艺术教师报告样本第1 部分尊敬的学校领导和董事：

担任小学美术教师三年来，我始终注重提高教学质量，改革教学方法，大胆实践。现将小学美术教学情况汇报如下：

1、课堂教学当然是重点，很多问题值得深入讨论。

这里我想谈谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的组织与引导孩子自由创造时可能出现的紊乱之间的矛盾。有组织的课堂教学是上好课的保证。这是大多数老师都认同的原则。然而，某些类型的艺术课程通常不要求孩子们遵守纪律。例如，有些手工课需要几个孩子的合作。孩子们在一起难免会表达自己的意见，不会像大人那样拘束。这必然会导致纪律不良。还有一些绘画班融入了游戏、舞蹈等活泼的形式，以更好地调动孩子们的积极性。班级也会显得杂乱。问题在于，这种形式上的“混乱”并非没有效果。外教不要求孩子在美术课上坐直。他们给孩子足够的创造空间。他们可以在桌子上画画和“涂鸦”。

2、课堂评价不可忽视

大人看孩子的画时，常常会摇头。他们在画什么？一团糟！众所周知，儿童画杂乱无序，自然童趣，没有浪漫主义和幼稚的雕琢，个性鲜明，想象力丰富。有些孩子喜欢颜色，而另一些孩子则喜欢在绘画时使用线条。有些孩子只喜欢画抽象形状。因此，对儿童画的批改和评价应该有多重标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。学生无论是在完成作业还是在思考问题，总是希望得到老师的认可。作为教师，首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体作品进行详细分析，做出科学合理的评价。这既保护了学生的学习热情，又有助于他们提高思维能力、分析能力和实践能力。合理的评价可以建立学生对教师的信任，同时向学生传达公正、公正的评价方式。

真挚地！

礼炮！

美术教师报告样本第二部分。通过本学年的学习，我提高了自己的专业文化水平，并不断更新知识，更新教育理念，优化课堂教学，提高了自己的教育教学工作和教学水平。更上一层楼，我现将本学期的个人成长和专业发展总结如下：

一、提高认识，强化责任感和紧迫感

新世纪的教师应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有高超的教学技能，创造性地从事教育教学工作，从而提高和发展自我，成为艺术教师的个人总结。然而，教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师也提出了更高的要求。为了提高个人教学水平，我认真学习新课程标准，领会新课程标准精神，努力做好教学工作，保质保量地完成教学工作。本学期，我精心备课，编写教案，设计适合学生的教学方法，进行有效的教学。在教学中，我把学生放在第一位，充分发挥学生的主体作用。我认真对待阶段性部署和措施，不断反思，不断更新教育理念，脚踏实地做好本职工作。

2、不断优化课堂教学，形成自己的教学风格。

在本学期的教学工作中，我深刻认识到，只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真地过好每一天，才能取得更大的进步。我是一名平凡的老师，但我坚信，做好平凡的事本身就是不平凡的。因此，为了我热爱的教育，我认真做好每一项工作。

3、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力培养，促进知识结构发展，拥有新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师的先进特点，并运用到教学中。

2、观察、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课、评课活动，提高教研能力。

3、认真参加学区、学校的教研活动，多听课，多学习。

4、根据发展目标提升自己。

按照发展目标不断完善自己。就这样，在教学工作中，我积累了大量的教学经验，努力成为一名成熟的教师，向一名学者型教师转变。不断反思教学，并通过反思不断更新教学理念，改进教学行为，提高教学水平；同时，对教学现象和教学问题形成自己的独立思考和创造性见解。通过反思，我们不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题和新挑战，提高自己的教学水平，同时对教育现象和教学问题形成自己独立的思考和看法。

总之，由于学校领导的重视、老师们的高涨热情、学校浓厚的文化氛围、各级部门的耐心帮助，促进了我自身的成长和专业发展。

美术教师报告样本第三部分本学期，由于学校的实际工作需要，我承担了四年级和二年级两个班的美术教育教学工作。现将一年来的工作总结如下：

(一)激发学生学习艺术的兴趣

兴趣是学习艺术的基本动力。教师要充分发挥艺术教学的独特魅力，让课程材料和教学方法的呈现能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程教材与学生的生活经历紧密联系，强调知识和技能对帮助学生美化生活的作用，让学生在现实生活中体会到艺术的独特价值。

