项目专家评审意见范文第1部分一、活动背景：

**五四青年节是*人民特别是*年轻人的一面旗帜。 《****》所蕴含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，被一代代仁人志士、仁人志士薪火相传，正被当代青年高举，走向更高、更远。同时，五月也是学生上学积极性下降的时期。

二、活动目的：

庆祝“****”，要引导学生激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。我们也希望通过这次活动，广大青少年加深对近现代史的认识，进一步领略中华民族的伟大精神，实现振兴中华的伟大历史使命，为实现民族复兴、国家富强而努力学习。祖国的。在今后的学习和生活中，我们一定要坚强勤奋，乐观进取，培养爱国情怀。对比今天我国国际地位的变化，年轻一代体会到今天的美好生活来之不易。他们感恩今天，回顾昨天，展望明天！同时，也丰富了学生的校园生活。

三、活动主题：

激情**，放飞青春

四、活动时间：

20xx年5月4日

五、活动形式：

积极健康的戏剧表演。

六、活动场地：

学生活动中心。

七、活动对象：

全系师生。

八、主办单位：

机电系学生会。

九、参加方式：

20xx级、20xx级每班准备两个以上节目（符合规定的节目由文学艺术系最终选定）。 20xx级志愿者参加。

十、活动前期准备：

20xx年3月开始前期准备工作

1、4月3日至4月5日，***提前设计展板，利用食堂门口的展板做宣传工作。并在4月23日前拿出喷漆设计，提交学生会审核。

2、4月5日，文艺部通知各班级文艺委员会召开会议，讨论节目形式，并通知各班级安排、练习节目。

3、4月8日，各班节目导演提交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目需提交剧本）

4、4月10日，将从全系学生中招募主持人。

5、4月15日，学生会和系老师对报名学生进行筛选，选出4名演讲者。 （其中大一两名，大二两名）

6、4月17日，文艺部门和教师将在各班级上传的节目中进行初审，选择合适的节目参加。

7、4月22日，各节目负责人将节目所需音乐交给文艺系负责音乐收藏的学生。

8、4月25日，学生会指定人员撰写借用场地申请书，借用场地。

9、4月27日，选定的节目中，班里的学生先进行排练，然后进行最后的排练。然后老师会选出最终参加的节目，这就是第二次筛选。

10、4月25日，学习部学生撰写主持人开场白、中间句和结束语。

11、4月27日至4月29日，生活部学生准备邀请函，并在活动前5天发送给受邀老师和评委。

12、4月31日，生活部学生购买聚会所需物品，并指定专人借用部分聚会所需物品。

十一、节目评选细则：

本着公平、公正的原则，为了更加客观地做好本次赛事的评选工作，特制定本标准。

每个项目的满分为100 分。其中，表现状态为20分；节目内容20分；行为艺术素质20分；节目背景设计10分；节目时间为10分；而节目的整体感觉是20分。以*为最终得分。

细节：

（一）表演状态（20分）：服装、化妆到位5分，表演者动作得体得体5分，表情自然大方5分；整体状况最好5分。

（二）节目内容选择（20分）：新颖5分，自然健康5分，能够展现当代中学生精神面貌10分。如果主题为*或包含不健康内容，则该评级将被取消。

（三）表演艺术水平*（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流利程度5分；综合素质10分。歌曲演唱者：语调准确5分，音量适中5分；综合素质10分。

（4）节目背景设计（10分）：重点关注背景音乐的选择和节目内容的整体搭配。

（5）节目时间**（10分）：总体时间要求为3-----12分钟；少于3分钟被认为太短，超过12分钟被认为太长。如果节目太短或太长，将酌情扣分。

（6）节目总体感受（20分）：本项目根据以上分数进行评分。以上项目总体结构合理，整体布局较好。将酌情给予积分。 （主题突出，思想性强，形式新颖，风格严谨大方，富有艺术感染力，服装整齐美观，动作协调，整体效果好，工作有序，遵守纪律，服从命令

