骨干申请表模板第1部分尊敬的学校领导： 你好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。我是某师范大学某理科硕士研究生。我即将毕业了。我真诚地寻求贵校x老师的职位。 自从填写了大学申请表后，我就决定成为一名优秀的教师。教书育人是一项低调而平凡的工作，但我始终对教学事业充满极大的热情，在日常的实践中不断学习、不断进步。诚实、正直、勤奋、务实是我的原则。多年的学习，我形成了优秀的工作作风和先进的思想，以及独特的思维方式和和谐的人际关系。大学生活增强了我的文化知识，培养了良好的心理素质。它确实给了我脚踏实地的作风和规范的做人原则。工欲善其事，必先利其器。 经过导师的严格教导和个人的努力，我已经掌握了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能，能够自由使用计算机软件，熟悉WORD、ExCEL、Latex等办公软件。我积极参加学校和学院组织的各种活动。同时，我十分注重培养自身各方面的素质和能力，积极参加各种社会活动，抓住机会，锻炼自己。 为了更好地掌握教育教学技能，我平时利用课余时间从事家教工作。本科期间，我还独立举办过暑期辅导班。研究生第三学期伊始，我找到了一家实习学校担任五个班的物理导师。因此，教学工作需要一定的教学经验和社会实践能力。 在杭州学校激烈的竞争环境中，我了解到贵校以“仁、真”为校训，以培养“具有理性精神、健全人格、深厚文化素养和高度责任感的公民”为办学宗旨坚持“品质、科学、国际、特色、现代”的办学方向，坚持以人为本，依靠独特的办学理念和教学模式，在杭州独树一帜。这绝非偶然，而是依靠其领导的远见和教职员工的强大凝聚力，我怀着满腔热情想加入这个大集体，将以昂扬的斗志为我所追求的事业而努力奋斗。 申请人： 日期： 主干申请格式示例模板第2 部分尊敬的领导： 过去的一个学期，我认真踏实地对待教学，虚心向别人学习，在实践中积累了自己的教学感悟。我们从以下几个方面来总结一下： 一、主要工作和成绩 我始终按照中国学科管理制度严格管理学生，注重培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，我始终以新教师的标准要求自己，虚心向有经验的老师学习，做好各项日常教学工作，坚持做好优秀学生的培养和贫困学生的资助工作。每一次的定期检查都得到了肯定。 1、做好备课。在教学中，我始终坚持提前备课，课前再次温习教案。在教学中，我总结了以下备课原则：抓住大纲，突出重点；准备教材、准备学生、准备教学方法；能够围绕本课的教学目的和要求，根据学生的实际情况，对复杂的内容进行改造，取其精华，有所取舍；完成链接、附言等。 2. 好好上课。课堂教学能够：有明确的教学目的，能够认真钻研教材，了解学生，研究教学方法，突破主攻难点，善于创设学习情境，激发学习积极性，能够在教学中开展教学活动。有序进行，体现分层教学、多种类型教学。学生积极主动地发展。严格控制课堂教学质量等。 3.作业布置要合理，练习要简洁、有代表性、有启发性，注重培养学生的创新能力，少做重复性、死板的作业，能够及时批改作业，书写工整，登记成绩出色地。 4、做好扶优扶贫工作。我认识到，要提高教学质量，培养优秀学生、帮助贫困学生至关重要。只有培养出优秀的学生，优秀率才能提高，班级才有榜样。只有做好贫困生转化工作，才能提高通过率。清除障碍，创建良好的班级集体，有利于班级内良好学风的形成。因此，我坚持有计划、有结果、有记录、有辅导、有鼓励，努力提高通过率和优秀率。 5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。我们对学生的作业、提问成绩、课前准备等进行公正、准确的评价，每月发放可兑换奖品的积分卡，调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 通过教学，我所带领的班级成绩稳步提高，学风良好，按质按量完成了学校规定的教学指标。 二、存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡。一(1)班的学习指导工作有待进一步加强。教学成绩仍不突出，有待提高。 2.教学以传统方法为主，缺乏创新意识，对学生学习习惯养成的教育不够成功。育英扶贫工作不够扎实，育英目标不明确、变动频繁。 3、不断更新观念，努力实践学科化教学；积极运用多媒体和电教教学手段，提高教学质量；加大科研促教学，努力写出更高质量的教学论文；不断加强业务学习，提高自身业务素质。 过去的一个学期，我的工作有得有失。今后，我一定会取长补短，努力实现目标。 以上是我工作的基本情况。结合学校领导公布的评选条件，我认为我符合优秀教师评选的资格。希望领导能给我被选为优秀教师的机会。 申请人： 日期： 关键字申请格式示例模板第3 部分尊敬的校长： 你好！ 我将于xxxx年从xxxx大学体育学院毕业。