初中毕业鉴定表自我鉴定（5篇）

初中自我评价的意义在于帮助学生更好地认识自己，发现自己的优点和缺点。以下是小编为大家带来的初中毕业鉴定表自我鉴定（5篇），希望大家喜欢！

初中毕业鉴定表自我鉴定（亮点1）

三年的初中生活或许就在这一刻结束了。当我拿到这张自我认定表的时候，我知道我的初中时光已经结束了。当我拿起笔正要写的时候，我突然发现时间过得太快了，这段经历的点点滴滴仿佛就在昨天。此时此刻，我很激动，也很悲伤，但我们还是要面对分离，面对这段时间的结束。

这三年是我人生的启蒙。我在时间的洪流中慢慢长大，懂事了。从一开始的小孩子模样，到现在的大人模样。这都是我表面上的变化，更是我内心的巨大变化。以前我以为学习是为了父母，但是直到进入初中我才意识到学习是为了自己。一个人只有不断学习，才能成为更好的人，才能拥有更美好的未来。

可能是因为在农村的缘故吧。这段时间，陆续有学生直接步入社会，放弃学业。其实，慢慢长大后，我发现这样做是一件很遗憾的事情。我们每个人都应该学习，我们要明白学习是成长最大的动力。现在他们步入社会，没有学历，没有经验，不知道会遇到什么样的困难。我们不应该在学习的时候放弃学习，也不应该在不适当的年龄做出不适当的决定。这会让我们陷入困境，也会给我们的人生带来很大的遗憾。

虽然这是我最近才意识到的道理，但在过去的三年里，我一直很明确，我一定要考上一所好的高中，因为我相信一个好的起点会给我的人生带来更多的机会，所以这三年来，我仍然很努力地学习。直到初三，我也明白了自己真正的方向和自己的优势。因此，面对这次中考，我将充满力量和信心。见面。

一晃三年过去了，这几年的生活依然在我的眼前反复上演，陪伴着我的同学和辛勤的老师。还记得语文老师过生日的时候，我们一起给她准备了礼物和蛋糕。利用空闲时间一起帮她庆祝生日。当然，还有很多美好的回忆，这些是我人生中的珍宝，也是我人生中最美好的回忆。我非常珍惜这段时光，它让我成长了，也让我明白了更多的道理，也许很多年后回想起来还是会很感慨。但无论如何，我都会享受现在的每一秒，为未来更加努力。

初中毕业鉴定表自我鉴定（亮点2）

三年的初中生活即将结束，中考结束后，我们将真正走向下一个三年。这是充满挑战的三年，也是值得期待的三年。这三年的初中生活真的很充实，在学校生活的日子也很有趣。它不仅锻炼了我们的独立能力，还让我们懂得如何学会与人相处，如何在群体中找到自己的位置。这是我这三年来的感受和体会，也是我获得的价值和成果。

时间突然回到我们刚上初中的那一天。其实，在一个人的成长过程中，我们对自己年龄的认知是有些不确定的。那时，我刚刚进入初中，我以为我已经是一个成年人了，因为我戴上了初中的帽子。其实，那时我们才几岁呢？当时我们只有十二、十三岁。那时的我就在想，初中的生活一定是不一样的、多姿多彩的，我就怀着这样的憧憬走进了这个校园。当然，现实和我的想象肯定是有差距的，但不变的是我们对学习的态度。

当我们上小学的时候，我们并不知道毕业的严肃性，因为升入初中并没有太大的压力。进入初中后，我才意识到中考是一道严格的关卡。它将淘汰掉一些态度不好、不爱学习的人。这才是真正的“高手”。所以从那时起，我就告诉自己，我要好好学习，不要成为那个被淘汰的人。

初一的时候，我的成绩还算不错，有几次还是前三名。或许我当时的动力更大，对未来也抱有更大的幻想。到了初二，就宽松了一些，成绩逐渐下降到一定程度。那时的我比较贪玩，不知道学习需要坚持。后来班主任跟我谈话后才知道。我们不能掉以轻心，因为“稍有不忍，就会乱成大计”，这是无法控制的。如果你忍住了，忍住了你的贪玩，那么未来可能不会那么顺利，未来也可能不会更好。于是从那时起，我就开始追赶前面的同学，慢慢的，我也追上了，我的排名也慢慢的往前走。

现在我已经上初三了，我的初中生活即将结束。这三年过得很充实。虽然也有过一段堕落的时期，但我还是可以改正的。我相信我的未来会更加光明。只要保持初心，我相信我的理想会更加闪耀，指引我走向更美好的未来，成为更好的自己！

初中毕业鉴定表自我鉴定（亮点3）

当我来到初中校园，现在我已经从xx中学毕业了，似乎只是一瞬间的事情。三年过去了，我也顺利地初中毕业了。这三年来，我的思想和成长都发生了很大的变化，但我仍然努力做自己。三年也给我带来了巨大的变化，从一个对世界一无所知的孩子到现在懂事踏实的中学生，是中学三年给我带来的宝贵收获。

