初中社会实践表样本内容第1部分劳动是中华民族的优秀传统美德。作为21世纪的中学生，我们有较高的文化素质，应该积极参加劳动。于是，在初中的最后一个寒假，我们九（二）班的集体成员开展了社会实践活动。

我们清理社区垃圾，发传单，希望这些小小的举动能够增强人们的环保意识。一大早，我们的几个小组成员就聚集在一起。一切准备就绪后，我们就分组进行实践活动。我们一边在街上捡垃圾，一边向路人分发自己印制的传单。虽然有行人收到传单后将其扔在地上，但我们并没有灰心，一张一张地捡起来，然后追了上去。丢弃它的行人告诉他们：这是一张关于环保的传单。希望您能仔细阅读，为保护环境做出贡献。谢谢你！听了我们的话，他们都欣然接受了。这使我们更有信心、更加努力地开展社会实践活动。

我们的举动得到了路人的很多称赞。比如，当我们在街上捡垃圾时，道路清洁工看到我们在帮助他们，就笑着夸我们懂事，说我们是学校的榜样。听到他们的表扬，队员们精神抖擞，继续努力。

很快，天就黑了。我们的社会实践活动结束了。在大家的欢声笑语中，我们宣布本次活动圆满结束。通过这次活动我也学到了很多东西。

张瑞敏曾说过：把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。劳动改变人。通过这次社区服务工作，我明白了很多道理。我想应该是我们在临产的时候明白了很多平时不明白的道理。慢慢成长，改变自己。在劳动中，我认识到了自己的很多缺点。

我深深的感受到，一切都没有那么容易。只有不断地克服困难才能成功，做事一定要认真、踏实。如果不认真去做，我就不会发现自己的缺点。工作也是如此，无论你多么努力，无论你多么努力，你都会有所收获。

初中社会实践表内容样本第二部分目的：让人们了解“中学生做家务的情况”

形式：调查、访谈

时间：

地点：省县

中学生应该多做家务吗？很多家长和中学生都为此烦恼。事实上，我认为中学生应该多做家务。

中国有句俗话：“穷家子弟早当家”。我父母那一代人，几乎没有不工作的人。也许这和当时的家庭条件有关吧！但另一个让我不解的是：为什么我们的家庭条件好转后，我们的中学生中却找不到经常做家务的人呢？

许多现代社会都是三口之家。在这里，我们不难发现，其实，大多数被宠爱的人并不是我们的父母，而是我们自己。也许是因为我们大多数人都是独生子吧！有些父母太爱自己的孩子了。那种爱不是真正的爱，而是溺爱。此时，培养孩子的自理能力、自立能力就成为比学业成绩更重要的事情。因此，做家务就成了培养孩子自理能力和独立能力的首选。

做家务既是体力劳动，又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中，我们学会了如何整理物品，如何又快又好地做家务。在这个过程中，我们不难发现，做家务就像学习，重要的是掌握好的学习方法。有了好的学习方法，做家务就会很轻松，同时也会事半功倍。

在美国，有很多兼职的“少爷”。比如美国小孩——17岁的史蒂文。他是他父母唯一的儿子。他的父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务稽查员。在中国人眼里，他简直就是一个“少爷”。但他却利用假期来到奎恩镇，帮助比利夫妇修复破旧的庄园。当史蒂文来到小镇时，是温妮开着他自己的“骑士”车送他去的。 Winnie说：“你需要他做什么，就说清楚，他一定会做得很出色。”果然，史蒂文住在那间乱七八糟的房子里，每天吃着面包，喝着热牛奶，每周回家一次，生活一步步改善。三个星期后，他已经把需要修复的地方全部拆除了，里面和外面都没有任何拆除物品的堆积。他也当之无愧地获得了800美元。他的母亲温妮说：“史蒂文上个假期到我们银行总部上班，每天打扫40多个厕所。同事告诉我，史蒂文打扫的厕所比过去任何一个清洁工都多，一切都很干净。”温妮一脸得意的说道。

可见，我们想要的不仅仅是学业成绩，更是自理、自力更生的能力。一味地追求学业成绩，只会让很多孩子变成“高分低能”的人。在这个日新月异、科技发达的社会，我认为不需要“高分低能力”的人。亲爱的中学生们，请看看你们父母的白头！让我们更加对不起我们的父母！

