成为正式员工的总结。

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幼儿园教师转专职教师的个人总结（下）

时间一分一秒地过去了，转眼间我就能够在和孩子们一起成长的同时，成为一个积极向上的人了。做一名合格的幼儿教师不难，难的是做一名优秀的幼儿教师；我心中最大的希望就是成为一名优秀的幼儿教师。我认为：一名优秀的幼儿教师不仅要谦虚、刚正，更要认真、敬业。而且，在思想政治、业务能力上要更加注重。作为一名年轻的教师，我还有很多东西需要学习。我可以坦白地说：“我不聪明，我做不到。但我正在努力成为一名优秀的幼儿园老师。”以下是我的工作总结。

一、陶冶情操、修身养性

作为一名幼儿教育工作者，要想履行好教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观。我认真参加每一次政治学习、业务学习。我努力团结会员，与大家共同努力，共同前进。有句成语：只要努力，铁杵磨成针。是的，作为一名年轻教师，我在工作中不经意间显得粗鲁、不恰当。当意见和建议来的时候，我不再不满意，也不再拒绝。相反，用更高的要求来问自己，并尝试告诉自己：换个角度，仔细思考如何才能做得更好。让别人满意，让自己快乐。

二、不断学习，努力提高自身素质

在此期间，我不仅有一位优秀的师父教我点点滴滴为人处事之道，而且我还有幸参加了某位老师的培训班。在学习过程中，我认真听讲经验，认真记录，并在活动后的空闲时间认真思考，并在课堂上有目的地做出一些尝试。在教学和科研活动中，我也能认真投入，刻苦学习。我觉得大家都是我的老师，我可以学习，而且还有很多东西要学。

我能积极准备并认真参加一切教育活动和交流。每次练习结束后，我总是对自己说：“这并不是通过了就结束了，而是要认真思考，认真听讲，努力学习。哪里还不够，哪里应该做得好。”通过这段时间的自我反省和实践，我觉得只要坚持学习、认真做，我一定会做得更好。

业余时间，我会阅读一些自己订购的学前教育杂志，去图书馆阅读相关学前教育资料，并自费去书店购买各种对教育教学有用的书籍来学习。我学到了很多东西，我深深地感到学习确实对我帮助很大。

三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能成长、学好、玩好，每个人的能力在原有的基础上得到提高，我根据班级情况以《大纲》为标准，制定班级计划、月计划、以及其他各种计划。在半天的活动中，不仅将游戏贯穿于各科教学的始终，还积极运用肯定、鼓励等方法，让孩子们身心愉快地学习，让每个学生在原有的基础上得到提高。基础。

幼儿园是孩子们的世界，我们就生活在这个多彩的孩子世界里。我们要用爱拨动幼小的心弦，奏响优美的音乐，用爱滋养纤细的植物。幼苗，培育它们。我们要善于观察、发现孩子的闪光点。在对待孩子的时候，我们要尊重、爱每一个孩子。我们不仅要爱那些活泼聪明的孩子，还要关爱那些特殊的孩子。

幼儿园教师试用期及常规工作总结个人工作总结

时间过得真快，转眼间忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下取得了良好的成绩。这段时间，我做好了各项工作，积极完成园里布置的各项任务，终于成为了一名正式的幼儿教师。下面我就自己的教学工作做一个总结。

一、思想品德

我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，努力在工作中求实、求真、创新。以积极、热情的态度完成园内布置的各项任务。积极参加园区各项活动，做好各项工作，积极要求进步。尽职尽责，以耐心、爱心、公平和尊重的态度对待每一个孩子。

二、取得的成绩

（一）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子们在安全的环境中生活、成长，我给孩子们传授了一些安全知识，强化了孩子们的安全意识。和自我保护能力。不吞咽异物，不玩火、水、电，不从高处跳下、不爬高处，不吃陌生人的食物，不跟随陌生人。当危险发生时，他们会大声呼救。

实行严格的晨检制度，杜绝幼儿携带不安全物品入园。做好患病儿童的药品管理，防止儿童吃错药。加强全天活动各方面的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人人专心，谨防意外。做好交班工作，认真填写交班内容。

