外科疑难危重病例讨论范文(实用8篇)
疑难危重手术病例讨论范例第1部分1.所有危重、危及生命、重大手术、新手术、死亡病例均应进行护理病例讨论。
2、讨论由护士长主持,普通护理人员参加。如有必要,将邀请相关人员参加(如科室主任、护理部主任及相关问题专家)。负责床位的护士汇报患者的护理问题、护理措施及效果,并提出需要解决的问题。与会人员充分发表意见进行讨论,讨论后护士长进行总结。
3、护理案例讨论的主要内容包括:护理措施及其实施、经验教训、借鉴问题。讨论中,围绕案件救治中的难点和疑点进行循证分析讨论,专家提出指导方案。护士长应跟踪讨论的危重患者的护理状况和效果。
4. 对于重大手术病例,应讨论患者的术前和术后护理,以防止术后患者可能出现的护理并发症。
5、死亡病例护理讨论必须在患者死亡后1个月内进行(特殊病例及时讨论),并邀请护理科人员参加。参与抢救的护士必须报告抢救过程。护士长或护理组长对抢救配合、病情观察、基础护理、护理记录等进行综合分析,找出不足,提出改进措施。
6、案例讨论应有记录,讨论材料应纳入业务和技术管理档案。
疑难危重手术病例讨论范例第2部分1. 懂得基本救护知识
2. 高效沟通能力
3. 培养敏锐的观察力
4. 具备丰富的医疗经验
5. 系统化的治疗流程
6. 大胆创新精神
7. 团结协作精神
8. 不断学习进步
9. 坚持医学伦理和人道主义
疑难危重手术病例讨论范例第3部分患者的坚强
医护的关怀
患者与医护的合作
最终的胜利
结语
病例分析:
论文写作技巧:
结语:
外科疑难危重症病例讨论范例第四部分1、出现疑难病例时随时召开病例讨论,由科室主任主持。
2、科室主任确认病例讨论时间和参加人员,并负责协调院内外疑难病例的讨论。
3.参与讨论的医生必须亲自检查患者,主治医生必须准备所有相关病历并报告病历。
4、从解决诊疗中存在的疑难问题入手,进行充分讨论。讨论结束后一天内,住院主治医师将完成讨论记录的整理。科室主任将决定将汇编的讨论记录的哪一部分记录在病历中。
5、讨论后的诊疗方案由科室主任和主治医师执行。
6、院内讨论疑难病例时,由主治科室负责撰写病历总结,科室主任主持讨论。所有参与的医生都应该发言。
疑难危重症手术病例样本讨论第五次疑难危重病例讨论的目的是尽早明确诊断,制定最佳诊疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要举措,也是培养各级医生诊疗技能的重要手段。
1.疑难病例讨论范围:入院3天内无法确诊的病例;住院期间病情不明原因恶化或出现严重并发症,经积极抢救院内感染仍未脱离危险,病情仍不稳定的;病情复杂、涉及多学科或疑难杂症、疗效极差的;涉及重大困难手术或需要再次手术的病例;住院期间容易发生医疗事故纠纷的案件以及其他需要协商的案件。
2.疑难病例的讨论首先在科室内进行,由具有科室主任、副主任以上专业技术资格的医师主持,相关医务人员尽可能参加。需要多学科讨论的,应由科室主任提出,经医科室同意后,由医科室召集多个科室联合或院内病例讨论。
