家书读后感(1)

《傅雷家书》是中国文艺翻译家傅雷夫妇写给傅聪、傅敏等人的家书节选。这些信写于1954 年至1966 年6 月。

这是一本最好的艺术学徒修炼书籍，也是一个充满父爱的教育孩子的故事。傅雷夫妇是中国父母的典范。他们呕心沥血地培养了两个孩子：付聪——著名钢琴家付敏、特级英语老师，是他们先做人后成“家”、独立思考、教学等教育理念的成功体现。学生根据自己的能力。编印在这本小书里，这可不是一封普通的家书。傅雷在给傅聪的信中这样说：“给你写一封又长又累的信，不是空话，也不是莫名其妙的闲话，而是有几个作用。第一，我确实把你当作一个讨论艺术的人。”讨论音乐；第二，我很想激发你们一些年轻人的感情，让我作为一个父亲能够得到一些新鲜的滋养，同时也可以间接传播给其他年轻人；第三，我想用沟通来训练你的——不仅是写作风格，尤其是你的思想；第四，我想成为一名警察，成为你随时随地、无论生活方面的“忠实镜子”，生活细节，或者艺术修养，演奏姿势方面。”贯穿整封家书的亲情是，儿子应该懂得国家的荣辱和艺术的尊严，能够以认真的态度对待一切，做一个“德艺兼备的艺术家，个性突出”。家信中家长的真挚教导、孩子与家长的真诚沟通、字里行间溢出的亲情，给了全世界家长和孩子们强烈的启发。

傅雷和傅聪的家书给了我很多启发。我们很多父母都忽视了与孩子的友情关系，养育了孩子十多年，却没有真正享受到为人父母的快乐。因为他们急切地希望自己的孩子出人头地，女儿出人头地，所以他们对孩子的心态是扭曲的，各种操纵都是被鼓励的。已采取措施。有的家长盲目模仿傅雷“锤子下出孝子”的做法，但他们有没有想过，自己是否具备傅雷那样言传身教的品质呢？光学傅雷一个“拼”字，他能取得好成绩吗？结果孩子尝到了侮辱、拳头，以及在压力和恐惧下学习的痛苦，孩子金色的童年黯然失色。傅雷想通了。尽管他晚年因政治运动而饱受折磨，但此时的他却很高兴，因为他和儿子成了最亲密的朋友。

如今，很多家长都争相效仿傅雷的教育方式，因此成为了亲子教育的典范。

家书读后感（二）

当我必须回去写评论时，我发现非常困难。因为书中的家书都精彩绝伦，字字精妙，做笔记或者做任何总结都可能会损害这部经典之作。因此，在这里我只是记录一下读完这本书后的一些重要感想，以及我对作者所表达的重要思想的理解。

首先，从形式上看，《家书》让我明白了什么是一丝不苟、一丝不苟、严谨认真……我相信所有读过《家书》的读者都会被这些特质深深感动。根据我的一点经验，我觉得之所以能做到这一点，很大程度上是由于信件的表达方式、沟通方式或书写方式。只有这样的方法，才能创作出如此宽广、自然、舒适的作品。他不仅谈艺术学习，还谈人生、谈爱情、谈生活、谈修身养性。即使儿子写错了，父亲也会“严肃”地指出，并耐心分析和纠正。正是这种方法而不是其他方法（如论文、翻译），让我们能够直接、清晰地感受到著名文学批评家、文学翻译家傅雷先生为人、为人的细致、严谨、认真的态度。学者。和风格。如果说《傅雷家书》是“最好的艺徒修炼书”，或者是经典的“教育篇”，那么我想，首先也是最有意义的应该就是这种态度和风格。但绝不限于此。此外，傅雷老师因为他的知识和思想，对于任何大大小小的事情都能讲出深刻而不难懂的道理，从而启发人们。当然，（www.sbkk8.com）我不认为只是《最好的艺术学徒修炼书籍》或《教孩子》。对于像我这样非艺术学徒（狭义的）的读者来说，这些家书仍然保留着它们的伟大之处。书中处处闪耀着智慧的光芒，总给人深刻的感悟。启示。贯穿始终，我认为最重要的一点是生命、修炼和知识之间的关系实际上是一个。我认为，这就是关注和强调“通修”的重要性。在其他信件中，也出现了这种想法，比如建议去博物馆、去森林等等，希望通过这些方法提高一般修养，而不是一味地练琴、做音乐。给我启发的是，读书只是修身的方式之一。应该还有其他人。即使你阅读，也不应该局限于某个主题。综合素养的建立和提高，需要文学艺术、科学、哲学、社会学、经济学、历史学等方面的阅读。因为，生活或者说Life，绝不像大学的学科分类那么规范、整齐。每个领域只是我们生活的世界的一个方面。要了解我们生活的世界和我们自己，广泛阅读是有益的。其实我早就受过一毛钱了。在泽东的影响下，我们也这样要求自己。另外，比如关于情感（激情）与理性的关系，情感要受理性的控制；情感要受理性的控制；情感要受理性的支配。生活中的一切事物都应该从星际或宇宙的角度来看待，所以了解人类的局限性等等，都是真正的见解，都闪耀着理性的光芒！以上是我读完《傅雷书信》后的一些想法。所谓“书本不能完全表达，言语不能完全传达意义”“读书笔记只能记录我的一部分收获，更多的不能写出来，而必须融入身体。本来，读书笔记和读书后-读书笔记只是手段，理解和实践原理才是最终目的。

