羊。席马一次次失误，一次次被打。秋先生生病时，席马找来柳絮给他治病。当他失踪后，又被发现了。

生活中，我也是一个报恩的人。那是教师节前夕。我们班干部一起讨论了教师节送什么礼物给老师，最后决定送老师一张贺卡。教师节那天，我拿起贺卡，准备送给教了我们四年多的程老师。我走到老师面前对她说：程老师，今天是您的节日，祝您节日快乐。 ”程老师接过贺卡说：“谢谢。”从此，它就一直放在老师的办公桌上。

我们要用一颗感恩的心去做事。

【第十五条】

真诚可以让你有尊严。读完《茅草屋》这本书后，我深深地被桑桑的真诚所感动。

《草屋》一书讲述了一个真诚的男孩桑桑的故事。桑桑六年的小学生活中，他亲眼目睹或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下、惊心动魄的故事。年幼的桑桑跟随父亲来到油麻地小学读书，并担任校长。桑桑有七个熟悉的人：土河、知月、姜依轮、白雀、秦奶奶、杜小康、席马。

令我感动的是，桑桑不仅勇敢、机智、好奇，而且真诚。一次，杜家出了事，家道中落。桑桑看到衣衫褴褛的杜小康在校门口摆摊，心里很难过。我偷偷拿出爸爸的奖品笔记本，给杜小康抄了课本。在这里，我感觉到桑桑对朋友非常真诚。

有一天，表弟病了，病得很重，发高烧，打喷嚏，没有任何进展。我很着急。突然，我想起表弟向我借游戏光盘时的场景，但我没有借给他。想到这里，我二话不说，拿着游戏光盘一路小跑到了他家，把游戏光盘递给了他。表弟笑着接过CD，我终于松了一口气。