初中社会实践内容样本第三部分今年的暑假马上就要结束了。至于暑期社会实践，我的工作单位是在一家报纸的发行中心。我已经工作近一周了。至于工作，其实也没什么别的了。只是搬报纸、接电话，这是我爸爸平常做的事。我只是跟着他。我曾经在假期期间这样做过。可以说我进行了真正意义上的社会实践。我个人觉得，这也是国家安排大学生社会实践的真实用意。就是为了让学生在假期里有更多的体验和学习，为以后进入社会做好准备，避免到时候难以适应。所以，我一直认为，和父母住在一起是体验生活最好的方式，但前提是你有不溺爱你、不偏向你的父母！庆幸的是，我的父母对我很好，没有隐瞒什么。我不回避任何事情，所以我从小就接触过所谓成人的世界，有时提出建议对我来说是很常见的。社会实践，我永远在路上！

这个暑假，我一如既往，要么每天陪妈妈逛店，接触每一位顾客；或者我跟随父亲，面对每一位同事。可以说，两头经营，同样会拥有无数人。但无论我怎么跑，我都懂得以诚待人！无论是你的老板、客户还是同事。彼此诚实是必须的。当然，这里所说的“真诚”并不是要求你在与人相处时不说谎、不做假事。那是不可能的。重要的是“没有任何伤害他人的意图”。这并不是说谋杀和抢劫被认为是有害的。面对别人时有不正当的想法也是错误的。不要太功利，不要把所有人都当成菜。这不好。

社会人应该在不伤害他人的前提下多为他人着想。俗话说，“提防别人是不可少的”。当今社会，纷繁复杂。谁知道别人在想什么，所以遇到麻烦时提高警惕并没有什么错。至少可以少给家人带来麻烦不是吗？不要等到自己把麻烦交到自己手里才后悔。是不是太晚了？世界上没有后悔药！出了事，你的家人就要承担责任！所以，作为一个孩子，让父母少操心，对家人来说是一件好事。最大的贡献！对于社会来说，家庭安好，就是对社会最好的回报。不是有首歌说“家是最小的国家，国家是由千万个家庭组成的，只有小国家才能有大家庭”。

所以，社会实践只是一种方式。无非就是学校的印章和报告而已。关键是我们自己要明白，通过社会实践，要锻炼自己的实际工作能力，不断学习，抱着一颗不只为自己着想的心，以后就能很好地工作。只有这样，父母才能信任我们，社会才能信任我们，国家才能依靠我们进行建设和发展，一切才会有新的希望！

初中社会实践表内容样本文章4大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、融入社会的良好形式；是培养和锻炼人才的良好渠道；是提高思想、修身养性、树立服务社会的有效思维方式。通过参加社会实践活动，帮助我们大学生更新观念，吸收新思想、新知识。这两个月的社会实践一晃就过去了，但我从中学到了很多东西，这些东西将使我受益终生。社会实践加深了我与各界人士的联系，拉近了我与社会的距离，让我在社会实践中开阔了视野，增长了才干，进一步明确了青年学子的成功之路和责任。他们肩负着。历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为今后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。我在实践中得到了很多感悟。

1：钱来之不易

俗话说，一分耕耘一分收获。虽然我们是在父母的祝福下长大的，但我们应该明白，其实父母给我们的每一分钱都是来之不易的。我要懂得尊重父母，尊重金钱，尊重别人和自己的努力，学会证明自己。努力、金钱或者证明之一。

二：人际关系

在这次实践中，给我印象比较深的是人际交往方面。大家都知道，社会中的人际交往是非常复杂的，只有经历过才能理解。只有这样，才能有深厚的感情。每个人都为了工作而聚集在一起。每个人都有自己的想法和个性。想要很好地对付他们需要很多技巧。这取决于你如何把握它。我想说的是，在交往中，既然我们无法改变一些事情，那么我们就要学会适应它。如果还是不行，那就改变一下适应的方式。在这次社会实践中我掌握了很多东西。最重要的是，我在如何与人相处、如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深深体会到，工作中一定要勤勤恳恳，慢慢思考，不断学习和积累。遇到不懂的事情，首先应该自己想办法解决。如果实在做不到，可以虚心向别人请教。没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