初一的时候，我还是一个什么都不懂的孩子。无论是我的家人还是老师，他们都把我当小孩子一样对待。在各位老师的帮助下，我逐渐熟悉了。进入初中校园后，从小学到初中的跨越需要一定的时间，但我一直有着良好的学习习惯和态度。我可以独立完成学业，也可以在最短的时间内取得好成绩。初一的时候，我也打下了良好的学习基础。我任何科目都取得了好成绩，尊敬老师，与同学友好相处，乐于助人，是一名好学生。一个好的中学生必须把每一件事都做好。初一的时候，我在老师和家人眼中还是一个好学生，一个好孩子。

初二的我似乎慢慢进入了青春期，变得叛逆起来。这种情况在初二下学期尤为重要。我的学习热情没有以前那么强烈了，仿佛我在对抗整个世界，无论老师、家人想让我做好什么，我都会做得很糟糕，叛逆、无知、无知、幼稚，辜负了老师和家人的期望和信任。两年的学习和生活。

初三的时候，我也逐渐认识到了事情的严重性和时间的紧迫性。我开始明显感受到毕业的紧张感。我也开始收起贪玩，完全融入到学习中。我改变了以前做的所有不好的事情，我变得更加成熟和懂事，我开始理解老师和家人的良苦用心，我对自己以前的行为感到非常后悔和自责，所以在整个过程中初三，我在为自己更好的毕业做准备，我也在更好的改进自己的缺陷，改正自己的错误。

现在我也毕业了。我已经顺利地从初中毕业了。我在毕业考试中也取得了不错的成绩，顺利进入了一所非常好的高中。我的生活和学习没有任何遗憾。今后，在高中的校园里，我会更加努力，提高自己，不会做任何让自己后悔的事情。我也会热爱学习，保持学习的热情。以极大的热情和端正的学习态度，我一定不会辜负大家的期望。

初中毕业鉴定表自我鉴定（亮点4）

经过初中三年生活的磨练。在道德、智力、身体素质方面我都有了很大的进步。从一个无知的中学生到一个品学兼优的新人，我清醒地认识到自己的不足。虽然身体锻炼达标，但仍需加强身体锻炼，提高成绩。在学习期间，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

三年的初中生活即将随着我的长大而慢慢过去。回首这丰富多彩的三年学习生活，我在老师的辛勤培养下，已成长为一名品学兼优的合格中学生。这些日子我将永远铭记在心。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，有较高的思想觉悟，积极参加学校和学习团体组织的各项活动，努力上进。在学校，我是遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的模范。尊敬师长，有较强的组织纪律性，继续担任班级学习委员。工作认真负责，团结同学，发扬友爱互助的精神。多次被评为校三好学生、优秀学生干部。二年级时还被评为市三好学生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解力和自学能力强，善于提问、分析和解决疑惑。积极探索并总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固所学知识。初中三年来，他学习成绩优异，名列年级前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。全国中学生生物奥林匹克竞赛获市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，并达到了标准。我还代表班级参加了学校运动会，并在接力赛中为班级赢得了荣誉。

虽然初中三年来我各方面都取得了显着的进步，但我清楚地认识到自己的不足：钻研精神不够。在今后的学习中，我相信我一定能够克服这个缺点，凭借自己的所长更好地报效祖国。

初中毕业鉴定表自我鉴定（亮点5）

初中三年来，我在各方面都取得了不错的成绩，也有自己的体会。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己；通过学习政治课，我懂得了真、善、美，学会了做人的原则：尊重老师、团结同学、热爱集体；组织的各种政治活动和文化娱乐活动，如：学校举办的艺术节、征文比赛、班级布置的学校公告栏版面、班级黑板报等；并加入中国共产主义青年团。

在智育方面，在学习过程中，我存在一些不足，但我也尽力学好各类作业，掌握科学的学习方法，合理安排时间；我热爱文学，经常阅读余秋雨、朱自清等名家的作品。各种征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，发展自己的其他能力。三年的学习期间，我担任中文系代表，协助老师做好各项工作。我的思想和能力比以前有了很大的提高，希望将来成为一个有理想、有抱负、有文化的人。

在形体和美丽方面，我积极参加体育锻炼、体育课或其他考试，认真对待、全力以赴，不断提高自己的身体素质，锻炼自己坚强的意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我的爱好广泛，我的特长是扬琴和文学。业余时间，我经常去健身房打羽毛球，在玩乐的同时提高身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮助家人做家务。

然而，经过三年的学习，我也发现了自己的不足，那就是刻苦精神不够，具体体现在学习上缺乏“钻”和“挤”。当然，当我发现自己的缺点后，我会尽力提高自己，培养吃苦精神，以保证以后的学习成绩能够得到提高。

在今后的学习中，我会努力学习，更上一层楼。