十二、奖项设置：

共评出一、二、三等奖

一等奖2名，每个项目奖金200元，颁发证书

二等奖3名，每个节目奖金150元，颁发证书

三等奖4名，每个节目奖金100元，颁发证书

项目专家评审意见样本第二条为弘扬青年精神，激发青年活力，服务青年需求，展现青春风采，公司团支部决定广泛开展以“汇聚力量”为主题的活动**时期的青春，展现青春风采。 *五四青年节系列活动，现将相关内容通知如下：

一、活动意义

***是一场伟大的反帝反封建运动，一场伟大的思想革命运动，一场新文化运动。 ***的旗帜是爱国主义的旗帜，***的精神实质是民主和科学。九十多年过去了。尽管时代发生了巨大的变化，但**精神仍然是引领我们的强大力量。在**五四青年节开展一系列活动，对于引导和激励广大青少年继承和发扬**光荣传统，动员广大青少年积极参与“新港湾”实践具有重要意义。 “新青年”，推动港湾共青团加快、科学发展。

二、活动主题

汇聚青春力量，展现青春风采

三、活动**

我年轻又快乐

四、活动时间

20xx 年4 月至6 月

五、活动内容

（一）弘扬**精神，坚定理想信念。要按照“主题明确、重点突出、形式新颖、重实效”的活动要求，大力开展**精神传承活动，体现爱国、爱企、重安全的主题通过演讲比赛，引导青年团员牢固树立始终走“特色”道路的坚定信念、感恩回报企业的理念，培养自强不息、自强不息的品格和进取精神。引导青少年弘扬**精神，积极参与新港建设发展。

（二）加强互动交流，展现青春风采。 **期间，各级联赛要畅通与青少年互动的渠道。广大团要主动加强与青少年的沟通，倾听青少年的声音，了解青少年的想法，帮助青少年解决思想问题和生活困难。要利用好文化体育活动，加强青少年互动交流，增强凝聚力和战斗力。

六、活动要求

（一）强化**，精心**。 “**”期间开展团体活动，是展示团体形象、推进团体工作的有利契机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展现青春风采”的活动主题，把今年“**”青年节活动与团建工作结合起来，与青少年分类指导工作结合起来，与当前团建工作结合起来。 **的各项重点工作结合青年党员的愿望和需要，****加强**，精心部署，抓好落实。

（二）大力宣传营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是QQ群、微信等新的宣传方式，加大宣传力度，做好“**”纪念活动的宣传展示。要唱响主旋律，积极营造良好的**氛围，扩大**工作的影响力和覆盖面，实现**的**覆盖全体青少年，活动影响**所有年轻人。通过一系列主题活动，增强广大青年团员的责任意识。和民族自豪感。

（三）整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的政治优势，积极联系党支部共同开展活动，学习社会各青年群体的有益活动，不断创新共青团活动模式。

各团支部参加的各项活动要认真总结，并在每次活动结束后7个工作日内将活动总结报公司总团支部。

《方案》专家评审意见样本文章第三部分为了使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制定本方案。

一、 运动会主题：友谊、责任、拼搏、进龋

二、 运动会**:运动强健体魄，责任铸造辉煌。

三、 召开时间、地点：XX年3月27日—28日，会期一天半；初中部东操常

四、 参加范围：初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

五、 项目设置：学生项目包括男子组：

设有100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m跨栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4100m接力等13个项目；

