教资部学年作文第1条：一位看上去很健康的老妇人在街头乞讨。她脸上的皱纹足以形容她所经历的艰辛。她的眼神暗淡浑浊，或许是她受了太多的苦。 “受到打击，精神崩溃，没有力气养活自己，就放下宝贵的尊严去讨饭。”她沿着街道走着，不停地说：“好啊！”路人都在哪里？有的见她可怜，扔给她几毛钱；有的根本不理她，悠哉地走开。

另一位老太太也健康状况良好。她的衣服破旧，头发全白，但梳得整整齐齐，还用一个30%旧的廉价发夹别着。她的衣服洗得很干净，没有一点污垢。她面前是一个简单的架子，上面挂着各种小装饰品，都是用彩色尼龙绳做成的，有心形、蝴蝶、树叶、小玩偶等。我真的很欣赏这些小装饰品的工艺和鲜艳的色彩。她的服务态度非常好，脸上挂着美丽的笑容。

看完之后感触很深。

物质上的贫穷并不可怕，精神上的贫穷才可怕。贫穷也是如此。有些人会陷入贫困，而另一些人仍然在梦想。要知道，世界上没有不经过努力就能获得的幸福。只有付出，才能有所收获。精神富足的状态是令人兴奋的，也是不容易的。人生境界亦在此。要达到这样的状态，我们需要的只是生活上的勤奋和学习上的勤奋。老舍老师说得好：“不劳动，连花都养不活。”这确实是千真万确的真理。从古至今，哪个伟人不是经过劳动锻炼出来的；哪些科学成果不是通过劳动实践发明的？哪一项是不需要劳动就能完成的？

人生就是奋斗，幸福就是努力。

教育服务署过去一年的作文范文第二部分今天我看了一套漫画，引起了我的深刻思考。

图一是一位父亲送孩子去画画。烈日下，父亲为孩子打着遮阳伞，背着画板。脸上满是汗水，孩子则高兴地吃着手里的冰棒。图2是一些家长拿着热水袋给花浇水。热水袋指的是父母的溺爱，小花指的是孩子。用热水浇花无疑会导致花朵枯萎。

两幅画表达了同一个主题，那就是溺爱。

生活中，这种溺爱随处可见，帮孩子拎书包，帮初中生系鞋带，公交车上妈妈们手里拿着大大小小的书包站在过道里，叮嘱孩子坐下。有一个座位。孩子们坐在那里是理所当然的。向下。在这种溺爱下，孩子养成了依赖的习惯。他们什么都不用自己做，一切都由父母来打理。我想问，父母不在身边的时候，孩子们还会做什么呢？他们可以穿衣服吗？他们能安排好自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只向别人索取却不愿意给予别人的性格。为什么会发生这种情况？因为他们一直是在父母的“呵护”下长大的。他们不懂得如何关心别人、理解别人。他们只是等待别人来关心他们。如图1所示，烈日下满头大汗的父亲背着画板，为孩子打着遮阳伞，孩子则开心地吃着冰棍。他不会为父亲擦去脸上的汗水，也不会向父亲询问。是否吃冰棍降温。敢问这样的父母“照顾”下的孩子会关心别人吗？如图2所示，有的家长用热水浇花。当然，花是不能用热水浇的。这是对一些不知道的父母的比喻。如何爱你的孩子？没有正确的教育方法，如何让“小花”茁壮成长呢？生活中，有的父母纵容孩子有坏习惯，花钱大手大脚，打架斗殴，长大后又犯奸淫。就像用热水浇花一样，它们不但没有旺盛地生长，反而过早地枯萎了。所以，溺爱只能害孩子一生。希望一些家长能够用正确的方法来教育孩子。照顾孩子是理所当然的。更重要的是教会孩子关心他人、理解他人、独立生活。真正的爱情。

孩子是祖国的花朵。它们应该在阳光雨露中成长，而不应该在呵护中枯萎。

过去几年教育资源部的论文样本第3 部分需要课程，欢迎扫码。

往期链接：

【教学资源笔试】弯道超车！经典文，赶紧记下来吧！

努力学习，认真考试，不要让自己失望。

一路陪伴我考试，好评不断

-结尾-

手持戒尺，眼中有光，灵魂有爱返回搜狐查看更多

教育资源部历年作文第4号我参加了为期三天的“**年——20年**月**日**于**年——20年**月**日**这三天” **大学**学院20**月**日”是为期三天的“**大学**学院20**年**月**日研究生入学教育培训班”。

在短短的三天时间里，我们仔细研究了**学院的相关文件。在学习过程中，我们进一步学习了**学院的相关文件，了解了**学院的相关制度，为今后的教学和科研打下了坚实的基础。坚实的基础。