家书读后感（周三）

每个人都经历过父母的恩情和教诲。当我读到这封家书时，我感受到了一种不同的教导。我似乎找到了另一种亲子关系，这是大多数孩子无法体验到的。这或许就是这十年来我对她的崇拜之情不减的原因。正是那封家信，就像珍贵的心与心的对话，让我们的距离更加紧密。我像一个好孩子一样全心全意地感受、倾听和记住它。

傅雷是我国著名文学翻译家、文学批评家。他是一位博学、睿智、正直、人格伟大的学者。我的母亲朱美芙是一位具有东方文化素养，又受过西方文化洗礼的东方女性。她温柔、善良、端庄、贤惠。

其父傅雷对中外当代文学、音乐、绘画有着广泛而深刻的研究，个人文化修养极高。而他培养的人就是他的儿子付聪，他从小就受到了良好的家庭教育，最终成长为国际大师。他深深明白，艺术即使像钢琴演奏一样，需要严格的技术因素，但它绝不是“手艺”，而是全心全意和个性的体现。他教导儿子：“我始终相信，无论从事学习还是从事艺术，最重要的是‘人’。要尽可能地培养‘人’，在成为艺术家之前，首先要学会做人。”一个人，否则的话，钟无论多么才华横溢，也不会对人类做出多大的贡献，一个纯粹献身于艺术的人，除了艺术和个人人格之外，没有别的追求。

读完《傅雷家书》后，我深深地被傅雷先生对待生命的认真、对孩子的关爱所深深感动。家书里，大到事业、生活、艺术，小到衣食住行、金钱万事，无论大小，一切都照顾到。家长可以从中学习如何教育孩子，艺术生尤其是钢琴学生可以从中学习如何提高自己的技能，对解放初期到文革历史感兴趣的朋友也可以学习当事人的描述，傅雷。我有了一些认识，这本书给我印象最深的就是个人修炼的加强。从家书的字里行间，我们可以看出傅雷是一个对自己要求非常严格的人。在某些方面，他甚至对自己有些刻薄。傅雷要求儿子树立三项原则：不说对不起祖国的话，不做对不起祖国的事。事，不采用他的国籍。这种爱子、教子的精神令人感动。

有些人认为书信是最真诚、最自然、最诚实的书写方式。是的，因为所有写下的文字都是内心的即时想法。思想走到哪里，言语就会到哪里。尤其是在给亲戚写信的时候，他敢于分析自己，在孩子面前承认自己的错误，并从自己的经历中吸取教训和体会。因此，我认为我们读傅雷家书时读到的应该是傅雷本人。傅雷也因材施教。谈到付聪的音乐教育，他最初强调的是技巧，然后再三要求他真正理解作品本身。这意味着他从“为什么”的角度来思考一切事情，从而看到事物的真实本质。傅雷本人在教育孩子方面的思想经验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化的融合。高贵的父母养育出成功的孩子。傅雷夫妇两个孩子辛苦劳作、倾注一生培育，都非常成功。家书里父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚沟通，字里行间洋溢的亲情，给了我强烈的启发。

读了傅雷的家书，我明白了很多，也更加理解了我的父母。这本书不仅是一本教育书，更是一本能够拉近父母与孩子距离的书，让孩子更好地了解父母，让父母更好地了解孩子。