（二）家长工作

1、主动与家长进行亲切的沟通。我充分利用早上接送和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。通过电话进行各种形式的采访。这让我更好地了解了家里幼儿的情况，使我能够有针对性地开展幼儿的教学工作，也促进了我和家长之间的相互了解，让关系更加紧密。

2、做好大部分孩子的家访工作，及时了解孩子的发展状况，制定相应的教育措施，并记录家访情况。更好地实现在家同步教育。与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教育任务和科学育儿知识，提高家长和社会对幼儿教育工作的认识，配合幼儿园做好幼儿保育工作。

我享受了工作中收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对幼儿的德育教育，加强对幼儿的经常教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长保持密切联系，实现居家同步。与班里老师共同确定教育活动的主题。选择适合儿童年龄特点的活动形式和方法。

在教学活动中，因材施教，因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，力争在今后的工作中做得更好！

幼儿园老师转专职老师的个人总结（下）

尊敬的各位领导：

我是一名刚来学校的新老师。在这辛苦忙碌的半年里，我成长了很多。在与同学的相处中，我感受到了学校的温暖和同学们的友善。受到大家的热情和支持，我感到非常荣幸。

20xx年对我来说是一个新的开始、新的起点，对同学们来说，是学习方面的一个大转折和磨练。作为一名中二的幼儿教育老师，也是一名新老师，我曾经感到有点困惑，但同时这也是一件好事，促使我花更多的时间学习和研究新的课题。探索幼儿市场发展的新变化，以便我们更好地教导学生。

回顾我中学二年级这六个月的教学工作，在老老师的指导和帮助下，通过与其他老师的交流和讨论，教学是比较成功的，起到了明显的作用。对学生的指导和培养作用。这个学期即将结束。现将本学期的教学工作总结如下：

1、认真备课。

不仅要准备教材和教学方法，还要准备学生。根据内容和学生的实际情况，理解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如；了解学生原有知识的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施；解决如何将已经掌握的教材教给学生，包括如何组织教材以及如何安排各班级的活动。认真写好教案，每一堂课都“有备而来”，每节课前都做好充分的准备。

2、课堂情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，特别注重调动学生积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、并快乐地学习；讲课讲究言简意赅，老师在课堂上尽量少说话，学生尽量用嘴动脑；同时，每一堂课都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。课堂上讲授与练习相结合，并安排课后作业。作业量小但精准，减轻了学生的负担。

做好课后作业。认真批改作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业中出现的问题进行分类总结，进行彻底的检讨，根据相关情况及时改进教学方法，做到不出错、不出错。

3、在日常教学中，遇到问题要及时提问，并积极征求其他老师对各章学习的意见，学习他们的方法。

积极参加听课和评价，虚心向同行学习，取长补短，并邀请其他教师听课，征求意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，去图书馆或上网阅读大量书籍，不断拓展自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。

4.积极推进素质教育。

幼儿教育是幼儿教师的专业理论课程。为此，我在教学工作中注重学生能力的培养，将知识技能的传授与智力、能力的发展结合起来，在知识层面注入思想情感教育的因素，给予学生充分的教育。发挥学生的创新意识和创新能力。学生自由表达自己的能力也是在日常生活中培养的。本学期期末考试后，学生需要写一份关于幼儿根据本课程的经历的感言。

5、存在的问题。

《幼儿教育》课程是专门为成为一名合格的幼儿教师而设计的课程。学生尚未有幼儿园实习经验；我是一名新老师，知识结构还不完整；我还需要对这本书的知识点进行深入的分析，并结合自己的实际幼儿园经验，这些都是以后需要改进的。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以崭新的面貌迎接下学期的教学工作。

以上是我工作的基本情况。经过一段时间的培训，我已经达到了成为正式员工的要求。我想应聘全职工作，恳求领导给我一个到XX工作的机会。

真挚地

礼炮！

申请人：XX

XX、XX、20xx

幼儿园老师转专职老师的个人总结（三）

时间过得真快，转眼间我在xx幼儿园的试用期就结束了。我在这里不断学习和工作，同时成长。从最初的幼儿园培训、与同事一起搭建幼儿园环境，到开展日常教学工作、外出学习、在家进行互动活动。一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话：“一分耕耘，一分收获！而事实也给了我们强有力的证明。以下是我对试用期工作的总结。”