三：管理者的管理

所谓管理，就是个人和组织通过各种职能活动来管理他人，以达到自己无法达到的目标的艺术。简单来说，就是管好自己，整顿别人。在公司里，有很多管理人员，他们就像我们学校的领导，班里的班干部。要想成为一名优秀的管理者，就必须有好的管理方法，而且必须用艺术的管理方法来管理你的员工、你的下属、你班上的学生。希望他们服从你的管理。那么你需要对每个员工或者每个同学采用不同的管理方法，这意味着：在管理的时候，需要因人而异。

四：自力更生

俗话说：“在家千日好，出门半日难”。意思是：当你在家的时候，你有自己的父母来照顾、照顾、保护你。一定是说你的生活无忧无虑，但是只要你去外面打工，无论遇到什么困难、挫折，你都可以自己解决。在这两个月里，让我学会了自立。凡事都要靠自己。现在，即使父母不在身边，我也能独立了。总结起来就是坚持和实力。五：认识源于实践

理念：一切知识都来自于实践。实践是认识的源泉，说明了个人实践的必要性和重要性，但也不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。实践的不断发展不断提出新的问题并促使人们解决这些问题。而且随着这些问题的不断解决，人们的认知能力也会同时不断地提高和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定性作用，认识对实践有巨大的反作用。知识对实践的反作用主要体现在知识和理论对实践的指导作用。认识是在实践的基础上产生的，但认识一旦产生，它就相对独立，可以指导实践。实践就是把我们在学校学到的理论知识应用到客观实际中，使我们所学的理论知识发挥作用。如果只学习而不实践，那么你所学到的东西都是空的。理论应与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事不同，从他们身上学到的东西自然也不同。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的知识，还要不断实践生活中学到的其他知识，不断从各方面武装自己，这样才能在竞争中脱颖而出，表现自己。

五：专业的重要性

由于我选择了应用化学专业，所以在这次实习中我自然更加关注这方面的内容。在这次实践中，我能够一点点明确自己未来的道路，了解自己在未来市场中的定位，以及我所从事的职业在未来将进入的社会中的定位。在学校里，老师教，学生听。理论部分是主体部分，我也能掌握专业知识。但在工厂里，任何事情都绝对不允许出现简单的错误，因为质量是企业的第一要务。如果生活质量不好，企业的生产就跟不上，效率就会相应降低，企业就会在竞争浪潮中失败。俗话说“逆水行舟，不进则退”。企业必须始终保持这种竞争状态，才能在市场上立于不败之地。正因为如此，企业才会对工厂里的每一个员工都有严格的要求，每个环节都不能出差错。这种要求是在学校课堂上学不到的。在学校里，你可能会解决一个问题，计算一个程序，但这里更需要的是与实践相结合。只有理论而没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能在这个社会立足的，所以我们一定要非常小心，如果你犯了一个错误，你不只是像在上面那样在上面打一个红十字。学校，然后改正。如果你在工厂犯了错误，你就必须承担责任。这与工厂的利润损失有关。

初中社会实践表样本内容第五部分校内基地：

1、公益劳动：健康契约区、绿化保护区、教室、宿舍、校园环境；

2、生产实习类：照顾校园花草树木；

3、科技文化活动：图书馆、文化节、“三小”活动、“班级歌场”合唱活动、青年歌手比赛、元旦娱乐晚会、计算机技术教育（每周一节课）；

4、志愿者活动：服务退休教师、清洁图书馆、科学楼等。

校外基地：

1、生产实习类别：

2、军事训练：

3、科技文化节：文化馆、科技协会等；

4.社区服务：电信局、派出所。

初中社会实践表内容样本第6部分时间：寒假

地点： 当地

目标受众：各行业、各年龄段人群

范围：足球

主题：该地区足球的受欢迎程度

科学检验方式：填写问卷形式

调查后分析：

这次调查给我最大的感受是，这个地区的足球普及度很差。

调查前，我准备了20多份调查问卷。这些调查问卷是为农民、学生、商人或工人以及其他不同行业和年龄的人填写的。根据我的理解，我总结如下：

1、国家对足球运动的推广和投入力度不够。现行体制不利于足球运动的普及和提高。城乡足球投入存在较大差距。

当前，全社会正在抓住建设社会主义新农村的机遇。恰好，体育也是促进社会和谐、提高人们身体素质的一件好事。地方上，教育、体育合二为一，更名为教育体育局。这也为足球运动的普及提供了基础。如果能在农村开展“千校百队”活动，学校与村庄之间定期举办足球比赛，这对于足球运动的普及是大有裨益的。这种比赛还可以培养孩子们的团队合作意识，增强集体荣誉感，提高身体素质，同时增强孩子们对国家、家庭的责任感。让他们不再沉迷于网吧的侵权行为。

