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《生命是怎么回事》读后感500字

【第1篇】

今天,我有幸受到儿子学校老师的邀请,阅读了瑞典作家佩尼拉斯塔菲尔特(Pernilla Stafelt)写的《生活是怎样的》一书。说实话,在此之前,我只是通过听长辈的讲述和我们这一代人的教育内容,对生活是什么有了一个粗略的认识。如果我没有读过这本书,我就会告诉我的儿子。实在没有办法如此具体、详细地解释生活是什么样子的;但正如书上所说,这是孩子们应该知道的秘密,所以我还是很仔细地阅读了书上的内容。

生命是一个比我们想象的要大得多的载体,甚至可以与地球和宇宙相媲美。世界上的一切事物都有生命,大到宇宙,小到细菌,甚至存在于你看不见的地方。人的一生从婴儿出生开始,到走路,开始上学,长大开始工作,结婚生子,孩子逐渐长大,我们退休,开始变老……直到生命的尽头,我们所经历的人生阶段都是用时间来衡量的,每个阶段都有自己要做的事情;那么为什么说时间就是生命呢,它们是等价的。

生命除了时间之外,还由白天和黑夜组成。一天从早晨开始,太阳升起,人们醒来,孩子们忙着上学,大人忙着上班,一天以夜晚结束。人们必须睡眠和休息,这样才有足够的精力去做白天应该做的事情。这就是古人说的,日出而作,日落而息!对于人类来说,他们自然是按照这种作息规则生存的,而对于一些动物生命体来说,他们也有独特的作息规则。例如,猫头鹰晚上不睡觉,而猫则在白天和晚上都很活跃。你想什么时候睡觉就什么时候睡觉;无论人类、动物、植物,每一种生物的生存时间都是不同的;书中对此描述得比较详细,也比较贴切,这对于教育来说非常重要。对于孩子来说,更全面、更容易理解。

此外,本书还讲解了人们通过哪些特征来认识自己活着,人体各器官的功能,人应该做什么才能长寿,人一生应该做什么,以及通过什么样的方式生存,你的生活除了吃饭睡觉还能做什么等等……都是很具体的。我个人认为对孩子来说还是蛮有教育意义的,可以放慢生活中的每一个细节。慢慢地告诉孩子,让他们理解并从中受益;他们可以更好地了解自己的未来,未来应该做什么,以及如何管理自己人生的每个时期。

【第2篇】

周末,我和孩子们一起读了《生活是怎样的》这本书。读完这本书后我非常感动。 Pernilla Staffelt以幽默易懂的方式给孩子们讲述严肃的人生话题——:关于生命,关于死亡,关于生与死之间的各个必经阶段;时间是怎样流逝的,我们每个人活着的时候能做什么,比如用尺子测量一个人的身高,捕捉蝴蝶,或者等待红绿灯变绿……

前段时间,儿子对死亡非常敏感。晚上睡觉前,他会反复问我:“妈妈!人都会死吗?”我回答:“会。”他问道:“人死后会失去知觉吗?”以及“为什么人不能永生?”我说:“孩子,每个人都有寿命,老了就会死,这是自然规律。” 。儿子又问:“妈妈,你以后会死吗?”我说:“是啊,妈妈年纪大了,会比你先离开这个世界。你还很年轻,还要在这个世界上生活很多很多年。”没想到儿子突然大哭了起来,心情十分郁闷。我知道他的内心充满了对死亡的恐惧,以及对最终要离开的亲人的不舍。我很纠结,不知道该如何安慰他,是告诉他真相,还是编个善意的谎言。

在《生命是什么》一书中,我和孩子们感受到生命有多种形式。有些生命很大,有些生命很小,有些生命很有趣,有些生命很无聊,有些生命很长,有些生命很短。但当他们面对死亡时,却是那么的自然,那么的美丽,那么的平静。我告诉儿子,死亡并不可怕,生命是美好的,享受今天的生活更重要。人生是一条路,路边有很多有趣好玩的风景,但是所有的路都有尽头,并不是每个人都能走完路,所以一定要保护好自己,走得尽可能长,努力能够走完。在有限的时间内行走。这是一次有趣的旅程,路上有无尽的风景!感恩生活和生活,善待自己,善待朋友和家人。认真学习,快乐生活。我们无法控制生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。我们希望我们的生活绽放出最迷人的色彩……

晚上,在秋天的树下,我问儿子:“你看这片叶子从大树上掉下来,在它生命的尽头,它害怕了吗?”

儿子想了想,抬头看着我说:“我想不会的。它会记得那是一片多么美丽的绿叶。它很自豪”!

【第3篇】

这周的亲子阅读时间,我和女儿读了瑞典作家佩尼拉的书《生活是怎样的》。虽然我觉得标题很严肃,但是里面的图片很幽默,语言也很有趣。而且简洁明了,方便孩子阅读和理解。全书讲生、死,以及生与死之间的各个必经阶段;时间是怎样流逝的,我们每个人活着能做什么等等。这些话题并不是每天都会和孩子讨论的。

每个人都还活着。通过这本书,孩子们可以清楚地了解生命的起源。母亲的子宫对每个孩子都非常重要,因为它是我们生命开始的地方。卵子在子宫里与精子相遇,十个月后,婴儿就形成了,并拥有了生命。生命是爸爸妈妈给予的,所以每个人都应该珍惜自己的生命。如今,我们经常在新闻中看到青少年自杀的报道。我想,如果每个人都能认真地面对生活,也许悲剧就会少一些。

生命等于时间。随着时间的流逝,生活还在继续。在人生的不同阶段,我们都会经历不同的人生特征。从童年到成年,再到老年,生命最终会走向死亡。死亡是每个人都必须经历的事情,所以没有什么好害怕的。我们要做的就是生活得更好,吃到更丰富的优质食物和水,这样才能获得能量。无论你在学校还是在家里,你都不应该对食物挑剔。你应该保持营养均衡。另外,在人生的每个阶段,都应该做与之相匹配的事情,比如什么时候该做事,什么不该做。必须有明确的区别和理解。让人生的每一个阶段都尽可能精彩。

生命只有一次,有的生命很长,有的生命可能下一秒就结束了。比如苍蝇被苍蝇拍拍死了,蜗牛被踩死了,生命是脆弱的。为了长寿,我们必须学会保护自己的生命安全,辨别是非,知道哪些事情是危险的。无法靠近或尝试。一定要有安全意识,遇到一些紧急情况时能够采取一定的自我保护措施。

随着孩子年龄的增长,他们会注意到一些严重的问题。尽管很多家长羞于谈论这些问题,并试图掩盖或回避,但却无法解决孩子心中的疑问。本书用非常巧妙的方式与孩子沟通,引导他们以积极健康的心态面对死亡,让孩子学会珍惜生命、珍惜世界。同时,也教会了我们家长很多与孩子沟通的技巧。

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