一、思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业

有了这样的心态，师生之间就能相处融洽，很多事情就迎刃而解了。我们要尊重孩子、信任孩子、关爱孩子、爱护孩子。只要是我的学生，无论他们活泼顽皮，胆怯还是安静，我都会一视同仁地对待他们。对于性格孤僻的孩子，我会更加关注他们，帮助他们树立自信心，走出自我孤立的误区。不能让任何一个孩子受到冷落，让每个孩子都能感受到老师的关心。

对于活泼开朗的孩子，我会提供适合他们的展示和表演空间。每天早上或下午我们都会播放节奏感很强的音乐，让孩子们尽情地跳舞、表达自己，毫无压抑地展现自己的风格。同时，我们还可以鼓励一些比较安静的孩子一起唱歌、跳舞。人的感情是相互的，孩子能感受到老师的真诚。坚持爱护、尊重每一个孩子，与他们平等相处。孩子接受你，就会以积极主动的态度接受你的教育。

二、做好教学、保育工作

我班有xx个孩子。我们和这些可爱的孩子们一起组成了一个温馨幸福的小家庭。每个孩子都有自己的小脾气和个性。每当看到孩子们天真灿烂的笑容，很多烦恼就会烟消云散。

三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活

我们每次都会与家长沟通，了解孩子的性格特点、兴趣爱好和不良习惯，认真填写一日观察表，及时与家长沟通孩子在幼儿园的生活。在与孩子们的接触中，我们相互了解，培养和增进了彼此的感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。我们班的孩子在综合课程中的动手能力非常强。孩子们愿意贴一些小贴纸，基本都能贴正确。

在美术方面，孩子们基本上可以掌握色彩的知识了！涂色时，我们美术课本上的纸张比较大，有的孩子涂了一半就不想涂了。我想了一个办法，让这些图画生动起来，用人物来教育。调动孩子的积极性，他们就会主动涂色。涂色时，我会随时问：你画的西红柿是什么颜色的？”宝宝会回答：“我画的是红色的。”这样进一步加深了对颜色的理解。

四、善于与家长沟通

在幼儿园工作中，家长工作非常重要。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我班还有一个骑婴儿车的孩子。我们与家长面对面交流的机会较少，所以我们采用电话采访、写宝宝书的方式，定期向家长反馈孩子在幼儿园的学习和生活情况。同时，也要听取家长的想法和建议。如果孩子发生紧急情况，我们会及时通过电话与家长沟通或上门拜访。试用期间，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况，做到在家共同教育。

我很想成为这个大家庭的一员，所以我想成为一名正式的幼儿教师！

幼儿园老师转专职老师的个人总结（第四部分）

20XX年6月，我荣幸地成为一名人民教师。转眼一个学期过去了，一年的试用期即将结束。作为一名新教师，这一年我学到了很多，也运用到了。我对自己的事业有很多想法和感受。我现就本学年的教学工作作一简要报告：

一、政治思想方面

作为一名教师，不仅要有渊博的知识和精湛的技能，更重要的是要有高尚的师德。我知道，作为一名新教师，师德修养不可能一蹴而就，也不是可以空谈、吹嘘的。要善于学习，刻苦练习，从小事做起，从现在做起，持之以恒，持之以恒。这就是我的想法和做法。一年来，我积极参加校内外的各种学习和培训。为了快速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科学研究和教育理论方面得到提高。已经有了成长和进步。教育目的明确，态度端正，学生学业务、爱事业、团结同事、起表率作用。

二、教育教学方面

我积极培养学生自主学习的能力和科学探究的精神。教师不再以补习式的方式传授知识，而是让学生通过自主探究提出问题、分析问题、寻找解决方案、解决问题、得出结论。验证结论并运用结论解决问题。提高学生的学习兴趣，培养学生的创造精神，旨在培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四新人。