(2)使学生形成基本的艺术素养

在美术教学中，我着眼于面向全体学生，关注学生发展，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的形成、促进他们的全面发展打下良好的基础。因此，我选取了有利于学生发展的基本艺术知识和技能，结合流程和方法，形成了课程的基础材料。同时，课程教材必须分层，以适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中，逐步了解艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，为艺术学习奠定基础。终身学习。

（三）教师自身素质培养

教学之余，我除了认真参加学校和教研组组织的各项政务、业务学习外，还订阅教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，虚心向其他老师学习，向别人学习，补充自己。短的。从而使自己能够更好地开展教育教学工作，更快地适应21世纪的现代教学模式。

我本着做一名让学生、家长、学校满意的老师的信念，尽职尽责，努力完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术老师，我利用业余时间进行自己的业务学习，提高自己的专业知识、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息，总结经验。回顾这一阶段的工作，虽然有坎坷、付出很多努力，但令人欣慰的是同学们在思想和学习上都取得了一定的进步。

1、课堂教学：课堂是教与学的主要场所。我认真研究教材，设计教案，运用适合学生心理的各种教学方法开展教学活动，使学生的观察能力、思维能力、鉴赏能力都得到了提高。具体实施例：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。例如：我采用音乐感染法、故事诱导法、图片展示法、直观演示法等方法来开展教学活动，充分激发学生主动而持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代教学媒体在美术课堂教学中的作用，使美术课学生学习兴趣高、思维活跃，教学质量得到提高。

3、以评价为目的深化课堂教学。使用多种形式进行作业评价。例如，我在课堂教学中采用讲画、写画的形式，架起美术课与其他学科的联系，丰富教材，以画、词、文为基础，激发学生的审美情趣，调适学生的审美情趣。他们的绘画心态。培养学生的创造性思维，使学生形成热爱绘画的内在动力。加强与学生的沟通，促进学生的发展。为了让新生尽快适应新环境、了解新老师、尽快进入学习状态，加强与学生的沟通与交流，了解学生内心的想法，是非常有必要的。并及时给予指导。

4. 使用反思作为促进个人成长的手段。这学期我认真写论文，反思，促进了自己在教学中的成长。

2、特长培养，持之以恒。除了认真学习每周12节家庭课外，我还开始教授艺术兴趣班。辅导课外兴趣、培养学生特长的工作量是无穷无尽的。一位教育家说得好，如果你不给学生任何东西，就不要试图从他们身上索取任何东西。为了让学生思维活跃，提高创作水平，我始终做一个有思想的人，关心身边的事物，关注身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的东西进行创作或草图。此外，他还积极完成校内的各项交办任务，团结同事，尽力帮助同事解决教具制作中的一些问题。

“只有不畏艰辛的人，才能到达理想的顶峰。”今后，我将以此为起点，努力工作，虚心好学，迎接更加灿烂的明天。

美术教师工作报告例4 去年8月份，我怀着满腔的热情和热情来到了崭新的xx学校。在新的环境、新的岗位上工作已经快一年了。回首往事，我突然感觉好像一转眼就过去了一年，往事还历历在目。为了总结得失，便于今后进一步改进和提高，现将一年来的工作总结如下：

1、意识形态

认真学习党的教育方针政策，遵守国家法律法规，关心国家大事，热爱和忠诚党的教育事业，热爱学校为家，切实树立我以当学校为荣的思想盛极而衰，耻矣。担心学校。

2. 工作

今年我主要负责教育教学事务的日常工作，分管技术、教学科研等工作。

回顾过去，我们主要做了以下工作：

1、把握教学常规，保持各项教学工作步入正轨

开学伊始，新生分班，提前做好教师工作安排，编制各班级和教师的课程安排，为各班级发放教学用书，确保师生能够开展教学工作。开学第一天教学正常进行。

我们结合学校实际情况，制定了课堂教学常规管理办法和教学质量目标考核管理办法，并坚持定期检查、检查，使教学常规有法可依、有章可循、有章可循。地方。今年，我共复习教案5068份，批改作业350次，听课91次。

XX年秋，组织学校管理人员对一年级组进行了为期一天的集体检查，对年级教师水平、教学工作、日常工作、身体健康工作、师德师风、学生状况等进行了比较等全面了解后，对检查工作进行了总结，并汇报了检查情况，对年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