女子组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4100m接力等13个项目。

教员项篮球投篮精准度、跑球、趣味保龄球、慢速自行车、4100米接力。

六、 成立运动会各种**机构

1. *团队：xx，xx（学生会*）。

2、筹备委员会：xx。

3、会议推广宣传：学生工作处负责。

4、安全保卫：办公室负责。

5、后勤服务、医疗卫生：综合办公室负责。

六、仲裁委员会：xx。

七、 运动会入场式要求：

1、每个班20人一队，指导员1人，组成4个纵队，沿2、3、4、5跑道行进。

2、服装好，队列整齐，步伐有力，音乐响亮，精神好。

3、体现班级特点和会议的主题和**。

4、评语由每班完成，不少于100字。

5. 入场顺序：

**团队—旗队—彩旗队—少年1-10级**团队—少年1-10级**团队

八、 运动会开幕式程序：

1、会议代表团成员到位。

2. 运动员进入常规赛3. 上场**，起场**。

4、校长开场致辞运动会。

5. 裁判员**发言。 6. 运动员**发言。

7.公布运动会学生纪律要求。

8. 运动员离场，比赛开始。

九、运动会闭幕式程序：

1、会议代表团成员到位。

2. 公布结果运动会。

3.运动会颁奖典礼。

4. 校长致闭幕词。

5、公告运动会已圆满结束。

附件运动会精神文明班级集体评价标准

1、入学仪式符合学校要求，学生精神良好，班级特色鲜明。

2、期间运动会，同学们纪律良好，遵守会议秩序，文明观赛。

3、运动员必须素质优良，责任心强，不得有欺诈、冒充行为。

4、班上学生自觉遵守作息时间，不得缺课、迟到、早退。

5、期间运动会，按时打扫班级室内外卫生及座位区，保持清洁，学生不吃零食。

6、班长全天监视班级，维持良好的班级秩序。

项目专家评审意见范文第4部分一、课堂教学的现状与问题：

（一）师资力量：

1、对学业状况了解不够。教师在备课、教学中往往忽视学生的学业状况，以独立的视角看待学生，用独立的标准要求学生，造成学生难学、畏学、厌学。

2. 重教重学。主要表现在：教师注重“灌输”，学生注重听。教师关注如何教，很少考虑学生如何学；他们不敢放手，也不敢直接引导学生自主学习、探究学习、合作学习。

3、注重知识的传授，忽视情感和态度的培养。受传统观念的影响，教师教学只注重知识的传授和能力的培养，而忽视了情感态度的培养。

4、缺乏教学后的反思，没有及时总结教学中的得失，制定今后教学的有效措施。

（二）学生：

1、学习依赖性强。等待、依靠、获取的想法是严肃的。

2、畏难、厌学表现突出。怕动脑子，独断性很强。

3、学习习惯不好。我不知道如何预习或自学。

二、指导思想

全面贯彻落实政府和国家的教育政策，以新课改精神和理念为指导，以课堂教学为突破口，结合学校实际，加强研究和管理，加大**力度，转变教学方式，切实提高课堂教学效率，全面提高我校教育教学质量。

三、课堂教学**目标

1. 每个学生都符合标准。让课堂适应每个学生的发展，教师因材施教，学生有所收获。

2、教师的“教”服务于学生的“学”，引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。

3、构建“先学、后教、协作探索、课堂达标”的课堂教学模式。

4、教学体现简洁、凝练。用至少一半的时间让学生充分进行自读、自解释、练习、纠错、思考、应用等，提高学生的主动性和参与性。

5.通过课堂教学**，努力实现以下目标：

（1）20xx年春季学期结束时，约有50%的课程被废弃； 20xx年秋季学期结束时，60%到70%的课程被放弃； 20xx年春季学期结束，70%以上的课程达到要求。 （二）教学质量得到提高，优生得到培养，优生数量得以保持，或者优生数量有所增加，或者优生成绩有所提高；学困生的成绩有所提高，或者优生的人数有所减少。

四、课堂教学**的措施

1、组建学习小组。引导学生开展自主、合作、探究式学习，开展组间竞赛、评价等活动。

2、充分预览原则。对学生预习提出详细要求。没有预习就不会进行任何讲座。先学后教。

3、法庭达标原则。合理安排教学流程，避免花哨环节，高效完成教学任务，过好每一个学生。

4、评价导向原则。让学生通过有针对性的评价得到鼓励、提高、反思。各教研组**相关评估细则。

5、德育渗透原则。在教学中，通过课程内容和过程来培养学生的人生价值观。

6.信息技术援助原则。合理利用多媒体教学，提高学习量和感观。

五、实施步骤

1、第一阶段（20xx年春季学期）

（20xx年2月上旬）：制定学校《课堂教学**实施方案》。

（20xx年2月下旬）：进行学习、思考、讨论、研究。

（20xx年3月至6月）：落实《课堂教学**实施方案》，力争实现50%左右的课堂教学放弃讲授式。

（20xx年7月）：课堂教学总结。

2、第二阶段（20xx年秋季学期）

继续实施《课堂教学**实施方案》，教学中60%至70%的班级将被废弃。第三阶段（20xx年春季学期）

继续实施《课堂教学**实施方案》，课堂教学70%以上的班级达到要求。

方案专家评审意见样本第五条：根据安全文化建设方案总体要求，确保安全发展、专业发展、科学发展，进一步提高公司安全生产管理水平，提高全员安全修养和安全意识。各级各类安全生产和安全行为，确保了公司安全基础进一步夯实，形成了稳定、良性、长效的安全生产和安全管理局面，形成了适合公司的安全文化属性。特制定本计划。