在学习的过程中，我们认真听取了**学院专家的讲座以及与其他学校的交流，并做出了积极的思考和解答。通过这次学习，我对我国的学生工作有了更深入的了解，对我们今后的工作有了新的认识。

首先，作为当代大学生，我认为应该从以下几个方面入手：

1、努力提高自己的综合素质和应用能力。

2、努力提高自己的专业技能，适应社会发展的需要。

3.努力提高学习成绩，理解课堂知识。

4、努力提高自身的学习效率，提高工作和学习的质量。

其次，通过这次学习，我对我们今后的工作有了更进一步的认识，也对我们在今后的工作中将面临的问题有了更深刻的认识。这让我认识到在工作中必须积极学习和提高自己的专业技能，这样才能适应社会发展的需要。

总之，通过这次学习，我收获了很多，感受了很多，使我更加深刻地理解了**的文化内涵，进一步领略了**的文化精神。通过学习，我们对我国的学生工作有了更深入的了解，对我国的学生工作有了更高层次的认识。在今后的工作中，我们要积极学习，不断提高自己的业务水平和工作能力，为学生服务。

教育资源部历年范文第五部今天是国际劳动节，电视节目都在宣扬劳动是最光荣的事情。我想我也应该做点什么来帮助妈妈。

妈妈还有很多事要做呢！

妈妈买了一堆草莓，需要洗一下。我说：“妈妈，让我来吧。”妈妈把草莓递给了我。我先把草莓放在盘子里，然后接了一盆水，然后把草莓放进去，用手小心翼翼地揉搓着每一个草莓。洗完后，我又检查了一遍。我看到有些草莓不干净，又洗了一遍。最后把草莓洗干净。我把草莓放在盘子里就完成了！是时候尝尝我的劳动成果了，啊，真香啊！

我又把地扫了一遍，把桌子擦干净了。我以为我已经做了我需要做的一切。不，还有碗需要洗。我把水倒进盆里，用丝瓜布一一清洗，然后用布擦碗。他们真的很干净。

今天我很累，但是我很高兴，因为我可以做家务了。

前几天，看到一部让我久久不能平静的漫画。

一个大人拎着一个热水袋，不停地给花盆里的花浇水。花被浇水到了枯萎的程度。浇花器的袖口上写着“某些父母”，热水袋上写着“被宠坏了”。哦，漫画表达了一些父母过度溺爱孩子，以为对孩子好，其实是在害孩子。

这种现象在生活中很常见。比如：上学放学的路上，很多家长都给孩子背着书包，生怕孩子累；有些家长把牛奶带到学校，担心孩子饿着……

为什么会出现这种情况？我分析了一下。因为我们国家都是优生优育，每个家庭只能生一个孩子，而且都是独生子女。父母都把孩子视为掌上明珠，所以过度保护孩子，生怕孩子受一点点苦。事实上，这并不好。在溺爱中长大的孩子，将来根本没有独立能力，遇到困难也找不到办法解决。他们会有很强的依赖性……这些都是纵容带来的危害。

当《疯狂英语》的李阳在节目中被问及如何教育孩子时，他说：“我现在不关心我的女儿，我把它交给我的妻子。因为我的妻子是外国人。我认为外国人人们教育孩子比我们中国人好，至少不会溺爱孩子。有一次我女儿发脾气，一件衣服掉在地上，她妈妈一直用英语严厉地对她说，“P摘吧”向上。”我女儿不肯听。我妻子让我把孩子锁在“小黑屋”里。妻子把她关了大约半个小时，反省了一番，才让我女儿把衣服拿起来。她立刻就去做。”一个溺爱的父母怎么会做出这样的事呢？

为了孩子的未来，请“一些家长”放下手中浇花的保温瓶吧！因为破坏是一场灾难！

教学资源系历年作文第7部分教师是学生成长过程中的重要引导者，他们的行为对于培养学生的成功至关重要。即使我们不能把每个学生培养成著名的科学家，我们也可以发现他们的闪光点，让孩子们绽放出属于自己的光彩。因此，教师必须树立正确的人才观，在教学过程中因材施教，促进学生发展。 【观点】

教师不仅是教学目的的实现者、文化知识的传授者、教学过程的组织者、学生学习的引导者，而且是学生心灵的塑造者、学习环境的创造者。学生能否成才，关键在于教师。著名科学家法拉第出身贫寒，自学成才。他原本是一名装订工。正是大卫的大力推荐，让他有机会进入皇家学院实验室；是大卫引导他进入欧洲科学界，使他有可能成为一名杰出的物理学家。正是戴维对法拉第的发现和培养，使他成为科学史上伟大的新星。 【只是】