2、加强培训，促进教师整体水平迈上更高台阶

我们学校是一所新成立的学校。办好xx小学是领导关心、群众关注、社会期待的一件大事。民族振兴希望在教育，教育振兴希望在教师。

我校教师来自全县各学校，且以青年教师居多。每个学校对于素质教育、人才、学生、质量都有不同的理解和要求。使全校全体教师与时俱进，站在素质教育前列，整体战斗力跃上新台阶。

我和学校其他领导一起做了以下工作：

（一）组织每位新教师精心准备首堂课，为教师展示自我、互相学习提供舞台。今年共有32个首班。可以说，无论是授课老师还是旁听老师，都有着不同程度的收获和体会。

（2）组织新课程理论及系列研究，即时传达国内课程改革的最新理念、趋势和研究成果。让教师用新课程理念指导实际教育教学工作。

（三）组织教师外出培训学习。虽然学校经费很困难，但我们还是争取并选派老师到xx等地学习。我们还要求外出学习的教师将自己的学习经历写下来，在全校教师或者本组教师会议上进行分享。让有限的资金发挥最大效能，让全体教师有所收获、有所感受。

（四）组织教师撰写经验论文和教学案例。

让老师们把自己的好经验、失败的教训、成功的想法、精彩的片段整理成文字。每期一篇经验文章，每月一个教学案例，使教师养成注重积累、勤练写作的好习惯。通识教育现象可以在一定的理论层面上得到理解。

（五）每周组织一次现代教育技术培训。

教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势。结合我校实际情况和教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。

一年来，我校教师计算机操作技能和现代教育技术运用水平迈上了新台阶。全校教师均能处理文字，制作简单实用的课件，能正确操作电教教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范学校奠定了坚实的基础。

（6）首届“应用新理念、实践新课程”主题讲座暨评价班活动成功举办。

与会老师进行了生动的演讲、成功的课例、精彩的点评。整个比赛活动高潮迭起，亮点闪烁。是我校教师学习新课程标准、实践新课程系列活动的集中报道。此次活动“起点新颖、组织严密、准备充分、成效显着”。

美术教师工作报告样本第五条教书育人是教师的神圣职责。教书者先学为师，育人者先为世人树立榜样。作为一名光荣的人民教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德。自从走上三尺讲台，我就深深感受到“人类灵魂工程师”这个光荣称号的分量。作为一名教师、知识的传播者，不仅要向学生传授丰富的知识，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的品行、良好的言行、和崇高的价值观。道德情操影响和感染着学生，就像他们在师范学校读书时的校训一样：高中是老师，堂堂正正是榜样。

1、忠于职守，忠于教育

热爱教师职业、忠于职守是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这个职业，我就必须尽自己最大的努力。每个职业都是社会的必要组成部分。不要只看一座山的高低。每个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做平凡的事，恰恰是不平凡的。

热爱教师职业、忠诚教育事业、爱岗敬业，是一名合格教师必须具备的职业道德。虽然正式从事教育工作才两年时间，但我已经对教师工作产生了感情。通过我的教学，我为学生配备了相关知识。看到自己的努力得到了回报，我心里充满了成就感。新的教学工作也有动力。

2.热爱学生，平等对待每一个学生

关心学生、热爱学生、平等对待学生，是新时代教育教师必须具备的学生观。如今，学校倡导师生之间建立平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。只有热爱学生、尊重学生人格，才能关心学生、理解学生、公平对待每一个学生，才不失师德。

但“人无圣人，修行无错”。更何况，还是一个尚未成年的孩子。如果学生犯了错误，他们不能忽视它们。我也经常和学生交流。让学生站在对方的角度思考问题，感受自己的行为给他人带来的伤害。这样，孩子就会从内心认识到自己的错误，并从根本上改正。事实上，学生完全可以从你的表情和语气中感受到你是善意的还是恶意的。我想只要你心地善良，真诚，真正热爱和关心每一个学生。学生可以充分接受您的批评和意见。