3、疑难案件讨论前应做好充分准备。主治医生应尽可能收集有关患者病情的全面信息。必要时,提前整理相关病例资料,形成书面病情总结,提交给讨论参与者。讨论中,主治医生简单介绍了病情及诊疗过程。主治医师详细分析了病情变化及目前主要诊疗方案,提出了本次讨论的主要目的、重点难点和疑点以及需要解决的重点问题。与会人员对案件情况进行了全面分析,充分表达了意见和建议。他们可以应用国内外的学术理论和新的专业发展,针对病情提出可行的诊断和治疗建议。最后,主持人进行总结,尽可能明确诊断,并确定进一步的诊断和治疗方案。讨论由管理医生记录和登记。
4、院级疑难病例讨论,由科室主任向医务部提出申请,并提前整理相关材料,形成书面总结,报医务部。医技科室将根据具体情况确定会诊时间,邀请相关科室人员参加病历讨论,必要时由分管主任参加。如果病情需要或者患者家属要求,也可以邀请院外专家参加。各部门负责疑难案件讨论记录。
5、疑难病例讨论记录内容包括:患者姓名、性别、年龄、住院号、讨论日期、地点、主持人、记录员、参加人员姓名及专业技术职务、入院诊断、病情总结、讨论目的、参与情况医生发言要点、总结意见、主持人签名。
疑难危重手术讨论稿样本第六部分1.突出重点,提高能力。重点提高配套学科医疗水平,开展对口支援工作。基于对口科室XX疾病患者数量较多,结合我院专项项目,努力提高对口医院医务人员对上述方面的认识和了解,提高医院的服务水平。急诊、危重病人及常见病、多发病的救治。规范的诊断和治疗水平。
3.兼顾科学研究和临床实践。结合我目前正在承担的科研项目,我与受援医院形成了良好的合作,开展了样本采集工作,丰富了科研内涵,开展了科研交流。鼓励医务人员积极参加继续教育培训,提高医疗服务理念和技术水平。
4、搭建沟通桥梁,搭建平台。作为一个下乡人,我应该全力做好病人转运和疑难疾病咨询工作,利用信息技术提升对口救助的有效性。动员各部门在疑难疾病、科研、医疗服务等方面向支援医院提供持续的远程协助,并做出一定的努力,逐步建立支援医院与受援医院之间稳定的远程医疗服务合作关系。
尊敬的各位领导:
你好!
我是XX医学院20xx级普通外科硕士研究生,即将毕业。回顾这三年的研究生生活,可以说我踏踏实实地学到了很多东西。本着生命至少要从长、宽、高三个方面来构建和发展的思想:因此,在专业性方面,我刻苦学习,对于常见、多发病有比较熟练的诊治方法。我还了解了一些普通外科疾病的知识,对临床罕见病、疑难病的诊治有丰富的经验;同时,他经常查阅本专业的国外文献,熟悉本专业的发展前沿,了解本专业的国内外治疗进展。这些理论与实践的结合,培养了我踏实、精干、务实、协作、创新的临床实践和科研作风。
你工作越多,你收获就越多。在研究生的三年学习中,我不仅很好地掌握了本专业的相关知识,而且注重理论与实践的结合。我全身心投入临床工作,全心全意为患者服务,受到科室代老师的高度评价。英语和计算机方面,顺利通过国家英语六级考试,具有良好的听、说、读、写能力和熟练的专业英语应用技能,熟练使用计算机办公软件、统计分析软件和信息检索技术。
诚实、踏实是我的人生原则。在同学们中,我不是最优秀的,但我有坚持不懈的奋斗意志,有边奋斗边自强的精神,有脚踏实地、吃苦耐劳的作风。这是最重要的。
因此,我满怀信心地向您提交我的推荐,并坦然地接受您的测试。如果我有幸成为贵院的一员,我将充分发挥自己扎实的专业知识和熟练的临床技能,勤奋工作、转研究、在贵院学习。在你们的支持和帮助下,我将进一步提高自己的综合素质,为贵院的发展贡献自己的微薄之力。
礼炮!