我将告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的学习，让我深深体会到一名教师的神圣责任，我由衷地感受到每一位老师都像人梯，为攀登者的成功而牺牲：像露珠，滋养着美丽的花朵和果实。现在，我即将从实习生转变为老师。这是我一直以来的梦想。我将以饱满的热情和百倍的信心投身于我热爱的教育事业。 当一名教师是我一直追求的夙愿。能够考上大学可以说是我迈向理想生活的第一步，是我人生的开始。 “开始是一切的一半”。我很珍惜大学四年的时光，刻苦学习，刻苦训练，在各班取得了优异的成绩。我每年都获得二等、三等奖学金，并被学校授予“校体育好手”称号。 他兼任体育学院队和中长跑队队长，教练负责学院田径队中长跑队的训练任务，这已经变了来自特殊能力。不仅是特长，还有从特长和爱好中发展出来的技能，比如集体健美操。武术、排球、乒乓球、歌唱等力求一专多能。而且，教育实习证明了他具有较强的组织能力和教学能力，努力讲授新题，在实习中取得了优异的成绩。为了适应社会的需要，我学习了英语和计算机，通过一点一滴的积累逐渐丰富了自己。 我在学习上也是这样。本人有进取心，平时标准高，思维超前，客观看待问题，学会用辩证唯物主义分析问题、解决问题。现在已被医院培养为预备党员。 在生活中，我非常重视人际交往。我经常参加学校组织的公益活动和劳动，培养了我的沟通能力。我平时注重团结同学，乐于助人。我经常为帮助别人而感到高兴。就这样，我的生活充满了阳光，充满了乐趣。 现在，我想要社会。此时的我，雄心勃勃。我要人生的价值体现老师的风采；我也要报效祖国，报答老师的思念。我相信，经过四年的学习和培训，我已经具备了担任教师职务的资格。我：江河不厌溪流，故有滚滚波涛；山不厌其碎石，故能雄伟、雄伟。 ”，我坚信贵校任人唯贤，以敏锐的眼光认人。希望贵校能给我机会加入贵校的队伍。我知道我的讲台很窄，但我的足迹一定会我可以，我会用我的青春和知识，给自己插上可以飞翔的翅膀，为贵校服务。 自荐人：xxx xx年xx月 骨干申请表模板第4部分尊敬的学校领导： 你好！ 首先，我对你们的辛勤劳动表示深深的敬意！也感谢大家在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。我是运城大学数学与应用数学专业的一名学生。经过多年的大学教育和大学生活，面对新的机遇和挑战，我更加坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 运城大学是国内著名的人才培养基地，以严谨的学术研究和高素质的人才而著称。在这样的学习环境中，我亲身体会到了在各个计算机行业学习软件设计的乐趣，立志当一名人民教师，投身于教育和数学教与学。知识、能力、素质的培养让我受益匪浅。 “学而优则仕”是我一直牢记的告诫。以此为教训，我在大学里努力学习，不断充实自己，调整自己。在校期间，我在专业特点上对自己提出了严格的要求。所有科目均取得良好成绩。同时，我吸收了大量的课外知识，阅读书籍、报刊杂志，经常参加各系的学术报告活动，拓展了知识的广度和深度。计算机熟练使用办公软件和Windows操作系统，熟练处理各种文档。 此外，我还参加了学校组织的各种专业相关培训和各种工业设计培训。我性格开朗、乐观、自信、稳重、幽默、真诚务实，待人热情、真诚。认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。具有较强的组织能力、实践能力和团队合作精神，能够快速适应和融入各种环境。我在学校与同学关系融洽，在各企事业单位辅导、销售、推广等各种社会实践活动中与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考和判断能力、果断的作风和团队精神。最重要的是，我学会了如何做人。我扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我有信心做好贵校要求的工作。 我期待您对我的知识、勇气和洞察力的赞赏！我的智慧、我的爱心、我的信心一定会帮助你实现你的远大抱负。最后祝愿贵校明天的教育事业比今天更好！ 推荐人：XX XX、XX、20XX 主干申请格式样本模板第五章市教育局领导： 但由于我在xx工作，两个地方相距较远；而我老婆在xx卫生院工作，离家也很远，所以我们没有时间照顾家人。所以每天我的孩子都要由年迈的父母接送。两位老人年纪大了，只敢骑三轮车。每次接送都费时费力，让我们无比苦恼和愧疚。一旦父母身体不好或者天气不好，我和老婆就千方百计的担心、关心，却又无能为力！长期以来，我既要做好教学工作，又要担心家人。我一直在学校和家庭之间奔波。随着时间的推移，家里的负担越来越重，事情也越来越多。我的压力也随之增加。它越来越大，也越来越难支撑。因此，为了解决家庭的实际困难，免除教育教学和学习生活的后顾之忧，更好地投入到工作中，我希望转学到附近的宣保初中。请局领导理解并批准我的调动申请。我会很感激！ 礼炮！ 申请人：xxx 申请日期： 骨干申请书格式样本模板第6部分尊敬的党支部： 我自愿并申请留在军队，成为一名一级军士。 我的名字是xxx。我于xxxx年xx月应征入伍。xxxxx

