制定学习计划。

真正优秀的作品并不多，《制定学习计划》就是其中之一。面对繁琐的文档工作，我们需要有耐心。范文研究已成为专家学者竞相探索的新领域。利用写作结构可以使你的文章更具逻辑性。在写范文时，我们需要注意以下几个方面：

1.建立清晰的结构：一篇好的范文需要有清晰的开头、中间和结尾。开头要引出主题，中间要有层次段落，最后要有观点的总结和提炼。

2.使用适当的论据和证据：范文需要有强有力的论据和证据来支持观点。这可以是统计数据、案例研究、权威人士的引述等。

3、注意语言表达的准确性和流畅性：范文语言要准确、流畅，避免使用模糊、复杂的词语和长句。适当运用修辞技巧可以提高文章的文学品质。

4、避免雷同和抄袭：你的范文可以借鉴别人的想法和写作技巧，但一定要保证自己的文章是原创的。避免直接复制他人文章内容，引用他人观点时应注明出处。

5.保持逻辑性和连贯性：范文的每个段落和句子应该紧密相连，形成整篇文章的逻辑结构。使用适当的过渡词和连词可以提高文章的逻辑性和连贯性。

在写范文的时候，我们也应该多读书，多练习，积累更多的写作经验。只有不断提高自己的写作能力，才能创作出更有价值、更有影响力的论文。

制定学习计划第1 部分

一、摆正自身目标

作为一名初二学生，我现在最需要关注的就是火开考试。作为初二学生最重要的考试，随着新学期的开始，我在精神上也必须更加注意和重视，以确保你能在考前做好充分的准备，取得自己理想的成绩！

为此，我要认清我这学期的主要学习目标——生物和地理。这两门科目将是本学期的主要目标。

目前，地理是我比较擅长的一门学科，但我仍然不能放松警惕，必须积极注意巩固和学习。另一方面，我对生物的研究并不是很好，只能勉强做。为此，这个学期，我在保持地理等学科学习进步的同时，主要把精力放在生物课程的学习上，以此作为基本目标计划来启动自己的学习任务。

二、具体计划

划分完上学期的学习时间后，我也为这学期的《地理和生物》两门课安排了必要的时间计划。

1.放学后的时间

每节课之间有10分钟的休息时间，午休时间较长。我必须积极利用这段时间。我现在学的生物学大部分都是可以记忆的知识。虽然是短暂的课间休息，但对于回顾和记录一些过去所学的知识还是绰绰有余的。我会利用课外时间积累知识点，利用午休时间巩固理解，积极追赶生物课的成绩。

2.准备好笔记

说到底，是为了弥补自己的不足。为此，把不懂的地方记下来，积极向老师和同学请教，会更省时间。

这学期，我还将与优秀同学建立更多的互助关系，积极学习和探讨他们的长处，加强自我完善。

3.坚持基础

除了补足自己的短板之外，在自己现在擅长的课程上也决不能放松。每节课我都要认真听课的每一分钟，积极跟上老师的教学内容。

总之，在这个学期里，我一定要严格抓住每一分钟，用在有意义的学习上，这样才能改进自己的缺点，加紧改进，全面提高自己的学习收获！

制定学习计划第2 部分

1、分析自己的学习特点。您可以仔细审视自己的学习情况，找出适合自己的学习特点；

2.分析自己的学习状况。首先与全班同学进行比较，确定自己的数学成绩在班级中的位置。他们也经常用“好、较好、中等、差、差”来评价；其次，将自己与自己的数学成绩进行比较。将业绩与过去的情况进行比较，看其发展趋势，通常用“大进步、有所进步、继续如常、下降、大幅下降”来评价；

确定学习目标。学习目标是学生学习努力的方向。正确的学习目标可以激励人们不断进步，从而产生努力实现这一目标的动力。学习目标必须适当、明确、具体：适当是指目标不能定得太高或太低。如果太高，最终将无法实现，而且很容易失去信心，使计划成为一纸空文；如果太低，则不费力气就能达到。达不到，不利于进步。要结合自身实际情况，提出通过努力能够实现的目标；明确是指学习目标应该易于比较和检查；具体意味着目标应该容易实现。