然而，在实际教学过程中，有的老师恨铁不成钢，试图用讽刺、挖苦甚至体罚的方式让学生立即改变缺点，点石成金。对于成年人来说，讽刺和惩罚有时确实能起到警醒和激励的作用。但这种方法不能用来监管未成熟的孩子。挖苦、挖苦可能会给学生贴上“差生”的标签，在他们心里留下阴影，使他们产生破坏东西的不良心态。也有一些老师过早地判断一些学生不能成才，放弃耐心的培养，让这些学生朝着厌学的方向渐行渐远。 【对面的】

教育的意义在于促进学生的健康发展，而不是把所有学生培养成学术精英。正如清代顾思勰所言：“马可以铤而走险，但不如牛耕田；车强，可以负重，但渡河不如牛”。船；智者难为自己的短处谋划；人才是宝贵的，实用的，所以要注意不要太苛求。”又是一个班的学生为什么不行？如果我们能够发现、发挥或发展学生的长处，那么他就可以扬长避短，成为一个有用的人；如果我们过于挑剔、指责或攻击他的缺点，那么他可能会自暴自弃，成为一个无用的人。 【深的】

我们要树立正确的人才观。遵循育人为本、德育为先、全面达标、人人成才、培养特色人才的理念，点土为砖、锻矿为钢、树木为栋梁，都是有用之材。我们要善于发现人才、培养人才。教师需要用敏锐的眼睛去发现和放大学生的闪光点，让学生在老师的欣赏下快乐地接受教育，保持学生进步的动力。教师可以采用新颖有趣的方法、活动启发法、动手操作法、提问探究法等方法来激发学生的兴趣，使学生积极参与教学。只有这样，学生才能成功，才能学到东西。 [联合的]

只要教师用善于发现的眼睛看待学生，用平等的态度尊重学生，用宽容的心态对待学生，用真情欣赏学生，用科学的方法帮助学生，就一定能够激发学生的积极性。学生心中有前进的动力。无论什么样的学生，都可以培养成为对社会有用的建设者。 【全部的】

教育服务部过去一年的作文样本，第8 部分今天是五一劳动节，我的爸爸和妈妈带我上街。一路上，外面下着毛毛细雨，一切都是绿色的，花儿格外鲜艳，偶尔还有几滴小水珠滚落下来。我们在雨中一路走来。

街上人流车流不断，各个商店挂着各种打折的牌子，人们争先恐后地购买。

我们全家一起来到了大兴超市。大兴超市门口摆满了各种化妆品。前面有20%折扣的牌子。有很多人买

事物。一进门就有很多小孩子在那里乘电梯，我也去乘电梯。我站在网格上，电梯自动把我送上去。我下来又上去，玩了一遍又一遍。

玩累了，我就坐在旁边的椅子上。当我看到一个孩子在吃汉堡时，我就让爸爸给我买一个。我买的时候看到这个汉堡是由一块鸡肉、一点黄瓜和奶油夹在两片面包中间做成的。咬一口，味道棒极了。

妈妈给我讲了五一节的来历，让我明白了五一来之不易：它是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不是玩耍，而是努力学习。

今天是多么难忘又幸福的一天啊。

教育服务部去年的作文样本第9章生命的意义（生命教育）

生活是什么？它可以是一粒种子，一棵小草，一朵野花，也可以是高山上的一棵青松。有人说：“人生就是一场戏，无论好坏，都要继续下去。”还有人说：“人生是一本字典，只有认真读，才能发现它的价值。”

对我来说，我认为人生是一次快乐而难忘的旅程。人生这趟旅程，有平坦的路，也有坎坷的路。生命脆弱，生死难测，天灾人祸、意外事故等都会造成死亡。那么我们生命的意义是什么？人活在世上，应该有一颗感恩的心，同时也应该有一颗进步的心，让我们爱的人感受到我们的爱。这样，我们才能活得幸福、充实、精彩。一个人如果活在朦胧的生活中，自始至终都不明白生命的意义，那么就和白活没有什么区别！

然而，生命的价值有多少？有时生命毫无价值，有时生命重如山。这完全取决于你如何看待它。有些人与同学发生小摩擦就故意杀人。有的人学习压力太大，精神承受不了，就跳楼自杀。这是对生命的漠视，是对自己生命和他人生命的不负责任。对于每个人来说，生活都是美好的。面对美好的生活，我们不能忽视它。我们要懂得尊重生命、珍惜生命，因为生命不能假设，更不能重复。错过了就错过了，失去的就不再属于自己了，所以当生命之花绽放的时候，我们一定要珍惜生命的每一天，好好活着，做好人，这样我们的人生才会精彩。有价值的。