本地服务。经过深思熟虑和过滤。我满怀信心地向组织提交了这份申请，并请领导考虑我的申请。

“义务是有限的，奉献是无止境的”。在这短短的几个月里，我积极学习政治理论，认真履行职责，遵守规章制度，严于律己，通过学习不断提高自己的文化水平，打下了坚实的政治思想基础，增强了政治素质。正直。为部队为人民服务、在岗位上尽职尽责、奉献精神的意识。我也看到了我进步的步伐和我进步的消息。我知道，今天取得的成绩，是领导关心和同志们帮助的结果。首先感谢中队领导对我的关心和帮助。感谢战友们的支持。我没有办法报答我的关心。我只能通过认真做好工作、脚踏实地做人来回报部队对我的培养和教诲。

在部队这几个月，我感觉自己收获很多。我在做人、做事方面学会了关心、帮助、团结、尊重、责任等重要词语。我也明白参军会对我的生活产生影响。我对军营的怀念，对军装的崇拜，远远超过了我对其他任何事物的喜爱。我现在不想脱掉这身军装。我要珍惜这个机会，争取在写这份申请之前永远热爱这件军装。我已经考虑过了。我对部队负责，对领导负责，对我自己负责。我将牢记入伍誓言和责任，向组织和领导承诺，入伍当士后，我将坚决做到以下几点：

一、坚持党对军队的绝对领导，服从组织安排，遵守各项规章制度。遵守规章制度，完成领导交办的各项任务。

2、积极努力学习政治，自觉学习科学文化知识，不断提高自己的文化素质。

3、积极参加军事训练，增强体质，打造强健体质，为军队和人民服务。

4、努力学习专业知识，把自己培养成为对军队建设有用的人才。

5、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬军队优良传统。

6、积极向身边的榜样学习，树立榜样，争做带头人。

7、成为士官后，坚决坚持保持像以前一样的工作热情。

8、坚决遵守《现役士官服役规定》和《士官管理规定》，安心服役，决不违反上级规定。他们不会在车站找到伴侣，不会结婚，也不会尽职尽责地为军队做出贡献。

以上八点是我对组织的承诺。未充分考虑或未书面记录的，按上级领导指示执行。

我知道自己在同年军人中并不突出，但我决心努力改进和改正，也请领导和同志们给予我指正和监督。离我退休的时间越来越近了，我也知道，一份申请并不能决定我的去留，但我始终保持着“一颗红心，两只手准备着”的平常心态，努力奋斗用我自己的行动来表达我的决心。

请组织领导考虑我的申请。

礼炮！

申请人：xx

20xx 年x 月x 日

骨干申请表样本模板第7部分尊敬的领导：

本学期，我担任一年级（1）班的班主任及本班的语文教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：

一、抓好学生的学习习惯。

作为刚升入一年级的小学生，在40分钟的课堂上让他们认真听讲是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作的重点。开学的前两周，我用儿歌、口令的形式，把学生学习习惯的培养融入到乐趣中，让学生在乐趣中慢慢养成良好的习惯。从坐到站，从写字到看书拿起书本，从保持正确的读书写字姿势到珍惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲、讲。经过一个学期的训练，我班的学生就能够发展起来了。养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识。

年级是学生进入学校的第一步。就像盖高楼一样，必须为学生的成长打下坚实的基础。这学期我主要注重学生汉语拼音知识的掌握、写作、阅读、课外阅读。

(1)注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识不仅是学生学好汉语的基础，也是学好汉语的重点。如何让学生生动有趣地学习这些看似枯燥的知识，并很好地掌握呢？我经常与年级、学科组的老师进行交流，学习他们的教学经验，以便让学生学有所成。放松心情，扎实学习。同时，我在开学前一个半月教拼音时，对学生因材施教，鼓励学生每天阅读课外书，经常指导学生学习和运用拼音知识。他们学了，并通过学儿歌、“摘苹果”游戏等激发学生的学习兴趣。

（二）做好写作训练。写作教学是一年级语文教学的难点。让每一个学生写出好文章是我的愿望。一个学生的书法质量在很大程度上可以体现他的语言水平和文化素养。因此，在日常教学工作中，我特别注重对学生写作的要求。首先，学生一定要写好字。作为他们的语文老师，我更注重在课堂板书和给学生留言方面为学生树立良好的榜样。其次，我充分利用写教程的方式引导学生学会看帖、画红，这不仅对学生在技能上有要求，而且在习惯上也对学生有要求。尤其是习惯性要求，如如何握笔、保持什么书写姿势等，往往很容易被忽视，也正是这一点影响了学生书写质量的提高，甚至影响用眼卫生和骨骼发育。因此，在做好学生写字工作的同时，我更注重学生养成良好的写作习惯。

（三）做好阅读训练。首先，调动学生的阅读积极性最为重要。在课堂上，我经常举办各种读书比赛。集体朗读、男女朗读、样本朗读、教学朗读等形式在一定程度上激发了学生的阅读兴趣。其次，在阅读教学过程中，我注重激发学生张开想象的翅膀，读出自己的感受。

(4)注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书，培养学生的课外阅读能力，拓展学生的视野。

三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课。

开学伊始，在校领导的要求下，我们年级认真开展集体备课活动，充分利用集体备课资源，做好上课准备。

四、存在的问题与不足

1.教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生的注意力很容易分散，所以我需要不断改进教学方法。在使用多媒体课件进行教学时，我还必须注意维持课堂秩序。

2、对学困生关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但部分学生基础知识还不够扎实，下学期需要更多的关注和帮助。