一、安全文化建设思想

唱响安全发展主旋律，营造公司有利于安全生产的积极氛围和安全文化氛围，构建特色安全文化，实现公司自主安全管理，强化全员安全意识，提高安全素质全体员工，推动落实安全生产主体责任，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业长治久安。

二、安全文化建设的目标

通过开展“班组安全文化建设”专项活动，提高班组员工安全意识，营造班组安全文化氛围，有效消除各种可能对人员、设备造成伤害的不安全因素，消除安全隐患。在安全生产过程中。消除隐患，确保安全稳定运行。提高员工反违规意识，完善各项管理工作，围绕公司“创建无违规”目标，确保班组、部门安全文化建设顺利推进。开展班组“安全文化建设”创建，努力满足公司的要求和标准，推动公司年度安全生产目标的顺利实现。

三、安全文化建设的**机构

为保证电气专业20xx班组安全文化建设专项活动有效开展，电气专业成立了专门的**组织：

组长：xxx

会员：xx

职责：

四、安全文化建设的实施方案

1、建立健全安全机制

班组安全文化建设要以“安全第一、预防为主”为灵魂，以“关注安全、关爱生命”为本质，以“以人为本”为核心。因此，完善机制是建设团队安全文化的第一步。

1）强化安全保障机制

2）建立安全教育培训机制

3）建立安全风险分担机制，签订《安全目标责任书》

4）建立安全检查评价机制

2、全面树立“安全第一、预防为主”的理念

树立“安全第一、预防为主”的安全理念，是班组管理的首要问题，也是班组文化建设的首要问题。电力生产是连续性的，必须时刻关注不安全因素，采取预防措施，消除危险点和危险源，确保安全有序生产。

3、努力提高班组成员的安全意识

“违规、麻痹、不负责任”是安全生产的最大隐患，提高安全意识是安全文化建设的重中之重。班组每位员工都应提高安全意识。团队定期丰富和更新员工的安全知识。通过各种安全活动，对他们进行教育和熏陶，潜移默化地强化安全意识，把习惯性违规变成习惯性遵守，从员工自我保护的角度转变“让我做我想做的事”。 “安全”变成“我要安全”的意识，进一步变成“我会安全”的意识。

项目专家评审意见范文第6部分一、项目名称：

建设局xx国道两侧绿化工程决算审计。

二、编制的依据

根据《审计机关审计方案指南》、《国家建设工程审计规范》、《审计机关审计重要性和审计风险评估标准》、《审计机关审计工程质量**办法（试行）》和建设审计局负责人根据申通审计通知第20xx号，制定本实施方案。

三、被审计单位基本情况和工程概况：

受建设局委托，建设市政园林管理站负责xx国道两侧绿化工程的管理。新建的“xx国道两侧绿化工程”位于xx国道两侧。 20xx年2月12日，建设局委托“河北博和项目管理有限公司”作为招标代理机构； 20xx年1月27日至20xx年8月，受托监理单位与xxx工程咨询有限公司签订了《建设工程委托监理合同》； 20xx年3月5日，“xxx实业集团建筑工程有限公司”中标建设； 20xx年3月7日开工，同年4月15日竣工，尚未取得《工程验收报告》。

四、审计目标

通过审计，发现和揭露项目管理过程中的违法违规问题，确保项目竣工决算的真实、合规、合法、完整。分析问题根源，进一步完善工程项目管理，提出合理化建议。

五、审计范围、内容和重点

（一）审核范围：

本次审核范围为市园林管理站建设及建设单位“xxx项目管理有限公司”。必要时，审计范围可扩大到财务、建设等主管部门和项目勘察、设计、施工、监理、采购、供应等单位。审核期间为20xx年至20xx年，必要时可追溯至其他年份。