1、精心备课，一切为学生着想。我在学校担任X年级数学班的带头人，教学任务很重。平时我认真、虚心向经验丰富的老师请教，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平，积极参加教学和科研活动。但不管怎样，作为一名年轻教师，为了提高自己的汉语水平，我坚持阅读语文教育教学系列丛书，经常在网上查找一些优秀的教案课件，并争取出去多听课的机会。为了让学生更直观地感受到所学的知识内容，我精心备课，在备课过程中认真分析教材，学好大纲，根据教材特点和教学内容设计教案。学生的实际情况。我认真上课、听课、评课。为了学好这节课，激发学生的学习兴趣，课前我在网上查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，并注重别人的长处，确定自己的教学思路。力求吃透教材，找准重点，突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、不断学习，提高专业水平。我知道新老师只有通过多听课才能逐渐积累经验。所以我珍惜每一次上课的机会。在过去的一个学年里，我参加了20多个班级，包括语文课、数学课、社会教育课、综合课。每个老师都有自己独特的风格，都有值得我们学习的地方。精心、细心、爱心都体现在他们的课堂上。当然，过去的一个学期，我们还存在很多不足。恳请领导和老师批评指正。我会继续努力。

3、为了锻炼我在学校的管理能力，除了担任XX的数学老师外，我还担任XX的班主任。作为见习班主任，我积极参与班级的日常管理。首先，我充分利用班会了解班级情况和学生的心理状态，通过讲课、讨论，或者给学生讲充满人生哲理的故事，对学生进行思想教育。二是关爱后进生和行为偏差学生。后进生和行为偏差学生是一群自卑感很强、很难教育的人。我对此很有耐心。通过家访、书信往来、谈话等方式改造他们，现在我们班已逐渐成为一个充满团结、向上氛围的集体。

4、教育工作是一项常做、常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：一是提高自身的教学水平，努力多听、多想、多写、多交流；第二，经常向有经验的老师学习，学习更多的知识，能够独当一面；三是继续做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经验和技能。

这是我对过去一年的总结，是通过汗水和快速成长而收获的充实的一年。但这只是开始，我会更加努力。

幼儿园老师转专职老师的个人总结（五）

时间过得真快，转眼间我在xxx幼儿园工作已经快一年了。我在这里不断学习和工作，同时成长。从最初的幼儿园培训、与同事一起搭建幼儿园环境，到开展日常教学工作、外出学习、做家庭互动活动（电话探访、家长会、“圣诞晚会”活动、春季家长会等）儿童运动会）。一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话：“一分耕耘，一分收获！而事实也给了我们强有力的证明。下面我就回顾一下本学期的工作计划，我将从六个方面进行讨论方面我们做一下总结：

一、在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子

有了这样的心态，师生之间就能相处融洽，很多事情就迎刃而解了。我们要尊重孩子、信任孩子、关爱孩子、爱护孩子。只要是我的学生，无论他们活泼顽皮，胆怯还是安静，我都会一视同仁地对待他们。对于性格孤僻的孩子，我会更加关注他们，帮助他们树立自信心，走出自我孤立的误区。我班的翟志明刚到幼儿园，一个人坐在角落里，没有和孩子们一起玩。每次我都会叫他过来陪孩子们玩。引导他逐渐熟悉孩子，逐渐融入，更加喜欢孩子、喜欢老师、喜欢幼儿园。不能让任何一个孩子受到冷落，让每个孩子都能感受到老师的关心。对于活泼开朗的孩子，我会提供适合他们的展示和表演空间。每天早上或下午我们都会播放节奏感很强的音乐，让孩子们尽情地跳舞、表达自己，毫无压抑地展现自己的风格。同时，我们还可以鼓励一些比较安静的孩子一起唱歌、跳舞。人的感情是相互的，孩子能感受到老师的真诚。坚持爱护、尊重每一个孩子，与他们平等相处。孩子接受你，就会以积极主动的态度接受你的教育。