以上是我工作的基本情况。结合学校领导公布的评选条件，我认为我符合优秀教师评选的资格。希望领导能给我被选为优秀教师的机会。

申请人：

日期：

骨干申请表模板第八部分尊敬的各位领导、同志们：

首先，我非常感谢组织为我提供了这次展示自己的机会。我也非常感谢战友们对我的支持和信任，这给了我竞选副班长职位的勇气和信心。副班长是一个班级的领导者，必须具备处理各项事务的能力和技巧。我想我已经有能力成为一名优秀的副班长了。

首先，我具有较高的领导、协调、组织和管理能力。我熟悉班务和流程，配合班长做了很多工作，帮助同志们解决了很多问题。但我相信以前的这些经历对我以后的工作会有很大的帮助。

其次，也正是因为我有一种不因变化而感到惊讶的性格。面对社会突发事件和事故，我会冷静应对，果断处理，化大为小，合理、认真、负责地解决各种问题。

第三，我有为同志服务的热情。我性格外向但有些内向，但热情又成熟。平日里喜欢与战友沟通，能及时发现战友日常生活中出现的问题，及时回应，妥善处理。我一定会成为同志和上级之间的良好桥梁。

担任副班长不仅是一种荣誉和光荣，更是一种深沉而沉重的责任。希望战友们给予我信任和希望。如果我当选为副班长，我一定会做到：

1、认真负责地完成上级交办的各项任务，主动承担一切应有的责任。

2、关于沟通，多沟通，及时发现和关注同志在生活、学习中出现的各种问题，妥善、妥善处理各种困难。

3、积极推进阶级民主进程，坚持大事上实现阶级民主，小事上全班通。

4、积极开展各项班级活动，团结同志，加强战友关系，增进战友感情，化解战友之间出现的各种矛盾。

如果我有幸竞选副班长，这份申请书将成为一份责任书，希望同志们监督。

礼炮！

申请人：xx

20xx 年x 月x 日

骨干申请表样本模板第9部分尊敬的领导：

我于XX年9月转入XX小学。我知道我必须长期远离前线工作。为了尽快配合工作，我首先利用假期时间复习大纲，熟悉教材，思考重难点，准备好所有教材；为了更好地开展班级管理工作，我利用暑假时间走访了班级中小干部的家庭，了解了孩子们家庭和班级的一些基本情况。潜心教研和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心向同组老师请教，在工作中保持高标准、严要求，时刻关注自己的党员形象，努力实践自己的理想。

在教育管理方面，我主要强调两个任务：

1、梳理和确立班级管理目标：通过对学生情况的观察和分析，确立了“刻苦学习、专心工作、友善沟通”的班风。上学期，我以标准化写作为手段，逐步落实安静学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”主题教育，我们开展了“爱是需要锻炼的能力，爱是需要培养的氛围”的班级主题教育活动。

2、积极参加活动，培养孩子的责任感。上学期，我为班级赢得了参加区朗诵比赛的机会。为此，我自己查找资料，组织朗诵，安排人员，反复排练。我一边忙着照顾孩子，一边享受着这一切。随后，我们在学校升旗仪式上乘势而上，充分展示了我们的风采。在活动中，我不仅鼓励孩子们积极参与，体验成功，分享快乐；我还发现了年轻干部的潜力，精心选拔了热心服务的班组干部。

教学：

1、教学质量关键在课堂。为此，认真备课，力争做到一节课、学有所成。为了落实阅读训练，我精心设计了课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生的主体地位，在语文课上提出了“答非所问”。

“如果没有病例，沟通更重要。”加强阅读训练，制作阅读文章和选文，强化阅读训练，强化学生能力。在为学困生提供指导的基础上，努力培养班里的尖子生，提高他们的思维和表达能力训练。

2、加强研究：本学期，我带头开展四年级语文教研活动。在充分发挥团队成员作用的基础上，我就单元备课、重点课文分析、课文反思等进行了专题交流。学生读书指导。在钻研教材的基础上，我充分发挥计算机的优势，制作课件，交流分享，不断丰富教学内容，提高阅读的时效性。我们共同探索教材的训练点和扩展点，不断提高语文教学的有效性。

其他职位：

通过一学年的工作和互动，我深深体会到，在一个团体中，每个人都很重要。如果我们善于利用个人的能力来组建团队，那么集体的力量就会更加强大。我很庆幸我们四年级组是一支如此优秀的团队。在这里，我工作并快乐。今后，我将继续努力，努力走出自己的教师之路。

经认真听取学校领导公布的考核条件，并结合我本学期的工作表现，特申请优秀教师荣誉称号。如果我得到领导的认可，评选为优秀教师，我会继续努力，永远不会骄傲。

申请人：

日期：

骨干申请表样本模板第10部分尊敬的领导：

我于2009年5月9日成为公司试用员工，截至今日，6个月的试用期已满。根据公司规章制度，我现申请成为公司正式员工。

作为一名应届毕业生，刚来到公司时，我很担心不知道如何与人相处，如何做好工作。但公司轻松和谐的工作氛围和团结奋进的企业文化让我很快完成了从学生到员工的转变。转型。

实习过程中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导交办的每一项任务，主动为领导分忧；对于专业和非专业不懂的问题，我虚心向同事们学习，不断提高和充实自己，希望能够早日担负起自己的角色，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免会犯一些小错误，需要领导纠正；但作为前车之鉴、后事之师，这些经历也让我变得成熟，在处理各种问题时考虑得更加全面，杜绝类似的错误。发生了。在此，我特别感谢部门领导和同事对我进入公司的指导和帮助，以及对我工作中所犯错误的提醒和纠正。

