个人工作改进计划样本文章一、20__年前三个月工作总结

年初确定了几项重点任务：

1、联系新分配的43家核心客户，介绍银河的金融服务和产品；

2、对名下管理的核心客户进行分类，根据客户资产规模将客户分为活跃客户、中长期客户、新股及小额交易客户、新股认购客户和亏损持有客户以及交易成交率。

3、通过短信、电话等方式，对分类核心客户提供个性化管理服务，重点关注中长期投资者和新股申购投资者。

4、每周对核心客户交易数据进行分析和管理，了解客户交易情况及主要核心客户交易情况。

5、利用微博打造个人理财基金品牌和影响力。

6、准备南方基金产品宣传材料，向客户推荐基金产品。

7、每月精选业绩优秀、稳定的基金产品，并对优秀基金提出推荐。

8、联系原有核心客户，增加客户熟悉度和满意度。

9、复习期货考试的基础知识。

2、一季度工作完成情况：

1、拜访新客户

个人工作改进计划样本第2 部分本学期的教学目标：

1.提高学生对历史的兴趣，了解基本的历史知识和概念。

2、通过历史知识的传授，培养学生独立思考历史的能力。

3、引导学生思考个人与社会、个人与大我的互动关系，培养学生对个人、社会、国家的认同感和责任感。

4、培养学生更广阔的历史观和世界观。

教学进展

每周内容每周内容

第一周第九章_主宰的建立与中国红的诞生_

第一节：_规则的建立

第二节工农武装起义和革命根据地的建立

第11 周

五一假期

第二周第三节：中国工农红军反围剿

第10章抗日战争

第一节中华民族前所未有的危机

第十二周第三节：过渡时期总路线和社会主义改造基本完成

第三周第二节：抗日民族统一战线

第三节抗战全面爆发

第13 周第1 章：_社会主义的建立和过渡

第1 节：_设立

第二节巩固人民民主和恢复国民经济

第四周第四季度：正面战场前期_

第五节开辟敌后战场

第十四周第二章社会主义建设在曲折探索中前进

第3章十年动乱

第一节：中国共产党的动员与全国性的动乱

第五周第六节：抗战相持阶段

第七节抗战胜利

第15 周，第2 部分：结束

第四章社会主义建设新时代

第一节新时代的基本路线和方针政策

第六周第十一章中国人民解放战争

第一节：_胜利后的情况

第二节解放军粉碎我军进攻队伍

第十六周第二节：新时代辉煌成就

第五章社会主义时期的文化

第7 周，第3 节：_自治领的政治和经济危机

第四节战略大决战

第17 周当地历史

第八周第五节：解放战争的基本胜利

第十二章民国文化

第18 周当地历史，活动课

第9 周第19 周期期末考试的中期复习

第十期期中考试

教学反思

初中历史教学要使学生增强学习历史的兴趣，使学生掌握重要历史事件、历史人物、历史现象，理解重要历史概念，掌握不同历史时期的基本特征和发展趋势。培养学生读图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义精神。本学期我主要从以下几个方面入手：一是了解学生的基本情况后，提出不同的重点，并运用多种教学方法，使课堂充满活力，让学生成为学习的主体。再次系统地对学生进行复习指导，增加练习和测试的时间，进行强化训练。

本学期钱慧清进行了初二历史期末考试。具体考试统计

班级数、及格人数、优秀率、及格率、低分率、平均分、最高分、最低分

一班。

二班。

三班。

所有年级。

从试卷来看，初二三班的学生成绩比其他两个班的学生要好。他们的优秀率、通过率、平均分、最高分均名列年级第一。

个人工作改进计划样本第3段：工作目标、培训成长计划和绩效改进计划及目标（改进措施和方法） 下一阶段工作目标、培训成长计划和绩效改进计划及目标（改进措施和方法）（1 )：工作绩效改进计划

工作绩效改进计划

第一章员工绩效改进计划员工绩效改进计划是指根据员工需要发展和提高的方面而制定的提高工作能力和工作绩效的系统性计划。员工绩效改进计划通常由员工在主管的帮助下自行制定，并与主管讨论，就员工目前的水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法达成一致。持续的。员工绩效改进计划的核心是绩效改进，因此员工绩效改进计划一般不具有可持续性。即，如果员工经过两三个周期的绩效改进计划仍然没有工作进展或者工作进度不能满足工作绩效要求，公司一般会考虑轮换或更换员工。这也是主管帮助员工制定绩效改进计划和职业生涯的区别。

1、绩效改进计划一般遵循以下程序：

1. 寻找绩效差距。绩效差距的表现是员工的绩效水平不能满足企业的要求。根本原因是存在一些因素阻碍员工按要求完成绩效。

可以通过将工作要求与员工的实际工作结果进行比较来确定绩效差距。例如：某员工的工作要求是每月6号提交报表，但实际表现是最早每月8号即可提交报表。绩效差距为：无法按时完成报告提交，且延迟时间大于2天。