时间安排必须达到“全面、合理、高效”的要求。

全面是指在安排时间时，不仅要考虑学习，还要考虑休息娱乐，不仅要考虑课内学习，还要考虑课外学习，不同科目的时间搭配；

每天合理寻找最佳学习时间；

要有效率，就需要根据事情的轻重缓急来安排时间。

放假期间，孩子们处于放松状态，作息时间变得不规律。开学后，很多孩子很难适应学校的作息时间，可能会在课堂上打瞌睡。因此，家长应在开学前提前帮助孩子调整作息时间，让孩子适应开学后的“时差”。调整作息时间应循序渐进。家长可以让孩子晚上早睡，第二天早起，直到逐渐恢复到学校作息时间。这样孩子就能有一个适应过程，开学后就不会因为睡眠不足而难以集中注意力。

经过一整个夏天的放松后，让您的孩子专注于学习可能很困难。因此，开学前，应提前让孩子进入学习状态，引导孩子集中精力学习。首先，要减少娱乐活动，逐渐减少孩子看电视、上网的时间，让孩子保持一定的体育锻炼，防止心理疲劳。其次，要逐渐增加孩子的学习时间。可以检查暑期作业的完成情况，对上学期的知识做简单的复习，有条件的可以提前预习新学期的知识。

新学期到来的时候，让孩子制定新学期的学习计划，设定自己的目标，规划如何实现，让孩子学习更清晰，更有动力。通过制定新学期的计划，孩子们也能从小学会“以终为始，凡事有计划”。这不仅可以让他们有条不紊地做每件事，还能提高学习效率。

对于很多孩子来说，暑假和新学期之间很容易产生抵触情绪，因为放假之后，他们要进入紧张的学习状态，这会造成一些心理压力。家长要多与孩子沟通，及时了解孩子的想法；家长可以和孩子谈论在学校发生的有趣的事情以及孩子在学校的好同学、好朋友，从而唤起孩子对学校生活的向往，对同学的向往。家长应该用更多积极的情绪来感染孩子，让他们期待新学期的到来。

1、父母要多陪伴。父母的陪伴是孩子安全感和幸福感的源泉。和孩子一起面对开学，一定程度上会大大减少他们对新学期的焦虑和不安。

2.了解孩子的情绪。最容易伤害孩子的就是不了解孩子真正想要的是什么。父母最好站在孩子的角度，试着去了解孩子的内心，接受孩子的情绪。

3、配合学校做好防疫工作，尽量不出市场，外出时做好防护。

制定学习计划第3 部分

时间对于每个考生来说都是最宝贵的，因此在短时间内取得最好的成绩相信是每个考生的愿望。这就要求我们在熟悉各个科目特点的同时，能够合理安排备考时间。六个科目可分为三个级别。第一级是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法与经济学。方法；第三个层次是公司战略和风险管理。分级标准主要考虑难度（从高到低）。后续的学习也要按照这个级别划分来安排时间和精力。第一级占总时间的60%，第二级占30%，第三级占10%。只能是一个大概的分配，具体的还要根据自己的基础和兴趣而定。

(1)教材变化预测：

（二）备考时应注意以下问题：

1. 每个学生必须有适合自己的学习计划。

2、认真、全面地学习大纲和教材，掌握教材的精髓。 3、善于总结。

4、在实践中不断巩固和寻找所学知识

【温馨提示】以下只是根据往年该书出版时间制定的学习计划。若有变动或时间偏差，可进行适当调整。 20xx年教材发布前：综合预习阶段

考虑到新教材尚未发布，根据各学科的特点，我们建议学生在预习时重点关注审计、财务管理、会计等专业科目。税法、经济法、战略应该主要集中在主要知识上，因为考虑到相关知识会更新得很快。新教材发布后，我们会对这些科目进行更详细的复习（目的是减少无用功）。

1、【不同类型学员选课参考】

基础薄弱、时间充裕的学生：建议先上20xx预科课程。本课程并不是按照教材的顺序讲授，而是主要提供一些入门知识。

有基础知识或时间不够的同学：建议直接学习20xx基础班的课程，以节省更多时间。 2.【做什么练习或者买什么教程书】

如果你想买教程书，可以购买20xx年的Easy Pass 1。如果您觉得没有必要购买，也可以参加在线试题。毕竟新教材还没有发布。如果您不明白问题，可以点击“我要回答问题”来提问。