二、普及校园足球困难重重

中国足协近期的调查显示，41个城市中，有15个城市在中小学同时开展校、区、市足球比赛，仅占41个城市。但只有11个城市在中学、区市各级开展足球比赛，仅占总数的11个。另有15个城市发展形势严峻。超过60%的城市无法保证中小学能够同时开展足球联赛，这使得中国足球难以探索学校发展道路。记者调查了解到，造成这一现象的主要原因有三点。首先是传统培训体系的限制。足球职业化之后，过去计划体制下的职业足球队已经转变为市场环境下的职业队。体育局与足球队没有隶属关系。业余体校、体校不再有向上输送人才的指标，导致中小学训练单位失去输送人才的方向。其次，各方利益冲突导致资源难以实现有效配置。 ——-足球后备人才市场化后，当地教委认为学校不必承担输送人才的义务，因此在配置教育资源时，不再提供相关优惠政策。大多数学校都把录取率作为评价学校教学成果的重要参考标准。校园足球的发展普遍得不到支持，甚至遭到反对。由于各方利益冲突，校园足球的普及难度很大。资源的短缺使得有才华的中小学生无法被及时发现。另外，青少年能否参加足球运动，很大程度上取决于父母的意愿。家长强烈拒绝那些具有高度对抗性且容易对孩子的发展造成伤害的项目。随着高校不断扩招，家长不禁相信大学是孩子最好的出路。

考察后感想：中国地大物博，人口众多，这是我们的一大优势。普及足球不能只喊口号、做表面工作，而应该扎实做好向社会广大群众普及足球的工作。只有真正普及，中国足球的水平才能真正提高。

初中社会实践表内容样本第七部分1.社会访问活动。

2.社会研究活动。 （参考主题如下，您也可以选择自己的主题）

（一）生活用水状况调查研究

（二）生活垃圾分类处理可行性调查

（三）城市白色污染调查研究

（四）城市交通安全问题研究

（五）公民交通意识及对策

（六）城市道路状况及改善建议

（七）旅游资源状况调查

（八）中学生业余生活调查研究

(9)中学生消费观念与行为研究

(10)中学生膳食营养问题研究

(十一)中学生学习习惯调查研究

（十二）我市中学生零花钱数额调查

3.社区服务活动。

社区保洁活动、社区绿化保护活动、社区综合宣传活动、社区“坏习惯”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区扶贫助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环境保护志愿者活动、社区公益劳动。

参加社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

初中社会实践表内容示例第八部分会计社会实践内容

暑期会计社会实践总结[1]

为了了解本专业在社会实践工作中的具体情况，通过课外的学科实践。

将所学的理论知识与会计、审计、财务管理等实际工作相结合，培养分析和解决实际工作问题的能力。

同时，学生可以通过课外的科学实践活动了解社会和国情，直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关实践知识，增强劳动观念，培养学生的职业素养和责任感，为学生打下良好的职业道德和责任感。为毕业后进入社会打下基础。

初步接触会计工作和商业登记工作。

熟悉会计工作流程。

财务总监有一个，但是机械厂的会计部人手并不多。

一名出纳，两名会计，还有老会计xxx教我。

一到会计部，xx就让我看她以前做的会计凭证。

由于我有点鄙视会计凭证，所以就直接不理睬了。我一直以为凭着自己的记忆和大学里学到的理论就能掌握原凭证。

正是这种浮躁的态度，让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来xx让我尽量善意地做单据。

于是只能晚上回家补课，每天认真翻阅公司常用的会计业务。

毕竟会计分录可以在书本上学到，但一些银行对账单、汇票、发票等，只有通过实习才能真正接触到，留下的印象更深。

不要以为只要知道就足够了。您还必须将所有单据按月和日分类，将每项业务的单据整理好，并用图钉装订起来，为会计做准备。

准备好凭证后，进入会计流程。

如果没有一定的耐心和细心，想要完成如此大量的工作是非常困难的。如果你犯了一个错误，你不会只是用笔画它或用橡皮擦它。每种方法都有严格的要求。会计制度有严格的要求。例如，如果你写错了数字，你必须用红笔在下面划线，虽然会计看起来有点像小学生做的事情。