2、分析原因。如果员工绩效达不到要求，应从员工、主管、环境三个方面寻找原因。员工视角：可能存在无法满足工作要求、员工沟通能力不足、员工身体状况等客观因素，也可能存在员工不愿意按时完成等主观因素；主管视角：可能存在监督不及时、未能及时发现问题并帮助员工纠正等因素。环境角度：可能有数据未按时提供、报告汇总周期过短、或数据提供准确性差导致核查周期长等原因。

可能导致员工绩效差距的原因一般包括：

对于员工来说：不知道怎么做；他们不知道如何做好；他们不知道什么是最重要的；他们不知道会是什么样子；他们不想这样做；他们还有其他事情要做；如果他们这样做了也没有用，等等。

督导：不知道有什么用；我不知道如何帮助员工；他们是否帮助过员工；他们是否没有认可员工的成就；是否有没有提醒员工自己的错误等

3. 决定是否改进并非所有绩效差距都需要纳入员工绩效改进计划。一般来说，只有通过员工的努力能够实现绩效改进的工作才会被纳入绩效改进计划，即只有通过员工改变工作方法而能够改进的工作内容，不是由员工因素引起的或者不是由员工因素造成的。员工造成的。纳入性能改进。

4. 确定可能的方法。绩效改进方法应由主管和员工共同完成。头脑风暴或重组流程可用于提出几种可能的方法。

5. 制定改进计划。首先，确定改进目标。目标的选择应由主管和员工共同完成，以员工为中心，主管提出明确要求；其次，筛选可行的方法，选择双方认可的方法。一旦方法确定，主管应确保为员工提供足够的资源。支持；第三，改进计划应分解为若干步骤，并明确每个步骤的时间和工作效果要求；最后，应形成书面的绩效改进计划。

6、绩效改进的实施、检查和新计划。绩效改进计划一旦制定，主管和员工应共同努力，确保计划的实施。员工应按照计划完成各项工作并做好记录。主管应给予员工适当的支持，并定期检查计划的执行情况，发现问题，及时与员工一起调整计划。

2、制定和实施绩效改进计划应注意以下几点：

1、绩效改进计划必须有针对性，不能偏离主题。

2、绩效改进计划应突出重点，不能面面俱到。

3、绩效改进计划应注明具体时间。

4.绩效改进计划标准应尽可能量化和具体。

5、绩效改进计划需经双方批准。这是一个沟通的过程，而不是工作的安排。

6. 绩效改进计划不是一个

如果员工福利计划失败，员工和主管都将面临岗位调整的问题。

7、绩效改进计划是主管的日常工作，应引起足够的重视。

第二章：HR必读的绩效改进计划。绩效改进计划又称个人发展计划（IDP），是指根据员工需要发展和提高的方面，在一定时间内完成工作绩效和工作能力的改进和提高的系统。计划。很多人认为绩效评估是绩效管理中最重要的部分，但实际上绩效改进计划更重要。主要原因是绩效评估只是透过反光镜向后看，而绩效改进计划则着眼于在不久的将来取得更好的绩效，而不是着眼于过去的、一成不变的绩效。由于绩效评价的最终目的是改善和提高员工绩效，因此制定和实施绩效改进计划是绩效评价结果最重要的运用，也是绩效管理成功实施的关键。

重要的。

1、制定绩效改进计划的基本原则。在制定绩效改进计划之前，主管和员工应就一些问题达成共识，并掌握五个基本原则：

1、平等原则：主管和员工在制定绩效改进计划时处于相对平等的关系。他们共同制定提高员工绩效和业务部门成功的计划。

2、主动性原则：我们有理由相信，员工才是真正了解自己最擅长的工作的人。因此，在制定绩效改进计划时，应该更多地发挥员工的积极性，多听取员工的意见。

3、指导原则：主管影响员工的领域主要是根据组织和业务部门的目标以及员工的个人实际，提出有针对性的改善员工绩效的建议，实施辅导，并提供必要的资源和支持。

4、“智能”原则：绩效改进计划是指导绩效改进实施的标准，因此必须具有可操作性，其制定的原则也必须符合“智能”原则，即必须是具体的、可衡量的、可实现的、现实的、有时限的。

5、发展原则：绩效改进计划的目标着眼于未来，因此在制定和实施计划时，必须以长远的、战略的眼光，将员工的个人发展与企业的发展紧密结合起来。

二、制定绩效改进计划的准备工作1、选择合适的时机选择制定绩效改进计划的时机非常关键。时间不合适会影响制定计划的效果。选择主管和员工都空闲、可以全身心投入制定计划的时间。这个时间不应该被其他事情打断。