3、【学习时间参考】：

由于每个学生的具体情况不同，每天的学习时间无法统一。以下是对各科目时间的一些建议：会计、审计、财务管理每天至少3小时，税法2-3小时之间，经济学。方法和策略大约需要2个小时。时间是学习的根本保证。

（其实大家可以根据自己的情况适当调整学习时间，我们的目的就是为了掌握知识，如果在自己有限的学习时间内完成学习任务并保证进度就可以了）

4、【关于知识的问题】：

点击“我要回答问题”即可找到对应的问答区进行提问。精品班和实验班的学生也可以通过师生交流给班主任留言。

东奥温馨提示：第一轮学习已经结束。同学们要抓紧时间关注东澳的进展。没跟上进度的同学要努力了！

第一回合

？评论】

1、最后，4月25日到4月底，有一周的免费复习时间。主要看两轮复习后哪些领域还没有掌握，为新教材做准备。 2. 表中提到的练习很容易通过。 1.如果您没有购买，也可以下载教材后在线做练习。

第一阶段：基础学习阶段

这一阶段的研究主要是明确教材的重点内容（尤其要关注新教材变化的内容和重点章节）。这是最系统的评测

基础学习阶段需要完成的主要内容包括：

1、再仔细阅读20xx年教材，重点关注变化的章节和重点章节。

2、虽然你已经听过XX的课件了，但是你还需要再听一遍XX的课件。如果XX的课件不是很好的话，这个环节就更重要了。如果你听XX课件比较好，你可以在听XX课件时提高语速，或者对于一些简单的章节，你可以看完课本后直接做题，跳过听课件的步骤。

3、读完一章的内容后，最好做该章的练习，因为虽然理解了一些知识，但一做题就可能漏洞百出。因此，复习完每一章后，要及时巩固和发现知识盲点，及时提出问题。一步一个脚印，将第一轮评审充分打牢基础，同时为第二轮评审做好铺垫。

4、最好选择一本适合自己的易通教程书，并做透。

5、如果您有任何知识方面的疑问，可以点击“我要解答问题”提问，我们会及时为您解决。

第二轮

？注意】

每周除了完成相关章节外，还必须完成购买的东澳配套教程书。第二阶段：巩固提高阶段（一个半月）

这一阶段的主要目的是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实践能力，快速提高应试技巧和解决问题的能力。

1、结合教材重点，听习题课和专题课。听练习课和专题课时，建议先做完题再听。不懂的可以到问答区提问。

2、针对所有待考科目对照自己选择的一本或另一本辅导书和网络课程中的错题进行整理，重新做一遍，以题目的形式促进知识点的复习；有些科目需要大量练习，比如会计和财务管理，你需要多做练习。另外，这个阶段一定要进行有针对性的练习。大概复习了三轮左右，你一定对每科哪一章、哪一个知识点有很多不好的想法。所以，利用这个阶段集中突破；

3、精品班、实验班学生应掌握学习指导的重点内容；

4.如果觉得整体复习的不错，可以看看往年的真题，感受一下难度。

第四轮（第二阶段：巩固提高阶段（一个半月））

制定学习计划第4 部分

众所周知，CPA考试越来越难。综合考试的深度和广度是对所有考生的一次考验。另外，考试的题型难以预料，很多考生都觉得很难掌握，所以一定要扎实。基础是我们致胜的法宝。根据以往的经验，预计2018年笔记协会新教材将于2020年5月发布。这就需要我们在新教材发布前提前做好准备。一切都会提前完成，无法预测就会导致失败。认真学习规划，严格执行。我相信每个人都能在成功的道路上获胜。

时间对于每个考生来说都是最宝贵的，因此在短时间内取得最好的成绩相信是每个考生的愿望。这就要求我们在熟悉各个科目特点的同时，能够合理安排备考时间。六个科目可分为三个级别。第一级是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法与经济学。方法；第三个层次是公司战略和风险管理。分级标准主要考虑难度（从高到低）。后续的学习也要按照这个级别划分来安排时间和精力。第一级占总时间的60%，第二级占30%，第三级占10%。只能是一个大概的分配，具体的还要根据自己的基础和兴趣而定。