生命是由母亲塑造的，也是上帝赋予我们每个人的。生命是不可估量的！人生是一条单行道。无论你如何改变，你都不会再回到过去。一旦你理解并接受了这一点，生活就会变得简单得多。在我们所有的缺点中，最粗鲁的就是鄙视自己的存在。生命是真实的，生命是真诚的，坟墓不是他们的终点。如果还有生命，那就有希望。一朵花只能绽放一次，只能享受一个季节的生命的温暖或温柔。

我曾经读过一本书……《如果你给我三天光明》。这本书讲述了来自美国的海伦的故事。凯勒在一岁半的时候突然患上了急性脑充血。持续数天的高烧导致她失去了视力和听力。然而，他并没有放弃自己的生命，而是用非凡的意志、坚定的决心、勤奋的学习。终于，他的努力得到了回报。她以优异的成绩考入哈佛大学，后来成为美国女作家。教育家和社会活动家。

由此，我们应该清醒地认识到，生命虽然短暂，只有一次。我们要珍惜生命，最大限度地发挥有限生命的价值。这就是世间最美好的生活，是黄金买不来的，钻石也换不来的。我为那些因为一点挫折就放弃生命的愚蠢行为感到遗憾。可惜了，不值得！

人的生命只有一次，死后不会复活。我们必须在有限的生命中找到生命的意义，并将其价值最大化。

介绍信

县教育局：

我们学校有一位在职教师，性别：现来报名参加2016年县及周边乡镇中小学教师选拔考试。他的基本信息如下：

1.出生日期：年、月、日；当前位置：

2、当前排名的起止时间：

3.现任班主任职务：（无班主任或班级班主任）

4、参与教育工作时间：教学经历年、月、年（不包括代课和见习期）；

5、第一学历及专业：最高学历及专业：

6. 教师资格等级科

学年师德考核等级：

学年教学科本学期期末考试教学质量排名：第一（排名相近的班级总数：1）。

单位意见： 校长签字：

学校：（加盖公章）

年月日

教与学部一年来的范文第10篇时光飞逝，不知不觉，一个学期已经过去了，我的班级又是一个全新的组合。但大家都能很快适应这种新的教育模式，互相帮助。一个学期以来，在学校领导的支持和老师们的全力配合下，各项任务都顺利完成。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的反思。为了更好地做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：

1、教育工作

我始终热爱并忠诚于党的事业，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想和作风端正，服从领导的工作安排，办事认真负责。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，我勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

教育

在教育教学过程中，我深知提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我精心准备每一节课。制作自己的教学图片和教学工具。了解幼儿原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体孩子，注重个体教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，使孩子有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。积极参加公开课和各类竞赛活动。多阅读对业务有帮助的书籍，不断拓宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。根据班里孩子的年龄特点，充分调动各种感官来感知事物，使他们在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。在xx日活动中，注重向幼儿传授基本、简单的生活知识和经验，培养幼儿解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的材料准备和知识准备。注重理论融入教学实践，善于总结经验，每月写一篇教育论文，提高自己的能力和写作水平。

3、教学中要处理好幼儿的主体地位和教师的主体地位，引导幼儿以多种形式感兴趣地参与活动，主动学习，更好地因材施教，教书育人按照自己的需要，认真领会新《纲要》精神。

4、认真填写周计划、月计划及各类表格。

5、认真记录特殊儿童的案例，有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、按照既定的活动目标、内容和要求组织各方面的教育教学活动，保证幼儿日常的游戏活动和户外活动时间，为幼儿提供活动材料，更好地培养幼儿的综合发展能力。

3. 保护工作

在日常生活中，引导孩子了解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，愿意参加集体活动。教育幼儿关心集体、关心同伴、对他人有礼貌。对幼儿进行德育教育，培养有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。他们还应该与父母保持密切联系，听取他们的意见。根据他们在家里的表现，对孩子进行因材施教、因材施教、边教边教。家长共同努力纠正孩子的不良习惯。

7、加强儿童的日常发展教育，加强儿童各种行为习惯的培养和训练，使儿童的生活习惯、学习习惯在原有的基础上得到一定程度的发展。

8、做好班级花园的环境卫生工作，做到地面无灰尘、纸屑，窗户清晰干净，被褥干净舒适。

9、严格执行卫生保健制度，按照制度要求认真对各种玩具、用具进行清洁、消毒，确保玩具、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园卫生医生做好疾病预防和疫苗接种工作。

