时间：每天

地点：开放式西药配药室，背景为药房工作模型幻灯片。

人物：药剂师（男1、女1、女2）

患者：中年夫妇（普通话）、老叔叔（桂柳话）、司机（粤语普通话）、多名患者（男女数名）

整体：整个场景是药剂师在工作，不断有人前来取药。

开场：《奉献爱》的音乐缓缓响起，药剂师开始了一天的工作：检查补充药品、接收审核处方、配制、发放药品……

人们不断地来来往往去取药。

旁白：清晨，药剂师们又开始忙碌起来：接药、审药、调方、发药……每一张药方都浸透着他们的爱心、关怀和耐心。药剂师和医生、护士一样，救死扶伤，给患者带来生命的希望。

（场景一：一对中年夫妇抱着孩子和一瓶药过来）

妈妈：嘿，来吧，我们今天来得早，周围人不多。我们去问问药剂师吧。

妈妈：你好，药剂师。

男药剂师：早上好，有什么需要我帮忙的吗？

妈妈：请帮帮我，我怎样才能把这个药倒出来呢？ （给我看看有白色沉淀的药瓶）

男药剂师：（拿起药瓶，看标签上的药品名称）“磺胺嘧啶混悬液”，怎么了？

妈妈：三天前，我的孩子得了急性支气管炎。医生开了这种药。上面一层的药已经消耗完了，下面一层的药就倒不出来了。我们应该做什么？

男药师：哦，那天你来拿药的时候，药师有告诉你怎么吃吗？

妈妈：我告诉过你了，她说一日三餐，一次一小块。

男药剂师：他有什么注意事项吗？

父亲：（想）是啊，我好像已经解释过了。

男药剂师：药剂师说什么？

父亲：药剂师说服药前要摇匀。还说吃药后要多给孩子喝水。

男药师：对啊，吃药前摇匀了吗？

父亲：摇一摇。

男药剂师：你怎么摇的？

爸爸：我这样（把孩子抱直），向左摇三下，向右摇三下。

女药剂师1：哈哈，错了，错了。

父亲：错了？还得扭着脖子扭着屁股（唱歌）吗？

（大家都笑了）

男药剂师：哈哈，不是摇孩子，是摇药瓶。目的是将下面沉淀的药物与上面的药物混合。这样，每次服药量就会准确、安全、有效。

女药师1：你这三天吃的只是药水，药量很少。没有治疗作用，效果也不好。

父亲：哈哈，原来如此。我以为是孩子在摇晃。难怪孩子吃了三天的药，效果却不好，还一直咳嗽。

妈妈：我可以自己加点水，搅拌均匀，然后继续吃这个药吗？

男药剂师：哦，不，如果直接加水的话，水的量不会准确，但是沉淀的颗粒大小会发生变化，从而导致药物的用量不准确。不仅效果不佳，还会带来服用过量的风险。

妈妈：我现在该怎么办？

男药剂师：现在带孩子去看儿科医生，让医生看看。根据孩子病情的好转程度，可以开药。这样治疗才会安全有效。

妈妈：好的，谢谢。 （转向丈夫）我们去看儿科医生。

（场景二：老人出现，右手遮住右眼）

老叔叔：哎呀哎呀，药店，药店在哪儿？

女药剂师：叔叔，药店就在这里。你想买点药吗？

老叔叔：姑娘，我眼睛疼。我需要吃药。这是医生开出的处方。 （拿出处方）

女药剂师：好的，老头，请稍等。

老叔叔：好的

（女药师读完处方，写下药袋，递给女药师2，女药师2准备好处方，然后交给女药师，女药师检查）

女药剂师：叔叔，好的，这是您的药。将其滴入疼痛的眼睛内，每日两次，早晚各一次，每次2滴。拿你的药来。

老叔叔：噢，谢谢。

女药剂师：不客气

老叔叔：（仔细反复看药名，表情惊讶，大声念出来，重复两遍）左氧氟沙星滴眼液？姑娘，这药是不是送错人了？ （将药递给女药剂师）

女药剂师：哦，让我看看。 （拿出处方对比药物）

女药师：叔叔，这药不错。

老舅：错了。我的右眼疼痛。你寄给我的是“左氧氟沙星滴眼液”。

女药剂师：是的

老叔叔：不，你应该给我“右氧氟沙星滴眼液”。

女药剂师：哈哈，叔叔，“左氧氟沙星滴眼液”中的“左”字并不是左眼的意思，是这个药的特点。这个药只有“左氧氟沙星滴眼液”，没有“瑞索沙星滴眼液”。药物没有什么问题，不用担心。