(1)教材变化预测：

（二）备考时应注意以下问题： 1、每个学生都要有一个适合自己的学习计划。

要全面、仔细地学习教学大纲，精读教材，掌握教材的精髓。 3、善于总结。

在实践中不断巩固和查阅所学的知识

【温馨提示】以下只是根据往年该书出版时间制定的学习计划。若有变动或时间偏差，可进行适当调整。 xxx教材发布前：综合预习阶段

考虑到新教材尚未发布，根据各学科的特点，我们建议学生在预习时重点关注审计、财务管理、会计等专业科目。税法、经济法、战略应该主要集中在主要知识上，因为考虑到相关知识会更新得很快。新教材发布后，我们会对这些科目进行更详细的复习（目的是减少无用功）。

1、【不同类型学员选课参考】

基础薄弱、时间充裕的学生：建议先上20xx预科课程。本课程并不是按照教材的顺序讲授，而是主要提供一些入门知识。

有基础知识或时间不够的同学：建议直接学习20xx基础班的课程，以节省更多时间。 2.【做什么练习或者买什么教程书】

如果你想买教程书，可以购买20xx年的Easy Pass 1。如果您觉得没有必要购买，也可以参加在线试题。毕竟新教材还没有发布。如果您不明白问题，可以点击“我要回答问题”来提问。

3、【学习时间参考】：

由于每个学生的具体情况不同，每天的学习时间无法统一。以下是对各科目时间的一些建议：会计、审计、财务管理每天至少3小时，税法2-3小时之间，经济学。方法和策略大约需要2个小时。时间是学习的根本保证。

（其实大家可以根据自己的情况适当调整学习时间，我们的目的就是为了掌握知识，如果在自己有限的学习时间内完成学习任务并保证进度就可以了）

4、【关于知识的问题】：

点击“我要回答问题”即可找到对应的问答区进行提问。精品班和实验班的学生也可以通过师生交流给班主任留言。

东奥温馨提示：第一轮学习已经结束。同学们要抓紧时间关注东澳的进展。没跟上进度的同学要努力了！

第一回合

第二轮

？评论】

1、最后，4月25日到4月底，有一周的免费复习时间。主要看两轮复习后哪些领域还没有掌握，为新教材做准备。 2. 表中提到的练习很容易通过。 1.如果您没有购买，也可以下载教材后在线做练习。

第一阶段：基础学习阶段

这一阶段的研究主要是明确教材的重点内容（尤其要关注新教材变化的内容和重点章节）。这是最系统的评测

基础学习阶段需要完成的主要内容包括：

1、再仔细阅读XX教材，重点关注改动的章节和重点章节。

2、虽然你已经听过XX的课件了，但是你还需要再听一遍XX的课件。如果XX的课件不是很好的话，这个环节就更重要了。如果你听XX课件比较好，你可以在听XX课件时提高语速，或者对于一些简单的章节，你可以看完课本后直接做题，跳过听课件的步骤。

3、读完一章的内容后，最好做该章的练习，因为虽然理解了一些知识，但一做题就可能漏洞百出。因此，复习完每一章后，要及时巩固和发现知识盲点，及时提出问题。一步一个脚印，将第一轮评审充分打牢基础，同时为第二轮评审做好铺垫。

4、最好选择一本适合自己的易通教程书，并做透。

5、如果您有任何知识方面的疑问，可以点击“我要解答问题”提问，我们会及时为您解决。

第三轮（第一阶段：基础学习阶段）

【注】每周除了完成相关章节外，还必须完成为东澳购买的“辅导书”。第二阶段：巩固提高阶段（一个半月）

这一阶段的主要目的是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实践能力，快速提高应试技巧和解决问题的能力。

1、结合教材重点，听习题课和专题课。听练习课和专题课时，建议先做完题再听。不懂的可以到问答区提问。

制定学习计划第5 部分

1.有利于学习习惯的形成。按照计划行事可以让你的学习和生活节奏清晰。所以，该学习的时候可以安心学习，该玩的时候可以玩得开心。久而久之，这些都会形成自觉行动，成为良好的学习习惯。