二、担任xx班的教学、保育工作

我班有15个孩子。我们和这些可爱的孩子们一起组成了一个温馨幸福的家庭。每个孩子都有自己的脾气和个性。每当看到孩子们天真灿烂的笑容，很多烦恼就会烟消云散。

三、和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯

由于孩子年纪小，刚接触新环境，很多孩子不能很好地适应。如何才能帮助这些孩子更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都会与家长沟通，了解孩子的性格特点、兴趣爱好和不良习惯，认真填写一日观察表，及时与家长沟通孩子在幼儿园的生活。在与孩子们的接触中，我们相互了解，培养和增进了彼此的感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“好的开始是成功的一半”。这学期，孩子们发生了很大的变化。他们从“爱哭闹”不愿意上幼儿园的小弟弟妹妹，变成了关心别人、帮助别人的小弟弟妹妹。这些小兄弟姐妹不仅学到了书本上的知识，更重要的是，他们变得自信、有想法。他们会发现问题、提出问题、解决问题，逐渐喜欢探索新事物。我们班的孩子在综合课程中的动手能力非常强。孩子们愿意贴一些小贴纸，基本都能贴正确。我也愿意做一些小工艺品，比如：“给妈妈做一条项链”。自己捏成小球，然后贴上去。孩子们非常喜欢珍惜自己的作品。每次完成后，我都会把它们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们高兴地指着：这是我的，那是我的。有的会对其他孩子说，我做得很好。有的就像画十字一样线条，加窗户。画画的时候很有动力。还有美术方面，孩子们基本能掌握对颜色的认知！涂色的时候，我们美术课本上的纸比较大，有的孩子画一半就画不完我想画画，我想了一个办法，让这些图画生动起来，用人物来教育。比如：画西红柿的时候，有很多西红柿，我就分成：“西红柿爸爸，妈妈。”宝贝。孩子们热情高涨，他们就会主动涂色。涂色时，我会随时问：你画的西红柿是什么颜色的？宝宝会回答：“我把它涂成了红色。”这进一步加深了对色彩的理解。

四、善于与家长沟通

在幼儿园工作中，家长工作非常重要。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我班还有一个骑婴儿车的孩子。我们与家长面对面交流的机会较少，所以我们采用电话采访、写宝宝书的方式，定期向家长反馈孩子在幼儿园的学习和生活情况。同时，也要听取家长的想法和建议。如果孩子发生紧急情况，我们会及时通过电话与家长沟通或上门拜访。上学期，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况，在家实现男女同校。

我真诚地希望成为这个大家庭的一员，所以我愿意申请成为一名正式的幼儿教师。希望领导批准！

幼儿园教师转专职教师的个人总结（六）

回顾这六个月的工作，在领导和同事的支持和帮助下，我严格要求自己，按照酒店的要求很好地完成了自己的工作。经过半年的学习和探索，我的工作方法有了很大的提高。随着变化，工作质量得到了提高。现将近六个月的工作情况总结如下：

一、日常管理工作

楼层领班对我来说并不陌生，但嘉海对我来说却是一个全新的工作环境。作为楼层领班，我的职责就是承上启下，协调左右。我们每天面对的都是复杂而琐碎的日常工作。在新的工作环境中，几乎所有工作都从头开始。尽快理顺工作关系，融入新的工作环境是我的首要任务。努力配合主管做好楼层管理工作，本着实事求是的原则，向上级报告，向下级报告。酒店的会议接待任务比较重。上半年，接待了多位海关重要客人。但由于各种原因，客房服务人员经常短缺，这就需要自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，力争全面。准确避免遗漏和错误。

　二、加强自身学习，提高业务水平

虽然我的职位只是领班，但我的知识和能力距离优秀还有一定的差距，所以我不敢掉以轻心，向书本、向领导、向同事学习。做了这些之后，我觉得这六个月的时间我还是有很大的潜力的。我们取得了一定的进步，进一步提高了管理能力、协调能力和解决问题的能力，保证了楼层各项工作的正常进行。

　三、存在的问题

六个月来，我能够认真开展工作，但也存在一些问题和不足，主要体现在：一。毕竟我在嘉海才工作半年多。很多工作我在做的过程中都在摸索，工作起来还不能游刃有余，工作效率还有待进一步提高。第二。有些工作不够细致，比如查房、设施设备、卫生检查等不到位。第三。我的理论水平还不是很高。

幼儿园老师转专职老师的个人总结（七）

我于20xx年6月开始工作。在学校领导和老师的热心支持和帮助下，在全体同学的努力下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使我慢慢地从一个冒失的毕业生转变为一名老师以身作则。的性格.回顾这六个月的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。下面我就今年的思想、工作等进行简要汇报和总结。