总之，在这一个月的工作中，我深深体会到，拥有一个和谐、向上的团队是非常重要的。拥有积极向上、雄伟的公司和领导力，是员工前进的动力。 __公司给了我这样一个表现的舞台。我会珍惜这次机会，为公司的发展尽自己最大的努力。

本人特此申请全职就业，希望能够成为公司的全职员工，恳请领导批准。

申请人：

时间：

骨干申请表模板第11部分尊敬的各位领导、同志们：

我叫xxx，女，30岁，小学高级教师。 XX年7月毕业于凤翔师范学院，现获学士学位，是县级教学能手、宝鸡市小学语文骨干教师、符合市级教学能力标准的青年教师、 xxx中心小学教师。

从教11年来，我忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作认真、勤奋，保质保量地完成了学校交给的各项任务。教学效果良好，我带领的班级成绩在全镇名列前茅。在考核中名列前茅。

教育，我的理想，我的梦想。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究。我努力成为一名学习者、研究者、反思者和创造者。成为一名有教育智慧的教师是我永恒的追求。 20xx年10月至20xx年7月，承担了省级校本课程制定与实施的研究，并代表镇教委撰写了该课题的阶段性和最终研究报告。 20xx年3月，我参与了镇小学校本课程阅读《与圣贤吟诵中国经典诗词散文，与经典同行》的编写，使我的专业知识和业务能力得到了很大的提高。教研室授予我教育科研先进个人称号。多次荣获县各级同专业职称教学反思竞赛一、二、三等奖。十余篇论文荣获省、市、县级奖项。曾被梅县教研室、教育局授予优秀教研组长、教学新秀、教学新秀称号。具有骨干、教学能手、学者型教师称号。 20xx年被市教育局评为教学能力达到标准的市级青年教师。

春秋的成功与喜悦，使我始终以饱满的热情投身于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，这也是一名普通教师的高水平追求。我申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。如果我能实现我的愿望，我将无愧于这个光荣的称号！如有差距，我也不会改变执念，去追求！

申请人：

日期：

骨干申请表样本模板第12部分尊敬的领导：

一眨眼一个学期就结束了。作为一名班主任和语文老师，我感到很忙碌！辛苦了！但也很开心！

接触低年级的教学工作已经很多年了。当面对一群无知、天真、活泼的孩子时，我感到身上的责任重大。我该如何带领这50个孩子呢？让他们轻松愉快地学习知识，培养他们良好的行为习惯。这是我努力的方向。

一、习惯入手，养成重于一切。

一年级的学生可塑性很强。有人说，他们是“一张白纸”。就看老师如何在这张白纸上上墨了。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作的首要任务。

1、课前准备。我要求学生在上课前准备好书本、笔记本和文具，下课后不要急着从书包里拿出来。学生家长必须在家帮助他们削铅笔。教室里不能削铅笔。首先，他们害怕伤害学生的小手。其次，他们担心铅笔屑会弄脏教室。改善教室卫生。

2、上课起立时，必须站姿整齐，服从一切指示。坐下时要全身心投入学习，不要东张西望，不要互相窃窃私语，培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三一”，胸距座一拳，眼距书一尺，笔距指尖一寸。养成良好的阅读和写作习惯。

4、回答问题时，要有礼貌，大声说话，用普通话，要求说出完整的句子。

6、老师讲课时，要集中注意力，不要轻易打断老师的上课。如果有任何疑问，可以在课后与老师沟通。

7、认真完成老师布置的作业，写字认真规范，不敷衍老师。

二、精心设计教学，提高课堂效率。

一年级的孩子刚刚从幼儿园进入小学，还习惯了课堂上的各种游戏活动。在教学中，我采用学生感兴趣的方法，如做游戏、讲故事、猜谜语等活动，让学生轻松、快乐地学习。知识。为了帮助学生直观地记忆生词和拼音，我还制作了各种卡片、图片等教具辅助教学，有效激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。