2. 计划是实现目标的蓝图。目标不是花瓶，需要制定计划并脚踏实地、一步一步地去实现。通过合理地计划和安排时间和任务，你可以实现自己的目标，并让自己清楚每项任务的目的。

3.提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划可以让你更有效地利用你的时间。你会知道如果你多玩一个小时你将无法完成哪些任务，以及这会给你带来多大的改变。有了计划，每一步都清楚了，也不用担心以后要学什么。

4. 督促自己执行计划。学习生活瞬息万变，它总是诱惑你偷懒。制定学习计划可以促使你按照计划执行任务，排除困难和干扰。

5、执行计划是意志力的体现。坚持计划可以磨练你的意志力，而意志力磨练之后，你的学习收获将会进一步提高。这些改进只会让您更加自信、更加成功。

从上面我们可以看出，制定学习计划对我们的学习以及以后的生活工作都有很大的影响，所以制定学习计划刻不容缓。如果您还没有计划，请立即开始制定计划。

制定学习计划第6 部分

马上就要开学了，上学期考试成绩不太理想，所以这学期我一定要跟上，不然就错过了重点高中的考试。如何规划？首先分析一下自己的基础。我必须计划我的英语和语文学习，但其他科目保持原样。

我的英语是最差的（一塌糊涂）。第一个任务是提高我的英语。即使贫穷，只要我以良好的心态去面对，一切就事在人为。我想我一定会成功。因此，听完每一节课后，一定要认真复习、消化老师所讲的内容。这个过程包括内容的记忆和相关真题的训练。同时，你还必须准备好接下来的课程内容。我正在利用我的空闲时间来弥补我的缺点。做好计划，好的开始就成功了一半。我觉得学习中确定学习目标也很重要。学习目标是学生努力学习的方向，正确的学习目标可以激励人不断进步。相反，没有目标的学习是对时间的巨大浪费。只有有了目标，才有方向，并朝着这个方向前进。

接下来做什么？应该是中文的。首先要做的是提高思维、提高语言、提高技能。

提高思维有四个目标。一是面对生活或语言材料时开始思考。也就是说，我们要习惯思考，不要听从别人的说法，不要全盘接受。二是正确思考语言材料。就是说要有一个思维方式，不能偏激，要讲辩证分析。第三，面对生活或语言材料，必须多向思考。就是要拓宽思维的广度，力求不陷入困境，能够逆向思维和发散思维。四是面对生活或语言材料时敢于深入思考。就是能够把握事物的本质，看到别人没有见过的东西，想到别人没有想到的东西，触摸到别人没有感受到的东西。

解题技巧分为几个步骤：复习题：看三遍、想三遍——读题干，思考命题意图；阅读需求，明确解决问题的方向；阅读材料并思考其中包含的解决问题的信息。解题：三组合三比——联系知识积累，在比较中发现异同；结合题目要求，通过比较找出最好的；联系解题思路，分出对比顺序，回答：三细节三明确——认真回答，不要偏向题意，思路清晰；仔细考虑，不遗漏要点，表述清楚；精心组织，不漏标点，不打错别字，不乱图片，确保字迹清晰。点评：三个决心，三个警示——面对困难问题，情绪稳定，谨防恐慌；遇到模棱两可的问题时，要坚定思路，避免犹豫，纠正正确的问题；当你发现回答问题有错误时，赶紧改变答案，小心不要因为粗心而错过好机会。

制定学习计划第7 部分

制定学习计划是一项非常必要的任务，尤其是对于学生和专业人士来说。因为学习计划不仅能让我们学习事半功倍，还能帮助我们更好地管理时间、追求目标。本文将从以下几个方面探讨制定学习计划的重要性和方法。

首先，制定学习计划可以让我们更好地管理时间。时间管理是直接影响我们生产力和效率的关键因素。制定学习计划可以帮助我们预测时间，选择适合自己学习的时间段。我们可以根据自己的喜好和学习能力，将学习时间段划分为不同的阶段。同时，我们需要注意避免其他时间给我们带来的干扰以及我们自己容易出现的低效情况。如果我们没有制定好的学习计划，我们就会发现自己把太多的时间浪费在乏味而无意义的事情上。因此，制定学习计划就显得尤为重要，尤其是对于处于时间要求高、任务重要的阶段的人来说。