真诚地对待别人，别人也会真诚地对待你。

“茅草屋”是一个美丽的地方。它让我想起浪漫、温馨、遥远、美丽的童话故事。

【第十六条】

美的力量并不亚于思想的力量。无论一个想法多么深刻，它都可能成为常识。世上只有一件事是不会老的，那就是

美。——题记 那年秋天的一个下午，一个女孩出现在桑桑家的院子里。院子里的白鸽受了陌生人的惊扰，呼啦一声飞了起来。女孩惊得紧紧搂住外婆的胳膊，微微缩着脖子，紧张而又好奇地看着一地雪团样的小生灵。 这样一个普通得不能再普通的场景，却让男孩桑桑永远记住了这个画面，也让我对这个女孩有了很深刻的印象。她有一个好听的名字，纸月。 纸月在我印象中，一直都是那么胆小，那么文静，那么柔弱。她不敢大声说出自己的想法，不敢对欺负她的孩子厉声喝斥，甚至不敢惊动了一群小小的鸽子。我一直在想，纸月的谦让到底是懦弱，还是善良？ 想来这和纸月的家庭也有很大关系。母亲早逝，父亲从没有露过面，只有外婆独自一人辛辛苦苦将她拉扯大。虽然纸月还有外婆牵挂，她自己也很懂事，从不用大人操心。但我想她最渴望的还是父爱母爱。不难想象，当纸月看到其他孩子可以拉着父母的手撒娇，可以一家团聚围在一桌吃饭时，她却只能和外婆俩人冷冷清清地在凄冷的灯光下做着一天重复一天的事情。她甚至只能看母亲的相片来维持脑海里妈妈的模样，她甚至都不能和父亲团聚，不能亲口叫他一声“爸爸”时，她的内心该有多么苦寂！每当月亮升起，月光柔柔抚上她的脸庞时，她的内心大概仍思念着那远在天堂的母亲吧。 桑桑患病后，父亲桑乔整日带着他四处奔波。有一次桑乔背着桑桑从外面回来，恰逢下雨，走路很艰难。纸月老远就望见了桑桑他们，不顾雨大，从稻草垛上拔下一大抱稻草，铺在了最容易打滑的桥上。 短短几行字，背后的涵义却无穷无尽。我从这段文字中更清晰地看到了纸月，那个永远都是淡淡的女孩子。此前我只是觉得她很懂事，什么事都不需大人担心。但现在，我 看到了她身上最美好的品质：善良。在一个大雨滂沱的雨天里，在一个举步艰难的雨天里，谁愿意为别人送去温暖？恐怕没有。但纸月做到了，当她抱着稻草一步步走向大桥时，她就做到了！ 但我们生活中的人们，他们呢？在现实生活中，许多人常常考虑的只是自己的利益，却很少顾及他人的感受，若有，也只是面子上的问题。如果每个人都能脱下脸上的面具，坦诚相对，世界或许就不会发生那么多不美好。 在后来改成电影版的《草房子》里，桑桑偶然地又一次遇到了纸月，这时她和爸爸正走在街上。每遇到一个卖小玩意儿的摊子，总会停下来慈爱地询问纸月要不要。 尽管离开了油麻地，离开了她深爱的师生们，但纸月，这个坚强的，从不轻易表达自己喜怒哀乐的女孩，她第一次真正地感受到父爱的温暖，我想此刻她心里也一定是欣喜的。 祝福纸月。 【第17篇】 美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。 ——题记 月光柔柔地笼照着油麻地小学的师生们，也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕，但这又能影响什么呢？此刻这位少年已直起身，一步步坚定地朝他亲爱的老师同学们走去…… 少年叫秃鹤。原本他姓陆，但因为他是个十足的小秃子，班上就只有他这么一个秃子，孩子们便都唤他“秃鹤”。 秃鹤对他的秃头越来越在乎。一次会操比赛，老师由于秃鹤的秃头在孩子们中太突出了，没有让秃鹤参加会操。老师的无意举动一下子就刺痛了秃鹤本就敏感的心。这位自尊心很强的少年暗暗策划着自己的报复计划。终于，秃鹤在会操那天以自己独特的方式成功报复了他人对他的轻慢与侮辱。当看到这页时，我仿佛也来到了操场，来到了会操那天，亲眼所见秃鹤巧妙地报复了嘲讽他的人。我要为秃鹤而鼓掌。这不仅仅是对一个少年的心智赞叹，还为秃鹤勇敢表达了自己的愤怒和委屈而拍手叫好。 在我们现在社会中，孩子们不仅不敢表达自己的见解和看法，甚至在老师和家长提出了一些不合理的要求时，他们也不懂得反抗，默默地收拾着残局。这是一种失败，教育上的失败。我曾看过一篇关于老师教学的文章，内容大概如下：一位老师给一群他并不熟悉的学生上课，快要结束时他问同学们：“同学们，你们想做一只像威尔伯这样的猪吗？”同学们答：“想。”只有一名同学持不同意见。老师瞪了他一眼，又问：“想不想？”于是全体回答：“想——”我不赞同这样。每一个问题每个同学都有不同的想法，为何要逼着他们想同一个答案呢。秃鹤并没有受到这种方法的限制，他依旧能快活得活出自己。 事后，秃鹤为了弥补因为愤怒而犯下了的错误，他主动应接了文艺活动中一个难演的角色。当他表演完时，舞台下掌声一片。掌声告诉人们：秃鹤永远是最棒、最努力的。 是的，犯了错误如何，不顺从又如何？即使秃鹤向他人报复的方式并不正确，但他敢勇于承担责任，并努力去弥补错误，这还有什么不可原谅的！当秃鹤表演完时，我感觉眼睛生疼，泪似乎马上就要下来了。这个少年，他现在就活生生地站在我面前，用他的勇敢他的努力，在童年的一页画上浓浓的一笔。 我看见他了，那个有血有肉敢爱敢恨的少年。此刻他一步步坚定地迈着步伐朝我走来。面容在我眼里越来越清晰。 【第18篇】 《草房子》是一本很值得回味的书，曾经看似很厚的，读不完的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，经过作者的生动描写，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了；回味生活中的经历，居然暗中作乐，原来生活中有那么多的小插曲，才回忆起来生活的甜美，我要感谢我生活中经过的所有人，因为有你，才让我变得更加精彩，让我觉得自己在不断的成长！ 