会计学习计划。

小编英勇不屈，克服重重困难，完成了今天的《会计学习计划》。文档处理技能是提高工作效率和水平的重要手段。写样文可以更好地把握思想内容。学习范文可以让我们更有信心处理各种文档处理任务并表现出色。很高兴欢迎您，并希望这篇文章能够激发您的思考！

会计学习计划[第1部分]

第一阶段：基础学习阶段

这个阶段时间比较长，接近3个小时，每天大约需要3个小时。

基础学习阶段需要完成的主要内容包括：

1.精读教材，熟悉教材各章节；

2、听预科课和基础课的课件各一次。有时间的话可以再听听练习课的课件；

3、做一套习题（可以网上或者教程书《轻松过关1》或《名师课1》各章练习）和单元测试题；

4.阅读VIP学习指南，有疑问可以在问答版块留言和师生交流；

5、这个阶段的学习主要是理清教材的重点内容，基础一定要扎实。

第二阶段：强化提高阶段

这个阶段需要2个多月的时间，每天大约需要2到4个小时。

知识巩固阶段需要完成的主要内容包括：

1、听完练习强化课的课件后，再听一遍专题课；

2、做Easy 4的最后六组题；

3、整理之前做错的题；

4、熟悉学习指南的内容；

5、本阶段的学习主要是全面巩固相关知识点。听练习课和专题课时，建议先做完题，然后认真听课。

第三阶段：回顾冲刺阶段

这个阶段需要一个多月的时间，每天大约需要3到5个小时。

1、聆听老师详细讲解模考题（考前推出）；

2、考前一定要认真听好考前五天的题型课，然后根据老师提示的要点仔细阅读教材。仔细看看以前模糊的知识点，尤其是经济法基础知识，一定要再背一遍。

冲刺阶段学习计划

听讲座、看书

听讲座、看书

模拟测试

模拟测试

考前5天听提醒课（并看书）

考前5天听提醒课（并看书）

10/22-考试

会计学习计划[第二部分]

初级会计职称考试，又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一资格条件的考试。标准。原则上每年举办一次。凡在国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织从事会计工作并符合注册条件的均可申请。

虽然初级会计职称考试有一定的难度，但如果运用合理的复习计划和科学的复习方法，一试通过所报考的科目并不难。往年，大批东京奥运学员以高分通过初级职称考试。为了帮助学员顺利通过考试，东奥会计在线根据丰富的成功经验，为报考初级职称的考生提出了详细的复习方案，供考生参考。

应尽早进行考试复习。审核大致分为以下三个阶段。

这个阶段时间比较长，接近3个小时，每天大约需要3个小时。

基础学习阶段需要完成的主要内容包括：

1.精读教材，熟悉教材各章节；

2、听预科课和基础课的课件各一次。有时间的话可以再听听练习课的课件；

3、做一套习题（可以网上或者教程书《轻松过关1》或《名师课1》各章练习）和单元测试题；

4.阅读VIP学习指南，有疑问可以在问答版块留言和师生交流；

5、这个阶段的学习主要是理清教材的重点内容，基础一定要扎实。

这个阶段需要2个多月的时间，每天大约需要2到4个小时。

知识巩固阶段需要完成的主要内容包括：

1、听完练习强化课的课件后，再听一遍专题课；

2、做Easy 4的最后六组题；

3、整理之前做错的题；

4、熟悉学习指南的内容；

5、本阶段的学习主要是全面巩固相关知识点。听练习课和专题课时，建议先做完题，然后认真听课。

这个阶段需要一个多月的时间，每天大约需要3到5个小时。

1、聆听老师详细讲解模考题（考前推出）；

2、考前一定要认真听好考前五天的题型课，然后根据老师提示的要点仔细阅读教材。仔细看看以前模糊的知识点，尤其是经济法基础知识，一定要再背一遍。

会计学习计划【第三部分】

由于去年暑假期间高年级毕业生的离开以及老学生会的换届选举，我们的学生会成员发生了很大的变化。大部分学生的学生会职位都得到了晋升。这是他们辛勤耕耘、努力奋斗的结果。是的，我们庆祝他们。

新一届学生会已经成立。辉煌属于过去，未来由我们自己书写。我系将秉承历届学生会的优良传统，求实创新、锐意进取。并与学生会大家一起努力“在继承中突破，在进步中积累”，与全体同志一起创造更加美好的明天。

根据以往的经验和实际情况，开学前我们学习部制定了工作计划：

总体规划：

1、在本部门工作之余，积极主动协助其他部门开展学生会工作，使整个团队工作高效、顺利。

2、在部门内追求自我提高、自我完善，提高各方面素质；放下自己的心态，用真诚的心协助老师工作，为我们学院的学生服务。

3、加强与年级委员会及有关学会的直接沟通，建立良好的信任与合作关系，从而加深对各年级情况的了解，凝聚大家的力量，整合集体智慧，发现问题，解决问题，切实有效地开展学习部的工作。

4、举办一些创新、活泼的活动并取得成效。

5、积极开展我校、我院的传统活动，并创新思维，使这些活动更加完善、有效。并使我们的风格新颖、特色独特。

工作计划

一开始我们系的想法只是为了减少一些学生在电脑桌上上网游戏的时间，为四六年级的学生提供服务。随着我们深入讨论，我们发现原来一张小报纸，能为我们实现这么多，而且我们也认为是可行的……以下是一些粗略的想法，有些东西写得比较简单。希望集合大家的智慧，逐步完善！

