1) 事实上，你的声音很好听。如果你更勇敢，你的阅读将会很棒！

2）。你的字写得真漂亮。老师非常钦佩你。

3）你确实有能力，能把你的想法付诸实践吗？

4）你头脑简单、随和），为人真诚，处事稳重，与同学关系良好，热爱集体，乐于助人是你的美德。广泛的兴趣爱好）、广博的知识、对自然的执着信念）和生活的美好。学习认真，积极性高。愿你坚持下去，更加有活力、有活力，成为一个强者）、一个胜利者！

5）你的回答让老师非常满意，无可挑剔。

6）没关系。如果你有什么困难，我们课后可以继续讨论吗？

7).你非常有能力，也很聪明。当我还是个孩子的时候，你比我优秀。如果你继续努力，你一定会超过老师的！

8）你看，我们还可以总结数学家总结的知识。我们多么伟大啊！

9) 很高兴读到你的作业！

10）。忘记失败，但记住从失败中吸取的教训。

11) 我们今天的讨论很热闹，参加的人很多，发言的质量也很高。我为你感到骄傲！

12）。你真的很喜欢用你的大脑。这么难的问题你都能解决！

13) 这么难的问题你能完整回答，真是太神奇了！

14) 你跑得越快，受到风的阻力就越大。阻力带来成就。

15）、【亮点解答】你说的太精彩了，更有道理。

16) 多么美妙的语言啊，老师欣赏你！

17）。虽然你没有完全回答问题，但是你敢说真好！

18) 你有一双小音乐家的耳朵。

19) 你很有信心！自信是成功的开始。

20）。从你们身上，老师看到了21世纪的希望。

21）、我突然就忘记了，对吗？没关系，等我想起来了再告诉大家，好吗？

22）最初的青春是上帝赐予的；第二个青春是靠自己的努力取得的。

23）、你是一个听话）、懂事）、体贴、值得信赖的女孩。你是老师的得力助手。你在学习上也很努力，但常常达不到理想的成绩。关键是你不够踏实。老师希望你今后继续做好工作，更加严格要求自己。中学老师正在等你的好消息呢！

24) 机会之门永远向有准备的人敞开，他就是其中之一。

25）。你看，大家都同意你的回答。多么伟大！

26）。你已经取得了很大的进步。老师真为你感到高兴！

27) 多么有创意的想法，学生们一定也想到了！

28）、【讨论结束】刚才的交流表明，同学们对课文有了深刻的理解。但时间有限，我们无法分享每个人的见解，但没关系，无论你沟通与否，如果你意识到了，你就成功了。

29）。如果我再给你一次机会，你一定要抓住它！ 24.你的想法一定很特别！真是好主意！

30）学生的情感性格：反应的语调、体型、反应的速度反映了学生的精神面貌，是积极阳光、爱探索，还是沉稳、严谨、独立——有心。

31）如果你以精彩的方式向大家介绍你的惊人发现，大家会更加钦佩你！

32）。你很勇敢。你是第一个举手的。如果你错了也没关系。关键是要敢于表达自己的个人观点！

33）。当你仰望险峰时，你只能知道它有多高，但当你探索险峰时，你才能知道你有多高。

34）。感谢您指出老师的错误，让老师一辈子不再犯错误。

35）这个方法真好。我们来尝试一下，看看你的想法是否正确！

36）。珍珠的光芒是不被别人涂抹的。

37）。现实生活中，每一项伟大的事业都是从信念开始，迈出第一步。

38) 这是一个非常好的问题。谁愿意帮他解决？

39）。生命之灯因激情而点燃，生命之船因拼搏而前行。

40）。比较哪个学生写得最有条理！

41）、声音不大，我没信心！

42) 只要蜜蜂勤劳，在广阔的生命原野上，到处都能找到花蜜源。

43）。老师很佩服你的勇气，同学们也为你所鼓舞。你说话真热情啊！

44）。你的想法很有创意。看来你是认真考虑过的。

45）、【亮点解答】你联想太丰富了，编了《给予的故事》前传。

46）。你真的很喜欢用你的大脑。这么难的问题你都能解决！

47) 如果你能通过个人实验证明你的推论，那就更好了！

48) 你答错了并不重要，重要的是你举起了手。

49）。老师很想在下节课看到你更好的表现！

50）。学生提出的这些问题非常有价值。老师没想到学生们这么优秀！

5月1日），你是一个性格内向）诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师布置的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极主动参加班级活动，在学校表演艺术节期间，与XX的相声合作获得一致好评，学习有自觉性，成绩优异。愿你活泼可爱，全面进步！