（二）审计内容及要点

1、落实项目法人责任制、招投标制、承包制和工程监理制。 **项目是否落实了法人责任制；**应招标项目是否按照“公开、公平、公正”的原则进行招标，是否存在虚假招标、地方保护、无证超级承包工程、非法转让分包、分包等问题；工程合同是否真实有效，是否利用业主优势、要求承包商垫付资金、压低价格影响工程质量；工程监理单位是否履行了监理职责，是否存在监理权限缺失或形同虚设的问题。

2、施工质量管理。 **工程建设标准是否符合规定要求，工程是否按期、按时完成并**按要求验收。建设单位对工程质量的管理是否有效，设计、施工、监理等单位是否履行了相应的质量管理责任，对于政府发现的严重工程质量问题，必须查明问题产生的原因。

3、工程价款结算的真实性、合法性。根据20xx年河北省仿古园林定额、工程造价信息，*《建设工程工程量清单计价规范》、《招标文件》、《建设工程施工合同》、《建设工程委托监理合同》、《*及河北省定额》车站“问答”及相关文件是定价的依据。在审核中标的基础上，重点审核项目变更情况，采用“中标预算变更价格”模型确定项目最终结算价格。

六、审计事项重要性水*的确定与审计风险的评估

（一）重要性：从金额上看，该项目审计重要性等级确定为5000元。

（二）审计风险评估：

根据《内部**评估技术与方法》，“审计风险”一般为5%。市园林管理站建设的内部机制尚未发挥作用。甲方派往现场的“监理工程师”及工作人员在实际执行过程中未遵守****相关规定。 **** 其本身未能发挥其应有的安全作用，因此“安全风险”等级定为50%。根据“内部**评估”的“固定比率法”，初步确定“固有风险”为50%。根据审计风险模型，计算出“检查风险”为20%。

审计风险评估表：简表

（三）重要情况说明

由于监理法人委托的现场“监理工程师”未严格执行《建设工程委托监理合同》，违反*《建设工程工程量计价清单规范》等规定，监理工程师违反了《监理合同》 ”并盲目地签下了合同。建设单位管理人员素质参差不齐，给审计工作带来一定困难。初步确定建设单位报送审查的xx元变更不符合相关规范。

七、审计的步骤和方法：

2020年3月5日前，了解项目基本情况，听取被审核单位报告，熟悉相关法律法规，收集相关审核资料，并对被审核单位进行必要的内部检查。

2019年3月5日至20xx年3月16日进行交付审核，审核采取重点审核与抽查审核相结合、审核方式与核实方式相结合的方式进行。重点审核项目变更。本次审计对所有变更进行了详细、全面的审计。审核过程采取初审和复审审核相结合的方式。审核员相互评审，然后与受审核方核对相关工程量，确定审核报告中应反映的相关问题。审计实施过程中，审计人员应当充分保存审计工作日记。

