童年河读后感(1)

我的童年没有河流陪伴，但我的童年本身就是一条河流，流淌着我美好的回忆。

洪学迪的童年是与一条小河相伴的。后来父亲带他去了上海，陪伴他的还有一条小河，但比家乡的那条要大很多。 —— 是苏州河！但城市不像村庄那样亲近自然。

洪学迪抵达上海后就一直失踪。上海是一个他从未去过的地方，显然很陌生。

和我相比，我从来没有在家里附近迷过路，好熟悉啊！

洪雪迪很快就结识了新朋友：小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。他喜欢和别人聊天，并邀请他们到河边玩耍。

和小时候相比，我很少出去异地，也从来没有叫别人出去玩过。没有人有这个习惯。

雪迪很喜欢画画，我也喜欢，但是没有书上说的那么好。薛迪真好啊

最让我震惊的是洪雪迪冒着生命危险跳入水中救他的朋友。我很高兴也很兴奋，因为洪雪迪活了下来。

和我的童年相比，我的童年并没有那么丰富多彩。小学老师每天布置很多作业。另外，我写字很慢，很懒，几乎连电视都不看。

高年级的语文老师很严厉，每天11点左右完成作业。四、五年级好一点。

不过，童年就是童年，无论你怎么压抑，心里都只有——这个字！

以前，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒黑皮肤。

妈妈，奶奶带我回了家乡南通。我喜欢爬进鸡舍喂鸡。我的手指沾满了鸡屎！

小时候最喜欢玩热水袋，加水、倒水。

五年级军训时，我们被送到很远的一所军校。似乎我从来没有走得那么远。军训第二天，我就开始和爸爸妈妈说话了！倒数第二天，我知道自己马上就要走了，所以我就疯狂地玩了起来……

童年真是有太多的乐趣了！

童年河读后感（二）

九赵力宏的小说《童年之河》让我想起了沃尔特本杰明的《驼背男孩》。他们都写童年，本雅明写1900年左右在柏林的童年，赵丽红写20世纪50年代和1960年代上海的童年。

和本杰明一样，赵丽红从孩子的角度来写作，用简单却细腻的写作风格，写的不是传奇故事，而是那个时代童年的场景、风景、心情和氛围。这样的文本在本雅明时代的儿童文学景观中属于不同的景观，今天它们的写法显得更加奇怪。因为当下的儿童文学，尤其是儿童小说，要么刻意蹲下身子，把自己伪装成童年，要么高高地挺起身子，作为一个经历过童年、喝着下午茶的人来回顾和品味童年，并操纵成年人。有太多的人用自己的语气，兜售成年人的成长哲学，让它显得传奇或离奇，甚至冒充神鬼。矮化和提升这两个范畴几乎成为儿童文学中童年叙事的主旋律。赵丽红的《童年河》采用了不同的叙事方式，惊人地反抗了当下儿童文学的既定模式，力求还原童年的真实质感。

儿童文学中的主角通常都是孩子，但在很多儿童文学中，儿童主角的背后往往隐藏着一个成年人。 【童年河】不，它的主人公雪迪是一个从崇明岛农村来到上海的孩子。从小说的开头到结尾，他始终是个孩子，没有在小说中跳进跳出。赵丽红用风格化的写作完成了薛迪这个人物的刻画，也完成了那个时代童年的勾勒。

我之所以说这种写作风格化，是因为赵丽红所选择的写作方法与本雅明相似。他刻意避免外化的情节风格，而采用内化的散文风格。点画和混合更注重细节和心理。在这里，他多年的散文创作经验帮助了他，并成为这部小说的独特优势。小说中，初来上海的雪迪写了一系列的风景描写，无论是河流、芦苇还是声音。在雪地潜意识与田园风光的对比中，真实、巧妙、层次感极强，完成了雪地的故事。哥哥从第一次听到海关钟声时陌生的“上海之声”到与婆婆团聚时的“家之声”的转变。这种转变既是城市与雪地的相互融合，也是推动小说内部情节发展的心理驱动力。这种写作方式在当今的儿童文学中仍然是非常独特和难能可贵的。

然后，雪迪在家里的白墙上画画，养蚂蚁，弄湿床，参观鬼屋，偷偷吃苹果，还为老猫死后画了一幅肖像。收到彩彩的信后，他爬上屋顶，看到了一对母子。就像白光融入黑暗……文笔非常精彩。尤其是尿床和苹果部分，极其简洁、细腻、感人。婆婆从农村来到上海，雪迪再也不怕尿床了。晚上，婆婆会用小便池来抓他撒尿。伴随着尿尿的声音，雪迪闭上了眼睛，开心地尿尿了。 “水流进小便池，叮咚咚咚的声音响了好久，这个声音有时会吵醒薛迪，他睁开眼睛，看到婆婆站着，手里拿着尿布。”小便池在他面前，她总是面向他。他笑了，还调侃道：“尿好长，像牛尿。”薛迪也睡眼惺忪地笑了，尿完后，拉起短裤，扑了上去。床上，几秒钟后又睡着了。“写得那么亲切、那么温暖，因为太符合孩子的心情和心理，让孩子听得懂。”