10、加强孩子的健康意识，保证孩子吃饭时心情愉快。注意培养孩子良好的饮食习惯。不宜挑食或偏食。吃饭时不得大声喧哗、说话，不得掉落米粒。

11、经常给孩子剪指甲，避免划伤等安全事故。关注孩子不同的性行为，老师会及时制止，进行随机教育。

12、加强儿童午睡的管理和检查，保证午睡期间的室内空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，不要发出任何噪音，尽快入睡，整理床铺，将衣服叠放整齐。

13、通过班主任的共同配合，孩子们的体质和健康得到了很好的发展。

4、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保护每一个

教育服务部历年论文范文第11部分（做一名好老师）

《青年文摘周刊》认为，教师是对学生影响最大的人。在学生的人生道路上，教师所能产生的影响不仅是短期的、立竿见影的，而且是深远的。因此，这就要求我们作为教师更加细心地教育和引导学生。当好学生人生道路上的引路人，需要我们学无止境、终身学习，更需要我们以身作则、教书育人，更需要我们拥有积极乐观的心态。

做好学生的人生引路人，需要我们学无止境、学以致用。 “问何处渠如此清，以致有源头活水。”老师只有有一桶水，才能教学生一杯水。只有不断充实自己，增强自身的知识储备，才能在学生心中树立榜样的力量，让学生“亲于师，信于道”。我的初中语文老师就是这样做的。他常常坚持不断学习来充实自己。他还每周在课后组织读书分享会。他自己开始，然后我们轮流分享最近读过的书和学到的很酷的知识。正是因为他的影响，我至今仍然坚持读书的习惯。你看，老师的进步影响着学生的进步。我就是一个很好的例子。

做好学生的人生引路人，需要我们以身作则，教导他人、教育他人。教育家陶行知说：“老师不应该专攻教学，他的责任是教人如何做人。学生不应该专攻学习，他的责任是学习做人之道。”在学生的成长阶段，老师是陪伴他们最有效的人。教育规则还表明学生模仿教师的行为。一个教师如果不能先规范自己的言行，又怎能教书育人呢？即使是被迫的，如何才能让学生信服呢？学生追随老师的影子，一步步成长。只有严格要求自己，以身作则，才有资格教导别人、教育别人。

作为学生人生道路上的引路人，需要我们拥有积极乐观的心态。法国人罗曼罗兰曾说过：“要将阳光传播到别人的心中，你的心中必须有阳光。”只有自己积极乐观，才能影响学生。只有这样，他们才有勇气以积极乐观的态度面对学习和生活中大大小小的挫折和失败，勇往直前。只有我们以身作则，学生才能养成积极乐观的习惯，才能面对未来的生活挑战。

有人说教师是一个平凡的职业，每天处理着平凡琐碎的工作，但我认为教师是一个不平凡的职业。他们比任何人都更能影响学生的命运和未来。因此，成为学生最好的人生引导者是我的职责和使命。

距离2021年上半年教师资格证考试还有2天，每年的教师资格证考试“综合素质”中的教育写作都是让朋友们头疼的！我们来看一篇历年教师资格的文章。认证考试论文范文！

写作题（本大题1小题，50分）

阅读下列材料，根据要求写一篇文章。

母亲非常重视儿子的未来，每天都勤奋地教导儿子要好好学习，讲礼貌，讲信用，忠于国家……而父亲白天忙于工作，回家后常常读书晚上。深爱儿子的母亲忍不住说道：“不要只顾公务和读书，也要好好管教儿子！”

父亲意味深长地说：“我一直在教育我的儿子！”

要求：用规范的现代汉语书写，有自己的主旨、自写的标题、观点明确、分析具体、组织清晰、语言流畅。不少于800字。

[参考样本]

学为人师，为天下做榜样

问问自己，今天的老师们是否也犯过故事中妻子同样的错误？难道他们只是“语言上的巨人”而“行动上的侏儒”？老师每天都会与学生谈论阅读和学习。这很重要，但我无法以身作则。教师是学生的榜样。老师的一言一行都被学生看到、记住，学生的模仿能力很强。对此，教师的身教应该比言语更重要。学生会在老师无声的语言中感受到老师灵魂的呼唤，从而改变自己的人生轨迹。

比如，在学校里，为了激励学生广泛阅读，老师苦口婆心地劝他们多读书，读好书。 “开卷有益”、“读万卷书，下笔如神”、“书籍是人类进步的阶梯”等名言几乎成为教师们的口头禅。然而，学生始终没有养成良好的阅读习惯。他们常常在三分钟的热情之后就把买来的优秀书籍和期刊收起来。老师们也会为此烦恼。如何才能让学生“不经商量地爱上阅读”？这个问题应该是我们即将实现自己的教育事业理想时需要思考的问题。针对这种情况，我认为教师可以结合学校的阅读活动，阅读

