《教育，适宜栖息地》—— 单从这本书的书名来看，就很吸引人：诗，多么浪漫的一个词，静静地听懂书里说的是什么，感觉书名和内容都很贴切。朱国华，江苏金坛人。作品有中国文联出版社出版的《渔村》、圆方出版社出版的《舞动灵魂》。 18年来在省级报刊发表教育教学文章100余篇。

《教育，诗意栖居》是一本文字简单的书，语言真挚，内容是作者在教学领域经历的一些故事，其中包括许多教育智慧和教学技巧。 《中国共产党》一书共六部分：第一部分《课堂，幸福的源泉》体现了作者对愉快教育的思考与实践。在他的课堂上，学生可以享受学习的过程。在第二卷《教学需要机智》中，作者探讨了教师应该如何教学，如何适应新课程，如何处理教育过程中出现的各种突发事件。第三册《教学反思，进步动力》探讨“反思”对教师成长的意义。在第四卷《教育的‘存钱罐’》中，作者认为教师在成长过程中要善于“储蓄”和提炼生活细节，从而汲取有益于自己事业和生活的智慧。第五卷《教师与家长》主要讨论教师如何育人的问题。作者在引导、帮助、鼓励学生方面有着发人深省的实践经验。第六卷讲教师如何正确看待自己，如何发展和提高自己。

教师作为培育人类灵魂的工程师，肩负着艰巨的使命和不可推卸的责任。今天的学生都有自己强烈的个性。教师必须为学生创造和谐的发展空间，满足他们的成长需要。所以，这种教育应该是很辛苦的。然而，《教育，诗意栖居》却让人们充分体会到教育的快乐。教育应该是快乐的。这种幸福不仅是学生的幸福，更重要的是老师的幸福。作为教师，我们应该充分享受教育给我们带来的快乐：每天都有孩子们甜美笑容的问候；家长对我们工作的认可，真诚的“谢谢老师”；孩子们用心制作的贺卡，并给了你时间；当我对你耳语时；当我抱着你玩游戏的时候……这一切的点点滴滴都像幸福的小波浪连在我们的心里。

那么，让我们一起享受教育的幸福和快乐吧！