报纸格式：月刊

对象：全学院，同时将追求指南分发给其他兄弟院系

分配形式：以我院宿舍为单位

稿件来源：收集各班级稿件，通过积分制度奖励表现积极的班级。学生会学习部和年级委员会成员成为编辑部当然成员。

重要合作单位：宣传部、报业集团、科协等。

板块的分布：

1.学习部分：四级、六级、计算机级别的试题、资料及应试技巧

目的及意义：服务学生等级考试

2、时事动态：学校、学院举办的活动、重要活动、获奖情况、取得的成绩。把这些事情写详细，全国各地发生的重要事情都可以用一句话来概括。

目标及意义：让学生与时俱进，了解国家动态、学校动态、学院动态。而不是一个电脑玩具。

3.学生会及社团事迹：学生会已经举办过和将要举办哪些活动，近期各社团开展了哪些活动，取得了哪些成果等，都可以通过这个平台公开。

目的及意义：前面很多同学反映不知道我们学生会是做什么的？做了什么？这是对症下药的好方子。同时，也是对外宣传的一个窗口。

4、休闲娱乐板块：推荐特色小吃、店铺等，还参与积极的娱乐新闻。

目标及意义：娱乐休闲板块可以说是攻城略地的先锋队。这样可以拉近我们和同学的距离，增加报纸的娱乐性，又不会显得死板。

5、体育艺术板块：最近学校和我院之间有哪些体育、艺术活动，我院剧场会播放什么类型的电影、dv、flash等！一句话概括了世界各地重要的体育和文学新闻。

目的及意义：这不仅是为了让我院全体同学了解我院有哪些活动，也是对外界的一种宣传。

6.生活板块：提供生活小知识等。

目标与意义：传递我们的关怀和温暖。

7、例会透明度：简单公布例会的目的和意义：这也加深了学生对我们的了解，不再认为学生会是一个高高在上、神秘莫测的组织。

8、科技天地版块：科协每期都会发表一些有用的小讲座和文章，以及问题和解答。

目标和意义：科技是我院的优势和特色。彰显了我院的科技风范，进一步提升了我院的科技氛围。这也是一种宣传。

9、当班助教的奋斗：连载……

10.文字、留言等栏可以是发送生日祝福。

学风科技活动建设月

一、开幕式时间

2、学风调查：向各年级主任和部分老师征求建议。不仅仅是得到一堆数据，而是依靠这些结果来服务于后面开展的工作和教师的工作。

3、睡眠护理行动：尚未想到创新，需要突破。

4、班级知识问答：改变以往召开主题班会的形式，避免将具体讨论的内容形式化。

5、宣传先进人物：不仅要制造，还要扩大宣传

6、专业交流会：主要针对07级学生。我们邀请一些在学习、技术、学生工作方面表现突出的同学按专业进行交流和讨论，对新生进行新的指导。

四六级沟通会

1、前期准备：调查学生对四六级考试的理解情况，与老师及四六级高手进行交流。老师主要介绍了大学英语四、六级的考试模式以及答题时需要注意的事项。重要人物介绍。个人复习经验和应试技巧。

2、策划：制定相关计划，邀请老师和高年级学生参加，并做好沟通。会前分发师生推荐的四、六级资源网站清单。

三、活动举办：

4. 主动

5.闲暇时的聪明真人

工作愿景

1、做好传统工作，赢得老师和同学的认可。

2、开展创新活动，获得各方好评

3、进一步改进我院学风，提高有利于学习的各方面指标。

4、各成员在此期间都能取得新的、重大的突破和提高。

本学期学习部的工作基本如上所述。我们系的三位成员都没有直接在学习部工作过。因此，方案存在漏洞、缺点和不足。希望大家能够及时指出并改正。我们将衷心感谢这些意见和建议。但这也是我们的优势。或许因为没有在学习部门工作过，我们更能突破视野的界限，跳脱成见，通过传承和创新追求更好的发展。我们有信心有能力做好本学部的相关工作。在接下来的工作中，请同志们多多关照，请老师们多多指导。

大学生活虽然只有四年，听起来很漫长，但是当你大四毕业的时候，你就会觉得这四年过得好快，几乎是一眨眼的功夫。所以，我们一定要珍惜现在的大学生活，毕业多年后依然记得我们在学校时的感受。

这是上面我们研究部的工作计划。欢迎大家批评指正，我们会及时改正。

会计学习计划【第四部分】

1、根据实际情况播放英语广播

通过各班委的配合，我们会考虑是否在早晚自习时间播放英语广播。调查可以通过每个班级的回答或通过表格调查的方式进行，并根据结果决定是否播放英语广播。

时间：xx年xx月xx日晚上

地点：南213

2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”

参赛队伍有6支，每队4人。

比赛分为2个阶段：

第一阶段，经过三场预赛，从6支队伍中选出3支晋级决赛；辩论对手以抽签方式确定，辩论题目以抽签方式确定。

第二阶段，进入决赛的三支队伍将通过两两对决选出冠军队伍；

报名时间：xx月xx日——xx月xx日

第一阶段比赛时间：xx月xx日、xx月xx日

第二阶段比赛时间：xx月xx日、xx月xx日

奖项设置：冠军队1名、最佳辩手1名、优秀辩手6名

比赛地点：待定

3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

主要环节包括：必答题、猜词、单词接龙等，由学习部门设置。各专业派出4人一组参加比赛。比赛分为预赛和决赛。通过预赛选出前三名进入决赛。通过决赛决出专业前三名。

报名时间：xx月xx日——xx月xx日

预赛时间：xx、xx

最终日期：xx年x月x日

地点：大楼梯

4、配合办公室及其他部门做好各项活动。

5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

软件办公室学习部

进一步阅读

每周计划学习（选4篇）

每周计划学习[第1部分]

每周定制学习计划——成长系列

时间在不知不觉中流逝，岁月不断推着我们前进。如果没有明确的方向和计划，很容易被生活的迷雾所包围，甚至可能一生都看不到自己的成长和进步。作为一名成长中的学生，我们需要养成规划自己学习和成长路线的好习惯。

一、愿景

从个人角度来说，我的愿景是在未来三年内成为一名专业的自媒体人。我希望继续深入探索新媒体领域，不断提高自己的写作和制作技巧，通过作品分享我的知识和经验，帮助更多的人。

二、目标

1、提高写作能力，成为一名优秀的自媒体编辑。

具体计划：每天至少写一篇文章，读一本有思想的书，反思总结自己的写作。

2、扩大自己的社交圈子，获得更多的交流机会。

具体计划：参加新媒体领域的各类活动，结交志同道合的朋友，积极参与社交平台互动交流。

3、提高制作水平，制作出更具创意和影响力的多媒体作品。

具体计划：学习一项新的制作技巧，每周至少制作一部高质量的多媒体作品，提高自己的审美水平和艺术创造力。

三、行动

1.每日作息时间：

6:30-7:00：锻炼

7:00-8:00：阅读和写作

8:00-9:00：早餐及休息

9:00-12:00：学习制作技能

12:00-14:00：午餐和休息

14:00-17:00：阅读和写作

17:00-18:00：运动与放松

18:00-20:00：晚餐及休息

20:00-22:00：制作多媒体作品

22:00-23:00：休息和反思

2. 每周日程：

周一：阅读并总结上周完成的工作

周二：学习并练习制作技术

周三：阅读和写作

周四：社交和参加活动

周五：制作多媒体作品

周六：阅读和写作

周日：休息和反思

四、评估

每个周末进行一次总结和总结，分析自己的学习和生产，并对下周的计划做出调整和改进。同时，我们定期参加各种竞赛和活动，通过比赛和演示来检验和突破自身的能力瓶颈，不断挑战自我，最大限度地实现自我价值。

总之，通过制定定制的学习计划，每个人都可以通过不断的实践找到自己努力的方向和动力。只要坚持，我们就一定能够实现愿景，超越自我，拥抱美好未来。

每周计划学习【第二部分】主题：每周日记定制学习计划

作为一名学生，学习计划对我们的学习生活非常重要。学校教学任务重，学生需要在有限的时间内完成大量的学习任务。没有良好的学习计划，就很难有效地安排和管理学习。因此，我们需要制定一个适合自己的定制每周日记学习计划。

第一步：明确你的学习目标

学习计划的第一步是明确你的学习目标。我们可以将学习目标分为短期目标和长期目标。短期目标通常是指近期要学习的知识和技能，如考试成绩、课程学习进度等；长期目标是指更长远的未来，如完成学业、进入理想职业、提高个人综合素质等。

第二步：制定具体计划

明确了我们的学习目标之后，我们需要制定具体的学习计划。首先，你需要列出所有要完成的任务和学习内容。然后确定每项任务的优先级。最后，我们可以将这些任务分解为具体的每日、每周或每月的学习计划。

第三步：制定自我管理计划

为了保证学习计划的实施效果，我们还需要制定自我管理计划。自我管理包括对自己的时间、饮食、运动等健康方面的管理，以及学习时间的有效管理。在制定自我管理计划的过程中，我们需要考虑自己的具体情况和需要的管理方法，制定出最适合自己的计划。

第四步：实施学习计划

只有真正落实学习计划，才能达到预期的效果。因此，我们需要坚持学习计划。定期调整和更新计划，及时适应自身的变化和需求。每天的学习结束后，我们可以总结学习的内容和进度，并确定第二天的学习计划。