会等待，以身作则，为学生树立榜样。教师可以选择阅读有利于学生成长和教学的书籍。在阅读的同时，详细记录那些引人入胜的故事、鼓舞人心的话语、富有洞察力的信息，让思维的火花永不熄灭。看到老师们努力工作、认真学习，就会激励学生效仿。这是一个潜在的、巨大的动力。学生和老师一起写读书笔记，每周末与学生交流、复习。当学生们看到一本厚厚的书本，上面写满了老师工整的读书笔记。惊讶和钦佩一定是显而易见的。如果学生能看到老师发表的文章，学生会更加感受到“身教”的美妙。

俗话说：“与其喊，不如炫”。加里宁还说：“教师的世界、他的性格、他的生活、他对每一种现象的态度，都以某种方式影响着学生。”教师是学生成长的引路人。教师教育学生时，仅仅依靠口头教导是不够的。他们还需要以身作则，影响和教育学生。让我们都成为身教而不是言传身教的老师吧！

【评论】

教育资源部历年作文第12章爱是一股清泉，温柔地抚摸着我们；爱是一条小溪，慢慢地滋润着我们；爱是甘露，浓浓地包围着我们。然而，爱不能过度，那就是——溺爱。

我读了一部动画片，名叫《溺爱》。它描绘了一个名叫可欣的男孩。他的父母生下了他，因为他们年纪已经很大了，所以他们总是支持他、屈服他、满足他。他是家里名副其实的“孩子”。小皇帝要星星，父母却不敢给他月亮。

有一天中午，小可欣想看电视。妈妈正在厨房做饭，忙着做饭，油都快烧着了。母亲接到他的“圣旨”后，赶紧进屋打开电视，他看得津津有味。起来。 “可欣，吃饭了。”妈妈喊道。 “别吃，你没看到我在看电视。”柯心道愤怒的说道。 “宝贝，妈咪做了你最喜欢吃的鱼。”她一边说着，一边抱着可欣走向餐桌。这时，爸爸正在地上玩着小兔子，逗得可欣高兴极了，妈妈则忙着往可欣嘴里塞米。这是一幅非常悲伤的画面。是父母的爱太重了吗？

当今社会，我们的家庭基本上都是独生子女，我们都是宝贝。太被宠坏了，会让我们失去在未来社会的生存能力。我们要学会独立生活，从日常生活的小事做起。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”爸爸妈妈，你们也应该放过我，让我学会独立和坚强！

初二，教资部学年作文第十三章，“席林轩”说，她哥哥是个手，她也擅长飞镖和毒药。她本人已与他兄弟的兄弟订婚，并将于一年后离开。在美国结婚，然后去澳大利亚度蜜月……这不是很可笑吗？但我们相信。我们三个人每天傻傻的跟着她，听着她编的故事，暗自羡慕……