例如，主管要参加总经理召开的会议，或者员工要赶去见客户。在这种情况下，绩效改进计划的制定往往是三心二意、草率的，没有进行详细讨论的可能性。还要注意不要把东西安排得太紧。有的主管在人力资源部门催促提交绩效改进计划时，总是抽出半天时间，和部门十几名员工一起匆匆开展工作。这样就无法保证绩效改进计划的有效性。

2、选择合适的场地。通常，主管办公室是制定绩效改进计划最常用的场所。办公室给人一种严肃、正式的感觉，这很棒。然而，使用办公室作为制定绩效改进计划的场所存在局限性。首先，办公室经常会遇到各种干扰，比如电话、来访的客人等；其次，办公环境能给人明显的优越感和自卑感，很容易对员工造成等级压力。因此，可以考虑在咖啡店之类的地方和员工一起做这项工作，因为在这样的环境下员工会感觉更加放松，远离电脑、电话和成堆的文件，主管和员工可以坐在一起喝杯茶。或者咖啡，更容易充分表达自己的真实感受。

3、准备相关资料。在制定绩效改进计划之前，主管和员工都应准备好制定绩效改进计划所需的所有信息。主管需要准备的材料包括：岗位说明书、绩效计划、绩效评估表、员工日常工作绩效记录等。在与员工一起制定绩效改进计划之前，主管必须熟悉相关信息并能够需要时查找相关内容。员工需要制定个人发展计划。主管除了想听到员工对过往绩效的陈述和总结外，还想了解员工针对绩效考核中的不足之处，有进一步改进和改进的计划。能够自己提出发展目标和计划，而不是等待主管为你制定发展计划，会得到主管的赞赏，是员工中应该鼓励的行为。

4、主管的心理准备在制定绩效改进计划之前，除了准备时间、场地和材料外，主管还必须让制定计划的员工做好准备。这种准备是一种心理准备，即要充分估计员工在制定计划时可能表现出的情绪和行为。

主管和员工共同制定计划的前提是双方就绩效评估的结果达成一致。要做好这件事，我们必须充分考虑

考虑到员工的性格特征、本次评估结果对自己的影响以及员工对本次绩效评估可能采取的态度等。在实践中，经常会出现员工和主管对评估结果意见不一致的情况。对于这种情况，监管者应该提前考虑如何解读和对待。

三、制定绩效改进计划的流程1、审核绩效考核结果每个人都有被他人认可的需要。当一个人取得成就时，他希望得到别人的认可。因此，首先要肯定员工在绩效期间取得的成绩和优势，从而对员工起到积极的激励作用。然而，员工希望听到的不仅仅是肯定和赞扬的话。他们还需要有人指出需要改进的地方。因此，你可以接着指出员工绩效中的一些缺点，或者员工目前的绩效。好的，但仍需要改进。主管和员工可以在绩效评估表上逐项进行沟通，双方就绩效评估中的每一项基本达成一致后，开始制定绩效改进计划。

2.寻找需要开发的项目。需要发展的项目通常是指在工作能力、方法、习惯等方面需要改进的领域，这些在目前的水平上可能还不够。

项目也可能是当前水平可以接受但工作需要更高水平的项目。这些项目要通过努力加以完善和提高。一般来说，在绩效改进计划中，你应该选择最迫切需要改进的项目，因为一个人需要改进的项目可能有很多，但不可能在短短六个月或一年内将它们全部改进，所以你应该有选择性。而且人的精力是有限的，只能改进和提高有限的内容。

3.确定具体发展措施。将某个待开发项目从其当前水平提高到其期望水平可以采取多种形式。很多人想到绩效提升方法的时候，就会想到派员工去参加培训。事实上，除了培训之外，我们还可以通过很多方法来提高员工绩效，而且这些方法大多不需要公司额外的财务投入。这些方法包括：征求他人反馈、轮岗、参加特殊任务组、参加某些协会等。

4. 列出开发所需的资源。 “工欲善其事，必先利其器”。要实施绩效改进计划，必须有必要的资源支持。这些资源包括工作任务的分担、学习时间的保障、培训机会的提供、硬件设备的提供等。对此，主管要统筹安排、提供协助，尽力营造良好的内部和外部环境。改善员工绩效的外部环境。

5、明确项目评估期限。提高工作能力、方法、习惯等是一项长期任务，必须长期准确评估。员工需要一个宽松稳定的环境，不应该增加太多的控制。因此，如果考核周期过短，可能会导致员工产生逆反心理，不仅分散员工精力，影响工作进度，还可能使员工厌倦应对考核，使考核效果适得其反。因此，建议评估周期设置为半年至一年。这种安排也可以与公司的半年或年终总结相联系。