求职者:
1、稿件要求:稿件内容必须详尽,主题明确,科学逻辑,设计合理。它必须能够关注一个或几个问题,并且数据必须经过统计处理。
2、文字要求:表达准确简洁,条理清晰,字迹工整。稿件长度不宜过长。全文(包括图、表和参考文献)字数限制为:专着稿件不超过3000字至4000字,综述稿件不超过5000字,病例报告稿件不超过2000字。
3.简洁,清楚地反映文章的实质内容。避免冗长和复杂。不应超过20 个字。尽量不要有副标题,并尽可能少使用“研究”或“观察”等非特定词语。
5、中文图书分类号:根据文章主要内容,按照北京图书馆出版社《中文图书馆分类号》(第四版)标注。
6、文献识别码:按照中国学术期刊检索评价数据规范(光盘版)标注。
8、关键词:一般需要索引3到5个关键词。
九、稿件体裁要求:
A。论文型稿件:要求论点清晰新颖,论据充分结论性强,论证层次清晰逻辑性强,语言简洁,行文流畅。所引用文献的来源必须准确。文章结构由引言、材料与方法、结果、讨论、参考文献等组成。
b.审稿:应以“新”字为主,主要向读者介绍相关研究方向的新动态、新趋势、新迹象、新进展。一般由前言、正文、摘要、参考文献四部分组成。对一些相互矛盾的材料和观点应该有明确的态度,避免只“总结”而不“解释”。
C。讲座稿、新技术、新方法及应用说明:推理应由浅入深,叙述清晰,避免适当使用图表、照片等视觉表达方式。
d.临床病理(病例)讨论手稿:在临床诊疗过程中,所治疗的病例中出现了许多复杂或疑难问题,并获得了病理诊断数据,使自己受益或启发了其他临床医生。可以讨论案例。文章结构由病案摘要、临床讨论(分析)、病理检查(报告)、病理讨论、总结五部分组成。病例报告稿件一般不宜报告超过5例,主要体现“文献价值”,一般由病案摘要和讨论两部分组成。
10、正文中各级标题要求:各级必须用阿拉伯数字连续编号。不同级别的数字之间用点分隔(即在数字的右下角加点)。最后一个数字后面没有标点符号。一般不宜超过4节。当4个部分不够时,可以进一步划分级别,例如:一级标题-1(材料和方法)。
12、参考文献:必须限于近年来个人阅读过的主要文献,最多不超过20篇。参考标号按照在文中首次出现的顺序连续排列。它们总是在引用句末尾的右上角用带方括号的阿拉伯数字表示,并按引用顺序列在文章的末尾。不应记录内部信息和未公开的信息。期刊名称缩写以“IndexMedicus”为基础。每篇参考文献必须包括最后一页和参考文献类型(期刊文章J、专着M、报告R、单位论文D、报纸N)。写作格式为温格风格,不使用缩写点Never。
中山大学附属第一医院放射科综合实力位居全国前茅。拥有设施齐全、设备先进、科室技术力量雄厚的现代化医学影像中心。能够在如此高水平的院系学习,接触各种疑难病例,能够得到学术界顶级专家教授的指导和授课,我感到非常荣幸。
在中山大学附属第一医院半年的学习期间,我得到了各位老师的谆谆教导和精心培养。经过我的不懈努力、刻苦努力、刻苦学习,我圆满地完成了学习任务,取得了一定的成绩,达到了预期。目的。学习收获简单总结如下:
在医德医风方面:从入院第一天起,就将自己视为医院的一员,对自己高标准、严要求,遵守医院纪律和规则,遵守职业道德,不做任何事。谋求个人利益,不以药谋私。始终以患者为中心,以患者利益为最高利益,能够耐心细致地解释患者的疑虑。尊敬师长,团结同事,爱岗敬业。
在工作和学习方面:我对常见病、多发病的影像诊断有了更深入的了解,对疾病的发病机制、病因、病理及转归有了更进一步的了解,这极大地提高了我的自信心。日常工作中的影像诊断能力。也让我充分认识到影像学与临床结合的重要性;我对疑难病例有了更好的理解。在不影响工作的情况下,我经常利用周末休息时间参加院外的各种全国性和地方性学术会议,使自己不断拓宽知识面,丰富自己的知识结构。把*诊断*是一个
1、廉洁自律,爱岗敬业,工作认真负责,一切以病人为中心,全心全意为病人着想,准确地为伤病员进行一线检查诊断。
2、在医院领导下,忠于职守,认真履行科室主任的科室管理职责,较好地完成医院交办的各项工作任务。全年科室未发生医疗差错和纠纷。认真做好科室机械设备的保管和维护工作,确保日常线路、CT检查的顺利进行。部门业绩比上年有显着提高,取得了良好的社会效益和经济效益。