老叔叔：哈哈，是啊，对不起。

女药剂师：没关系。如果有不懂的地方，也可以到前面的“用药咨询台”进行咨询。我们的药剂师会给您耐心解答。你一切顺利。

（老舅退下）

（场景三：司机一边挠痒痒一边玩手机）

司机：哎，不行，我好像过敏了，得去医院治疗。明天见。

司机：兄弟，今天正好你还在上班。

男药剂师：怎么了？

司机：你还记得吗，我昨天牙痛，就来这里拿药。

男药剂师：记住了，你牙痛好点了吗？

司机：有什么好吃的？看一下（向药剂师展示您的手、头和脸）。发生了什么？我吃了一天（广东口音：七）药。我的牙齿不仅没有痊愈，还长出了很多东西，让我又痒又难受。

男药剂师：哦，我记得你昨天吃了“甲硝唑片”。

司机：没有，我以前牙疼的时候就吃这个药（广东口音：7），效果还不错。

女药剂师：您以前吃这个药有没有什么反应？

司机：不用了，没关系。难道是你这次吃错药了？ （司机把药递给女药师2）

女药剂师：（看着药片）对了，你昨天拿到的就是“甲硝唑片”。

司机：哦，那你为什么要把这些东西弄到我身上？

女药剂师：我问你，你昨天吃药了吗？例如：复方甘草合剂？

司机：没有。

男药剂师：你昨天有没有吃什么特别的东西？例如：喝酒吗？

司机：至于酒，我三天就要喝一次。昨晚，朋友的孩子请我办婚宴，我就去办婚宴。喝酒会影响吃药吗？

男药剂师：是的，饮食对某些药物影响很大。

司机：我昨晚没喝多少酒。我只喝了1斤多的酒。

男药剂师：服用“甲硝唑片”时不宜饮酒。即使只是一点点，也很容易引起一种“戒酒硫化物反应”。临床症状就像你现在一样，全身出现皮疹、瘙痒，症状严重。它还可能导致呼吸困难甚至休克。太危险了。

司机：噢，是这样吗？它是可怕的。

女药剂师：别害怕。以后吃药的时候多问一下药师，多注意就可以了。

司机：那我现在该怎么办？不行，我现在该怎么办？还是错了，现在该怎么办？ （一脸焦急）哎呀，我急得说不出话来。

女药剂师：别着急，你想问一下，你现在该怎么办？

司机：对啊（普通话，粤语口音）

女药师：你去皮肤科，让医生给你开药。

用一些抗过敏药，治疗会很快。

司机：是的，是的（普通话，带广东口音），我去看皮肤科医生。

（司机下车，药剂师继续工作，患者接送到医院取药）

旁白：药物有双重性质。药物使用得当，可以治病救人，给患者带来福音；否则会对患者造成伤害。

（场景：过了一会儿，司机拿着处方回来了）

司机：药剂师，处方已经准备好了。 （将处方递给男药剂师）

男药剂师：好的，请稍等，我们给您配药。 （写标签、配药、检查和配药）

男药剂师：王渐，这是你的药。 “氯雷他定片”，每日1次，每次1粒，共3天。

司机：好的（转身离开）

男药剂师：哎，你回来吧，我还没说完呢。

司机：还有什么事情吗？

男药剂师：吃这个药会让人昏昏欲睡。因此，服用该药期间，不能开车或在高海拔地区工作，否则会发生危险。

司机：哦，我晕了。然后接下来的两天我都下不了车。哎，喝酒喝酒害我耽误了正事。

司机：药剂师同志，谢谢您。

男药剂师： 不客气。服药期间如有任何疑问，请及时与我们联系。我们的电话号码是07762828120。

司机：（转向观众）吃药真是一门学问。如果你不问，你就不会知道。最好问一下。

（片尾场景：药剂师继续工作，《爱的奉献》音乐缓缓响起）

叙述者或全体药剂师一起念诵：

提供药学技术服务，保障公众安全、有效、合理、正确用药是我们药师的职责。

我们医院的亮点。朋友们，请记住，如果您不能正确用药，请来我们医院，药师就在您身边。

（比赛结束）