只有重新加盖责任人印章才能失效。

如果你在总结栏里写错了，你可以用蓝色笔画一条水平线，并在旁边写上正确的总结。通常我写的时候，总觉得写在中间很好，但是这样对于总结来说就不行了。必须从左开始书写，中间不能有空格。这样做的原因是为了防止摘要列被任意篡改。

对数字的书写也有严格的要求。字迹必须清晰、美观，并必须按照网格填写。不能错开。记账时，各项明细和总账名称必须清晰，不能乱写，否则总经理的借方和贷方无法结算。

经过这次实习，我觉得做一名会计需要吃苦的决心和平和的心态。不要太急功近利。如果你表现得好，别人就会看到。当然，如果你表现不好，也不会融入别人的眼中；在工作中，多看、多听、少说，不谈论与工作无关的内容，多了解别人的艺术语言和做事方法；除了工作努力、有责任心之外，每周做一次工作总结，主要是记录、计划、和总结错误，坚决不在工作中犯同样的错误，在工作中未雨绸缪，努力做到做得更好；你还必须学习经济相关知识。

因为现代企业的发展不仅在于内部经营，更在于坚持学习。

不要只学习会计相关知识。

它还取决于外部动机。

我们必须按照经济规律和法律法规行事。

一位教育家曾经说过，当我忘记了所有学过的知识时，最后剩下的就是教育的本质。这里我把“教育”改为“知识”。大学里学到的知识可能会被“知识”所取代。消灭了，但那些最基本的学习方法永远是掌握最新知识的法宝。

虽然接触的工作很浅，但这一次的实践却是短暂的。

但它还是让我学到了很多书本上无法获得的知识和经验。通过实践，我可以更好地认识自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，这可以让我更早地学习。为自己制定职业规划，设定人生目标，向胜利迈出一大步。

会计社会实践工作经历[2]

社会实践是每个大学生和毕业生都必须有的经历。它使我们能够在实践中巩固知识。社会实践是对每一个大学生和毕业生知识水平的考验。它让我们在生活中学到很多东西。课堂上学不到的知识开阔了我们的视野，增长了知识，为我们以后进一步步入社会打下了坚实的基础，也是我们走向职场的第一步。

经介绍，我来到盐池县人民医院进行为期一个月的社会实践活动。

据了解，盐池县人民医院自1988年成立以来，一直秉承“救死扶伤”的工作信念，认真贯彻落实科学发展观，落实城乡一体化医疗保险措施，积极为患者解决疑难杂症。一流的服务态度和先进的工作理念，树立了医院的新面貌。现有医护人员200余人，其中20余人是医院核心人员。共有床位200余张。这是一家设备齐全、经验丰富的医院。文明医院。

会计是指计算、记录和收集特定经纪业务的相关数据，并将其加工成对管理者决策有用的财务信息。

会计作为一门应用学科，是重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。

经济管理离不开会计。经济越发展，会计工作就越重要。

会计工作在企业经营管理中对提高经济水平发挥着重要作用。

其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是社会经济环境的变化。二是会计信息使用者信息需求的变化。

要想学好会计工作，不仅要学习书本上的各种会计知识，还要认真、积极地参加各种会计实习机会，使理论与实践有机结合起来。

只有这样，你才能成为一名高素质的会计人才。

作为一名对会计工作不熟悉的新生，通过这一个月的社会实践，我学到了很多专业知识，同时加深了对社会的了解，逐渐熟悉了会计业务的流程以及如何处理会计业务。与同事一起工作。通过互动，我学到了很多课本上学不到的工作经验。

随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的重视和要求也越来越严格。作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，增强社会的竞争力，我们也应该严格要求自己的素质、水平，培养较强的会计工作操作能力。