2019年3月7日至3月8日，对各项工程进行了梳理审核，并与建设单位核对工程造价。对各子项目的审核情况进行审查，并会同相关被审核建设单位查清事实。

2018年3月18日后形成审计报告，送被审计单位征求意见。

八、预定的审计工作起讫日期：

本次审核确定的审核工作日期为20xx年3月5日至3月16日。

九、审计组组长、审计组成员及审计分工：

审核组由xx、xx两位同志组成。

审核组长负责协调整个审核安排，审核xx国道两侧绿化工程，审核其他个别项目和审核其他未考虑事项，同时审核审核总体情况，最后撰写审计报告。

**审计组成员负责对xx国道两侧绿化工程进行审计，并对总审计师的审计项目进行审核。

十、编制的日期：

20xx 年3 月2 日，星期四

方案专家评审意见样本第七条按照国家局*组、县委部署，各局*总支及各单位（室、班子）、分局（室）开展*群众性活动实践教育实践活动。

根据国家局*集团、县委《实施方案》精神，现提出以下方案，做好“学习教育、听取意见”环节。

一、扎实开展学习教育

重点是做好学习宣传和思想教育，深入开展政治研究，广泛听取共产党人的意见，教育引导共产党员特别是共产党员提高政治素质。思想认识，牢固树立宗旨意识，坚定民意。

要适当集中时间，加强集体学习讨论，努力提高学习教育实效。

集中教育时间一般不少于3个月，全县各级干部集中学习时间一般不少于3天。每个****一定要认真做读书笔记，写下自己的经历。

（一）深入宣传动员。

按照国家局*组、县委部署要求，大姚县工商局*群众路线教育实践活动动员会于3月5日前召开并结束。

动员大会上，局*组*、**王健同志发表动员讲话，国家局督导组提出工作要求。

动员大会要做到“四个明确”，即明确开展教育实践活动的意义，明确政府和省、州、县、州局的重点要求，明确目标任务单位的活动情况。和工作安排，明确了对共产党员、***特别是***及其党员的具体要求。

（二）认真研究专题。

要认真学习***特色的***理论体系，学习***、***的***、***精神，学习***系列重要讲话精神、学习***群众路线教育实践工作会议和***专题会议精神、第一批*届学生群众路线教育实践活动总结和省委精神第二批部署会议和全州动员会精神。一系列**规定。

按要求认真学习《群众路线重要论述摘录》、《共产党群众路线教育实践活动学习文献选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘录》等学习资料。

