二十四孝图读后感300字(1)

读完这篇文章，我终于明白：做一个孝子真不容易！

我曾经以为孝就是听父母的话，努力学习，天天向上。但现在我终于明白，有些事情并不像想象的那么简单。例如，《郭巨埋子》故事讲述的是为了让母亲有足够的饭吃，埋葬了不到三岁的儿子的故事。我不禁倒吸一口冷气：如果我父亲也学郭巨，那他不就死了吗？好在我的家庭比较富裕，这不是我能承受的。但不仅母亲和郭巨血肉相连，三岁的儿子也是人，是自己的骨肉！这种虚伪的行为实在是太可悲了！

其实，随着科技的发展，我们不再需要夸大过去我们认为最孝顺的伟大事迹。正如鲁迅老师所写：“难得君子赤身裸体卧冰，将军跳车挑米”。这都是不必要的。如果是以前，你的行为一定会受到赞扬。如果你现在躺在冰上，用体温融化冰块，不被视为外星人才怪。幸运的是，这样做的人很少，否则，世界上就只剩下七十多岁的老人了。

二十四孝图读后感300字（二）

鲁迅老师本人也是极其孝顺的。他并不是反对孝道，而是反对损害人性的封建孝道。

本文重点关注“老赖的娱乐”。一位老人躺在父母面前，摇着“咕咚”，假装孝顺父母。这东西不该握在老赖手里。他应该拄着拐杖。揭露了封建孝道的虚伪。 “郭巨埋葬了他的儿子。”他很穷，无法养活母亲，儿子分享了母亲的食物，所以他埋葬了他的儿子。揭示了封建孝道的残酷。本文通过叙述鲁迅青年时期对《二十四孝图》的理解，揭示了当时中国社会思想的封建思想。

作为孩子，你要孝顺父母，而且要真正孝顺父母；作为父母，一定要关心、爱护自己的孩子，教育好孩子。

二十四孝图读后感300字（周三）

你好！再次见到大家！这个怎么样？过年这几天你有想我吗？什么！没想过吗？晕……哎，我不受欢迎啊！

马没了！这些天你读过什么吗？什么！也不！这些天你在做什么？晕……放鞭炮吧！取决于……

算了，咱们别废话了。短短几天，我读到了鲁迅写的一本好书，叫《朝花夕拾》！什么？听说了！嘿嘿，那就来看看我的心情吧！我今天刚看了一本叫《二十四图孝》的书！

前面那些有碍白话、“马虎”、文风的反对意见我不理解，但后面的却让我深受感动！

大家都知道“卧冰求鲤”是孝敬父母，但想想也是不现实的。你看，如果冰薄的话，我相信不管一个孩子有多重，他都会把冰打碎掉进水里……如果冰厚一点，我想就不用我说了！他绝对会被冻死！所以，我明白，“卧冰求鲤”的故事不是让你模仿的（当然你不能模仿），而是让你明白“孝”不是模仿，而是去模仿。把这份孝心记在心里，有自己的行动！

二十四孝图读后感300字(4)

孝道是我们传统文化中特别强调的。对于长辈的态度，无疑在《弟子规》中写得清清楚楚。 “孝”的观念本该成为中华民族传统中不可磨灭的。妇孺皆知的故事反映了一件事：“乌鸦喂食，羔羊跪下喂奶”。

文章称，作者读了《二十四孝》后，看到了做一个孝子是多么的不容易，所以彻底放弃了原来做一个孝子的打算。其实我觉得，做一个孝子，不一定要强加给自己榜样。这么死板，但只要你从心底里为你的父母着想，不让他们为你担心，为他们分担一些家务，这也是一种孝顺，虽然它并不像例子那样感人。但至少是一种普通的孝心！

给自己强加榜样是行不通的。毕竟，时代在变。你说有一天你的父母要吃鲤鱼，你说：“好啊，我要做一个孝子，我就躺在冰上要鲤鱼！” （www.sbkk8.com）有效吗？现在的冬天并不像古代那么寒冷。湖上通常只有一层薄薄的冰。恐怕还没等人站上、躺下，冰就碎了。到时候，别说他的父母吃不到鲤鱼，就是会吓得跑到湖边去。卞来救人。再说了，现在市场上明明有鲤鱼在卖，为什么还要这么费劲去寻找鲤鱼呢？

其实，这些例子想要展现的就是“孝”的精神。 “孝”不是一个东西，而是一种精神。平凡的“孝心”更温暖、温暖到一缕光芒。香味弥漫在家里，让每个人都感受到一丝幸福。

没必要这么惊天动地。平凡的“孝心”，一句话、一个眼神、一个动作，都可以更加温暖、幸福。