于是，这个学期伊始，我们就高高兴兴地参加了学校的活动。

在这次实习中，我感触很深。在学校里，理论学习很多，而且是多方面的，几乎面面俱到。然而，在实际工作中，你可能会遇到书本上没有的东西，或者书本上没有的东西。一种有关该主题的知识没有用处的情况。

也许工作中应用的只是一个很简单的问题，只要应用一个公式就可以完成一项任务。

作为新世纪的大学生，应该懂得如何与社会各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情。这意味着大学生必须注重社会实践，这是必不可少的。

毕竟，两年过去了，我不再是一名大学生，而是社会的一员。我要与社会沟通，为社会做出贡献。

只知道纸上谈兵是远远不够的。未来的人生旅程还很漫长。为了把自己培养成为一名合格的、对社会有用的人才，我选择了会计专业。在这次实践中，我自然更加注重这方面。戒指。

虽然我在实践中只负责比较简单的部分，但是当我想到我可以将在学校学到的知识应用到实际工作中时，我感到非常兴奋！在学校里，老师在教，学生在听。理论部分占据主体部分，我只能掌握专业。我以为工作时间长了应该就能应付了，但事实上并没有我想象的那么容易。

通常在学校，如果数字错了，改正后就可以上交。但在职场中，数字一定不能错，因为质量是企业的第一生命。如果质量不好，企业的生产就跟不上，效率也差。就会相应减少，企业就会在竞争浪潮中失败。俗话说“逆水行舟，不进则退”。企业必须时刻保持这种竞争状态，才能在企业中立于不败之地，因为这样，公司就会对工厂里的每一个员工都有严格的要求，每个环节都不能出错。这种要求是在学校课堂上学不到的。在学校里，你可能只是解决一个问题，计算一个程序，但这里更需要的是与实践相结合。只有理论而没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能在这个社会立足的，所以一定要特别小心，万一出错了，就不会像在学校那样了。如果公司出了问题，你就要承担责任，这关系到公司的利润损失。

我们上学，学习先进的科学知识，是为了将来进入社会，贡献自己的力量，实现自我价值。

自从进入大学以来，就业问题似乎一直困扰着我们，成为一个说不完的话题。

当今社会，招聘会上总说“有经验者优先”，但我们校园里有多少社会经验呢？为了扩大我们的知识面，扩大我们与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，使自己毕业后能够真正步入社会，能够适应国内外经济的变化能够更好地处理生活和工作中的各种问题。我们要认真对待社会实践。

实践就是把我们在学校所学的理论知识应用到实践中，使我们所学的理论知识能够派上用场。

如果只学习而不实践，那么你所学到的就等于零。

理论应与实践相结合。

另一方面，实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的学习，你接触到了不同的人和事，从中学到的东西自然也是不同的。

我们要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且，国内外经济形势日新月异，就业压力加大。当代大学生在拥有更多机遇的同时，也面临着更多挑战。因此，只有通过实践，才能不断增强对社会的认识，不断增加工作经验。只有这样，我们才能在竞争中立于不败之地。

在实习单位，我主要负责帮忙接听电话、复印材料、整理文件等，虽然工作很简单，但那种工作的快乐是在学校感受不到的，很多时候，我都得自觉地去做。做一些我工作之外的事情。

在学校里，可能会有老师告诉你今天要做什么，明天要做什么，但在这里，不一定有人会告诉你这一点。你必须有意识地去做，并尽力做到最好。其他人会对效率进行不同的评估。

在学校里，只有学习的氛围。毕竟，学校是一个学习的场所，每个学生都在努力取得更高的成绩。

而这里是一个工作的地方，每个人都会为了生存而努力工作

的更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断的学习别人先进的地方，也要不断学习怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。 而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我的去面对我从未面对过的一切。 经历了这次社会实践活动，我欣喜的发现自己得到双重收获，业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变，这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场，了解社会现实，加强自身竞争意识，同时也发现自己知识结构的缺陷，这知识一次初步的尝试，但对我来说确实是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。 初中社会实践表内容范文 第9篇以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。 初中社会实践表内容范文 第10篇（1）纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。认真学习《木渎高级中学学生手册》 （2）革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，参观取档案纪念馆，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。 （3）形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。