总结：

制定学习计划对于我们的学习生活非常重要。通过制定学习计划，我们可以更好地管理自己的时间和学习进度，提高自学效率和学习成绩。同时，学习计划的制定也需要考虑自我管理和实际情况。只有制定最适合自己的学习计划，我们的学习生活才能更加充实和有意义。

每周计划学习[第3 部分] 每个人的学习计划根据个人需求和目标而有所不同。因此，每周定制学习计划可以帮助个人更好地规划学习。本文将对周记定制学习计划进行主题分析并撰写样文，以供参考。

主题一：设定个人学习目标

每个人的学习需求和目标都不同，所以每个人都需要为自己制定不同的学习计划。在制定学习计划之前，首先要明确自己的学习目标，包括长期目标和短期目标。通过明确学习目标，可以帮助自己更好地规划学习计划，并在学习过程中保持动力和目的感。

范文：

我叫小明，是一名即将参加高考的高中生。为了取得好成绩，我给自己设定了学习目标。我的长期目标是进入一所好的大学，为此我需要在每个科目上取得优异的成绩。短期目标是每月至少提高一个班级排名，每次考试取得好成绩。为了实现这些目标，我需要制定严格的学习计划并始终如一地执行。

主题二：制定具体的学习计划

为了实现学习目标，需要制定具体的学习计划。应根据不同学科和学习任务制定学习计划，包括时间安排、复习重点、自我评价计划等。制定学习计划时，需要考虑自己的学习习惯和节奏，合理分配时间，避免过度劳累和学习疲劳。

范文：

为了保证我的学习效率，我制定了具体的学习计划。首先，我平均分配各科目的学习时间，避免盲目追求某一科目的成绩。其次，我每周都会确定一周的学习计划，包括要完成的任务和复习的重点。学习计划还包括每日的自我评价计划和总结反思，以便及时纠正和改进学习方法。

主题3：保持学习动机和目的感

制定学习计划不仅要考虑具体的学习任务和时间安排，还要考虑如何保持学习动机和目的感。在学习过程中，难免会遇到挫折和困难。如果没有一定的学习动力和目标感，你就会失去前进的动力。因此，你可以通过与同学一起学习并定期检查你的学习计划来保持你的学习动力和目的感。

范文：

我使用各种方法来保持动力和使命感。首先，我和同学们一起学习，互相鼓励，共同进步。其次，我会每个月检查自己的进度，及时调整学习计划，提醒自己目标的重要性。最后，我还会参加一些有意义的学习活动，比如读书、讲座等，以扩大自己的知识面，让学习变得更有趣。

结论：

制定每周定制的学习计划是一种非常实用的学习方法，可以帮助个人更好地规划学习。无论是设定目标还是制定具体的学习计划，都需要考虑自己的实际情况和学习需求，根据个人的习惯和节奏进行调整和改进。通过保持学习动机和目的感，可以更好地实现学习目标，为未来的发展打下良好的基础。

每周计划学习【第四部分】每周日记定制学习计划

作为一名学生，我们需要明确自己的学习目标和计划，才能取得更好的学习成绩。参加学校组织的学习规划讲座后，我意识到自己的学习存在严重问题。为了弥补自己的不足，我特地制定了本周的学习计划，希望能够帮助我更好的学习。

主题一：学习计划的制定

学习计划是学生规划学习时间和内容的有效途径。制定合理的学习计划可以帮助我们更好的完成学习任务。首先，我们需要分析自己目前的学习状况，深入了解自己的弱点和优势，才能更好地制定学习计划。其次，根据具体的学习目标和内容，进行分解，将学习任务分为短期目标和长期目标。每个目标都应该具体、明确。最后，制定详细的计划，列出每天和每周的学习任务，包括课程、阅读、练习等，并按优先级排序，确保时间紧张时能先完成重要的任务。学习计划的不断更新和调整也是制定学习计划的重要组成部分。

主题2：时间管理的重要性

制定好的学习计划只是学习的第一步。更重要的是执行计划。时间是宝贵的资源。我们需要管理好自己的时间，合理安排各项任务，才能高效地完成工作，提高学习效率。在控制时间的同时，我们还要学会利用好时间，合理安排休息时间，保证身心健康。时间管理还可以帮助我们更好地应对突发事件，比如疾病、事故等，能够更好地适应和应对新的挑战。

主题三：自我激励与自我调整

在实践中，很多人在学习中都会遇到困难和挫折。这个时候，我们就需要激励自己坚持下去，提高抵抗挫折的能力，学会调整自己。面对困难时，我们可以给自己一些积极的鼓励，如深呼吸、读书、听音乐、散步等，以缓解压力，提高适应能力。同时，我们要端正心态，积极面对挑战，学会从失败中学习，这样才能更好地规划和调整自己的学习计划。只有不断的自我激励和调整，才能不断进步，在学习中取得更多更好的成绩。

总结：

这次学习计划的制定，让我更加清晰地认识到管理自己的时间和计划的重要性，同时也更加深刻地认识到学习中自我激励和调整的重要性。黄冈红太阳学校的培养理念是“勤奋、诚信、感恩友爱、追求卓越”。希望我们能够更好地遵循学校的培养理念，坚持不懈地学习和坚定目标，用行动证明自己。力量并成为一名值得信赖的学生。

每月学习计划（精选4篇） Qublessing编辑精心整理了题为“每月学习计划”的文章。您能分享一些优秀的样本文章供您参考吗？在这种情况下，我们就需要借助各种范文来帮助我们。准备好的范文框架可以帮助我们清楚地表达我们的意思。欢迎大家阅读并收藏！

每月学习计划（第1部分）

通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”的学习教育计划》作为中国的一员，我对全体党员的“两学一做”有了深刻的认识。教育活动的重要性和必要性，并结合我在村党支部工作的实际情况，对开展本次活动提出了一些建议。

1、学习对象：“两学一做”的主要对象是广大党员。因此，我村拟对全村43名党员进行全面清查，对全村“流动”党员和“档案”党员一一核实登记。 2、学习时间：“两学一做”学习教育不是一次性的活动，而是经常性、常态化的教育活动。因此，20xx年，村支部要结合“三会一课”等活动，在每月召开的村党支部会议和每季度召开的全体党员会议上开展“两学一行动”。主题教育活动。三个学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，以习近平同志为总书记的党中央提出新理念、新思想学习党的历史和革命先辈的先进事迹，汲取一些违纪违法案件的教训，提出四项实施措施：

围绕专题学习讨论，党支部每季度召开全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论； （二）创新党课教学方式，能够组织党员干部开展学习宣讲和辅导讲座，能够发放相关读物，并能够通过互联网平台、远程教育平台、手机APP等下载而安装“三秦先锋”，可以鼓励普通党员联系实际党课，运用身边事例和亲身经历，加强互动交流。也可以组织全体党员、领导干部讨论学习情况。笔试进一步增强了全体党员领导干部遵纪守法的意识； （三）召开党支部专题组织生活会，支部班子及党员对比职责，进行党性分析，查找问题；广泛征求党员和群众意见，开展批评和自我批评，对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作和作风进行评价； （四）立足岗位做贡献，制定党员定岗、定责、兑现承诺制度，建立党员直接联系群众、服务群众的制度，时刻监督引导党员干部立足岗位开展工作。贡献。

