1、有学习潜力的考生：这类学生非常聪明，学习能力很好，但高中时并没有把主要精力花在学习上。经历了高考失利的打击后，我突然意识到，我决心为自己的未来而努力，重新投入其中。

2、复试意愿强烈的考生：由于种种原因，该类考生今年高考成绩未达到预期。考生们不愿意接受这个成绩，想努力学习一年，明年考上自己理想的大学。

3、高考表现异常的考生：此类学生高三基础扎实，成绩优异，整体水平得到认可。一般来说，只要通过半年（参加春考）或一年的重考，并为考试做出适当的心理调整，第二年的高考成绩基本上可以提高10分左右。

4、根据往年的经验，我们得出了一个统计规则：“分数在10-10分范围内的学生进步很大，一般在10分左右；分数在10分以下的学生进步不大”一般情况下，大多数复读一年的学生，高考成绩平均可以提高30到40分，其中，10到20%的复读生，高考成绩会得到突飞猛进的提高。最多能提高10分左右，成绩比前一年不会有太大变化甚至下降，复读生很少。

5、重读能获得多少分因人而异。如果你在高考中犯了错误，那么在接下来的一年里，只要掌握好自己的学习节奏，调整好心情，重新读书也许会是一个新的机会。有些失败的考生智商不低，能力也不差，只是没有把心思放在学习上。有了能力和基础，浪费的学业是可以弥补的。愿意“改变过去的错误”的学生应该重考，给自己一个获胜的机会。这个没有固定的答案，和很多因素有关，比如复读学校的教学质量、考生高考的成绩、学生学习的努力程度、学习方法是否正确等。某复读学校校长给出的答案是：通过一级高考的孩子，第二年高考比第一年最多获得10分。但如果考生在第二年参加高考，其成绩可能会提高或更高。因此，重复一年的学习所能达到的具体成绩提升因人而异。