班里有50个孩子，他们的学习情况各不相同。为了取长补短，我把学生分成了几个学习小组，一般是在前桌和后桌，让他们互相学习。

习、相互讨论、取长补短，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上学习拔尖的好学生任命为"小教师"，让他们发挥带头作用，随时监督、帮助学困的学生，小孩教小孩，学习积极性更高了，而且这个效果很好。 三、优化作业，减轻学生负担。 作业布置的目的就是差缺补漏、训练、巩固、提高。根据每天上课的内容，我布置的作业一般分两类：软性作业，就是回家要求家长参与完成的，如听写、背诵、读读、会话等。这类作业要求家长一定要监督、帮助孩子完成，并要签上名。另一类作业是硬性作业，就是要求孩子独立完成的，如抄抄写写，做一做等。这类作业老师批改以后要进行比赛、展示，看谁做得最认真!另外学生的作业量一定要控制，一次作业不超过30分钟。 通过一学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，虽没有名列前茅，但50名学生参加检测，90分以上人数人，95分以上人，100分人，这对我来说已经是满意的结果了，下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩! 以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第13篇您好！非常感谢你从百忙之中来翻看我的述职报告，怀揣着对xx的向往和对教育的热爱，我于20xx年8月29日真正成为一名xx人，被分配到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高，成功实现了角色的转变。感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念，感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对两个月来的情况汇报如下： 一、 作为一名教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好，于是无论工作多么忙，我都会经常挤出时间去听本年段年长有经验教师的课，认真做好了听课记录，以及写好听课反思，并和教师积极交流，使自己从中得到了许多宝贵的经验。认真参加年段的数学集备，领略同事们的智慧，分享自己的想法，使自己的备课能力得到了很大提高。 二、 积极和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情，然后才能晓之以理，因此课后我经常到学生宿舍去和学生们聊天，了解他们的心理动态，特别是对于一些家庭情况比较特殊的学生，给他们多一点的关心，使他们感受到教师的温暖。 三、 由于接手的班级基础比较薄弱，针对这一特性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步给予肯定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习兴趣。最后发动班上的一些优生当后进生的辅导教师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且后进生的成绩也有所提高，不失为两全其美。其中四（5）班的及格率从92％增长到97％。优秀率从42％增长到44％，四（7）班的及格率从摸底考试的50％增长到％。 四、 教师自身形象素质得到了很大的改进，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、 好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的教师就应该不断给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。同时，作为陪班教师，我努力协助班主任做好本班级工作，在教会学生知识的同时，经常给他们将人文，角他们怎样做人，怎样做一个好学生。 2、 尊重学生，不远离学生 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生，严格要求他们，但是实在充分尊重学生的基础上严格要求的。 两个月的xx生活，点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感激之心去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我才发现了自己的价值。 经过两个月的学习实践和锻炼，我已做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重向领导提出转正申请，望领导给予批准为盼！ 骨干申请书格式范文模板 第14篇尊敬的学校领导： 我是xx学校的教师xxx，女，现年xx岁，大专文凭，自xx年毕业以来一直担任班主任工作，不论是语文、数学、还是音乐、体育、美术、等科目我全都任过教，并都取的了一定的成绩，一次次的成功与欣喜也使得我始终以饱满的.激情热忠于教育事业。现为更进一步提高自己的业务素质，创造更多更优异的教学业绩，特申请成为xxx学校第三批骨干教师对象。如果此次申请能获得批准，本人将在学校领导的带领下更加不懈地努力，练就更高过硬的业务素质和本领，为教育事业贡献自己的一切，使教学成绩 更上一个台阶。 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第15篇尊敬的学校领导： 你们好! 本人王__，20__年6月毕业于甘肃农业大学，20__年6月考试分配到__小学任教，20__年调入__小学任教，至今也6年多教龄。在这6年来，在校领导和同事们的关心支持和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这6年间本人从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。 本人热爱教育事业，热衷于本职工作，在工作中具有良好的思想品质和职业道德素养。不论在教书育人，还是教育教学上，都是勤勤恳恳，任劳任怨，严格要求自己，按时保质完成任务。教学工作，学科教学成绩进步明显，所任教的语文成绩提高明显。学生掌握了语文基础知识，课堂教学效果良好，得到学校和社会的一致好评。在教书育人工作，注重学生的德、志全面培养，不仅注重学生的知识文化的培养，还注重培养学生的道德培养。在教学中，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，所带班级，受到同行、家长的一致赞扬。曾多次被评为学校、学区的先进教师，在20__年和20__年被评为学区先进教师，在20__年和20__年小学五年级语文全乡会考中全乡第一;在平时的各类检测中所任学科也是名列前茅。 很高兴有这次评选市级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选市级骨干教师的资格的标准。这是一次提升自己 教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，特向学校领导提出申请，诚请领导给予批准为盼! 敬礼! 申请人：__ 20__年__月__日 骨干申请书格式范文模板 第16篇尊敬的领导： 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名一线教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出宝贵意见。 一、教学方面 从开学初，认真撰写本学期的教学工作计划，认真写好教案，本着对学生负责的态度，每堂课都在课前做好充分准备，并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件，课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率，我准备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，认真研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起，能够顺利完成教学任务，学生的学习效果比较理想。 课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导，给他们进行基础知识的强化训练，部分学生有一定程度的进步。 