开展“两学一行动”的目的是推动全面从严治党深入基层，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员的思想和组织问题。保持作风、记忆等方面存在的问题，保持党员发展的先进性和纯洁性。

每月学习计划（第二部分）

记住你的座右铭：自我控制的力量、冷静的头脑、希望和信心。记住你的人生方向：做你喜欢的事，享受自由！

记住你的口号：眼泪和汗水有相似的成分。前者可以为你赢得同情，但后者可以

我想你已经赢得了成功！懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得住诱惑。

今天是年月日，结束时间是月日。

20xx年全国各省份高考状元学习方法

第一部分申请

第一个计划是向山走——高效学习从明确目标开始

方案二：战略规划——合理规划是高效学习的保障

第三个方案因人而异——充足的时间是学习的前提

第二部分练习

九计：万树之本——重视教材

第十计最重要——解决问题不是目的而是手段

第十一计是灵丹妙药——制作错题本

第三部分：心态

策略22：自知之明——人最重要的是自知之明。

策略23：乐观自信——发挥潜力，超越自我

策略24：培养兴趣——兴趣就是

可以培养的 第四部分 科目篇 第二十八计 语文学习方法--有付出就有回报 第二十九计 数学学习方法--变成"文科"来学 第三十计 英语学习方法--短期内突破成绩 第一部分 应用篇 学习可以比作打仗，为了达到更好的学习效果，必须有自己的战略和战术，应用篇就是从战略角度来指导大家如何更有效地学习，一共八计。 《学习三十六计—高考状元学习方法》简介 首先，明确目标、制订计划、合理安排时间可以给自己建立好空间和时间的二维框架，一切尽在其中，一切尽在掌握之中，按照这三计的要求去做，就可以把自己有限的时间用在实现学习目标的每一步骤上，不会浪费一分一秒。其次，预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习这四个方法是学习的一个完整系统过程，缺一不可。如果自己成绩不理想，是不是其中的某个环节做得不好。最后，注重归纳总结，这是应用篇中最重要的一个战略指导思想，它贯穿于学习的四个环节当中，也是后面战术方法的核心，是学习的灵魂，同学们在学习的过程中要时刻提醒自己思考、归纳和总结。第一计 望山走路--高效学习从明确目标开始 "计"从何来 尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定，即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标，就无所谓成功；没有目标，做任何事情都难以成功。高考亦是如此，盲目的学习要不得，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力，有了动力才能够前进。 当我们在学习中有了明确的目标，并能把自己的学习与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离，我们的学习成绩就会得到维持和提高，就会自觉地克服一切困 难，努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。 状元案例 河南省文科状元 李昶 求学的长路，如同漫漫的山阴小道，风景目不暇接。但我想求学必先明白求学之目的，确定求学之信念。教育家蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。学习时若无一个大目标，只能困于书山之中而泯然书奴耳。无论是心忧家国天下，欲使寰宇大定，四海清一，还是欲崇和尚中，止于至善，抑或上下求索，探幽发微，一个人的人生观、世界观起了很重要的作用。你只有明白了学习的目的，才能有一种不畏困难、至大至刚的浩然之气，才会让学习过程始终充满渴望与坚定。 广西文科状元 林丽渊 我从小的梦想就是考上复旦大学。当我疲惫不堪要放弃的时候，我想到了我的梦想；当我遇到困难想逃避的时候，我的梦想在告诉我逃避可不行；当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢……有梦想就有动力，这个目标要符合自己的情况。老师打过一个比喻：目标就如树上的苹果，如果你伸手就够得着，那它就太低了。如果你得跳起来，并拼命跳起来才能抓得住，那它就是最理想的。 安徽省高考文科状元 司玉洁 我觉得我也就是个很普通的学生。我最大的优点就是比较有毅力，不会轻言放弃。我确定了一个目标，就会克服一切困难，坚持去完成它。我想，就是这种对目标执著的劲头，让我更容易在考试中取得好成绩。 广东省理科状元 卢晓宇 针对高考，我想谈的最重要的一点就是：设定目标并正确地对待目标。既然决定了要积极面对高考，就应该给自己确定比较具体的目标，来驱动我们自己前进，并指引前进的方向。一方面，古语云："法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。"这就是告诉我们用较高的标准要求自己，才能取得满意的结果。另一方面，我们的目标应该定在自己的最近发展区内才是最适合自己的，而不是高得不切实际。总之，确定目标的过程是辩证法的又一次完美运用。 实际运用 如何设定自己的目标？ 1．作为一个即将高考的学生，其目标最终要落实到分数上。例如，你若有自己向往的大学，你可以查到这所大学往年的录取分数线，比这要高的分数就是你的目标；如果你想提升自己的成绩排名，在你前面的同学的成绩就是你的目标；为了不让家人和老师失望，他们希望你要到达的分数就是你的目标…… 2．确定在多长时间内达到各科的学习目标。这需要进行客观仔细的分析，而不能凭空想象。具体做法：找出自己各科已经做过的题目和试卷，对所有错题进行归纳和总结，分析出哪些错误是能够在短期内克服的，例如由于记忆不牢而发生的错误、由于粗心大意而导致的错误等；哪些错误是需要经过较长时间练习才能克服的，例如解题思路的训练、作文素材的积累、英语语感的培养等；哪些错误是认为自己没有办法克服的：例如从小自己的语言能力或者逻辑思维能力就不强，提高这一点不容易，而且也没有兴趣和动力去改变，另外大致估算一下每类错误所占的比重。这样就可以大致确定一个科目能够提高的分数，以及提高分数所需的大致时间期限。 3．不断调整自己的目标。也许你一直向往清华北大、一直想能排名第一，但是根据第二步的分析，如果这些科目经过努力仍无法提高的话，就应该调整自己的目标，否则不能实现的目标会使你失去信心，影响学习的效率，因此有一个不切实际的目标就等于没有目标。一位名人说得好："生命的要务不是超越他人，而是超越自己。"所以大家一定要根据自己的实际情况制定目标，跟别人比是痛苦的根源，跟自己的过去比才是动力和快乐的源泉，这一点不光可以用在学习上，在以后的生活和工作中都用得着，希望同学们好好体会这个道理，这对你们的一生将会产生积极的影响。 4．对目标进行细化。把大目标分成若干个小目标，把长期目标分成一个个阶段性目标，最后根据细化后的`目标制订学习计划。另外，由于每科都有自身的特点，所以必须针对每一科目制订各自的细化目标。 5．确定了目标、制订了学习计划并且执行了计划后，若阶段性目标顺利实现了，则继续进行下一个目标，若没有实现，则要分析原因在哪里，然后重新制定目标、期限和计划。这里要强调的是，制定目标的目的是为了有一个强大的学习动力，动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信，当目标不能实现时，很难产生学习动力。 总之，同学们应该根据自己的实际情况，制定一个通过需要自己的努力能够实现的目标，并且目标的制定不是一成不变的，要根据实际情况不断进行调整。经过一段时间的实践，同学们一定能够确定一个给自己带来源源不断的动力的目标。 第二计 战略规划--合理计划是高效学习的保证 "计"从何来 计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。古人云，凡事预则立，不预则废。常言说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。军事家每场战役前，都要制订几套作战方案，企业家也会在打响某一品牌前，做好一系列的市场营销计划。在学习中，学会制订计划，其意义是很大的，它是实现目标的必由之路。 首先，计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标的实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划就努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，每一个行动都具有明确的目的。 其次，实施计划，可以磨炼意志。有了计划，把自己的行为置于计划之中，就具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。 矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这个过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到了考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心。 还有，有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，该学习时就能安心学习，该锻炼时就能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。 最后，能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。 状元案例 宁夏文科状元 李怡然 很多同学说自己有种很无奈的感觉，要看要学的东西太多，每次面对课本都无从下手，造成这种现象的很大一个原因就是没有计划性。制订计划可以飞速地提升我们的学习效率，让我们在有限的时间里最大限度地完善自己的不足。我们可以制订日计划和周计划，将计划与课本内容相结合，即每天什么时候看什么课本，在多久的时间内应看完几本书，以多久为周期进行复习，看到什么程度后需要做题来检验效果……这些问题如果事先想好，就能把握住时间且有所收获。 贵州省文科状元 王秋豪 有规律的生活、学习节奏在我的学习中发挥了不小的作用。合理地安排好什么时候该做什么事能有效地减轻学习负担，保持学习的兴趣。举例来说，原来我每天学两个小时的数学，这对我是恰当的学习时间。