难能可贵的是，小说并没有完全沉浸在这样的细节和温情的把玩或咀嚼中，这使得小说的格局变得狭窄。小说很好地勾画了那个时代的背景，同时也没有散布很多小说里的离奇情节。学迪刚到上海时，看到了哈琼文手捧鲜花骑在母亲肩膀上的海报，电台里播放的《社会主义好》，以及吃喜鹊、苹果、饼干的悲伤，菜菜一家人被送回故乡的无奈，大世界里跳楼的霓虹灯修理工……就像本雅明静静勾勒出1900年左右的柏林时代一样，赵丽红细致入微，正好。它非常内敛，表达了那个时代从解放初期到反右时期再到饥饿时期的复杂而丰富的情感，以及对上海历史的记忆。它们不仅成为小说的历史语境，也成为雪地成长的生活背景，赋予了小说广阔的延伸。

小说也有不足之处，主要是在写作中没有完全消除成人的自我。这是薛迪第一次来上海迷路时说的。有骗子，也有善良的人。碗仔的杂技表演后，爸爸的“无论做什么，最重要的是坚持到底，不要放弃”的教诲都得到了体现。他们和雪迪本人基本上是分离的。我们大人忍不住跳出来自言自语。这对于一部纯粹的童年小说来说，多少有些伤害。

童年河读后感（周三）

文学的魅力在于感人的情感。 《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪闪发光、感人至深的事物。在小说中，他着重表达了世界各地的孩子和孩子们共同感受到的情感，如亲情、友谊、怀念、同情、同情等。主人公雪迪与婆婆（奶奶）的祖辈关系，与父亲（父亲）的父子关系，与牛嘎糖的同学情谊，小蜜蜂，还有唐彩彩，还有唐彩彩一家的不幸。同情心都写得非常真挚、感人、情感丰富。 “艺术是学习真诚的一课”（罗丹说），真诚确实比技巧更重要。

作者着力通过人物与人物与环境的关系来揭示儿童的精神和心灵成长。从雪迪跟着父亲来到上海，舍不得把婆婆留在乡下，到雪迪的婆婆把雪迪偷苹果的责任推到自己身上；从薛迪和同学向“疯老太太”扔西瓜皮开始，阿波知道真相后，坚持要他道歉。当他面对自己婆婆的去世时，他第一次尝到了失去亲人的悲痛。随着故事的进展，我们深深地感受到，（www.sbkk8.com）雪迪在大人的关心、指导、指引、培养下，逐渐懂得了待人接物、为人处世的ABC，我一天天长大了。白天在身体、思想和性格方面。婆婆对雪哥无微不至的爱，深深地刻在了他的心里，成为他走向美好的路上永不熄灭的明灯。唐菜菜一家人的经历和命运，也是帮助雪迪接触社会、面对生活、茁壮成长的一步。从薛迪喜欢闻坐在前排的唐菜菜淡淡的香味，到第一次走进菜菜家里，感受到知识分子家庭的新鲜、陌生和神秘，再到和他一起走班主任给菜菜送课本，看到书房里的乱七八糟，看到菜菜被父母“送回老家”所带来的悲伤，我们才真正看到了一个刚刚踏入社会、无知的孩子，开始品味人生的酸甜苦辣。在年轻的心里，深深地烙印着无法抹去的时代印记。小说描写了雪迪对无法去大世界的可怜的牛嘎塘的同情，对和他一起救人的大鸭子、小鸭子的深切关怀，以及对谢校长让他们来学校的请求……许多人际关系，在描写中，一个单纯、善良、向上、不断成长的薛迪的形象历历在目、清晰地呈现在我的面前。

小说的叙事风格也力求简单、友善、自然，不做任何修饰和阐述。结构和语言如行云流水，层次分明，呼应不断。阅读时感觉非常流畅。没有任何伪装或伪装。

希望更多的成人文学作家投身儿童文学，写出孩子们爱读、会读的作品。我也衷心希望儿童文学作家不要自贬，也不要狂妄，要善于学习成人文学作家的经验，开阔视野，取长补短，不断充实和提高自己。张伟曾说过：“一个从诗歌到散文、到小说、到短篇小说的人，往往是一个可以走得远的可信作家。” “一个好的作家首先是一个好的儿童文学作家”。一位作家，一位优秀的诗人。”我认为这不无道理。赵丽红的成功就是一个例子。