3、努力提高自身教学水平

精通教学业务是成为教师的关键。韩愈曾说过：“师者传道、授业、解惑”。只有精通业务，才能准确地向学生传授科学知识，不误导他们。如果你总是不能准确地回答学生提出的问题，你在学生心目中的威信就会逐渐丧失。到时候学生就会对你不再有信心，对你所教的科目不再感兴趣，当然也就学不好这门课了。由于艺术课程尤其是拓展内容不断更新，我还有很多能力目标无法把握，还没有学透，所以开课时感觉有点不知所措。另一方面，每个人都有自己不同于别人的长处和优势。学生很有可能在某些方面超越老师。因此，教师要充分尊重学生的人格、思想、情感、意志。总之，我认为提高教学技巧和水平仍然是我今后努力的方向。

4、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结，结合自己的经历，我对师德有了更加清晰的认识。师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不应该因为其他行业的商业气息浓厚而让教师这个职业沾染上铜臭味，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松自己的要求。教育改革新形势下，教师责任重大，必须增强使命感。

5.我仍然遇到的问题

工作作风不够扎实，遇到困难不能克服困难，有时还有顺其自然的松懈心态。在教学实践中，我们有时会胆怯，对学生的思想动态了解不够。因此，我们往往不能轻易解决学生的思想问题。

今后，我将继续在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为了学生的思想，以诚心育人。我相信，只要我不断提高自己的道德品质，努力提高自己的教学专业水平，我一定能够成长为一名优秀的教师。

美术教师报告样本第六部分本学期，承蒙学校领导的信任，我有幸担任二年级主任。在校长室和学校各部门的关心、肯定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地开展，圆满完成学校交办的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾过去的一个学期，我现阶段工作报告如下：

1. 团结协作，和谐相处

这一级别的教师通常在岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计个人得失，始终如一。教师们相互配合，真诚交流，寻求共识，认真讨论年级组和班级工作中出现的各种问题。在平等协商的氛围中，提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则，新教师带头。年轻教师精力充沛、好学、勤奋。在年级工作中勇担重任。另外，我还经常关心老师的生活。总之，我们年级师生之间形成了团结互助、相互尊重、信任的氛围。

二、本学期开展的主要工作

1、始终把年级师生的安全放在第一位。学年伊始，我制定了各层级、各组的楼层值班制度，将楼层值班与德育处流动红旗考核挂钩，积极培训楼层值班学生并检查楼层值班出勤情况，强化班间检查，消除安全隐患。同时，利用每周教师例会对教师进行安全培训教育，利用班会、晨会对学生进行全方位安全教育。重点是教育学生注意道路交通安全、用电、用水、消防安全、食品卫生安全以及校内外活动安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期未发生一起安全事故，平安度过了一个学期。

2、积极参加学校组织的各种活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校举办的活动可谓精彩纷呈。虽然我们二年级没有参加这次校运会，但在校运会期间，各班主任在带领学生进行室内游戏的同时，积极协调，稳步推进教学进度；在班际大比赛中，每位老师也各司其职，与体育组负责任地配合，保证了本次大型课间活动的有效性；更可贵的是，无论组织学生参加哪项活动，老师都会抓住这个机会对学生进行教育，让学生在各项活动中成长。此外，班级团还举办了一系列有意义的活动，凝聚班级学生的凝聚力，增强学生的集体荣誉感。

3、积极管理参教教研组的活动，努力将年级教研工作提高到更高的水平。这学期我更加注重教学和科研。我会参加每一次的数学教研活动，认真聆听老师的发言并提出自己的意见。关注学科的每一个单元测试，及时与教研组组长讨论问题。同时，本学期我对年级组10名教师进行上门宣讲，及时与老师们讨论存在的问题，促进年级组教学水平的提高。

3、未来努力方向

加强业务学习，提高自身的管理水平和沟通能力。继续做好学生的发展和教育工作，时刻关注学生安全毫不放松。继续协助教研组长做好本年级的教学工作，并将课堂落实到实践中。鼓励年级教师积极参与业务学习，多听示范课，多上公开课。积极开展丰富多彩的师生活动，培养年级组师生的凝聚力和集体荣誉感。

经过一个学期的努力，年级小组工作取得了一定的进步，但也存在一些问题，如：有时对学生犯错不耐烦，与部分学生交流的时间较少；有的教师的教学方法需要改进，有的教师的教学方法需要改进。与时俱进，学习新的教育教学方法；与家长沟通少等，这些问题我们将在今后的工作中不断改进，力争做得更好。