这一次考试的数学成绩不是很理想，那么从今天开始我每天用三个小时来学数学，这种想法就是错误的。因为我们不可能长期保持每天三个小时学习数学而不会感到厌烦。学习一旦使人感到厌烦了，学习的效果就会直线下降，这个时候正确方法是保持过去适合自己的学习时间不动摇。一次考试的结果并不一定就能完全否定你之前的学习方法，学贵有恒，短期突击，或许能在短期内加强你的积累，但就长远来看将使人丧失学习的兴趣，断不可取。只要坚持每天按自己的节奏走下去，就一定能达到自己的目的。 江西省理科状元 傅必振 计划有短期的和长期的。在开始任何学习前，我都会为自己制订一个周密的计划。短期的，比如4个小时自习时间，分成若干段，每段时间做一科，都一一计划好；长期的，比如看课本计划，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都会事先写好，每天完成后都做好标记。制订学习计划是提高学习效率的一种好办法。 湖北省理科状元 朱师达 学习一定要有计划。我每天早上一醒来，就会想这一天有哪些事情要做、哪些章节要看、哪些习题要写。把每一天都计划好，这一天就按照自己的计划去严格地执行。晚上睡前还会自我检查， 月学习计划(篇3) 一般来说，新西兰申请留学的学习计划书可以按照提交目的分成两类，既给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。用来申请学校的留学新西兰学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章，360教育集团金牌留学顾问冯霞老师在此主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。 欧美国家，如新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供新西兰留学学习计划书，通过新西兰留学学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，工会工作计划，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此新西兰留学学习计划书是一份很关键的文件。 总的来说，留学新西兰学习计划书需要包括以下几方面内容： 1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历； 2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业； 3.详细的留学时间安排； 4.介绍留学所需资金及来源； 5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。 新西兰留学学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，安全工作总结，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。 新西兰留学申请中学习计划书的写作特点： 1.新西兰留学学习计划书不要超过800 字（由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此过长的学习计划将适得其反）； 2.根据个人实际情况，设计构思不同的新西兰留学学习计划书； 3.语言阐述清晰易读； 4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明； 5.新西兰留学学习学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。 6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由。 月学习计划(篇4) 一、指导思想： 紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献! 二、主要任务与目标 (一)、增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作 1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)、加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。 3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。 5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基础。 (三)、高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。 3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。 xx省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 4、做好档案管理工作。 做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 5、做好单位考勤工作，按月及时公布。 6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。 7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老教师，关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联系 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 三、具体措施： 1、严格实行“五不”承诺 ——承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”，坚持做到“五个一”。即一张热情的笑脸，一声亲切的问侯。一次有力的握手，一番客气的让座，一杯清香的热茶。对办事者的谈话，要耐心倾听，做好记录;对办事者提出的事项，要认真研究，尽快处理;对违反政策原则的要求，要宣传政策，作好解释。让办事者高兴而来，满意而去。 ——承诺“不让工作事项因我而延误积压”，坚持做到“五及时”。即及时办理直接受理的一般事项，及时呈报需要审批的工作事项，及时汇总需要收集的数据材料，及时反馈承办事项的进度情况，及时传阅的文件材料。对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办，明日之事提前办。通过限时办结承办的工作事项，充分体现办公室优质高效、雷厉风行的工作作风。 ——承诺“不让工作差错在我这里发生”，坚持做到“三把关”。即经办人把好承办事项的基础关，工作搭档把好承办事项的文字关，办公室人员把好承办事项的综合关，工作中实行分工协作，坚持分工不分家，既按照各自岗位职责搞好自身工作，又高度协调，相互支持、相互帮助、互挑“毛病”。办求把工作差错消除在萌芽状态，工作失误处理在内部环节。充分体现“办公室工作无小事”，办公室严谨细致、精益求精的踏实作风。 ——承诺“不让不良风气在我这里出现”，坚持做到“五个要”。即要讲党性、讲原则、讲政策，办事公而不偏;要宽宏容人，公正豁达，不掺杂个人好恶，不搞先入为主;要伸张正义，坚持公道，不偏听偏信;要遵守纪律，保守秘密，不跑风漏气;要“循规蹈矩”，不该说的不说，不该问的不问，不该看的不看，始终做到原则不变，规矩不丢。充分体现公道正派、严明守纪的道德品质，以实际行动创建正气机关。 ——承诺“不让办公室的形象因我而受到损害”，坚持做到不搬弄是非。日常工作中，讲话、谈话、打电话要准确、简练和规范;言谈、举止、着装要文明端庄和得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动;无论何时何地，都要记住自己的身份，注重个人的形象，为树立办公室良好的社会形象增光添彩。 2、认真落实“四项制度” ——落实首问责任制。首问责任制就是办公室第一位接受有关人员办事、来访、来电的同志，负有热情接待、认真办理或引导办理有关事宜责任的制度。落实首问责任制，要做到“四个一”，即说好每一句话，接听好每一个电话，接待好每一位同志，办好每一件事情。对属于自身职责范围内的'事务，能马上办的应及时办理;需待以时日办理的，应予受理;条件不符合或手续不全的，应耐心解释说明。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料。工作中要自觉使用文明用语，禁止使用伤害对方感情、损害政府形象、影响服务效果的()任何话语。 ——落实限时办理制。限时办理制就是办公室工作人员在规定时限内办结承办事项，并及时反馈办理情况的制度。本着简捷快办的原则，根据承办事项的轻重缓急，原则上急件在当日内完成，规范性文件及重大调研课题按计划完成。要加快工作节奏，按照赶前不赶后的要求，尽量把承办的工作往前“赶”，提前完成任务。同时，要及时反馈情况，做到件件有着落，事事有交待。 ——落实过失追究制。过失追究制就是对本科室工作人员在承办事项中出现的失误追究责任的制度。发生1-2次，批评教育;发生3-5次，写出书面检查;5次以上的在办公室会上作检讨。 3、做到“五个好” 1、参与决策当好参谋。要当好参谋助手，应坚持“四个必须”：一是必须加强学习钻研，吃透上情，掌握下情，了解外情，做到知识要广博，视野要开阔，思维要敏锐，办事要快捷。二是必须正确领悟领导意图，即从主动请示中获取，从领导批示中领悟，从平时言谈中捕捉，从讲话材料中把握意图。三是必须有超前意识，对发展态势作超前预测，对工作方案作超前设计，对所需材料作超前准备，对所需信息作超前提供。四是必须摆正位置，审时度势。 2、办理文件把好关。办理文件主要把好“三关”：一是行文关。对各类文稿要先审查其是否有发文必要，以及行文格式、文种是否妥当。二是政策关。看是否符合党的路线、方针、政策、法律法规以及学校决议、精神。三是文字关，对文稿要精心写作、修改，确保语言准确、简洁、精炼、流畅、生动。在电子公文交换中，新形势、新需要，高标准、严要求，更要掌握计算机操作技能，熟悉电子公文制作，严格电子公文处理规范。办公室人员唯有充分发挥吃苦耐劳的精神，忘我的工作，务求做到收发及时、行文规范、严守秘密，决不耽误各项工作的顺利开展。要加强对电子印章的管理，杜绝违规操作现象发生。 会计学习计划收藏4篇编辑为您整理了这篇优质的“会计学习计划”文章，经过多次修改。每一个职业都需要处理不同类型的文档，因此人们对于范文的需求也在不断增长。