深入学习我县涌现出的杨善洲、高德荣、李秉祥、邵世雄等同志的先进事迹以及“安置经验”、“孟连经验”、“绥江经验”等实践，落实“三深入”“四连户”工作。

注重集中学习，每位学生集中学习时间不少于3天。

我们要认真做读书笔记，写下自己的体会，谈谈自己的想法和理解，积极开展交流和讨论。

要采取灵活多样的方式，做好基层党员、个体协会会员、离退休党员的学习教育，确保学习教育全覆盖。

（三）认真开展理想信念、品格道德、道德行为教育。

*县局*分局、单位（处）、*总局所属分局（处）重要

紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导*员**做到**上坚定、精神上坚强、道德上坚毅、生活上坚守，要坚持对照理论理想、**纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”。 主要**讲*课，教育引导*员、**筑牢思想防线，自觉加强*性修养和品德修养，增强*纪观念，努力提高辨别能力、**定力和实践能力，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 (四)认真开展*****群众观点和*的群众路线专题讨论。 结合本部门本单位实际**专题讨论，重点围绕本部门本单位“*”问题的具体表现和危害，围绕为民务实**的具体要求，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流。 充分运用我局“四群”教育成功经验，深入开展“插甸经验”、“绥江经验”学习交流讨论活动，以本地本单位典型案例、重大事件、*积案等为案例，以案析理、以案释法、以小见大，深入剖析、总结教训、警示启迪，解决“总开关”的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。 (五)认真开展警示教育，切实筑牢**倡廉和拒腐防变思想防线。 要**开展*性*风*纪教育，**观看《苏联**二十年祭--***人在诉说》等警示教育片，以举办**倡廉形势专题辅导报告会或讲授廉**课形式，对*员**进行**倡廉形势教育。 抓住发生在*员**身边的典型****案例以及发生在群众身边的**问题和损害群众利益的各类问题，认真解剖分析，深入开展“以案说法”教育，用身边事教育身边人，让*员**明白“伸手必被捉”的道理，从心灵上产生巨大的震撼。 (六)认真开展学习讨论。 拓宽学习教育渠道，创新学习教育方法，在“云南网络*建”和OA学习园地学习专网上开展学习交流讨论。 集中学习教育期间，每个支部、分局(所)至少推荐1篇心得体会、民情日记、调研文章等开展网上学习交流讨论。 (七)认真开展一次理论研讨。 围绕教育实践活动的深入开展，从理论和实践的结合上，深入研究我们*经受“四大考验”、克服“四大危险”与贯彻*的群众路线的内在联系，深入研究新形势下贯彻群众路线遇到的新情况、新问题，深入研究密切*群干群关系、巩固***的群众基础的途径和方法，推出一批有价值的理论成果，为开展教育实践活动、坚持群众路线提供理论支撑和思想动力。 二、广泛听取意见 自始至终坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。 围绕纠正“*”查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 (一)突出听取意见的重点。 紧扣作风建设，着重听取群众对****和*员**在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实**八项规定和省委十项规定、州委实施办法、县委实施细则、纠正“*”、践行*的群众路线方面和对工商工作的意见和建议。 听取意见的内容必须聚焦纠正“*”，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。 (二)明确听取意见的范围。 广泛听取基层*员、**和群众的意见，注意听取老同志和服务对象的意见。 主要****重点听取**成员、下级单位负责人的意见，也要听取其他同志的意见。 ****成员注意听取分管股(室)、分局(所)的意见，窗口单位和执法部门尤其要注意听取服务对象的意见。 (三)多渠道多方式听取意见。 要对****和****作风方面总体情况、在“*”方面存在的突出问题进行**评议，开展问卷**、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等，拓宽听取意见渠道。 要原汁原味梳理意见和建议，及时向****和**成员反馈。 **成员要带头到联系点、到基层，贴近群众、听取意见，认真落实“三深入”、“四联户”活动要求，主动到基层和群众中去，开展一次住村蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，倾听民声、了解民意、体察民苦;开展民情恳谈，虚心听取基层*员和**群众对解决“*”问题的意见建议，找准群众反映最强烈、最不满意、最期盼解决的问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 三、坚持边学边查边改 坚持问题导向、解决突出问题是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。 要紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。 (一)与查摆问题相结合。 有针对性地纠正*员、**存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“*”方面的突出问题。 要带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。 (二)与解决问题相结合。 对*员、**在学习教育、听取意见过程中查找出来的“*”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改，改就改好。 ****和*员**要从自己做起，正面回应**群众所提的意见建议，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，让群众看到实实在在的成效。 (三)与建章立制相结合。 教育实践活动一开始，就要针对“*”问题，立规矩、建**，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。 要对已有的**进行梳理，对**的实效性作出评估，对行之有效、群众认可的**要继续坚持;对不适应新形势新任务的**，要抓紧修订完善;对**缺位的，要抓紧建立。 