1、教学：来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方式和方法。我认真练习备课、上课、作业等常规工作，并注意在练习中检查差距，遇到解决不了的问题时积极向同事请教教学问题，力争做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后严格监督检查。在课堂上，我们力求贴近学生的生活，最大限度地运用学生所学的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后，我积极与同事讨论教学中遇到的问题，尽力寻找解决办法，有时间就听老教师的课，认真学习和研究老教师在课堂上使用的好的教学方法，并采取本质。他们不顾糟粕，努力不断完善和提高自己的教学能力。

2、个人素养：作为一名教师，我深深认识到信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直在不断巩固自己的旧知识，尽最大努力通过各种方法更新自己所掌握的信息。和知识。教学之余，我自觉学习教育相关知识，广泛阅读，拓宽知识面，提高个人文化知识。工作中，要严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。勤奋可以弥补不足，特别是新教师更要勤奋学习，自觉修身，脚踏实地，努力工作。

3、在生活方面，我严格要求自己，注意自己的言行，遵循“先正人后正己”的古训，时刻提醒自己珍惜“以身作则”的职业形象，做我自己能做的事，并努力工作。保持正派的工作作风，与学校领导、同事和睦相处。我热爱教育、热爱学校、热爱学生，并孜孜不倦地努力把自己培养成一名优秀的教师。

过去的一年是我参加工作的第一年。我各方面都取得了很大的进步，但以正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。有时工作不够细致。我会在今后的工作中改正缺点和不足。我将努力工作。在教学方面，我会虚心向有经验的老师学习，做好班级管理，努力提高自身素质。经过一年的学习和实践，在我的试用期即将到期的时候，我郑重地向上级领导提交了我的全职就业申请，希望得到批准！

