名人故事读后感(1)

文/岳爵嘉

读完——【名人故事】这本书，我感受到了古今中外名人的勤奋好学。本书讲述的是：司马光、李嘉诚、比尔。盖茨等，都有外国名人勤奋好学的故事和展现才华的例子。

这个故事讲的是陶行知六岁时就该上学了。陶家没有钱交学费，但他聪明好学，就被附近开餐馆的书生免费收为学生。他接受了启蒙教育。九岁时，祖母将他送到吴尔宽那里。跟着我在藏经阁学习后，我正式入学，练出了一手好书法。我十岁时，听说有一位品学兼优的王老师主持学校，就去读书。王老师被他感动，让他免费跟他学习。崇义书院校长见他聪明好学，就允许他免费入学，毕业时成绩名列第一。后来陶行知成为一名教育家。

从这个故事里，我想到了我们现代的小学生，想到了现代养尊处优的“小皇帝”“小公主”，想到了整天只想玩耍、上网的学生。我们应该看看教育家陶行知小时候是怎样的。勤奋，他多么努力，才能取得如此伟大的成就。难道我们不应该向陶行知学习吗？你不想成为像他一样的伟大教育家吗？所以，我们应该像陶行知一样，有这种精神，努力学习，努力工作。不管你长大后是否当一名教育家，只要你努力，你就会成功，成为一个有用的人。一个有前途的人。

名人故事读后感（二）

今天，我读了一本关于名人故事的书。书中有很多科学家、作家、艺术家、政治家等，还有他们的事迹和有趣的故事。其中，我最喜欢的是牛顿。牛顿是17世纪英国伟大的科学家，现代科学的象征。他的万有引力定律以及他在光学、力学、数学、热科学、哲学方面的研究都非常成功，为人类做出了不可磨灭的贡献。

给我印象最深的是他小时候的故事。有一天，牛顿放学回家的路上，看到一辆运水的水车。他被水车奇妙的旋转迷住了，甚至忘记了回家。此后，他每天回家都会去看水车，仔细观察、琢磨。渐渐地，他想制作自己的水车，这是一个大胆的想法。回到家后，他就开始建造水车。经过几天的努力和几次失败，他终于做出了一个像样的水车。他想尝试一下自己的水车。不管怎样，他还是到河边去试试。当他看到水车转动时，他感到非常自豪和高兴。

其实，牛顿小时候的学习成绩并不突出，但他热爱读书，对自然现象有着强烈的好奇心。他从小就喜欢做东西、做实验、思考、动脑筋。凭着他对学习的兴趣和刻苦努力，长大后他终于成为人类历史上最伟大的科学家。

读完这本书【名人故事】，我觉得名人并不是天生的神童、天才，成功也来之不易。他们也经历过很多挫折和困难，通过比常人伟大无数倍的奋斗取得了伟大的成果。

名人故事读后感（周三）

前几天，我和妈妈去新华书店买书。

到了那里，我终于选了我最喜欢的名人故事，可妈妈却说：“名人故事不好，童话故事更好。”我反驳道：“童话里没有什么隐藏的意义。知识，就像我在这里说的，童话太幼稚了，只有三岁的孩子才能读！”妈妈听了，没办法，只好买了名人故事。我在回家的路上津津有味地观看了它。 (www.sbkk8.com) 一周过去了，我逐字逐句地读完了名人故事。它谈到了许多成功人士，包括孔子。茅以升.鲁班。爱因斯坦.牛顿等人。其中，给我印象最深的就是茅以升。

茅以升是我国的桥梁专家。小时候，他很喜欢观看一年一度的龙舟比赛。茅以升11岁那年，恰逢端午节，得了一场病。他别无选择，只能呆在家里。但他的心却像鸡毛一样痒痒的。他热切地期盼着朋友们回来告诉他赛龙舟的情景。突然，一个朋友跑过来说：“秦淮河上出事了！因为人太多，桥塌了，很多人掉进水里淹死了！”茅以升听了，暗暗发誓：我以后一定要架起一座又大又坚固的桥。从此，茅以升努力学习，终于长大了。他读了一些关于桥梁的书，最后建造了钱塘江大桥。

像茅以升这样的人还有很多，也许你也会成为其中的一员！