52) 多么美妙的语言啊，老师欣赏你！

53) 找一个同学和大家分享他的想法！

54) 会提问的孩子是最聪明的孩子。

55) 你真是一个思想开放、好学的好孩子！

56）。你太棒了。你能想出这样一个独特的方法。这是非常有创新性的。大家都用掌声鼓励他。

57) 你知道的真多！你的知识真丰富啊！我们都想向你学习！一玖，你的课外知识真丰富，可以当我的老师了！ Erlingdu特别擅长分享你的想法。

58) 老师很佩服你的勇气，学生也为你所鼓舞。你说话真热情啊！

59）。失败是成功之母。微笑一切都会过去。

60) 机会只留给有进取心、有前途的人，平庸的人永远无法光顾。

61) 太棒了！你的想法和其他同学不一样！

62) 老师注意到你很细心，说话也很好！

63）。你的语言组织得这么好，说明你的语言表达能力很强。

64）学生的思维深度：回答不再局限于例子，而是能透过现象看到本质，用理论回答问题，甚至延伸到人生哲理、处世哲学等。这说明学生有思想的深度。人都是成熟的、独立的。

65) 你说的太好了，像个小医生！

66) 他仔细地听着。一个懂得倾听的孩子就是一个懂得如何学习的孩子！

六十七），干得好，老师看对了！

68）。或许，他现在很平凡，但谁又能说平凡不会孕育伟大呢？

69) 人的才能就像火花。它可以被熄灭或点燃。想要让它熊熊燃烧起来，只有一个方法，那就是工作。如果你再工作，你将是一个非常有才华的孩子。聪明又反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日绽放。

70)、从你的进步中，让我看到了希望的曙光。

71) 这就是老师最初对你的看法吗？

72) 任何成就的质变都来自于量变的积累。

73）。你的预习真全面，独立学习能力很强。课后你能向同学们介绍一下你的学习方法吗？

74)、老师很想在下节课看到你更好的表现！

75），你的计算过程很简单，你想得真周到！

76) 这个方法真好。我们来尝试一下，看看你的想法是否正确！

77) 勤奋是你人生的密码，可以为你翻译出壮丽的史诗。

七十八）你的歌声是那么的甜美，像一只清脆的小百灵鸟。

79)、我发现你把这个问题考虑得很仔细！

80) 当一个小小的想法变成一种行为，它就能成为一种习惯；从而形成了性格，而性格决定了你一生的成败。

81）。虽然你没有完全回答问题，但是你敢说真好！

82)、你进步了，老师为你感到高兴！

83）、你的想法很独特，你是一个自信、有思想的好孩子！

84)、高兴时笑，悲伤时哭。我都喜欢，喜欢你如一块白玉，不加掩饰，率真坦率。

85）、【提问结束】同学们提出的问题都很有价值。老师提问：什么是给予？

86) 如果你从不害怕尴尬或受伤，那么你从不冒险就很好。

87）。老师，我相信您一定有妙招！

88) 种子再好，不种下去，也不会结出果实。

89）。珍惜时间就是珍惜生命。

90)、不要放过你轻易做出的每一个小发现，也许大知识就在那里！

91) 你就像一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的波涛中始终坚守航向。

92)、“我生来就有才华，将来会有用处。”请相信你能做到！

93) 你不但会动脑子，而且还很有本事！

94) 老师相信你能学好，所以从按时交作业、改正错误开始，好吗？

95) 你听得那么仔细，你的耳朵那么敏锐。这么小的事情你都注意到了！

96)、【结束】谁能总结一下，如何详细描述春天的景色。

97）。你非常有能力，也很聪明。当我还是个孩子的时候，你比我优秀。如果你继续努力，你一定会超过老师的！

98）。你在这堂课上已经讲过好几次了。看得出来，你是一个善于思考的好孩子。

99) 只能在水泥地上行走的人，永远不会留下深深的脚印。

100），忙于采集的蜜蜂没有时间在别人面前说话。

101) 你有没有觉得自己很伟大？

102）大家齐心协力，再努力一点，胜利一定属于你们！

103) 学生们多聪明啊！我们刚刚学到的知识可以立即应用。 16 瞧），他的思路多么清晰啊！

104）。你对一个问题想出了很多不同的解决方案。你真是一个爱动脑筋的好孩子。

105），是的，这个词很难发音，老师有时会发音错误。没关系，只要你读多了，你就会记住的。

106）。你觉得他[她]每天都在进步吗？老师相信你，你也要对自己有信心！

107）谢谢你让我知道还有这么好的书法！

108) 你回答问题的时候那么严肃，声音那么大。老师们都被你感染了。

109) 太好了。我可以和你握手交朋友吗？

110），你的预习真全面，而且你的独立学习能力很强。课后你能向同学们介绍一下你的学习方法吗？

111），你是默默潜入海底寻找宝藏的采珠人。我欣赏你的精神，赞扬你的作风，祝你成功！