让人幸福的教育读后感

文/彼岸花开

《让人快乐的教育》是我读过的最好的教育书籍之一。我的孩子已经5岁了，我想更好地教育她。为了更好地让书中好的教育思想指导我今后的教育行为，我做了一些反思，强化自己的教育意识。

读完这本书后，我信奉的教育格言如下：

1、在对教育价值的认识上：孩子的教育，家长不能缺席。一个孩子有良好的品行、良好的教育和技能的重大意义，需要所有家长去反思。

2、在学习教育知识方面：要有效地教育孩子，教育者必须做好一些教育准备：重学习、机智、耐心、自制。仅仅教育孩子们彼此相爱是不够的。

3、在培养孩子智力方面：我坚信，与其他孩子相比，我的孩子只是特点不同，而不是智力水平不同。我坚信，对孩子的信心不仅可以改变我自己，也可以改变我的孩子。

4、在培养儿童道德品格方面：在儿童道德品格教育中，应多采用自然惩罚方式，尽量少用人为惩罚方式。为孩子创造一个充满爱心、慈悲、和谐、文明的家庭环境，做一个善良、宽容、积极乐观、富有同情心、公平、民主、整洁、勤劳、节俭的家长，为孩子树立良好的榜样。最好的榜样。

5、在培养孩子心理方面：在孩子的学习和生活中坚持乐观的心态就会带来快乐、灿烂的成绩，及时的肯定和欣赏培养孩子的自信心！

6、在了解和发现孩子的潜力方面：时刻关注孩子，了解她的潜力和特点；向孩子展示潜在的方面。即使我不想让她选择这方面作为发展方向，也不要完全限制她。至少她可以有这个爱好；不要否认每种潜力的价值；暂时不擅长的方面可以得到充分的培养；对于孩子的语言、逻辑、数学、自尊、理解人的能力应作为一项基本能力来发展和培养； (www.sbkk8.com) 一旦发现了孩子某一方面的潜力，就应该为孩子设计不同阶段的计划并实施。这是决定孩子的潜力能否得到开发的关键。

7、在尊重儿童权利方面：给予儿童话语权、自尊权、机会均等权、独立思考和判断权，尊重儿童自己的选择以及应得的公平。

8、在培养孩子的情感方面：首先懂得爱、感恩、报答，让孩子在感恩中体验友情和爱情的快乐，让孩子用豁达的心胸包容仇恨，用快乐化解仇恨，抓住一些特殊的经历来培养必要的庄严和钦佩，并在生活中刻意隐藏对孩子的爱。对孩子的爱不仅要表现在行动上，更要及时向孩子说出来。让孩子感受到被爱和信任。