6. 签署正式的改进计划。当人们亲自参与决策过程并发表公开声明时，一般倾向于坚持自己的立场，不会在外部力量的影响下轻易改变。因此，在制定绩效改进计划的过程中，让员工参与到计划的制定中，并签署一份非常正式的绩效改进合同，这意味着员工可以感觉到自己对绩效的内容做出了强有力的公开承诺。改进计划。这样他们就会倾向于坚持这些承诺并完成他们的绩效改进计划。如果员工的计划是在没有正式签名的情况下口头商定的，那么很难确保他们遵守这些承诺的计划。

4、制定绩效改进计划案例。刘先生是A公司的销售经理，在2009年考核中，他顺利完成了公司交给他的销售业绩指标，但工作中还存在一些问题：一是他之前没有在A公司工作时这个行业，我对这个领域的专业知识并不熟悉，有时当客户询问相关问题时难免不知所措；其次，与客户沟通时我不太善于倾听，不了解客户的深层次需求；第三，我对上司缺乏了解。对角色认识不清晰，常常事事亲力亲为，不善于将权力下放给下属；第四，他不太懂得如何安排事情的轻重缓急，经常太忙，任务积压。针对这种情况，刘老师在上级的帮助下制定了绩效改进计划（见表）。

五、绩效改进计划实施要点1、保持持续沟通。员工和主管通过沟通共同制定了绩效改进计划并达成了绩效合同，但这并不意味着后续的计划实施过程将完全顺利，主管可以高枕无忧地等待收获成功的果实。在绩效改进计划的实施过程中，员工和主管也必须进行持续的沟通。一方面，随着环境因素的变化，计划可能变得不切实际或无法实现。这个时候就需要对计划进行调整，使其更加适合内外部环境。

适应环境变化的需要；另一方面，员工在规划过程中可能会遇到各种新出现的困难。员工不希望在改进过程中被孤立和无助。他们希望当他们遇到困难时，他们的主管能够帮助他们。帮助和持续的沟通可以帮助问题得到及时解决。

2、注意积极强化的运用。绩效改进本质上是促进某些预期行为的发生或增加频率，或者减少或消除不良行为。因此，可以采用正强化方法来提高绩效。正强化是指给予愉快的刺激，鼓励某种行为重复发生。根据行为强化原理，人们会根据对某种行为后果的判断来决定是否采取某种行为，并且人们可以从过去的行为结果中学习。因此，在绩效提升的过程中，必须及时鼓励员工进步。任何行为的改善都是一个渐进的过程。当员工的行为开始改善时，应及时给予认可和表扬，以激励员工取得更大的进步。

3、适当采取惩罚措施。在实施绩效改进的过程中，如果不是由于工作任务繁重、未能获得应有的资源保障等外部因素，而是由于员工个人主观因素导致工作改进不主动、不主动，当主管的如果帮助措施仍不起作用，主管应考虑采取一些必要的惩罚措施，如岗位调整、取消奖金等。但惩罚只是手段而不是目的。最终我们希望通过这种方式促进员工提高绩效，所以

在采取惩罚措施时，应注意几个问题：第一，在采取惩罚措施之前，提前与员工沟通，让员工明白为什么要采取惩罚措施，采取什么措施……

个人工作改进计划样本第4 部分1. 实施行动计划的目的

将新课程理念落实到日常教育教学中，改变原有的传统教学理念，改变学生的学习方式，提高课堂质量和效率，培养学生的学习能力。在实施素质教育的今天，学生不仅要掌握知识，更重要的是要能够运用所学知识获取知识、创新知识。如今，在我们的课堂上，学生总是按照老师设计的思路来学习。一问一答是最好的办法。虽然他们能在考试中取得好成绩，但这并不利于学生的能力发展。与素质教育背道而驰。

2.个人课堂教学现状分析

学生总是按照老师设计的想法来学习。一问一答是最好的方法。虽然有时能在考试中取得好成绩，但这却不利于学生的能力发展，也不利于素质教育。

三、主要攻击方向和措施

良好的课堂组织和管理是让课堂生动、活泼、高效的有效途径之一。我的课堂教学改进行动将从这里开始，具体实施如下：

1.精心备课，分层教学

认真研究课程标准，认真研究教材，围绕“情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能”三个维度制定教学目标。备课要做到“五准备”，即准备学生、准备教材、准备教法、准备学法、准备情景。集体备课，认真参与讨论，然后根据自己班级的实际情况对教案进行补充和完善。

虽然同属一个班级，但还是存在很大的差异。有的学生思想品德、行为习惯、学习成绩各方面都很优秀。也有一些学生前两项成绩不错，但学习成绩却不尽如人意。为此，我要求教学和课后辅导要因人而异，针对不同的学生提出不同的要求。让他们有成就感，激发他们的学习热情。