美术教师报告样本7 1.认真备课。不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计班级类型，制定所采用的教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都应该“备好”。每节课前要做好充分的准备，认真收集每本课本上的知识要点，课后及时做课后报告。

2、增强课堂技巧，提高教学质量，讲解清晰、条理、准确、情感、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。

课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐；讲课讲究简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量动口、动手、动脑；同时，每一堂课都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。

3、虚心向其他老师请教。

在教学中，总是要提出问题。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点。

4、做好课后辅导，注重分层教学。

课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于智力辅导，更重要的是思想辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，不是一件痛苦的事情。但它充满了乐趣。

这样，你就能自觉地全身心投入到学习中。这样，后进生的转变就会从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉追求知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教他们如何学习，提高技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识差距，这是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生转化工作时，要特别注意弥补他们，补足他们以前所学的知识空白。这样，他们学起来就会轻松，进步快，兴趣和求知欲就会增强。

5.积极推进素质教育。

目前的考试模式还比较传统，这决定了教师的教学模式还停留在应试教育的层面。为此，我在教学工作中注重学生能力的培养，把知识技能的传授与智力能力的开发结合起来。将思想情感教育因素注入知识层面，充分发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

在今后的教学工作中，我们要继续汇报工作经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困学生的指导。我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信努力总会有回报！

学期末，美术老师报告样本8，当我回顾过去一个学期的工作时，脑海中浮现出“忙碌”、“领悟”、“探索”四个字。忙碌的是紧跟全校步伐，学习和领悟的是教学模式和评价方法。探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现在我们将这个学期分为几个部分进行总结：

一、思想认识

本学期，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，努力在思想上和工作上在同事和同学心目中树立榜样。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导、老师做好校内外的各项工作。

2、教学工作

1、备课认真、细致。平时认真研读教材，查阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌握难点。在制定教学目标时，高度重视学生的实际情况。认真编写教案，不断总结经验教训。

2、注重课堂教学的有效性。注重愉悦教学，不满堂授课，坚持以学生为主体，教师为主导，以教学为主线，注重讲授与实践相结合。教学中注重重点、突破难点。

3、坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自身的教学水平。经常请教有经验的老师，经常一起讨论教学问题。

4、批改作业时，要细心、及时，力争批量完成，及时了解学生的学习状况，以便辅导有的放矢。

3、其他方面。

在做好各项教育教学任务的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人的关系，在准备教材和学习自己专业知识的同时，一学期完成学校各项任务。新学期，我应该更加勤奋，为学校多做一些事情，更加努力地学习专业知识，让自己的专业水平更上一个台阶。

教书育人是一门塑造心灵的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取学校领导、老师和学生的信任。支持并创造性地教授信息技术课程，使我们的工作开拓进取。我们一定要更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为完美的明天贡献自己的力量。

美术老师报告样本第九篇又到了年度考核的时间了。今年我完成了教学任务，取得了一定的教学成绩。这一年来我积累了一些经验，感觉自己也取得了一些进步。考核时，对今年的工作做一个简单的总结，希望来年取得更大的进步。

1、教学工作

今年我按时完成了教学任务，每堂课前都备课，避免浪费课堂时间。课后，会根据学生的反馈及时调整后续课程的教学方案，制定一套最适合学生的教学方案。这个年龄段的学生在上课时很容易分心。在教学的同时，我也会花时间去观察同学，观察他们如何认真听讲。如果我发现有学生走神，我会适当提醒他们。让学生认真听讲，不打乱自己上课的节奏。

2.备课工作

如果你想在课堂上取得好成绩，你必须做好课堂准备，这样你才能充分利用课堂时间。您还必须做好充分准备，能够合理处理课堂上可能出现的紧急情况。首先要理解教材的内容，要认真做好备课的“三准备”。老师的工作就是把复杂的事情简单化，把书本上深奥难懂的文字解释成通俗易懂的语言，让学生真正学到知识。教室是学生的主场，不是老师的独角戏。只有提前做好准备，才能教好学生。

3.课后作业

课后工作就是布置和检查作业，这在教学过程中同样重要。教师通过作业的完成情况了解学生对知识的掌握情况。布置作业也是一门科学，教学活动没有一个方面是简单的。布置作业的时候，应该布置一些比较经典的题，难度也应该有所变化。这样学生才能从基础到困难的问题都做好，才能真正掌握知识。

