1、老师和阿姨把心里话告诉了大家。

2.收集贫困山区教师或特殊学校教师的事迹及相关图片、视频、幻灯片。

3、主持人：当清晨的第一缕阳光照进校园时，老师已经开始了一天的工作；当第一缕夕阳挂在地平线上时，老师还在校园忙碌着……敬爱的老师，您辛苦了！在此，我们为您唱响深情的赞歌！

4、孩子能积极回答问题，增强口语表达能力。

5、让孩子按照时间段汇报自己的调查结果，引导其他孩子听，并及时补充。

6、看着老师阿姨们的“工作”，原来他们一天要做这么多事情，很辛苦。

7、班委会将对所有材料进行文艺加工，编成完整的活动，提交班主任修改。

8.观看视频并表扬老师。

9、与班级保育员进行协调，告知活动意图，并邀请他们参加活动。

10.彩色便签纸，剪成五角星状。

11、教师和保育员的一些工作视频，如教师夜间备课、雨中登门拜访等；保育员入园前卫生等（主要记录幼儿无法观察到的工作内容）。

12.看画像赞美老师。

13、感受老师和看护人员的辛苦和对孩子的关爱。

14. 孩子们调查了教师和幼儿工作人员的工作并完成了记录。

15、孩子每次讲一件作业，老师就写在便利贴上，贴在老师或保姆阿姨身上。我觉得我在幼儿园的生活和学习都离不开老师和阿姨们的辛勤付出。同时，通过粘贴五角星，孩子可以直观地感受到老师和阿姨一天要做的事情有多少。

16.小合唱《我爱米兰》。

17.重点：感受老师和看护者的辛苦和对孩子的关爱

18. 告诉我我们的三位老师白天做了什么？做这些事对孩子有什么好处呢？

19、采访我们学校五位德高望重的老师，请他们一起做活动。

20. 难点：分享和交流你自己的调查结果

21、将温暖学生的感人故事改编成视频或广播朗诵录音。

22、培养孩子勇敢、活泼的性格。

23.分享和交流自己的调查结果，懂得倾听同行的意见并及时补充。