2、发挥学科优势，尊重学生

运用多种手段和方法激发学生的参与和认知兴趣，适当地将学生的主动尝试和主动参与学习活动结合起来。

教学的主要阵地是课堂。没有和谐的课堂纪律和师生愉快心情的活动保障，很难想象一个热闹、活泼、高效的课堂。为此，我首先要尊重学生，以身作则。学生应该受到尊重，不应该有任何歧视。认识学生之间的个体差异。课堂教学受到许多有形和无形事物的影响。有时，无形的事物比有形的事物更能限制教学。我想良好的师生关系一定给课堂教学带来了很多便利和好处。及时评价学生的课堂表现和活动，特别是对成绩差的学生进行鼓励，让所有学生成为课堂的主人。

3. 使用媒体、选择和提炼

利用文字、色彩、图片、视频等信息元素，通过在线互动，师生深入探索、讨论，扩大学生的信息量，激发学生的学习欲望，让师生在探索中学习和幸福。

个人工作改进计划样本第5 条人们并非生来就有知识，他们是通过学习来获得知识的。我现在所拥有的知识来自学习，只有不断学习，人才能进步。我热爱学习，学习对我来说就像阳光对植物一样不可或缺。回顾过去的学习，我很感激，因为它让我更加了解这个世界。然而，作为一名公务员，我知道我所掌握的知识还远远不够。为了尽快融入宣传部的大家庭，更好地完成领导和同事布置的任务，我为自己制定了以下学习计划：

首先，理论知识的学习对我来说非常重要。从普通人到公务员的转变，需要我掌握足够的理论知识。为了弥补这个薄弱环节，我将从以下几个方面入手，认真研究报告中关于科学发展观的论述，努力理解其内涵。并运用到实际工作中；每天收看《新闻联播》、《长安新闻》，阅读《西安日报》、《长安发展》等报刊杂志，浏览人民日报最新资讯，及时了解国家政策和政策在线和长安新闻网，时刻了解国家政策。关注时事新闻，达到提高政治素养和理论水平的目的。

2、巩固专业知识，提高工作技能。为了今后工作的顺利开展，巩固和进一步提高写作能力势在必行。因此，我决定每周背诵一首唐诗或宋词，以提高我的文学素养；每月至少消化一本理论书，并写下自己的学习心得；每年阅读经典著作不少于五本。我坚信，努力可以弥补弱点。只要我坚持不懈地努力，我的写作水平就会一步步提高。 21世纪是信息时代，宣传方式也从原来的单一模式转变为多种多媒体宣传。为此，我会要求自己不断充电，学习摄影、视频制作等技术，以适应新的宣传方式。

3.广泛浏览并扩展您的知识。一名合格的公务员需要具有坚定的政治立场、良好的身心素质、丰富的社会知识。我国是社会主义法治国家。作为一名国家工作人员，熟悉法律、了解法律是必要的。为此，我将利用业余时间自学法律，更好地服务实际工作。众所周知，哲学可以让人变得明智。在我今后的工作中，哲学也将成为我的必修课。我相信这会帮助我在工作中学会扬长避短，而不是盲目行动。

4、和睦相处，团结协作。良好的人际交往能力在所有工作中都至关重要。 “没有完美的个人，只有完美的集体”。团结协作才能高效、高质量地完成工作。作为宣传部的新成员，各位领导同事都是我的老师。我会虚心向大家请教，以便尽快融入这个大家庭。我也会服从领导的安排和指示，全身心投入到工作中，在工作中不断学习，用学习促进工作。

个人工作改进计划样本文章6 时间过得真快。转眼间，我进公司已经三个月了。在公司和领导的亲切关怀下，在其他同事的真诚帮助下，在我的努力下，我已经融入了公司这个大家庭。衷心感谢所有帮助过我的领导和同事。

我的第一个实习职位是保健品销售员。我记得刚接触这个行业的时候我对这个行业一无所知。我之前从来没有接触过保健品，所以一开始不知道怎么卖。有些人认为销售很简单。就卖东西吧。

事实上，情况并非如此。如果你想在这个行业做得好，你必须对你所销售的产品有很好的了解，包括它们吃了之后会产生什么影响。还必须注意饮食问题。最重要的是要有工作热情，主动去接近客户。第一步是了解客户的需求，介绍我们产品的好处，和其他保健品相比有什么优势。当客户犹豫的时候，我们一定要找到合适的话题，谈论客户感兴趣的话题。虽然我们的目标是销售产品，但是我们必须让客户信任我们的销售人员，这样他们才能接受我们的产品。

在其他同事的指导和我的不断努力下，我已经融入了这个团队。在业余时间，我经常阅读一些有关销售和与人沟通的书籍。我知道只有不断充电才能跟上团队的步伐。更快成长，更快提高工作效率。我能够遵守劳动纪律，团结进取，务实求真，乐观进取，任劳任怨，始终保持严谨认真的工作态度。我有信心在今后的工作中继续努力，保持热情，为公司的发展做出贡献。