每天的作业我都会及时布置，适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改，并根据学生情况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让学生进行订正，收到了较好的效果。 二、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。 2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往，培养学生正确的人生观。 4、采用多种教学手段和教学方法，提高学生的学习的兴趣。 5、在教学上下大功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 以上也是我x年上半年工作总结。总的来说，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，做好x年下半年工作计划，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。 以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第17篇敬爱的党组织： 作为一名入伍时间不长的同志，从参加当兵的那天起，在中国_组织和同志们的关怀下，我深刻明白了要想成为一名有所作为的人，只有认真学习党的路线、方针、政策，树立正确的人生观和世界观，才能在思想上和党保持一致，不会迷失方向。从上学开始，我学到的就是“没有_，就没有新中国”，现在，在党的教养教育下我由一个不懂事的孩子成为一名解放军战士，期间无不倾注了组织的培养、关怀，对此，我深有感触，特别是国家在有困难的过程中，我看到许多_员冲峰在前，使我看到了党的光辉形象。 不忘党的光荣历史。自1921年建党至今，我们的党已经走过了近100年光荣的斗争道路，在我心中，中国_是最崇高的一个组织一个集体，他可以帮助我们自己发现每个人的缺点，并从中得到经验和教训，为今后的学习当中更好的成长。而在党的领导下我们的国家未来道路上才能够发展越来越好，同时也将会是一片光明。 而这几十年，中国_从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。经过党的教育、英雄模范人物的激励，尤其是更高层次上认识党的精神后，更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来，铸就了我将为共产主义远大理想而奋斗一生的信念。并通过自己的努力，我思想方面也有了较快进步，而这些都与党对我的教育有很大的启发。虽然我的身上还存在缺点，还有待于不断学习、不断提高自身党的知识，但是我真诚的希望能够得到党组织的帮助和培养。 加入中国_是我在学生时代就向往的，现在有机遇步入中国_组织里面学习，可以说与党组织的联系越来越紧密亲密了，从加入部队这一段时间以来，在日常生活当中不断的严格规定自己，起模范带头作用。决心向抗疫英雄，等义士学习，同时向党表明心愿，可在这庄重的时刻，自认为与党的规定相差甚远同时党组织有很多地方值得我去学习，为此在我自上交入党志愿书起的那一刻，我将会以一名通过党员的规定来严格要求自己。 近几年来，通过自己不断对党知识的学习，思想上也有了好的提高，这些都与党对我的教育、关怀分不开。自我感觉身上还存在许多缺点，需要不断学习、不断磨练成长，但我渴望能够得到党组织的栽培和培养。虽然说我现在还不是一名_员，但我一心决定积极要向组织靠拢学习，在组织的教育和培养下，发扬自身的光点，克服自身的不足之处，不断提高，争取早日从成为一名_员。当前，党和国家的各项事业正在不断发展壮大。能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪，不论党组织什么同意我加入，我都将为党的事业而奋斗一身。所以请党在实践中考验我吧。 敬礼! 申请人： 2021年_月_日 骨干申请书格式范文模板 第18篇教育委员会： 我于xx年毕业于万县幼儿师范学校，同年分配到万州区白羊小学任教。xx年，我以第一名的成绩通过公开招聘调入飞士幼儿园，担任语言组教学及教研组长工作;xx年在四川省教育学院学前教育管理专科毕业;20xx年，被任命为园长助理;20xx年被推荐为区级骨干教师培养对象(万教人〔20xx〕22号)，同年被任命为副园长。今年6月在重庆市教育学院教育管理专业本科毕业。20xx年，我被五桥教委作为区骨培养对象派往上海市宝山区挂职培训一个月，xx年7月参加了区教委组织的幼儿学科骨干教师培训，经考核合格已结业。培养期间，我除了认真按照要求参加培训外，还积极进行自己学习，接受上级及幼儿园领导的悉心指导，现根据万州教人〔20xx〕100号文件要求，申请参加骨干教师评选。 作为新时期的职业女性，作为一所示范性幼儿园的副园长，自感压力之大责任之重。但我有一种强烈的愿望，做一名老师就做一名有爱好的好老师，做园长就做一名有责任心的好园长。几年来我协助园长带领幼儿园先后创建了万州区教研示范学校、万州区示范幼儿园、重庆市一级幼儿园;被万州区政府命名为幼儿教育先进集体，我个人也不断完善自己，先后获得了师德标兵，教学能手、万州区幼儿教育先进个人等称号。在各种技能比赛中均有优秀成绩，撰写论文多次获得区县教育学会、专委会等级奖。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我提出评选申请，希望在以后的工作和学习中能进一步成长，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为幼儿园创造价值;带动同事一起发展，一起展望美好的未来! 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第19篇尊敬的各位领导： 我叫xxx，女，今年30岁，小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，宝鸡市小学语文骨干教师，青年教师教学能力市级达标者，系中心小学教师。 从教20xx年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。 教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—20xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”，并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作，这大大提高了我的专业知识和专业能力，被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获省市县级奖励，被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号，20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。 春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号!如有差距，我将痴心不改，追求不止! 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第20篇尊敬的各位领导： 你们好! 我是xx幼儿园中一班老师，本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育，并于同年参加工作，就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长，能学到更多东西，所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今，已有近三年的教育工龄。几年来，我在幼教工作上兢兢业业，辛勤付出，感到既充实而又快乐! 一、教学方面： 教书育人，为人师表，是教师的责任何天职。自参加工作以来，我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则，对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子，用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事，勤学好问，班级常规也很棒，得到了家长的肯定和赞扬。