贫穷的本质读后感(1)

当我买这本书的时候，我想它可能更多地是在描述个体心理和环境对贫困的影响。我没想到这本书的内容是关于贫困相关的全球性问题，但是很好，它让我对贫困有了更多的了解。对这个问题有了基本的、比较全面的认识。其中一些内容在【瞬态】中提到了，就是面对它时如何改变。

正如文中提到的，虽然我们还没有消除贫困，但我们确实知道有一些事情可以改善贫困群众的生活，主要有以下五个方面：

1.穷人通常缺乏信息来源并且相信错误的事情。在健康（疫苗接种、疾病预防）、基础教育、农药化肥、心理情绪控制、政治参与等方面存在不少误区。任何一个方面的改善或恶化，都可能导致脱贫或返贫。当信息传达给穷人时，它必须使人们改变：它需要是他们还不知道或听到但没有感知到的东西，信息发布的方式必须简单且有吸引力，信息来源必须可靠等等。对于免费疫苗，实际上存在“心理沉没成本”——人们更有可能利用他们花了很多钱购买的东西。人们可能会根据价格来判断质量：正是因为一件物品便宜，所以可能会被认为缺乏价值。

穷人在生活中肩负着许多责任。在一个孩子多的大家庭中，在分配资源时，“母亲”是最受苦的。贫困人口脱贫后，很多人很难突破瓶颈、向更高层迈进，比如走出S型的第一个高点。这些限制与贫困类似，只是更困难、更高。

3.一些为穷人服务的市场正在消失，或者穷人在这些市场中处于不利地位。这在贫困人口的融资和信贷方面表现得尤为明显。

4. 贫穷国家并非因为贫穷或悲惨的历史而注定失败。很多时候，主要是政策制定上的失误，包括无知、意识形态和惰性。腐败的制度往往会滋生更多的腐败制度，形成恶性循环。这就是所谓的“寡头铁律”。掌权的领导人倾向于制定使他们致富的经济政策，一旦他们变得富有，他们就可以利用他们的财富来阻止对其权力的潜在威胁。

5. 人们能做什么或不能做什么往往最终会成为一种自我实现的预言。通常，成功会带来更大的成功，当情况改善时，这种改善本身就会影响人们的信念和行为。因此，在启东的良性循环中，人们不必害怕必要的牺牲。一份稳定的工作会决定性地改变人们的生活观念，因为它可以给人足够的心理空间和对未来的掌控感，让他们能够为长远的规划和准备。

贫穷的本质读后感（二）

我觉得我变得不耐烦了，因为当我看到一篇研究文章或书籍时，我会首先看它的结论。如果符合自己的期望，就扔掉；如果与自己的期望完全不同，甚至违背自己的立场，那就扔掉；如果有一个新颖的陈述或想法，请回去看看它的论点。但对于这本书，我却忍住了，从头到尾读了一遍。

一个简单的评价是，案例分析颇为有趣，但解决问题的政策参考价值较低。

恐惧分析有很多，虽然涉及中国的很少，但大部分是在南亚和非洲。如果这本书在20世纪50年代初期引入我国，那将具有很大的价值。因为书中提到了很多疯狂生育预防衰老、婴儿接种疫苗、幼儿接种蛔虫疫苗、儿童义务教育等问题。在中国现阶段，这些问题已经不需要讨论，也不会在国家和公民之间造成问题。游戏问题。有很多事情是国家或者公民必须做的，都是合法的，没有什么可讨论的。在书中提到的国家中，当局仍在“法律家长式作风”的困境中挣扎。一些公益组织甚至奖励家长让孩子参加免费教育。这样的父母在中国并不多见。

政策方面，除了上述提到的，我国几乎没有诸如向水质极差的地区（疟疾传播地）发放消毒粉等应用（不知道印度救援协会怎么想） “进村通”工程），但只有一个是书中反复讨论过的、可能在我国应用的——小额丝贷。

这本书在某种程度上夸大了穷人的创业才能。但不可否认的是，穷人中的一些人确实具有极高的创业才能。小额丝绸贷款可以为他们提供流动性，让事情发展起来，帮助他们摆脱“贫困陷阱”。

但并不是每个人都需要小额贷款。在思考这个问题时，我们必须考虑到本书前半部分所分析的贫困人口的信息匮乏、风险巨大等特点。一个缺乏信息、无法承担风险的群体，怎么可能凭借一笔小额丝贷，大概率地发挥其创业才能呢？这样做的成功率值得怀疑。无论如何，这是一条值得尝试的路。而且我认为，由公益团体或民间组织来经营小额丝贷，比政府直接指示银行（甚至政府本身）来经营要好得多。

读完这本书，结合我自己的思考和实践，我对脱贫攻坚有两个想法：

1.扶贫分为三个步骤：找准帮扶对象、找准帮扶领域、选择帮扶方式。只有那些愿意脱贫的人才能得到帮助，否则就是资源的浪费；我们不能从施助者的角度去寻找帮助的地方，而只能从受助者的角度去寻找帮助的地方；这个方法，用惯用语来说，一定是“造血”，而不仅仅是“输血”。如果在任何时候都无法达成协议，就必须放弃提供帮助的尝试，否则后果将不会令人愉快。

严以律己，改变风俗，也能帮助人。改变习俗是很困难的。传统习俗非常强烈和顽固。正如书中所说，可有可无的恩惠会消耗大量资源。或许愿意接受帮助的人都应该知道，想要改变，就必须先放弃过去的一些习惯。

贫穷的本质读后感（周三）

这里我们谈论教育和贫困的本质。当我高三的时候，我们有一个流行的理论：读书是没有用的。 （www.sbkk8.com） 这里有数据可以证明。

“在马达加斯加，640所学校的学生家长回答了这样的问题：孩子小学毕业后应该如何谋生，中学毕业后应该如何谋生？70%的家长认为，中学毕业生将获得政府资助工作，而只有33% 的高中生真正找到了这份工作。”

作为一个发展中国家，我的感受非常强烈。小时候读书的时候，父亲就告诉我，先读书，然后当官，然后就可以拥有任何你想要的东西。中国自古就有万物不善的传统，唯有善于教育的人。直到现在，我仍然觉得中国是一个很奇怪的国家。

在这里学习不再是一种要求，而是一种传统。只要你学习，不管你有没有工作，你仍然会受到所有人的羡慕。因此，很多人通过读书来逃避现实，攻读博士学位。和研究生学习，但真正的工作与科学研究无关。为了读书而读书，然后换取好工作，已经超越了原来的教育理念。而不是自我修养和提高。

看完整体感觉，就像最后的总结一样，只是一个起点。

贫困的本质是摆脱不了金钱—— 没有金钱信息—— 没有能力获取信息—— 没有工作能力。听、说、读、写——的专业技能平台是和信息相关的，但有时候信息没有变现的渠道，比如大家都在骂人……但我心里羡慕的是内部的安排。