通过这段时间的工作，我发现了一些存在的问题：工作中需要学习的东西还有很多，需要不断充实自己，不断进步；有时我们看问题不够彻底，很容易把问题理想化。在今后的工作和学习中我将时刻关注自己的不足，努力克服，改正缺点，虚心求教，不断提高自己的工作能力，更好地完成领导交给的工作。

在此，我谨借此机会，正式向公司领导提出全职入职申请。希望各位领导能够对我的工作态度、能力和业绩是否符合一名全职员工的要求进行综合考量。同时，我也要感谢领导对我的信任，给了我表现自己、完善自己的机会，这提高了我的工作能力，也激励我在今后的工作中不断进步、提高。我明白公司的美好未来取决于大家的努力。相信在全体员工的共同努力下，公司的美好未来将更加辉煌。我会在今后的工作中更加努力，希望公司领导批准转正。

个人工作改进计划样本第七条一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效规避护理风险，为患者提供优质、安全、有序的护理服务。

1、不断加强护理安全教育，将安全护理作为每周五护士例会的固定主题之一，及时提醒工作中的不安全因素，并提出纠正措施，并以院内外护理差错为例讨论、学习，使护理人员充分认识失误因素、新情况、新特点，从中汲取教训，让安全警钟长鸣。

2、执行各项规章制度，定期和不定期检查，监督到位，有监督检查记录。

3、加强夜班、中班、节假日等关键环节风险管理，实行APN排班、灵活排班，减少交接班次，减少工作漏洞，合理匹配年轻护士和老年护士护士值班，同时注重培养护士独立值班时的独立精神。