其次，制定学习计划可以让我们更好地规划自己的目标。学习计划不仅帮助我们规划要做什么，还帮助我们规划目标、计划和行动。我们要不断地给自己设定目标，制定好学习计划，让自己在实现目标的同时更加自信。学习计划还可以帮助我们确定优先顺序，了解哪些事情是最重要、最紧急的，以及如何在短时间内获得最大的收益。

第三，制定学习计划可以帮助我们更好地应对困难和挑战。学习计划的另一个好处是它可以让我们了解哪些方面是最困难的并且需要最多的时间。与生活中的其他经历一样，学习过程中也会出现挫折和困难。当面临挑战时，仅靠信念或内心的“努力”可能很难继续前进。这时候我们就需要在学习计划中找到适合自己的方法，并坚持按照学习计划的执行步骤来克服眼前的困难。

下面，我将提出以下制定学习计划的方法。

首先要有明确的学习目标和粗略的学习计划。执行学习计划的关键是设定明确的目标。这些目标应该是具体的、可测试的目标，这样你在实现目标后可以获得一些实际的奖励或成就感，并促进下一步的追求。

其次，根据自己的能力和时间分配各种内容。因为每个人的能力和时间都不同，所以学习计划也要根据自己的实际情况来制定。冷静、现实地分配时间、学习和工作是制定学习计划的关键。

最后，学习计划要灵活、可调整。因为随着时间、练习和实际行动，计划可能需要一些实质性的调整和调整。这就需要我们时刻关注进展，做出相应调整，改变行动方向。

总而言之，制定学习计划是对我们的一项投资，我怎么强调它的重要性都不为过。我们需要以坚定的学习目标和扎实的计划来实现我们的目标。只有这样，才能给你以后的求职和生活带来最高的回报。

制定学习计划第8 部分

一、弄清你是什么类型的学习者

学习英语时，首先要弄清楚自己属于哪种类型的学习者。问问自己：你为什么想学英语？我在工作中需要使用英语吗？我学习英语是为了旅行还是为了爱好？我脑子里是不是有一些更严肃、更深刻的想法？

二、了解你的目标

一旦您弄清楚自己属于哪种类型的学习者，您就可以更好地了解自己的目标。一旦明确了自己的目标，您就会更清楚地知道自己需要做什么才能更好地学英语。用英语列出你想做的事情。你想在两年内说一口流利的英语吗？您想知道足够的英语单词来旅行或订餐吗？ ETC。

三、认清自己的水平

在学习英语之前，您应该知道从哪里开始。参加能力测试可以帮助您了解自己当前的水平。然后您可以使用适合您阶段的资源学习如何更好地说英语。当然，你不仅需要学习如何说英语，还需要学习如何在不同情况下阅读、写作和使用英语。从最基本的测试开始，逐渐增加难度，直到拿不到60分。你可以从这个阶段开始学习。

四、确定学习策略

一旦了解了自己的类型、目标和水平，您就需要开始确定自己的学习策略。最简单的答案是尽可能多地谈论，但当然，说起来容易做起来难。从您可以采用的学习策略开始。你想自学吗？或者报名参加课程？您愿意花多少时间来学习英语？你愿意花多少钱？回答完这些问题后，你就可以确定自己的学习策略并制定学习计划。