针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体**和规定，严格执行，令行禁止。 四、切实加强**** (一)做好**协调。 县局*总支所属支部、各股(室)、分局(所)要把学习教育、听取意见环节工作作为基础环节和重要任务抓好落实，县局督导组要切实加强****和工作指导。 (二)强化**引导。 要加大宣传力度，充分运用报刊、广播电视等传统**和互联网、手机等新兴**，大力宣传**精神和要求，宣传活动成效和好做法、好经验，反映社会各界的积极评价，增强**引导的针对性。 通过**评论、专题专访等形式，正面引导社会**，防止不良炒作。 要发挥典型作用，既宣传先进典型起到引领作用，又**反面典型，起到警示作用。 (三)注重工作实效。 防止搞形式、走过场，不以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不搞走马观花、浮光掠影式的`调研，避免“一窝蜂”下基层征求意见;不以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。 通过学习教育、听取意见，使*员**对投身教育实践活动、落实为民务实**要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，纠正“*”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。 ——项目评审人才评价机构评估**实施方案 (菁华1篇) 方案专家评审意见范文 第8篇为进一步加强政风、行风建设，坚决纠正损害群众切身利益的不正之风，经区委、区*同意，在全区开展**评议政风行风活动。活动以“树立行业新风、构建**社会、创优发展环境”为主题,以创建人民满意基层单位活动为载体，采取考评系统、直评基层、以创促评、三级联动的方式进行评议，把解决损害群众利益、影响发展环境的突出问题作为重点，推动各部门更好地履行职责，**行政、改进服务、提高效率，为促进河西社会经济发展营造良好环境。现制定本实施方案： 一、**** 评议工作在区委、区***下，成立区评议政风行风工作**小组，区委**、区纪检委*滕仲喜任组长，副区长江洺任副组长；**部、***、监察局、人事局、纠风办、文明办、服务办、*、减负办、**联络室、*联络室、工商联、**中心主要负责同志为成员。区评议政风行风工作**小组办公室设在纠风办。 二、评议范围 今年对河西区劳动和社会保障局、教育局、卫生局、综合执法局、物价局、环卫局、市政局、文化局、园林局、环保局、司法局、河西国税局、*河西分局、交管河西支队等14个执法、服务部门的135个基层科、所、站、队、医院、学校进行政风行风评议。 三、评议内容 （一）清正廉洁，*风廉政建设情况。认真贯彻落实*风廉政建设目标任务，积极创建基层*风廉政建设示范单位活动，加强**，细化责任，强化措施，各项任务落实到位。 （二）转变作风，提高服务质量和办事效率情况。精简审批环节，完善首问负责制、限时办结制、服务承诺制、“一站式”服务和“窗口式”办事**等，积极为企业和群众办实事，工作效率和服务水*明显提高。 （三）**行政，践行承诺情况。认真履行职责，严格**行政，提高执法服务水*；制定和完善服务社会和经济发展的新举措，面向社会公开承诺，并积极践行承诺，落实服务措施，为企业和群众排忧解难。 （四）严格管理，加强自身建设情况。加强职业道德、行业纪律的教育；建立绩效考核监管**，促进政风行风建设；积极开展政(事)务公开,自觉接受社会各界**。 参评单位要根据上述原则，结合不同行业的特点、工作职责和内容，确定评议具体内容。 四、 评议方法和步骤 按照区纠风工作**小组****、部门各负其责、条块结合原则，把建立政风行风评价体系和服务承诺**，抓好日常**和创建人民满意基层单位活动作为重点。集中评议从6月开始，XX月底结束。 （一）建立政风行风评价体系和服务承诺**，参加“聚焦行风”活动（6月-7月） 各被评议系统成立评议****机构。制定评议实施方案和为社会经济服务承诺措施，各系统积极参加区评议办公室和河西有线电视台共同举办的“聚焦行风”活动，通过****介绍开展政风行风工作的新举措，并向社会做出为企业群众办实事、解难题的公开服务承诺，同时公布**投诉热线，接受群众**。建立行业政风行风评价体系。各街建立政风行风评议工作**小组和社区政风行风监评员队伍，制定具体评议和创建“人民满意基层单位”活动方案。 （二）开展评议和创建“人民满意基层单位”活动（7月-8月底） 各街政风行风评议工作**小组负责抓好对辖区内被评议基层单位的评议，同时**开展创建“人民满意基层单位”活动。各参评基层单位要积极参加各街评议和创建“人民满意基层单位”活动，并抓好征求意见，自查自纠，落实整改等环节。 （三）**测评和总结表彰（9月-XX月底） 各街评议**小组要对辖区内基层单位自查自纠情况、落实整改情况、为企业和社区群众办实事解难题、行业作风转变情况进行归纳汇总，打分排名，并反馈给各系统主管部门和区评议办。 各系统主管部门按照本行业政风行风评价体系的要求，结合街道的反馈意见，对每个基层单位进行测评，按参评单位总数的30%推荐政风行风先进基层单位。 区评议工作办公室**特邀纪检监察员，采用座谈、明察暗访等方式，对主管部门开展政风行风评议情况进行督查和测评。 区评议工作办公室对区**、服务对象评价意见和特邀纪检监察员督察测评、社会满意度**情况进行汇总归纳，评出20xx年政风行风建设先进单位和先进基层单位，XX月下旬召开总结表彰大会。 五、几点要求 （一）提高认识,加强****。各单位要把评议工作列入重要议事日程,抓好落实。各街*工委要认真**好评议和创建“人民满意基层单位”活动，进行广泛宣传发动，进一步促进政风行风建设，为群众提供优质高效的服务。 （二）搞好结合，注重实效。评议活动要与全区重点工作、基层*风廉政建设和“**思想、干事创业、科学发展”大讨论活动相结合，把关注民生、解决群众反映的突出问题作为开展政风行风建设的重点，贯穿于评议的全过程。 （三）建章立制，构**风行风建设的长效机制。各主管部门要通过评议，进一步加强内部管理，提高队伍素质，建立完善内部**管理机制，积极建立纠评建相互促进的政风行风建设长效机制，形成靠**约束、靠工作衡量、靠群众评价的评议氛围。 （四）加大评议工作的宣传力度。区评议办公室办好《评议信息》，及时反映评议情况，交流工作经验。各单位要通过河西有线电视台、《天津日报·新河西》等**宣传评议工作中好的做法和先进典型事迹，并及时向区评议工作办公室报送信息。