同时，也得到了同事、园长的认可! 二、个人素养方面： 我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园，我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔! 为了使自己所从事的工作有更大的发展，我从提高自身素质出发，在原有的文化程度基础上，利用课余时间，学习钢琴、舞蹈，我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己，为事业发展奠定了坚实的理论基础。 三、思想政治方面： 工作中，以党的政治方针为宗旨，认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策，以培养下一代为自己工作的最高理想，把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子，为了孩子一切’’为行为的最高准则，以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿，使他们从小树立了不求索取，乐于奉献的良好行为习惯。 四、个人总结： 在这一个学期里，我出色的完成了教育教学，得到了家长和领导的肯定与支持。在工作中，我也存在着不足之处，例如课程不太熟悉。我将以唐丽芬老师为榜样，学习她好的教育方法，虚心向她请教工作上遇到的问题，来弥补自己的不足之处，取长补短，不断完善自己。 我想以我个人的能力，申请xx幼儿园骨干教师。如果我任职后，一定会做到认真工作，起到带头作用。除了自身工作要做好之外，我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨，互相学习。尽我最大的能力去帮助同事，为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会，发挥自己的潜能，争取更大的突破! 申请人： 日期： 骨干申请书格式范文模板 第21篇尊敬的领导： 我叫__，女，今年30岁，小学高级教师。19__年7月毕业于凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，宝鸡市小学语文骨干教师，青年教师教学能力市级达标者，系__中心小学教师。 从教11年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。 教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20__年10月—20__年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”，并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20__年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作，这大大提高了我的专业知识和专业能力，被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获省市县级奖励，被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号，20__年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。 春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号!如有差距，我将痴心不改，追求不止! 申请人：__ 20__年x月x日 骨干申请书格式范文模板 第22篇尊敬的领导： 您好! 我是x师范大学x级的应届毕业生，现在想应聘贵校的老师，就业意愿是科学老师和物理老师。 我是属于实干性的人，热爱教育教学事业，工作认真负责。善于创新，敢于迎接挑战。敢于承担责任，对自己从事的工作都会尽最大的努力把它做好。 在大学期间，我在x环保队担任副队长，每周六清晨组织自愿者去x山进行志愿者活动。在大三第二个学期，我参加了校机械设计大赛，并拿到了一等奖。在大三暑假期间，我在x培训学校学习了动画原理，并顺利结业，已具有一定的平面设计和动画制作能力。趁假期之余，我积极参加家教，提高自身教学能力。另外，我趁着课余时间自学了第二门外语日语，在网络字幕翻译组中当过翻译自愿者，并在x师大外语学院日语系第一届师生联谊晚会中当任了主持人。在班级里，我担任心理委员，用心安排和组织每一次活动和会议，切实了解同学们的心理状况。 在专业学习上，学习成绩平平。对于此，我并不气馁，努力总结经验，从中吸取教训，继续迎接挑战。就自身的能力和意愿而言，我比较倾向于教育教学事业方向。因为我具有较强的亲和力和沟通技巧，能够胜任班级管理工作。并善于调动学生的学习兴趣，有责任心和事业心。 虽然大学四年非常短暂，但我一直尽自己最大的努力认真学习，提高自身的各方面的素质。虽然深知自己还非常缺乏社会经验，但我现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于社会事业，实现自身的价值。 敬礼! 申请人：__ __年__月__日 骨干申请书格式范文模板 第23篇市教委： 按照市第四届中小学骨干教师评选条件的要求，本着自身素质的实际，本人提出申请参加骨干教师评选活动。 本人1998年毕业于xx市幼儿师范学校，并于同年参加工作，就职于xx市幼儿园。自参加工作至今，以有六年的幼儿教育工龄了，几年来，自己在从事幼儿教育事业的工作岗位上，忠于人民的教育事业，一切朴实的为党的幼儿教育事业而辛勤的耕耘。工作中，以党的教育方针为宗旨，认真贯彻落实党对幼儿教育的各项路线、方针、政策，以培养下一代为自己工作的最高理想。把党的路线、方针、政策全面地贯彻到从教事业中去，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为行为的最高准则，从孩子对党的无限忠诚和热爱教起，使祖国的希望充满美好的未来，以自身遵纪守法的实际行动，启发、诱导着自己的学生，使他们幼小的心灵里树立起法制观念，并从自己的实践中不求个人任何私利，无私奉献的实际行动，为孩子们树立了榜样，使他们从小就树立了不求索取，自愿奉献的良好风气。由于自己立志于党的幼儿教育事业，并立志为此而奉献出自己的毕生精力，所以在工作中，以敬业为自己约束的基石，爱事业胜于爱自己，为了攻克每一个教学难点常常废寝忘食，夜不能寐，专心致志地进行攻关，直到达到目的为止，把全部的精力全部放在了幼儿教育事业上。 为了使自己所从事的工作有更大的发展，自己从提高自身的素质出发，在原有文化程度的基础上，利用业余时间完成了大专学习课程，获得了省教育学院颁发的毕业证书，并加了本科的自学考试和x师大的研究生课程培训班，使自己的专业知识和水平得到了深层次的提高，为事业的发展奠定了坚实的理论基础。 自参加工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评，并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿教育事业的行业中，更加努力，奋发进取，坚定了为党的幼教事业奉献终生。 幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在x市公开课上荣获一等奖。 学无止境，教无终点，这是鞭策自己不断进取的名言，自己在基本理论，专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究，《改革美术教学模式，注重幼儿素质提高》等五篇论文分获x市教育学会二等奖，《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖，为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。 为了全面适应国际幼儿教育水平，自己利用教学和课余时间，系统的研究和探索现代化教学技能，并通过了教师计算机中级考试，在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高，幼儿珠脑算教学，幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试，得到了方方面面的重视，收到了可喜的成效。 总之，按照方案要求，符合条件，特提出申请。 申请人： 日期：