1、为学习语法制定计划

如果你想学习说英语，你必须学习语法。以下是关于如何说流利和标准英语的一些提示：

通过上下文学习语法。通过段落摘录和听力摘录练习时态分析。

学习说英语需要使用你的肌肉。大声阅读语法练习将帮助您避免在说英语时犯语法错误。

不要做太多语法练习！理解语法点并不意味着你会说它。在语法练习和其他练习之间找到平衡。

每天花十分钟练习语法。每天做一点比攒钱每周做一次要好。

2、为学习口语制定计划

如果你想学习说英语，你需要制定一个每天练习口语的计划。以下是一些让您每天说话的提示：

说英语而不是仅仅从书本上学习。

大声朗读所有练习，无论是语法问题还是阅读问题。

跟自己说话。不在乎是否有人听到你

，对自己大声读英语。 每天选一个话题说一分钟。 使用Skype或者其他程序在线练习。 犯错误！别担心自己会犯错，多犯错，常犯错。 3、为学习词汇制定计划 要想用英语谈天说地，你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习： 绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类，快速学习。 把新学的词汇放进文件夹。 用词典可以更快地学习更多词汇。 学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。 每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。 4、为阅读/写作制定计划 如果你想学会如何说英语，你不必过多关注阅读与写作。但是，在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。 厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。 在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错，而你会觉得自己很受欢迎。 为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。 写作时不要从母语直接翻译过来，写作语言简洁点。 5、为学习发音制定计划 学说英语意味着学会英语发音。 学着唱英文歌，学着用音乐提高你的英语发音水平。 找出同母语者常犯的典型发音错误。 试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。 用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。 开口说！每天都要大声说，练得越多，你的发音就越好。 6、创造讲英语的机会 尽可能多地使用英语是学会说英语的关键，加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语，加入当地的英语俱乐部，与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友，每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。 最后再提供一些Tips： 对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间，并奖励自己。 每天都要学，但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平，每天只要听15分钟收音机，不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。 犯错，犯多多的错，并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。 制定学习计划 篇9 学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化 学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深 小学期间，学生的学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。 语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养;数学主要掌握基本的运算能力;其他方面只是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。 进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求; 同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。 老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。 学习成绩分化日趋激烈 初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化 学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，使得初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。主要表现在以下几个方面： 小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。根据有关专家的研究，在小学是学习尖子的学生，进入初中以后继续保持领先的情况大大减少; 相反，有些小学时被认为成绩不好的学生，往往后来居上成为学习冒尖者。而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。 初二年级往往出现比较明显的学习分化点。一般来说，经过预初、初一的学习适应和调整，学习习惯和方法基本形成定势，成绩的差异逐渐明显。 尤其到了初二年级，随着学习内容的加深，物理等自然科学课程相继开设，对学生逻辑思维能力要求越来越高，智力在学习中的作用也表现得越来越突出。 这时学习开始出现好的更好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。 学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间，方法得当，事半功倍，学习往往显得轻松自如而依旧学有余力; 学习较差的学生穷于应付，事倍功半，却学得越来越吃力，学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态，是判断学生学习潜力的重要依据。 学生在学习中的自主能力日显重要 对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养 进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。 而在家庭教育中，家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少，不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。 家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯，使他尽快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。 学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存 小学阶段的学习，在学校里，主要依赖老师的安排，老师可以说是无所不包、无所不管;在家里，也大都是在家长的督促下完成学习任务的。 小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力，所以，带有明显的依赖性和被动性，一旦离开教师和家长，不少学生往往会觉得茫然不知所措，无法自觉的安排学习。 相对来说，初中学生的学习自觉性和主动性有所增强，但是，在这方面学生之间存在显著的差异。许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持，教师和家长的管理稍有松弛，就会无法自制，把学业抛至脑后，从而导致学习成绩的下降。 随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说，乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑，成为影响学习的因素。有些学生自制能力比较脆弱，还会沉迷其中不能自拔，严重影响学习。 自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。