3、在工作中,能够深刻认识一名合格的放射科医生应具备的素质和条件,加强专业理论学习与医疗实践的结合,不断提高自身的专业水平,做好青年放射科医生的教学工作。严格把控首检诊断质量,及时准确提供临床检查报告,经常参加省市召开的学术会议,聆听著名医学专家学者的学术讲座,及时了解新动态在医学影像领域。新的技术进步丰富了医学影像检查和疑难罕见病诊断的经验。
4、工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程,精心检查、诊断每一位患者,最大程度避免误诊、漏诊。
手术疑难危重症讨论例第七部分1、疑难病例是指门诊3次就诊仍未确诊的患者、入院7天内未确诊的住院患者、多脏器严重病理生理异常的患者、以及涉及重大手术治疗的情况。住院期间相关检查的重要发现可能导致诊疗方案发生重大改变;病情复杂、疑难或者是院区首次发现的罕见病;病情危重或需要多学科协作抢救的病例,以及部门认为有必要讨论的其他病例。
2、门诊疑难病例由主治医师以上人员检查。必要时,进行综合门诊多学科讨论。
3、住院疑难病例,由科室主任或副主任或具有职称以上医师主持。相关人员将参与并认真讨论,尽快明确诊断并提出治疗方案。
4、疑难案件的讨论可以由一个部门进行,也可以由多个部门联合进行。
5、讨论疑难案件之前,应做好准备工作。患者所在科室应整理相关材料,做好书面总结,发送给与会人员,并准备发言。
6、科内疑难病例讨论由患者所在科室主任或高级职称医师主持,负责解答病情、诊断、治疗等问题。提供分析意见。病历由主治医师汇报,会议结束时主持人进行总结。
7、疑难病例的讨论应当记录。记录内容应包括:时间、地点、参加人员、主持人、考虑的诊疗方案、今后应做什么工作、吸取了哪些经验教训、其他注意事项等。所有讨论记录均应记录。或者将部分内容整理出来,由主持人签名,归档到病历中。部门需在疑难案件讨论名册上登记。
8、院级疑难病例讨论,由患者所在科室主任向医务部提出申请,整理相关材料,作出书面总结,报医务部。医务部将根据具体情况组织相关科室人员参与病例讨论。如有需要,主管院长出席。
疑难危重手术例讨论第8部分2.试述动脉粥样硬化与脂蛋白代谢紊乱的相关性。3、糖尿病、高脂血症与动脉硬化的关系。
病例讨论6:痛风的病因和发病机制【讨论提纲】
1.试述正常人体内嘌呤代谢的特点及其调节。2.尝试分析痛风的病因和发病机制。 3、如何预防痛风。
病例讨论7:肝昏迷的可能原因与物质代谢的关系【讨论提纲】
1.试述体内血氨的来源与去路。2. 描述三羧酸循环的特点和生理意义。 3.高氨血症和氨中毒如何引起肝昏迷? 4、蛋白质腐败产物与肝昏迷的关系。
病例讨论8:甲状腺功能亢进症的代谢异常[讨论大纲]
1. 描述甲状腺激素对体内物质代谢的重要性。 2、甲亢对肝功能有什么影响? 3、尝试分析甲亢的物质代谢异常。 4.尝试分析甲状腺功能障碍的生化诊断。
20xx年脑外科疑难病例讨论年度总结
为切实提高科室医护人员的临床诊断思维和技能,不断提高医疗服务质量,保障医疗安全,提升科室整体医疗服务能力,现对脑外科疑难病例讨论分析进行总结如下:
1、为确保我科疑难重症病例讨论程序化、制度化,我科所有疑难病例均需讨论。其他科室也可收集、分析、讨论与我科相关专业相关的疑难案例。
2.疑难病例选择一般是指入院后1周内无法确诊或治疗困难或无效或病情加重的患者。除组织科内讨论外,对一些涉及多个专业、多个学科的患者,必要时应向医务科报告。科室组织有关专家对院内外疑难重症病例进行研讨。同时,根据患者家属的要求,也可邀请院外专家参加。
3、一般病例讨论:由护士长主持,全体护士参加,以本科室讨论的形式进行
4、本科疑难案例讨论。床位护士详细介绍病史、诊疗过程及各项检查结果,重点介绍病例诊疗情况,陈述目前的治疗方案、治疗后病情变化,提出诊疗过程中的难点。讨论参与者对患者病史和目前病情进行综合分析,进一步讨论总结针对病情可行的诊疗方案,尽早明确诊断,形成统一的诊疗方案。
5、然后由负责护士介绍现有的护理措施和存在的问题,其他工作人员进行补充说明。高资历、高职称护士对护理诊断、护理措施、护理特别注意事项、护理重点、难点进行补充。护士长分析护理过程中可能出现的问题,找出原因,提出预防方案和措施,并对讨论内容进行总结。
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