4、加强重点管理：如重症患者交接、压疮预防、输血、特殊用药、患者管道管理、患者现有和潜在风险评估等。

5、加强重点患者的护理：如手术患者、重症患者、老年患者

，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。 6.对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及本事，使学生明确仅有在带教教师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、职责心强具有护士资格的护士做带教教师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。 8.完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急本事，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应本事。 二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。 1.主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。 2.加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于周二基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 3.建立健康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。 三、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组，经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提高整改措施。 四、加强“三基”培训计划，提高护理人员整体素质。 1.每周晨间提问2次，资料为基础理论知识，专科理论知识，院内感染知识等。 2.每季度进行心肺复苏演示，熟悉掌握急救器材及仪器的使用。 3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂，由治疗班搜集本科现用药说明书，并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。 4.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急本事。 个人工作改进计划范文 第8篇本学期教学目标： 1、增加学生对于历史的兴趣，了解基本的历史知识与概念。 2、由历史知识的传授，训练学生培养独立思考历史的思维能力。 3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系，培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。 4、培养学生更开阔的历史观与世界观。 教学进度： 周次 内容 周次 内容 第1周 第九章 _统治的建立和中国红色_的创立 第一节:_统治的建立 第二节:工农武装起义和革命根据地开辟 第11周 五一放假 第2周 第三节：中国工农红军反围剿 第十章 抗日战争 第一节：中华民族的空前危机 第12周 第三节：过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成 第3周 第二节：抗日民族统一战线 第三节：抗日战争的全面爆发 第13周 第一章：_成立和向社会主义的过渡 第一节：_成立 第二节：人民民主_的巩固和国民经济的恢复 第4周 第四节：正面战场初期的_ 第五节：敌后战场的开辟 第14周 第二章 社会主义建设在探索中曲折前进 第三章 ““””动乱的十年 第一节：““””的发动和全国动乱 第5周 第六节：抗日战争的相持阶段 第七节：抗日战争的胜利 第15周 第二节：““””的结束 第四章 社会主义建设新时期 第一节：新时期基本路线和方针政策 第6周 第十一章 中国人民解放战争 第一节：_胜利后的形势 第二节：解放军粉碎_军的进攻队 第16周 第二节：新时期的辉煌成就 第五章 社会主义时期的文化 第7周 第三节：_统治区的政治经济危机 第四节：伟大的战略决战 第17周 乡土史 第8周 第五节：解放战争的基本胜利 第十二章 民国时期的文化 第18周 乡土史，活动课 第9周 期中复习 第19周 期终考试 第10周 期中考试 个人工作改进计划范文 第9篇绩效改进计划又称个人发展计划(IndividualDevelopmentPlan，IDP)，是指根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。很多人认为，绩效评估是绩效管理最为重要的环节，但实际上绩效改进计划要重要得多。究其原因，主要在于绩效评估仅仅是从反光镜中往后看，而绩效改进计划是往前看，以便在不久的将来能获得更好的绩效，而不是关注那些过去的、无法改变的绩效。由于绩效评估的最终目的是为了改进和提高员工的绩效，因此制定与实施绩效改进计划是绩效评估结果最重要的用途，也是成功实施绩效管理的关键。 一、制定绩效改进计划的基本原则 在制定绩效改进计划之前，主管和员工应该对一些问题达成共识，把握住五个基本原则： 1.平等性原则：主管和员工在制定绩效改进计划时是一种相对平等的关系，他们共同为了员工业绩的提升和业务单元的成功而制定计划。 2.主动性原则：我们有理由相信员工是真正最了解自己所从事工作的人，因此在制定绩效改进计划时应该更多地发挥员工的主动性，更多地听取员工的意见。 3.指导性原则：主管影响员工的领域主要是从根据组织和业务单元的目标出发并结合员工个人实际，给员工绩效的改进提出中肯的建议，实施辅导，并提供必要的资源和支持。 4.“SMART”原则：绩效改进计划是指导绩效改进实施的标准，因此一定要有可操作性，其制定的原则也要符合“SMART”原则，即做到具体的、可衡量的、可达到的、现实的和有时限的。 5.发展性原则：绩效改进计划的目标着眼于未来，所以在制定与实施计划时要有长远的、战略性的眼光，把员工个人的发展与企业的发展紧密结合起来。 二、制定绩效改进计划的准备工作 1.选择合适的时间 选择什么样的时间制定绩效改进计划是非常关键的，不合适的时间会影响制定计划的效果。要选择主管和员工双方都有空闲，能够全身心地投入到制定计划中去的时间，这段时间不要被其他事情打断。 例如，主管马上要去参加总经理召集的会议，或者员工马上要赶去见客户。在这样的情况下，制定绩效改进计划往往会心不在焉，草率收场，无法展开细致的讨论。同时要注意不要安排得过于紧凑。