只有掌握了成文技巧并将其应用到我们的文章中，才能够写出好的文章。相信您在阅读网页内容后，将能够获取实质性的信息！ 会计学习计划【篇1】 新学期伊始，随着我院三个专业06级新生的到来，整个学院呈现充满活力的新气象，经济管理学院学生会学习部第一学期工作计划。经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好，为全院同学服务，为了更好的迎接新学期的安排和工作，调动大一新生及老生的活动积极性，促进校园文化繁荣，丰富大家的课余生活，我部对本学期的有关活动作如下安排： 一、 招新大一新生` 是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为了给学习部注入新鲜的血液和活力，学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段，以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则，每个人都有着平等的竞赛资格，我们非常期待新一轮的招新工作。 二、 新老生经验交流会针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题，我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为06级新生提供一个大学生生活的指南。 三、“三字一笔一画”比赛11月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一，工作计划《经济管理学院学生会学习部第一学期工作计划》。我们今年将在往届的经验上，尽量作到尽善尽美，努力把第十七届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。 四、 双语演讲比赛双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份，围绕南校区的校园环境和校园生活，学习部将举办此次活动，让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。 五、 辩论赛学习部将于12月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。 六、 说课比赛安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校，为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类，但作为一种技能的培养，说课比赛是十分必要的，因此我们部将于12月中旬举办院级比赛，并且协助校学习部作好决赛工作。 七、 教案评比大赛与说课比赛的意义与目的一致，教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后，于12月下旬举行。 八、 开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业，由于成立不久，广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。 九、《经管学生的续办》月刊《经管学生》是由上届学习部所创办，是我院学生激扬文字、展示自我的平台，因此我部将团结一致，众志成城的把本刊创办下去。以上是第一学期的工作计划，我们会按活动计划安排本学期的工作，并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色，更好的为全员学生服务。 会计学习计划【篇2】 第一阶段：基础学习阶段 这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学习需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍; 2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件; 3、练习题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练习)和单元测试题; 4、看学习指导，有问题可以在论坛交流; 5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。 我们针对这种情况，制定了一个学习计划表： 时间、中级会计实务： 11月22日 第1、2、3、4章 11月29日 第5、6(重点)章 12月06日 第6、7、8章 12月13日 第9、10、11章 12月20日 第12、13、14章 12月27日 第14、15章(重点) 01月03日 第15(重点)、16章 01月10日 第17章(重点) 01月17日 第18章 01月24日 第19章(重点) 01月31日 第19、20章 第二阶段：巩固知识阶段 这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学习需要完成的内容主要有： 1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目; 3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学习指导的内容熟悉一遍; 5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。 第三阶段：复习冲刺阶段 这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出); 2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前易错易混淆的知识点再好好分析一下，最后祝所有考生顺利通过考试! 会计学习计划【篇3】 学生在学校是以学为主，所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动，督察晚自习学习情况，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩. 对于目前刚成立的的学习部本身，我感觉主要有以下几个方面的计划： 1、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让其学习部里面的成员知道这个组织； 2、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动； 3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。 4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。 5、师生互动，提高同学的学习效率，引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。 6、举办各类学术性讲座，使同学对所学习的专业知识有更系统，更全面的认识和了解，提高同学对专业知识学习的兴趣 7、强化学生自身建设，加强对学习部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。 转眼间到了大三的下学期了，专业性的知识加重，在加上众多的原因，无奈之下，提出退岗申请，谢谢老师对我工作的支持。 学习部是一个重要部门，我们坚决履行“为全院学生服务”的宗旨，认真完成校内部署的各项任务，且积极配合各部门开展好各项工作，努力把学习部的作用发挥到，让学习部发展得更出色。 会计学习计划【篇4】 所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下： 一读课前预习先，从师二读课堂间。 温故知新读三遍，四读再把习题练。 五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。 这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。 二、利用口诀理解记忆账户记账规则 借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解，提高其学习兴趣，我编写了以下口诀，并命名其为“记账规则之歌”。 记账规则之歌 借增贷减是资产，权益和它正相反。 成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。 损益账户要分辨，费用收入不一般。 收入增加贷方看，减少借方来结转。 曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱，大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式，如果你能记住这首“打油诗”当有好处。 大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀： 会计核算方法七，设置科目属第一。 复式记账最神秘，填审凭证不容易。 登记账簿要仔细，成本核算讲效益。 财产清查对账实，编制报表工作齐。 如果问你某项内容是否属于会计核算方法，只要对照上面的口诀便一目了然。 三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理 跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用，主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间(月)。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。 待摊预提之歌 待摊预提都跨期，权责发生来摊提。 先花货币是待摊，后掏腰包走预提。 支付待摊借方记，贷方资金来放弃。 摊销需从贷方转，借走费用进损益。 预提费用贷方提，四费借方来对应。 付费借方减预提，现金存款别忘记。 这个口诀可以这样解释： 第一句指出按照账户的用途和结构进行分类，待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用，二者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应的待摊费用在付费时候的会计分录，即“借：待摊费用贷：银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录，即“借：管理费用贷：待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用，也可能是管理费用等，主要是期间费用，所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的.