幼儿教师转正工作总结4

我毕业于师范大学校园幼儿园教师专业。毕业前我在市里的幼儿园工作

园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。 在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！ 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。 同时，刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师！ 和老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀。 这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和老师的工作能配合的更默契。 幼师转正个人总结(篇8) 六个月的试用期时光就在我不断尝试和不断突破自我中不知不觉的度过了。虽然在这段时光里也留下了一些不美好的回忆，但是对于这一阶段的学习和成长，我更多的是怀着一颗感激和珍惜的心。我感激xx幼儿园的园长给了我这次工作和学习的平台，这也是给了我一个积极进取和改变自我的机会。我感激xx幼儿园里的老师和同事，在这段试用期里对我主动亲近和不断鼓励，才能够让我卸下心中的防线，打开自己的心门，彻底的让自己融入xx幼儿园的'这个大集体里。我也感激在这段时期里，xx幼儿园的小朋友给我带来的欢乐，让我觉得作为一名幼儿教师是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我还有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面临我试用期即将结束的时候，我向领导提交了我这篇正式的转正工作总结。 原本以为，在踏入社会工作以后，我们面临的工作环境都会是一些明争暗斗，勾心斗角的场所，但是在来到xx幼儿园里，给我的感受却是完全不一样的。我从我进入到学校的第一天开始，就已经感觉到了xx幼儿园里所给我带来的亲切和温暖。老师们都对我表示热烈的欢迎，热情的给我介绍班级里各个小朋友，和学校里的各种基础设施。小朋友们也是围着我团团转，弄的我一时都有些束手无策。但是我的内心却满是欢喜。面对这样一个愉悦和放松的工作环境，我工作起来也就没有感觉到太多的压力。但是对待我试用期的新工作，我始终还是保持着自己严谨而细致的工作态度。毕竟我每天的工作就是负责照顾好这群天真浪漫的小朋友，负责好他们的安全，教他们知识，教他们生活常识，帮助他们德智体美劳全面发展。所以，我必须要耐心且细致的对待我的每一份工作，耐心照料好小朋友们。其实在我付出努力的同时，小朋友们也能感受的到我的这份付出和爱，他们会把它藏在心里，在往后的日子再来慢慢温暖你。这也是我在试用期里觉得自己所收获到的最大的一点。 幼师转正个人总结(篇9) 不知不觉的就过去了三个月，我也终于从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下，实习期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作，真的是充实与忙碌并存，开心与泪水交织，但总的来说还有许多值得我继续保持的地方，所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。 一、具体工作 因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师，所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训，只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后，我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子，所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异，没有太大的区别，都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来，之后就是一天的上课教学工作了，中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭，所以我们老师也不能回去，要待在幼儿园管好他们，要看着他们每一个人都吃好饭，每个人都要吃，不然下午就会出现饿肚子的情况。等休息一段时间后，我就要看着他们午睡，时刻关心他们的睡觉情况，有踢被子就给他们盖好等等，下午继续上课到家长将所有的孩子接走。 二、收获 虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异，不过终究还是有不同的地方的，比如会在每天的下午开展一节舞蹈课，教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈，像兔子舞，说实话挺羞耻心的。不过经过一段时间的适应后，也觉得很平常了，毕竟我们教的是小孩子，就要用他们的角度去处理事情。 除此之外，我还在教学工作上面得到了很多的收获，虽然我教的是小班，三岁的小朋友，但是幼儿园还是要求我要制定教案，让我规划一天的教课安排，计划什么时间是学习，什么时间是锻炼，什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。 三、不足 跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距，距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距，不仅仅是在教学经验上面，还在带小朋友的方式上面，在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中，我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距，努力改正自己的缺点。 幼师转正个人总结(篇10) 时间脚步匆匆，一眨眼，试用期便结束了。回顾过去，有辛酸、有成功、有快乐。在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对试用期工作进行简单总结。 一、稳培养幼儿良好的生活卫生习惯 开学时，对于小班的孩子来说，这是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。 在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，培养他们良好的生活卫生习惯。通过试用期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，后来，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展 1、加强课堂常规的培养 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：要求幼儿能面朝老师，安静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言 通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过试用期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台 随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。 四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。 新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。 我们还适时地进行家访，与家长讨论孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。 以上是我对试用期工作的回顾，回顾试用期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。 总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在以后各更上一层楼! 幼师转正个人总结(篇11) 时光飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名试用期新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年的试用期，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在思想政治方面积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。 团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。 作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。 为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。 在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。 这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 幼师转正个人总结(篇12) 时光荏苒，不知不觉间，我在__幼儿园试用期的教学工作已经结束了。回想过去的几个月，在工作方面，我认真仔细的完成了自身的基本教学任务，并在__老师的指点下，积极的在课堂中学习新的知识，以此大大的提升了自己。 在这次的试用期之前，我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生，最大的经历，也只是在__幼儿园经历过的一段实习期而已。如今，在经历了这样一段试用期的工作后，我更加充分的了解到了教师这份工作，并且也收获了许多的感悟。现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结： 一、学习方面 作为一名新人教师，尽管只是幼儿教师，但我也明白，充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此，在工作方面，我严格的要求自己，并通过向身边的教师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。 此外，在的工作中，我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解__幼儿园。 二、工作方面 工作中，我始终将班级中的幼儿当做教育的中心，充分学习和贯彻幼儿园“__”的教育理念，加强自己对幼儿的了解，积极引导幼儿发展。并在工作中，积极的带动幼儿成长、认识。 当然，在大部分的情况下，我的工作中都少不了__老师的积极教导。在工作方面，我一直都是在__老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后，__老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不对，她总是能第一时间提出来，并教导我正确的道路。有了__老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。 三、目前的不足 反思自己的个人情况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师，我必须学会自己独立的成长!毕竟我也不能总靠着__老师的教导来发现自己的错误，为此，我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力，并寻找提升自我能力的方向，让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。 如今，试用期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加艰难，为此，我更要积极努力的去创造未来!今后，我一定会成为更加出色的老师，培育出更多优秀的幼儿! 幼师转正个人总结(篇13) 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结： 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 （一）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：（66职场网 dm566.COm） 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 （二）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼师转正个人总结(篇14) 尊敬的领导： 我于20XX年9月通过招考分配到xx幼儿园工作，回顾这半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关心支持下，我成功的实现了由学生到教师的角色转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的情况作以下汇报： 一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开始，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，积极适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线教师的角色转变，在不断学习幼儿教师专业理论的同时，虚心向四周经验丰富，各有特长的老教师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的能力。 二、工作方面：半年来，我始终按照“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务，能够积极完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和睦相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验教师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。 半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来。 申请人：XX 20XX年3月7日 幼师转正个人总结(篇15) 来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去！我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育！ 我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。 幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。 有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来，有一位孩子开口向我道歉，接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动，也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，愿意为老师分担。我真的很感动，也很满足我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美好的将来！ 这份工作给我太多的惊喜了，也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来！