用一颗心体会另一颗心——读《目 送》有感

“我只能把头靠在他的胸前，就像握住长颈鹿的脚一样。很明显，他正在努力忍受母亲的爱。”

“我一直在等，等他回头看一眼才消失。但他没有，一次也没有。”

“慢慢地，我明白了，所谓的父女、母子关系，只是意味着，你和他的缘分，就是这一生，你将继续看着他的背影渐渐远去。你就站在这条路上。最后，看着他在道路的拐角处渐渐消失，他的背影默默地告诉你：不用追。”

这是龙应台三本人生书的第三章《望去》的第一章。面对辛苦养大的孩子们，他不求任何回报，只是想让孩子们看他一眼，但哪怕是这么小的孩子，他也不求任何回报。要求很难达到。这引起了很多家长的共鸣！

书中有很多文章与第一篇类似。又如《星夜》，讲述了“我”在画家街购买了一幅《星夜》的画作的故事。当“我”在家里摊开画作时，我提出了一个问题：“如果用科学的方法，模仿画作的人的技术真的高到栩栩如生，好到无人看出破绽” ，我应该会被这幅《星夜》所感动吧？”

文章没有给出确切答案，但最后提到，“还有一个问题：如果一个科学家能够复制一滴眼泪中的所有成分，包括水、盐、气味、温度——，他复制的可以吗？怎么样？称之为‘眼泪’？”答案很明显，不。而“我”也不会被深圳画家村的《星夜》所感动。为什么？全文强调一个“仿”字，所有的笔画、色彩都是“仿”的。或许，深圳画家眼中的星夜其实和梵高眼中的星夜不一样，而梵高的经历是他以前从未经历过的。

我们不知道《星夜》中梵高的情感有多少。他离我们那么遥远，那么神秘，却又那么善良。他买了一张通往死亡的单程车票，他的包里只有痛苦和未释放的激情。我相信，他正乘坐前往金星的列车，在那里他会被美丽所拥抱，找到自己的精神居所。

经验无法模仿；情感是无法模仿的，就像眼泪一样。科学家复制的只是混合物，而不是眼泪。

现在让我们看看生活。脚步越来越快。有多少人能够放慢脚步，带着情感去做自己喜欢的事情？仿制的星夜确实看起来很像，但是却没有丝毫情绪。

作为中学生，我们的学习内容越来越繁重，似乎每天都在处理不同的任务。就像一件缠绕着无数丝线的陀螺，忙碌到仅仅静下心来欣赏它似乎已经成为了一种奢侈。

如果，我们在做事情的时候，静下心来，停下来，带着童年时丰富的好奇心，是不是能够体验到新的情感呢？尤其是我们这些学业负担较重的人，更应该停下来，好好安静地看看四时花木的变化，认真地读读那些我们没有仔细读过的课文，只是为了应付任务。或许，只有这样，我们才会真正被感动。

“一束红，两棵梧桐，三年桐，四花，五针松，六月雪，七里香，八角，九重葛，十大功德。”我们可以打开每一片绿叶来看看它的用途。花也可以用一颗心去体会另一颗心。