书中的桑桑是一个小男孩，他喜出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他难忘不已。在这六年中，他经历了感人的故事：父子师生间浓浓的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：快乐、尊严、痛和爱。这一切早已在他的心中种下了“爱”的种子。 而爱往往是短暂的，但却难以忘记。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的时候她的心里已经很温暖了，她听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，因为，在别人眼里秦大奶奶是一个讨厌的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶却是一个可怜的老人。 在我们的生活中桑桑就是我们的榜样，他的善良不知感动了多少人，他的调皮不知逗笑了多少人，他的坚强不知打动了多少人……桑桑的积极向上值得我们学习，在生活中要像桑桑一样快快乐乐开开心心的生活。 我相信人间真情无处比在，在这本书里我更深刻的懂得了爱是什么，从今天开始我要忘掉所有的不开心，想桑桑一样开开心心快快乐乐的生活！ 【第19篇】 这是一本讲述童年生活的书。 这本书以一个孩子桑桑的视角，讲述了一个个催人泪下的故事，述说了一个个难言的忧伤。 书以一句简单的话开始，拉开了这部悲喜剧的帷幕：也许，我们谁也无法走出自己的童年…… 我一直听说这本书好，但我之前一直没有看过。现在，当我捧起这本书，书中的故事深深把我吸引进去了。一次次欢喜，一回回哀伤，书中人物的悲欢离合让我不能自拔。 我轻轻合上书，闭上眼睛，我突然瞧见故事中的人物离我这么近，近得我能听见他们的心跳。 思绪中，桑桑、纸月、陆鹤、白崔、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、桑乔、温幼菊……他们缓缓向我走来，脸上挂着美丽的笑。 “你看到了什么？”他们似乎在问我。 “无奈和哀伤。”我在心里回答。 “不，看破这些。”脑海中的他们眼眸深深：“这世间更多的，是人与之间的关爱，是同学的友谊，是亲人的爱抚……你会发现，世界上的爱要比恨多。” 我的眼前又出现了书中的画面：大家在陆鹤难过时安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康辍学后卖鸽子给杜小康钱，桑乔在桑桑得病时背着他跑遍大江南北四方求医……啊，我看到了，这不就是人间的真、善、美吗？ 他们，似乎满意地点了点了，转身离去了。 唉……童年、童心、乡情…… 【第20篇】 暑假里，我读了曹文轩的《草房子》这本书，读了这本书，我明白了许多。 主人公是油麻地小学的桑桑。这本书主要讲了桑桑从一年级到六年级与秃鹤，纸月，细马等朋友在生活与学习中发生的种种事情。 书中的主人公桑桑非常天真、善良、快乐、勇敢。整天脑子都在胡思乱想，经常会做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸妈妈不在，把碗柜拿出来，做了一个鸽笼。还有一次，他把妈妈的蚊帐剪下来，做成渔网，捞了一筐鱼虾。虽然当时吃了一顿饱餐，但妈妈为了给桑桑惩罚，便把桑桑的蚊帐给自己用，害得桑桑一晚上浑身叮满了包。最可笑的是，夏天他看见卖冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉裤和帽子穿上了，让看到他满头大汗的样子的人哈哈大笑。这也让我想起了小时候的糗事:小时候看见人都穿着鞋子，凳子的脚却光秃秃的，便给家里所有的凳子都穿上了鞋。穿着爸爸的衣服装大人。还拿着妈妈的鞋假装与妈妈打电话……让我不禁怀念起无忧无虑，天真烂漫的童年时光。 在这本书里让我印象最深的就是秦大奶奶。虽然一开始油麻地小学把秦大奶奶的家给拆掉了，住在学校一个小角落的秦大奶奶，对油麻地小学产生了误会，一直为学校添事：像孩子般在学校种满楝树的苗圃上打滚；有时，她还会放出她的鸡、鸭、鹅扰乱整座宁静的校园。被人们说成是一个“最可恶的老婆子。”，可在乔乔落在水里，听到水中的乔乔喊出的一声奶奶时，她爬下河堤，就扑了下去。”乔乔得救了，秦大奶奶却奄奄一息。人们感动的呼喊着、哭叫着这个被他们视为“最可恶的老婆子。” 当人们把秦大奶奶救过来后，秦大奶奶仿佛换了一个人，学校、与老师、与孩子打成一片，竟像融在了一起，还像一个“校园卫士”。最后却只为捡一个掉在河里的南瓜，失去了生命。秦大奶奶虽然表面上有点刀子嘴，但实际是豆腐心，为了保护学校的财产和小朋友，连命都可以搭上，即使那只是个南瓜。善良、执着、朴实的秦大奶奶鞠躬尽瘁的为学校默默的无私奉献着，她的精神值得我们学习。 这部小说为我们展现了孩子们纯真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那么直观，美好。童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起温馨、纯真无邪的童年时光，童年是一切美好的所在，而这种美，是永恒的。 这真是一本值得细细品味的好书！