这一年来我时刻注意自己的言行，不能让自己的一些行为影响到学生。我们的老师对学生的影响大于

较的大的，所以更要谨言慎行，不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也学习了很多教育的知识，看了很多的书，这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的，缺一不可。必须要认真的去对待自己的工作，才能够教育好学生。自己这一年也还是有一些不足的，之后是一定要继续的进步的，这样才不会耽误到学生的学习。 美术教师述职报告范文 第10篇日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师主角的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进取进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生本事，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教师述职报告范文 第11篇在过去的这一年里，我对自己的教育工作进行了很多的学习和完善，不仅加强了自身的能力和水平，也根据学生和班级的情况适当的调整了自己的计划和方式。现对我这一年中的个人情况总结如下： 一、个人思想方面 作为一名人民教师，思想是我们的根本，也是教育的责任。一年来，在思想上我坚持完善自身的师德师风，严格的在生活中加强自己，并坚持提升自我品德和素质。在一年的时间里我一直积极的关注着国家社会中的大小事，树立自身正确价值观、世界观。并以身作则，在教育中做好榜样工作，引导学生树立正确的思想观念，并培养优良的个人品德。 作为一名小学教师，我深知自身的一举一动甚至思想都会给学生们的思想和习惯带来极大的影响。为此无论是在校园还是生活中，我都坚持自身的作为教育者的思想态度，保持着严格责任感和自我要求，在思想上紧紧的监督自己! 二、教育工作方面 小学的教育重在引导和培养学生们学习和探索的乐趣。为此在教育上我重视扩展，引导学生们看到课本之外的知识，并倡导学生畅所欲言，提高学生的课堂参与率，激发学生的兴趣，已经自学的欲 望。让学生能做到在课堂上学，在课堂后也能积极的讨论。 此外，我的教育也不仅只放在课堂的几十分钟，利用课堂的时间，我也会抽空和学生们交流和谈论，了解学生的想法和问题，做到真正融入团体，加入班级。 三、自身能力提升 一年来，我也不忘自己要作为一名“学习型教师”的目标。除了日常对备课和课本资料的钻研，利用假期和网络，我也积极的参加了很多教育的培训和听课。这让我在教育方面得到了更多的经验和成长，并针对自身班级的情况，从中总结出了适合班级的教育方式，且如今还在不断的改进! 回顾过去的时间，在教育学生们学习和成长的时候，我自身也在不断的完善和提升自己的能力，但学生一代代进步，作为教师我也会紧随时代的发展，紧跟教育的脚步，不断的前进和成长下去! 美术教师述职报告范文 第12篇在校领导的关心下，教师们的帮忙下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自我的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的提高，现将主要方面总结如下： 一、进取投身教改，努力做好本职工作。 要想成为一个好教师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自我，规范自我的言行，做到热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。 担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。 1、认真备课，授课。 每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上注意调动学生的进取性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。充分研究每一个学生学习需求和学习本事，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，进取投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的本事，促进学生的个性构成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美本事的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，经过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、确定、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学资料和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受本事和想象本事。 3、从发挥学生创造性本事出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。 同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。 三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。 在20__年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。 在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的梦想，实现自我的人生价值。 美术教师述职报告范文 第13篇回顾我近几年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。 一、思想品德方面 “为人师表，身正为范”，以德为首。在工作中，时刻告诫自己，首先要有宽容心，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，不以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。 二、虚心学习 作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。一学期来，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，在网上我结识很多和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 三、教学工作 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。所以，参加工作以来，教学成绩总是名列前前茅。 四、学校工作 在学校工作中，积极参加学校组织的各项活动，听从领导的安排，工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。 我相信我是一位负责任的教师，是一位肯专研的教师，是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师，是一位默默无闻的但很出色的教师。 谢谢大家！ 美术教师述职报告范文 第14篇岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 本班的美术教研工作，以__颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。以用心的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。 一、加强理论学习提升自身素质 1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。 2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。 2、课后，我用心组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。 3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。透过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。 2、我在教学中认识到，美术课程资料应与学生的生活持续着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并透过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。 美术教师述职报告范文 第15篇学期美术教学工作已经结束，我担任__年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下： 一、教学任务完成情况 本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用、、图像等到手段来激发学生的兴趣。 