行政管理文献综述样本3000字论文第一部分（一）互联网可以为高校行政管理提供有效、全面的信息，促进高校行政管理方式创新。

在高校传统行政管理模式下，高校领导决策需要多层次进行，信息传递渠道单一，信息流通不畅通，容易扭曲、缺失，造成信息不完整。甚至丢失数据。此外，校园师生也很难了解决策层。要实现对行政工作全面有效的监督管理，他们的建设性建议也很容易被忽视。互联网作为信息平台的出现，改变了信息传播的方式。互联网作为存储信息的最大容器，不仅可以丰富信息传播的方式、渠道、手段，还可以使信息的传播突破时间、空间、地域的限制。任何人都可以通过互联网将信息直接、高效、快速地传送到高校决策层，使管理者能够随时了解高校行政管理的相关政策和制度，从而有效地加大监督力度，规范高校行政管理行为。大学管理者的管理行为。同时，互联网可以最大限度地收集信息，从而解决传统行政管理模式中信息不足、数据缺失的缺点，互联网也是促进信息大规模传播的最廉价的方式。 [2]

（二）将互联网引入高校行政管理有利于推动高校从“行政”向“社区”的根本转变

大学行政的最大特点是“行政”，即大学运用行政思维和管理方法来管理大学。这种管理理念就是把政府和大学连接成具有隶属关系的行政利益主体，就像古代的官僚机构一样。高校过度行政化的管理模式给高校的管理机制和管理者的组织结构带来了很大的弊端。探索如何对大学去行政化已成为学术界的重要问题。信息时代突飞猛进，人们使用互联网越来越频繁。教师和学生都对互联网有一定的了解。在这样的发展势头下，互联网可以实现高校行政管理体系的重构。传统管理管理者内部自上而下的依赖、隶属关系可以转变为共同信任、相互协调、相互依存的新型组织关系；传统的官僚行政组织管理指导机制可以转变为符合法律、道德、法规的共同体利益。从“行政”到利益共同体的驱动引导机制，形成了师生学习资源共享、朝着共同利益目标迈进的教学氛围，有利于构建学术自由、学习自由的教育信息管理体系。宽容和方便。

行政管理文献综述样本3000字第二条任何事物的发展都有两个方面，互联网作为科技进步的产物更是如此。一方面，给高校行政工作带来了新的变化和发展。有利于促进高校行政管理的规范化、智能化；它改变了传统的手工处理信息和数据的方式，对于提高高校的管理水平和工作效率、增加高校的影响力发挥着重要作用。另一方面，高校行政管理工作尚未完全适应互联网的发展形势。也就是说，高校行政管理信息化建设还有很长的路要走。

（一）部分管理人员信息素养有待提高

利用互联网进行高校行政管理，实际上就是充分利用互联网技术和现代信息通信设备，将数据与互联网进行融合和创新，实现信息的数字化和共享。这样的行政管理模式对大学管理者的信息技术影响很大。应用能力提出了非常高的要求。此外，高校的行政管理主要依靠行政人员的综合素养，这在很大程度上包括管理者的信息素养。但现实情况是，一些管理人员的科技水平不达标，科技理论储备不足，无法充分利用学校提供的现代互联网技术平台，使其发挥应有的作用。应有的角色；一些行政人员思想观念落后，习惯于采用传统的行政管理方式。他们突然无法接受行政管理信息化，有的甚至不愿意花时间和精力提高自己的信息技术能力。这些都是高校利用互联网实现高效管理的限制因素。

（二）高校行政管理模式要进行全面转型创新。

在“互联网+政务”的背景下，大多数高校仍然沿用传统的行政管理模式。这种管理方式比较单一，管理流程简单，管理人员的工作任务轻松且相对稳定。然而，随着高校教育事业发展的不断加快，这种管理模式的弊端日益暴露出来。 [3] 刚性的管理模式使得高校利用互联网在管理过程中取得了一定的发展成果。传统的行政管理模式难以从本质上转变，这使得我国高校的行政管理模式无法得到根本性的转变和创新；此外，大学的行政管理体制主要倾向于为大学的学术权威和科学研究服务，而没有真正为教育目标服务，这违背了大学的行政管理原则。初衷不利于高校长远发展；在行政人事管理中，没有注重对员工的关爱，忽视了员工之间凝聚力和归属感的形成也是推动高校行政管理不断前进的驱动因素。首先，以上都是阻碍我国高校教育改革进程的重要因素。

行政管理文献综述样本3000字论文第三部分（一）进一步提高行政人员信息素养

解决高校管理人员信息素养低下的问题，需要对症下药，不断强化管理人员的信息技术运用能力。一方面，要提高对利用互联网实现高校行政管理重要性的认识和认可，引导他们改变旧的行政管理理念，树立“互联网+”新思维，提高他们的积极性。并主动学习互联网技术；另一方面，要注重提高高校管理人员的专业能力，这可以通过邀请互联网技术专业人士、专家学者宣讲互联网的理论知识，使管理人员充分实现便捷、准确、高效。 “互联网+”带来的效率。还可以通过视频演示和互联网实践的实际演示，使管理人员能够使用互联网。同时，通过有计划、有目的的培训，提高管理人员的互联网基本操作能力、信息检索、应用和处理能力，使其互联网办公技能进入新的发展阶段。需要注意的是，高校管理人员不仅要熟悉行政管理专业知识，还要掌握其他领域的相关专业，以利于自己更好地开展行政工作。

（二）转变传统行政管理模式，建立互联网模式下的新管理方式

在互联网办公的背景下，我们高校的行政管理模式有必要进行变革和创新。首先要摒弃旧有的管理模式，利用互联网的优势，建立新型校园信息发布体系，完善互联网使用规则，进一步推进校园日常管理信息化、网络化，[4]将互联网应用于各种领域。学生管理任务，加强互联网信息资源的开发、管理和应用；此外，还可以邀请全校师生对互联网行政管理模式进行监督和评估。充分广泛采纳他们的合理化建议，实现行政管理模式的最佳优化。

【参考文献】

[1] 张琳，曹伟，刘震，陈俊红。互联网环境下行政管理的挑战、机遇与发展策略[J].重庆科技大学学报（社会科学版），2016（3）：54-57。

[2] 康宁金.浅析互联网环境下行政管理的挑战、机遇及发展策略[J].现代营销（创富资讯版），2018（11）：160。

[3] 刘丽霞.信息化建设视角下的高校行政管理策略[J].黑龙江高等教育研究，2016（10）：71-73。