会计分录，即“借：管理费用贷：预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用，所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录，即“借：预提费用贷：银行存款”。当然，以上会计分录中的银行存款也可以是现金，二者都属于货币资金。 四、利用口诀理解记忆长期股权投资核算的成本法 股利核算口诀 当年分以前，成本来冲减。 当年分当年，利益算一算。 以后年度分，两者比较看。 股利减净利，差额细判断。 “当年分以前，直接冲成本”：比如1月1日进行长期股权投资，采用成本法进行核算，96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利，于是投资企业就要全部冲减投资成本。 “当年分当年，利益算一算”：如果假设例题中96年5月2日分派的股利，还包括本年度的，那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分，前者冲减投资成本，后者计入投资收益。当然了，这种情况下，出题者一般都会假定各月的利润平均分配。 “以后年度分，两者比较看”：以后不是还要宣告分派股利吗，这时我们就可以比较两个值：其一，就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利(截止本年末)；其二，就是投资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断： 1、前者累积股利＝后者累积净利，将以前已冲减的投资成本转回。 2、前者>后者，将(前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本)的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利，将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。 3、前者 学习提升计划(优选4篇)在写作之前，许多人都会查找同类型的范文，并学习范文中的写作技巧和方法，以提高自己的文章品质和思维深度。但如何写出优秀的自己的范文呢？本文的重点内容是与“学习提升计划”相关的话题，希望读者在阅读后能有所收获！ 学习提升计划(篇1) 一、指导思想 以党的精神为指导，认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以提升育人队伍素质、促进班主任队伍专业化建设为目标，以班主任专业理论、专业精神、专业道德、专业知识、专业能力培训为主要内容，以提高培训实效性为核心，不断健全培训制度，丰富培训内容，转变培训方式，力求构建适合农村中小学班主任队伍专业成长的基本培训模式，为我镇培养一大批爱岗敬业、业务精湛、勤于学习、善于钻研、乐于奉献的优秀班主任，促学校教育事业快速发展。 二、目标任务 面向全体班主任，通过专题培训、班主任会议、继续教育活动、德育研究活动等形式，对班主任进行每期不少于20学时的校本培训。 三、培训内容 根据教育局要求，对中小学班主任培训内容主要为以下六个方面： (一)班主任工作基本规范。主要包括班主任工作计划与总结、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和应对学生突发事件、德育科研与德育论文撰写等。 (二)学生心理健康教育指导。主要包括学生优良个性品质的培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理健康辅导方法、学生心理危机干预措施等。 (三)班级活动设计与组织。主要包括班级活动的类型、特点及基本方式、班级活动设计的基本原则和方法，班级活动的组织及后续工作等。 (四)班级建设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班级管理与团队建设、班风与班级文化建设、班级管理创新等。 (五)中小学生思想道德教育。主要包括新课程背景下的德育基本原理，中小学德育内容、途径与方法，中小学生思想品德评价及运用等。 (六)教育政策法律法规。主要包括《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学德育工作规程》、《学生校园伤害事故处理条例》以及市教委下发的中小学德育工作的有关文件等。 (七)全国优秀班主任讲座(魏书生、李镇西等名师光盘)。 (八)信息技术培训。 四、培训目标 通过培训，使广大班主任教师了解新形势下的教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任岗位角色及行为的迅速转变，从而达到班主任专业化成长的目的，使班主任成为我市学校德育工作的主力军，使学校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我市广大中小学生身心健康成长。 五、培训安排 1、培训课时 培训为60学时，其中集中培训为40学时，校本研修为20学时。 2、培训内容 培训的主要内容：师德修养、班级管理与艺术、现代教育理念、新时间班主任工作热点和难点问题研究分析、学校安全教育。 3、培训地点 按照满足教学需要和学员就近就便原则安排。 学习提升计划(篇2) 教育改革的主体是教师，目前，我校教师队伍中部分教师还存在对教育思想内化不够，专业知识和专业技能欠缺，人文素养薄弱等问题，还不能完全适应教育改革深化的要求，教师队伍素质亟待进一步提升，特制定本计划。 一、指导思想 以主体多元教育思想为指导，以教师发展为本，以校本培训为主，以提升教师学科素养为突破口，着力提高我校教师实施主体多元高效课堂的能力和水平，培养适应改革需要的，具有教育发展使命感和责任感，较高人文素养和专业水平和技能的教师群体，努力推进我校教育改革向纵深发展。 二、提高目标 1、使教师深刻领会教育理论，并内化落实在工作中。 2、全面提高教师专业精神、专业知识与技能，促进教师专业发展。 3、开阔视野，读书积累，提升教师人文素养和综合能力。 4、让教师形成学习、反思、总结的良好习惯，不断提高。 5、学习心理学，了解少年儿童不同年龄阶段的特点，提高研究学生的能力。 三、培训原则 1、校本培训为主原则。校本培训是教师素质提升的主阵地，是教师成长的重要途径，校长是教师素质提高的第一责任人，要有计划、有针对性的组织教师进行校本研修，使培训工作常态化。 2、理论结合实际原则。各项培训坚持理论联系实际，不仅要加强理论学习，更要学以致用，在实际工作中落实，用思想指导行动。 3、全体与分层结合培训原则。培训工作既要形成全员参与人人提升的局面，更要尊重教师需要，分层次有针对性地进行培训，力求实效。 四、主要内容、方法和措施 (一)职业意识提升 围绕责任主题，通过系列活动，使教师深化对职业意义的认识，增加责任感和使命感，改变工作心境，提升个人境界，享受职业人生幸福，展现良好精神风貌。 1、增强职业认同感和责任感 学校坚持每周学习制度，组织教师学习教育方针政策、法律法规，学习现代教育教学理论和思想。开展师德师风建设。表彰和激励爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师和师德标兵。积极开展家长评教评校，学生评教活动，将评议结果与教师考核挂钩。通过学习和岗位实践，大力提高教师育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、终身学习意识、创先争优意识，努力优化集体舆论，营造岗位成就事业、教育体现人生价值的工作氛围。 2、深化一年读几本好书活动 以《纲要》学习为切入点，开展教育专著、智慧人生、人文专著、教育报刊等读书活动，要求教师按要求认真撰写读书笔记和心得体会文章，在深入阅读的基础上，在一定范围开展主题读书报告会、演讲、交流讨论等活动。 3、职业大讨论 组织教师在读书活动的基础上，围绕《国家中长期教育改革和发展纲要(xx-xx)》、《中小学教师职业道德》、我尊敬的名师等主题开展我们今天怎样做教师的讨论。全体参加，人人发言，进行全校交流。 4、培养高雅多元的生活情趣 组织教师业余时间参加形体、朗诵、书画、舞蹈、体育等培训，由教师自选培训项目，全员参与培训，培养教师高雅多元的生活情趣。开展教师风采展示活动，继续组织全县教师进行健身活动展示，展现乐观、向上的教师精神风貌和阳光、智慧的教师魅力。 (二)学历提升 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，鼓励教师多渠道提升学历，到xx年6月30日，50岁以下(1966年1月1日后出生)的教师具有本科学历者达90%，鼓励青年教师进修研究生。 (三)专业提升 教师专业提升是教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升的过程。教师专业提升要坚持以师德为先、在岗实践为主的原则，以教师自我为主体。 1、认真制定教师专业发展规划。学校要组织、引导教师开展专业自查，组织教师分析自己在专业发展中具备的优势和存在的问题，并按照专业知识、专业技能、专业情意、专业发展成果检验进行规划。 2、将专业提升与教学常规的落实相结合。突出专业提升的实践性、自主性，使专业提升立足岗位、载体明确。 (四)以教学基本功训练促提升 1、普通话训练：要求教师在教育教学和校园内各种场合坚持使用普通话。以扎实推进中华经典诵读活动为载体，抓好普通话推广工作，提高教师普通话水平和应用能力。 2、加强汉字规范书写训练 继续开展三笔字训练，要求教师练好粉笔字、钢笔字和毛笔字，重点是规范粉笔字。通过自我练习，竞赛交流，使教师能书写规范美观的三笔字。 3、过五关。积极组织教师 (五)以培训促提升 1、干部培训：，选送部分优秀干部参加省市县级培训，让他们学习新知识、掌握岗位技能，实现岗位成才。 2、教师培训： (1)学科培训：按市教育局要求，继续组织部分学科教师进行网络远程学科培训。 (2)继续参加国培：选送部分优秀教师参加国培学科培训、信息技术培训。 (3)骨干教师培训：遵循骨干教师选、培、管、用一体化原则，加强对骨干教师的培训，充分发挥他们的示范辐射作用，让他们在实践中成长，使其尽早成为教师素质提升工程的中坚力量。 (4)新教师培训：为培养、扶助新教师尽快适应，尽早达到一年入格，二年合格，三年力争成为骨干的目标，要坚持新教师为期一周的岗前培训，坚持集中培训与在岗培训相结合，坚持以理论学习与跟师学艺相结合。以在岗培训为主，强化管理。 (5)班主任培训：使班主任进一步明确工作规范和职责，进一步了解和掌握中小学不同阶段学生身心发展规律，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。 (六)以激励促提升 1、建立促进教师成长的激励机制。 (1)学校建立与绩效工资配套，晋升职称、岗位设置挂钩的学习激励机制,使积极进取的教师、创先争优的教师获得激励。 (2)建立健全骨干教师的选、培、管、用一体化制度，落实相关待遇，使教师有成长的目标，有施展才能和锻炼的舞台。同时，加强对骨干教师的考核管理，对不能履行职责的，取消其荣誉称号及相关待遇。 (3)多层次、多方位、多角度、多渠道开展各类评先选优活动，开展评选教坛新秀特长教师教学能手教研能手学科带头人乡村名师功臣教师等活动，让荣誉称号与绩效工资挂钩，使所有年龄段和各层面教师都能得到激励。 (一)科学制定培训计划。学校培训首先要对教师进行调查，了解教师的培训需求，分层制定培训菜单，选择合适的培训方式，使培训具有针对性和实效性。 (二)有效进行各级培训 1、校本培训 校本培训内容以课程与课堂为核心，重在结合教学工作，以问题为中心，以案例为载体，加强实践反思和同伴互助，努力提高教师学科教学能力和指导学生学习能力，促使教师专业水平不断发展。 具体要求： (1)制定校本培训计划，分步实施。 (2)建立书香校园，营造教师读书、反思、写作的氛围，鼓励教师参与网络学习交流。 (3)健全完善集体备课等高效课堂管理制度。 (4)组织丰富多彩的竞赛、交流等活动，为教师搭建成长和展示平台。 (5)把教师校本研修情况纳入教师考核。 2、骨干培训 每科选拔1-2名优秀教师，他们就是不走的专家，通过培训，锻炼，使这个团队不仅能作课，而且能讲座，起到引领、示范、攻坚的作用。 3、积极参加县市级和省级和国家级培训 (1)组织优秀人员参加省和国家级培训。 (2)组织我校骨干教师参加市级培训。 (3)组织教师参加继续教育岗位培训。 (三)技能比赛 1、每学期举行一次高效课堂教学交流活动，促进教师素质提升。 2、为提高教师专业技能，每年举行教师技能比赛，为教师成长搭建新平台。 3、鼓励教师积极参加省市区级竞赛，并对成绩优异者进行精神和物质奖励。 五、组织保障 (一)加强指导 学校高度重视教师的培养，根据培训主题及安排，结合我校实际，有机整合常规教学教研工作，对学校教师进行有效指导，开展丰富多元富有特色的教师学科素养研修活动，做出实效。 (二)加强督导 学校进行不定期督导检查，及时发现问题解决问题，发现典型经验进行推广。 (三)奖惩办法 学校要建立教师养提升行动的管理、评估和激励机制，力求活动的科学、规范、实效。并将教师素养提升效果纳入教师期末量化考核，作为教师评优、评先的重要内容。 六、经费保障 学校按照区、市教育部门规定承担教师培训的各项费用，保障经费到位。 学习提升计划(篇3) 一、结合教学实践，提升业务素质。 为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂的教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时，利用网络这个交流平台，与其他老师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。 二、在研究与反思中提高。 结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在问题，从小处入手进行研究。课前，重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上，重视学生学习兴趣的调动。课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。 三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。 本学期，我将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。 总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，我将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。 学习提升计划(篇4) 为了使大学学习与职业发展更好地衔接，大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划，注重能力的自我培养和身心素养的提升，大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质。 一、制订合理的专业学习计划打下扎实的专业基础 专业学习计划的内容。明确的专业学习目标，通过专业学习达到预期的结果，在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到的水平，在专业能力方面和实际应用方面达到的目标。随着科学技术的迅速发展，在社会化大生产不断壮大，现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高，专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识，才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分，大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精，对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解，并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。 二、能力的自我培养 大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力，大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。 大学生自我培养能力的途径主要有： ⑴积累知识 知识是能力的基础，勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。大学生在校期间，既要掌握已学书本上的知识和技能，也要掌握学习的方法，学会学习，养成自学的习惯，树立终身学习的意识。 ⑵勤于实践 善于学习是培养能力的基础，实践是培养和提高能力的重要途径，是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间，既要主动积极参加各种校园文化活动，又要勇于参与一些在社会实践活动；既要认真参加在社会调查活动，又要热心各种公益活动，既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动，参加以校内建设或在社会生产建设为主要内容的生产劳动，又要热忱参加教育实习活功，参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班，担任家庭教师等。 ⑶发展兴趣 兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣，人的意志在其中起着积极的促进作用。大学生应该重点培养对学习的间接兴趣，以提高自身能力为目标鼓励自己学习。 ⑷超越自我 作为一名大学生，应当注意发展自己的优势能力，但任何优势能力是不够的，大学生必须对已经具备的能力有所拓展，不管其发展程度如何，这是他们今后生存的需要，也是发展的需要。 （5）学习能力 现代在社会科学技术飞速发展，一日千里。只有基础牢，会学习，善于汲取新知识、新经验，不断在各方面完善自己，才能跟上时代的步伐。 （6）人际交往能力和团队合作精神 就是与人相处的能力。随着在社会分工的日益精细以及个人能力的限制，单打独斗已经很难完成工作任务，人际间的合作与沟通已必不可少。大学毕业生应该积极主动地参与人际交往，做到诚实守信、以诚待人，同时努力培养团队协作精神，这样才能逐步提高自己的人际交往能力。 三、思想道德素质的培养 思想是行动的先导，而道德是立身之本，很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。毕竟人是在社会的人，在企业的工作中更是如此，一个人的思想道德素质会体现在人的一言一行中。 四、事业心和责任感的培养 事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔，能克服常人难以克服的困难而成为在社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和在社会的发展紧密联系起来，树立强烈的历史使命感和在社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难，才能将自己的知识和才能充分发挥出来，从而创造出效益。 五、职业道德的培养 具体来说，就是热爱本职工作，恪尽职守，讲究职业信誉，刻苦钻研本职业务，对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等，都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力，更谈不上有所作为；相反，大学毕业生如果拥有崇高的职业道德，不断努力，那么在任何职业上都会做出贡献，服务在社会的同时体现个人价值。 六、吃苦精神的培养 现在的大学生最大的弱点是怕吃苦，缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人，无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生，我们应从平时小事做起，努力培养吃苦耐劳的创业精神。 七、创新精神 现代在社会日新月异，我们不能墨守成规。在市场经济条件下，各企业都要参与激烈的市场竞争。用人单位迫切需要大学生运用创新精神和专业知识来帮助他们改造技术，加强企业管理，使产品不断更新和发展，给企业带来新的活力。人才，尤其是信息时代的人才，更需要创新精神。