二、学生学习情况 学生主要来自壮族乡和苗族地区，基础知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，__年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。 三、心得与体会 经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。__年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础知识，也严格要求学生把写好。通过一学期的教学，组织全校学生进画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。 四、存在的问题与改进 1.要加强学生多动手和动脑练习的能力。 2.要组织好学生多到室外进行写生。 3.教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的方面存在的问题. 4.上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。 5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。 总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助学生。 美术教师述职报告范文 第16篇您好! 作为一名小学教师，时常做工作总结，是对工作的负责，也是对自己的负责。本人现将下学期的工作做一个整理和总结，为自己未来的工作理清思路和方向。 一、耐心对待每一位学生 在下学期，也就是上一年的工作中，本人秉着一个合格老师的标准耐心对待着每一位学生，做好了一名老师的本职工作，让所有的学生都感受到了本人作为一名老师的耐心。在过去的教书育人中，本人也不是没有耐心的，但这学期的耐心让我自己都感受到了自己的变化，只因在面对一位后进学生时，我用了最耐心的态度，那个后进学生有了巨大的变化，一个学期内，这名学生就从班里的倒数几名冲进了班级内的中上游，让我不停在办公室与其他老师感叹，耐心对待一个学生，让那个学生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情。 二、用爱心去感染孩子们 在本学期中，本人相比上一学期有更大变化的，则是本人对孩子们的爱心从过去的“控制”转变成了“感染”，本人开始相信，学生们爱上学习，一定是自己内心有了想要学好的愿望，而不是被我们任何一个老师或者家长所逼迫的。一个学生真正拥有想要学好的愿望，则是需要用爱心去感染他们的，孩子都是最最直接的天真生物，他们不会像成年人想得那么复杂那么多，他们只会在感受到爱时释放出爱，也只会在爱心的感染下拥有想要学好的愿望。在上一年里，我就遇到了一个因为感受到我对其的爱心，而开始与人交往，认真学习的学生，他的改变让我看到了爱心带来的希望。 三、细心对待学校每一人 在下学期这一年里，本人有一个很大的发现便是要细心对待学校里的每一个人。不管是学校的学生，还是学校的老师，亦或者学校里其他的教职员工，你细心对待和粗暴对待，对方给你的反馈是截然不同的。这也印证了那句“人与人都是相互的”，如果你没法细心对待别人，那么也不要要求别人细心对待你。当然，人与人的关系又是复杂的，如果你付出的真心，没有得到应有的回报，你不能气恼或者放弃，也许是你遇到的对象有问题才导致了这样的结果，但细心对待学校里的每一个人，你总会收到一些好的反馈，总而言之是比粗暴对待每一个人要有好结果的。 敬礼! 美术教师述职报告范文 第17篇一、教学计划贯彻情况： 学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作情况： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教五六年级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初五六处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。 3、教学研究的计划完成情况： 积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4、课外兴趣小组工作情况： 利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三、自身素质的提高： 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 美术教师述职报告范文 第18篇尊敬的领导： 这学期已悄然已过，一学期来，本人担任_年级_至_个班历史教学。认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，在实施高效课堂教学模式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下： 一、加强学习，提高改进教学的手段 我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。抓实常规，保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，让学生进行学法交流，切实抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学生分层联包，优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。强调学生的历史基础知识，发展学生的空间观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。 二、落实基础知识，重视改进教学方法 由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的历史才能。尝试新教学方法，实施三步式教学步骤。 第一步，教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。第二步，教学中教师帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为历史模型的能力，注意激励学生的创新意识。第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。 三、做好培优补差的辅导工作 辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，帮助学生查漏补缺，树立学生的自信心，关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生学习的水平，要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我。致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层辅导，起到了良好的效果。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! 敬礼! 美术教师述职报告范文 第19篇在紧张而又忙碌的生活中，我充实的度过了工作的第一年，说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了更多，想说的真是太多太多。 说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经历过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时展望未来。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课。 能够积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。 2、上课。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常缩短午休时间，给他们吃小灶。 4、作业。 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生实记并灵活运用语言的作业。 5、科研方面： 学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。 三、班主任工作方面 教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，作为班主任，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 初为人师，一切都得从零开始，作为班主任，就要从 了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾。英语课很少，课上与学生交流的机会不多，我就利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的更爱;“金凤凰“爱，“丑小鸭“同样也爱。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。