后来我们发现她在骗我们——我们一直在“跟踪”她。她所说的一切都是为了提高她在我们心目中的地位——她喜欢被别人羡慕！

于是，一封“分手信”在她生日那天递到了她的手里。

。 教资科一历年范文 第14篇在我的心中，我就有一个美好的愿望：长大后，成为一名教师。因为教师，是一个崇高的称呼，因为教师，是一个崇高的职业。为了这个愿望，我一直在为这个愿望努力。在教育教学方面，我刻苦钻研，认真上好每一堂课，努力把自我融入到这个光荣的岗位上。在学生的心目中，老师就是一个可爱的小孩子，他们会在学习中给自我的学生带来更多的快乐，会在生活中给学生带来更多的帮助。 在教学工作上，我深知要成为一名优秀的教师必须具备良好的素质，教学工作必须扎实细腻。在教学工作中我认真备课，认真上课，不断钻研教学方法，精心设计每一堂课，认真批改学生作业，努力做好课后辅导工作。 在教学工作方面，严格要求学生，尊重学生人格，发扬教学，让学生学会合作交流，让学生学会学习，让学生学会做人，让学生学会求知，让学生学会做事，让老师工作，让家长工作。 教育工作方面，我认识到要成为一名教师还有远远不止这些。要成为一名优秀教师还需要学习与借鉴。 我想，作为一名教师，必须要有扎实专业知识，扎实专业技能和较好的教学素质。只有不断学习，不断提高知识水平，才能适应教育发展的需要，才能为成才做好基础。 教学工作方面，我认真备课，积极参加各种学习活动，认真听取学习各种意见，虚心地向其他教师学习，努力吸取他们好的教学方法和经验，取长补短。同时，多听各种讲座，虚心的向其他老师学习教学方法和教学技巧，提高自我的教学水平。 在教学上，我认真学习新课程的理念，努力提高自我的教学能力。在教学上，我努力学习，不断学习新的教育理论，积极参加区里组织的教育教学活动，努力把自我培养成一个优秀的教师。 在教学上，我认真落实课程计划，认真备课，上每堂课，我都能认真上好每一节课，课前认真作好充分准备，课后多方面进行辅导，努力提高自我的教学水平。在课堂实践中，我努力创造条件，充分利用课余和有限的时间进行有效的学习，使自我的教学有条理地进行，课堂上尽量不讲重复的知识，尽量让学生学习，让学生有所提高。 我相信，只要我们全面提高自身的综合素质，教育工作上的任务能够做好，教育工作一定会做得更好，我也会一直坚持在学习中不断的进步，不断地完善自我。 教资科一历年范文 第15篇可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的\'面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解;学会了苛责，忘记了给予;学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。 这时，父母不会责怪，只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢? 学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系! [点评]：见解独到，层次分明，语言简洁有力，这篇在诸多方面，表现出较高的素质。 在切题方面，文章始终抓住“孩子摔跤”的比喻意义做文章。对漫画含义理解全面，文章与命题咬合紧密，显示了考生很强的切题意识。在确定立意方面，显示出一定的胆识。“学会成长”，“学着聆听”，“学着理解”，“学着适应”显示了考生活跃的思维。在行文布局方面，无论整体或局部，结构安排清晰严谨。在语言表达方面运用了排比、比喻等修辞，不仅是为了外表的华丽，而是为了更加透彻地说理抒情。 从全国的范围来看，应该还是达到了人人有话说，人人有观点的目的。同时也会使我们认真思考，我们的社会、家庭、学校在下一代的教育中应该扮演什么样的角色?应该从那些方面对他们进行引导、培育?当然，我们的下一代也要思考，当我们在成长过程中遇到挫折时，我们自己应该怎么进行调节等等? 教资科一历年范文 第16篇写作(本题共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分。 (一 仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成或抒情散文。 (二 根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 注意：写在试卷上，每字占一格，标点符号也写在格内。要字迹清楚，卷面整洁。 教资科一历年范文 第17篇可爱的孩子们： 明天是期盼已久的六一儿童节，我想你们一定非常开心吧！那么知道吗？老师们在几个月前就为节目忙碌起来，的父母也将为你精美准备了节日礼物，明天正好是周末，相信也是你最开心的一天，开心玩吧！ 孩子们，你们是幸福的天使，自从你降生到这个世界上，就被爱所包围着；在父母和老师的精心呵护下，健康成长起来，你体会到了吗？ 这种爱是无私的，这样的爱是永恒的，因为每一位家长都为你们的成长付出大量的精力和爱，这样的爱是你一辈子无法偿还的，你明白吗？ 孩子们你可记得，你生病时，他们陪伴在你身边；当你学习遇到困难时，老师是你最好的知心朋友；当你面临无法解决的困难时，亲人就是你最好的守护神；也许在你成长中有许多的挫折等着你，请你相信，父母和老师将会牵着你的手，共同走向你的人生辉煌。你们健康快乐的长大，是我们最大的愿望，你们的平安，是父母和老师最大的安慰，你感受到了吗？ 在节日来临之际，老师希望你们从小培育一颗感恩的心，学会感谢你的父母的养育之恩；学会感谢老师对你的关爱；学会感激你身边的同学，是他们和你一起走过难忘的学生时代；或许要感谢的人太多，太多…老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。 最后祝福所有的孩子们，节日快乐！身体健康！ 努力做一个综合素质全面的优秀人才。 你的班主任： 20XX年5月31日 教资科一历年范文 第18篇时间如白驹过隙，xx年的见习期即将结束。回首这xx年，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学校里所有的活动都必须由我来承担，许多事情我都不知道如何下手。但是在同学的帮助下和自己的努力下，我最后还是顺利地完成了我的见习期。现将本年度的工作小结如下： 在这xx年里，我按照学校的要求，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷工。服从学校的安排，听从领导的指挥，从教室的布置到宿舍卫生、纪律等方面，都以严谨的态度坚持完成。并努力做到用最好的服务态度去对待学生，以一颗平常心去对待学生，用欣赏心去善待学生，努力和每一个学生成为朋友，用欣赏心去关注学生的每一个闪光点，用喜悦心去赞许学生的每一次进步。 