总体看来，初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。 家长要注意经常帮助孩子排除干扰，引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。 1.初中生学习计划 2.初中生写一份学习计划 3.初中生学习计划 4.中学生的个人学习计划 5.如何制定个人学习时间计划表 制定学习计划 篇10 1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语，提高英语口语能力。 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业 3、中午适当的午休(大约一个小时左右) 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间内，可以听听音乐放松一下，做做家务也是可以减压的。 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，也要看看新闻。 7、读一些好的小文章，写日记，读书和看电影要有写读后感的习惯，或是做一些经典优美句子的摘抄 8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内) 9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。 10、既不要睡懒觉，也不要当夜猫。 11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 14、若有自己解决不了的问题，千万不要纠结或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。 7：21 起床 7：40 洗漱完毕 07：40---08：00 听一篇英语听力 08：00---08：20 吃早饭 08：20---09：05 做作业【第一节课】 09：15---10：00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10---10：55 复习【第一科】 11：05---11：50 阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】 12：00---12：30 吃午饭 12：30---13：30 午休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：40---14：25 做作业【第三节课】 14：35---15：20 复习【第二科】 15：20---15：50 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】 15：50---16：35 做题【做数学题，物理，化学题】【英语训练→完形填空，阅读理解等】 16：45---20：00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定) 20：00---21：30 进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 制定学习计划 篇11 [听力认真] 大学有一本听力教材，但是基本上一两个星期才有机会听一次，所以要抓住大学的课堂听力的机会，这是对自己的一个绝佳的训练场所。当然，想强化听力不妨出去买听力题集和听力光盘，自己在图书馆或者宿舍戴上耳机进行做题，强化自己的听力。 [美文背诵] 基本上每个大学都会给学生发一本“大学英语诵读教程”，不要懒，也不要只是看看就完事了，挑去里面有意思的文章背诵一下，提升自己的语感，同时强化对语法的记忆，多背多记多写多听，才是学习英语的王道。 [放松也学英语] 大学里面最常见的放松方式就是看电视剧以及听音乐，不妨听一下英语歌曲以及看一下美剧，这样对口语有很大提升，尤其是自己学习唱英文歌，同时还能加大自己对英语的兴趣，让英语更上一层楼。 [预习] 凡事都要以教材为本，不要连教材都没有搞熟搞透就跑去买英语资料，这是还没学会走路，就去学跑步的体现，绝对会失败的。所以，英语做好课本预习很重要。既然能考上大学，那么预习其实就是学习，因为从大学的英语老师那里根本学不到什么，她们没有高中初中教的细心，所以，一切都是靠自己预习，课后习题要全部做完，这是对自己预习效果的.一个巩固。 [错题卷] 为了巩固自己的错题的改错程度，可以在错题到一定程度的时候，把错题统统收集起来，然后对自己进行一个考察，这种自我考试心里压力相对小一点，但是效果却是相当大的，能强化错题的改正，让自己把知识点记得更加牢靠。 [单词是根本] 是不是预习就够了，当然不是。学好英语是一个单词积累的过程，正所谓罗马不是一日建成的，英语也一样。所以，在大学这么个散漫的环境下，一定要做好英语单词的背记工作，只要有时间，就要把课本上的英语单词背下来，包括，单词的多种意思以及词性，所谓精益求精，就是这个道理。 [课堂笔记] 有些有责任心的大学英语老师，会在上课的时候对课文里面的重点短语以及单词进行解释，他们作解释的东西一定要记下来，因为这非常重点。要知道，大学老师都非常懒得，她们上课没有多少废话，着重强调的基本上就是重点了，做好课堂笔记尤为重要，可以直接记在书上，也可以记在笔记本上，随自己喜欢。 [习题解答] 当英语老师公布课后习题的答案的时候，然后改正自己的错误，最后整理出来自己的错题以及疑惑的题目，抓住英语老师问，有的大学英语老师很喜欢喜欢问问题的学生，有的大学英语老师不喜欢，但是绝对不会拒绝，因为这是她的根本责任，问完以后，将错题整理消化一下。 制定学习计划 篇12 今年很庆幸进了这所所谓自学的大学，很高兴能成为这所大学的学生。刚入学时，我还不知道现代远程教育究竟是怎么一回事， 开学后，学校给我们上了入学教育第一课，通过《入学指南》课，我才了解远程开放教育的学习模式，也深刻理解开放教育的内涵，明白了学生是学习活动的主体。我们成为学习的真正主人，是在和谐、友爱宽松的气氛中进行学习的，改变了过去那种被动听课的局面，我感到很新鲜。 通过《入学指南》，老师还向我们进行了人生观、价值观的教育，培养我们高尚的精神境界，精神世界丰富了，我们就会积极主动的去汲取知识、努力学习，就会自觉思考社会、思考人生，渴望探究周围世界，从而也激发了我的求知欲。 通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。 1．制定合理科学的自学计划 制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情 况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、多媒体使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。 2．认真听好面授辅导课 在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。 记好重要的内容， 如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。 3．详细做好自学笔记 除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。 利用音像教材、CAI课件学习，或收看直播课堂、浏览网络和VBI教学信息时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息， 在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。 4、积极参加学习小组活动 学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到 一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的能力。 5、利用多媒体技术进行学习 利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用CAI课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用CAI课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。 另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览电大学习资源，补充了自己自学方面的不足；遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。 我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来电大，来参加远程教育学习，它才是你真正的"授业者"，愿每个人都能在这里受益。