我始终认为，一名新教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 担任班主任工作以来，我认识到班主任的工作意义。在学校领导的关心下，在政教处和年级组的直接领导下，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学校开展的各项活动中，我也积极参与，并且取得了一定的成绩。学校先后参加了全县小学音乐教师公开课、班主任论坛活动，县教育局组织的班主任评课活动，得了二等奖，在参加全县小学音乐教师公开课活动过程中得到与会教师的好评。 在这xx年的工作中，我坚持出全勤，从不请假，全天出全勤。同时，服从学校的工作安排，从不计较个人得失。总之，在这xx年中，我做到了尽心尽力，尽职尽责，努力工作。但由于自己水平有限，有时还有一些工作做不好。在今后的工作中，我将不断加强学习，提高自己的工作效率，努力使自己成为一名让领导放心，学生喜欢，学校放心的优秀教师。 教资科一历年范文 第19篇初一开学，我们四个由前一秒互不相识的人，变为了后一秒互为对方扎辫子的好朋友。四个人常傻兮兮地坐在天台上吹风，一起为自己起好听的名字：“慕昕羽”、“习淋萱”、“玉瑾漪”、“寒冰翎”。当我现在向我的朋友说起，她“嗤”声一笑，道一声“无聊”。是啊，四个十二、三岁的女孩，能干些什么呢？只不过就是四个人手拉手、肩并肩上楼梯，让身后的人干着急，自己却捂着嘴偷着笑……那时候已经有了“闺蜜”这词，但我们不同意，理由是：我们不可能到对方家里吃蜂蜜…… 教资科一历年范文 第20篇On the first day of the rest, mom and dad and I went to ningbo sea world and youngor zoo. We first came to the sea world. Once in the aquarium, dad took me to see the sea precious animals. Have the hippocampus, giant salamander, heavy sea turtles, and cute little penguins. Overhead transparent glass in all kinds of fish swimming happily in the, I seem to feel also came to the underwater world. Out of the aquarium, went to the ocean theatre, there are Marine animals. Walrus in sit-ups, music we call "good", then we show the water ballet, see it stretch your head, around circle, also push the feet, how interesting! From Japan's "three sisters" sea lions, each have each skillwithin a will do ten arithmetic, a lifting weights, is another ball player. Next, two beluga whales the staff with mouth top up from the water. Finally, dolphins sang a song for us, that caused a cheer. Out of the sea world, we went to the youngor zoo. In the zoo, I saw a fierce the east-northern tiger and the tiger, mighty lion and white lion. In the panda garden, I finally met our national treasure, the giant panda. They are naughty flip, also eat bamboo. Beautiful peacock contended for the tail, to show us their beauty. Travel over, although very tired, but I am very happy! 教资科一历年范文 第21篇我不知道前行的路上有几多挫折，尽管年少，可陷进泥泞遭遇风雨的经历已让我领教了世间变幻。但愿景指点我，命运的坎坷是上帝亲宠，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹，才能有资格欣赏明天的缤纷色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味! 我不知道摔倒之后能不能站起来，稚嫩的双肩还常常让父母用亲情慰藉抚摸，但愿景正视我：就此躺下激情之火就会熄灭，拼搏之路就会中断，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由成为生活的懦夫、命运的俘虏。成功之神青睐无畏的勇士，并亲传衔取橄榄枝的秘密：打破心中封冻的冰河! 我不知道耕种了是否有收获，心想事成的梦境一直停驻在枕间。但愿景启迪我：人的一生如同四季，春种、夏耕、秋收、冬藏。种下的是希望，播撒的是活力，希望让生活充实多彩，活力为心田驱除杂草荒芜。总以为世间的温暖全来自太阳，其实心头的种子会传送出神奇的能量! 我不知道面对鲜花与掌声我会不会沉醉，荣辱得失的喜悲已让我领教了人性的玄奥。但愿景点化我：荣誉、声名，如同_，取用适量为良药，沉于其中销骨积毁，魂魄无存。它不过是一次暂时小憩，一次修补调试的喘息。人在征途，不是归人，只是一个踌躇满志的过客! 我不知道捧出了真诚是否会赢得友情。利来利往的市井俗媚使千年文明染上污渍。但愿景教导我：坦诚的.价值似足色的黄金，永远不会贬值。与它为伴，付出的是踏实自信，获取的是纯洁温馨，知己的定义是坦荡中的愉悦、理解中的幸福。任何功利的应和，留给你的只能是隐隐作痛的悔过。 我不知道投入了真情是否会赢得芳心。玉壶冰心的清高曾将我驱至孤独清冷的窘地。但愿景祝福我：机遇垂青时要迅速出击，展示自己魅力的座右铭是“勇敢+尝试”。果断让你不悔，执著给你幸运，敢爱敢恨成就一个真实完整的人生。 愿景为我驱散心中的浓雾，愿景为我描绘一片湛蓝的晴空。 那是我永远的希望，永远的目标……