有些主管总是在人力资源部门催交绩效改进计划表的时候，才抽出半天时间，与部门中十几名员工走马观花般地进行这项工作，这样就无法保证绩效改进计划的效果。 2.选择适宜的场地 通常，主管的办公室是最常用的制定绩效改进计划的场地。办公室给人以一种严肃、正式的感觉，这固然很好。然而，选用办公室作为制定绩效改进计划的场地也有一些局限性。首先，办公室经常会遇到各种各样的打扰，例如电话、来访的客人等等;其次，办公室的情境会给人明显的上下级的感觉，容易给员工造成层级的压力。因此可以考虑到类似于咖啡厅这些地方与员工进行这项工作，因为在这样的环境中员工会感觉比较放松，远离电脑、电话和成堆的文件，主管和员工坐在一起，喝上一杯茶或咖啡，更容易充分表达真实的感受。 3.准备相关的资料 在制定绩效改进计划之前，主管和员工都应准备好制定绩效改进计划所需的各种资料。主管需要准备的资料包括：职位说明书、绩效计划、绩效评估表格、员工日常工作表现记录等。在与员工一起制定绩效改进计划之前，主管必须对有关的各种资料谙熟于胸，当需要的时候可以随时找到相关的内容。员工需要准备好个人的发展计划。主管除了想听到员工对个人过去绩效的陈述和，更希望了解到员工针对绩效考评中不足的方面如何进一步改善和提高的计划。能够自己提出发展的目标和计划，而不是等待主管为自己制定发展计划，这样的做法本身就能够得到主管的赞赏，是应该鼓励员工具备的行为。 4.主管的心理准备 在制定绩效改进计划之前，主管除了要准备时间、场地和资料外，还要对制定计划的员工有所准备。这种准备是一种心理上的准备，也就是要充分估计到员工在制定计划时可能表现出来的情绪和行为。 主管和员工一同制定计划的前提是双方对绩效评估的结果已经达成一致意见。要做好这一点，就必须充分考虑到员工的个性特征，本次评估结果对其的影响，以及员工对本次绩效评估可能表现出来的态度等等。在实际中经常会出现员工与主管对评估结果意见不一致的情况，对于这种情况，主管应事先考虑好将要如何解释和对待。 三、制定绩效改进计划的流程 1.回顾绩效考评的结果 每个人都有被他人认可的需要，当一个人做出成就时，他希望得到其他人的承认。所以，首先应对员工在绩效期间工作表现的成绩和优点加以肯定，从而对员工起到积极的激励作用。然而，员工想要听到的不只是肯定和表扬的话，他们也需要有人中肯地指出其有待改进的地方，因此，接下来可以指出员工的绩效中存在的一些不足之处，或者员工目前绩效表现尚可但仍有需要改进的方面。主管和员工可以就绩效评估表格中的内容逐项进行沟通，在双方对绩效评估中的各项内容基本达成一致意见后再开始着手制定绩效改进计划。 2.找出有待发展的项目 有待发展的项目通常是指在工作的能力、方法、习惯等方面有待提高的地方，可能是现在水平不足的项目，也可能是现在水平尚可但工作需要更高水平的项目，这些项目应该是通过努力可以改善和提高的。一般来说，在一次绩效改进计划中应选择最为迫切需要提高的项目，因为一个人需要提高的项目可能有很多，但不可能在短短半年或一年时间全部得到改善，所以应该有所选择。而且，人的精力有限，也只能对有限的内容进行改善和提高。 3.确定发展的具体措施 将某种待发展的项目从目前水平提升到期望水平可以采取多种形式。许多人一想到绩效改进的方法就会想到送员工参加培训，其实，除了培训之外，我们还可以通过许多方法提升员工的绩效，而且其中大部分方法并不需要公司进行额外的经费方面的投入，这些方法包括：征求他人的反馈意见、工作轮换、参加特别任务小组、参加某些协会组织等等。 4.列出发展所需的资源 “工欲善其事，必先利其器”，要落实绩效改进计划，必须要有必要的资源支持。这些资源包括工作任务的分担、学习时间的保证、培训机会的提供、硬件设备的配备等等。在这方面，主管人员一定要统筹安排，提供帮助，尽量为员工绩效的改进创造良好的内外环境。 5.明确项目的评估期限 工作的能力、方法、习惯等方面的提高是一项长期的任务，须在一个较长时间段中才能得到准确评估。员工需要一个宽松、稳定的'环境，不应增加太多的管制。因此，如果评估周期过短，有可能造成员工的逆反心理，这样不但分散了员工的精力，影响工作进度，还有可能使员工疲于应付评估，使得评估效果适得其反。所以建议将评估周期设定为半年到一年，这样安排也可以与企业半年或年终总结相衔结。 6.签订正式的改进计划 当人们亲身参与了某项决策的制定过程并做出了公开的表态，他们一般会倾向于坚持立场，并且在外部的力量作用下也不会轻易改变。因此，在制定绩效改进计划的过程中，让员工参与计划的制定，并且签订非常正规的绩效改进契约，也就是让员工感到自己对绩效改进计划中的内容是做出了很强的公开承诺的，这样他们就会倾向于坚持这些承诺，履行自己的绩效改进计划。如果员工的计划只是口头确定，没有进行正式签字，那么就很难保证他们坚持这些承诺的计划。 四、制定绩效改进计划的案例 刘先生是A公司的销售主管，在20__年的考核中，他顺利完成了公司给他下达的销售业绩指标，但工作中还存在着一些问题：一是以前不在这个行业工作，对本领域的专业知识还不够熟悉，有时客户咨询相关的问题时难免捉襟见肘;二是在与客户沟通时不太善于倾听，对客户深层次的需求理解不够;三是对自己的主管角色认识不够清晰，常常事必躬亲，不善于向下属授权;四是在处理事情的轻重缓急方面不是很合理，常常忙得一团糟而任务还是积压。针对这种现状，刘先生在上级的帮助下制定了绩效改进计划(见表)。 五、实施绩效改进计划的要点 1.保持持续的沟通 员工和主管通过沟通共同制定了绩效改进计划，达成了绩效契约，但这并不等于说后面的计划实施过程就会完全顺利，主管就可以高枕无忧，等待收获成功的果实了。在绩效改进计划实施的过程中，员工与主管人员还必须进行持续的沟通。一方面计划有可能随着环境因素的变化而变得不切实际或无法实现，这时就需要对计划进行调整，使之更加适应内外环境变化的需要;另一方面，员工在计划时可能会遇到各种各样、层出不穷的困难，员工不希望自己在改进的过程中处于孤立无援的状态，他们希望自己处于困境时能够得到主管的帮助，持续的沟通有助于问题及时得到解决。 2.注意正强化的运用 绩效的改进从本质上说是促进一些符合期望的行为发生或增加发生的频率，或者减少或消除不期望出现的行为，因此可以运用正强化的方法来进行绩效改进。正强化是指给予一种愉快的刺激，促使某种行为反复出现。按照行为强化原理，人们会根据对行为后果的判断来决定是否采取某个行为，而且人们可以从过去的行为结果中得到学习。所以在绩效改进的过程中要及时鼓励员工已经取得的进步。任何行为改善都是逐步的过程，当员工行为开始有所改善时，应该及时给予认可和称赞，以激励员工取得更大的进步。 3.适当采取处罚措施 在实施绩效改进的过程中，如果不是因为外在的因素如工作任务繁重、没有得到应有的资源保证等，而是因为员工个人主观因素对工作改进不积极不主动，主管采取帮助措施仍然不能奏效时，主管应考虑采取一些必要的处罚措施，如职务调整、取消奖金等。但处罚只是手段不是目的，最终还是期望通过这种方式促进员工改进绩效，所以在采取处罚措施时要注意几个问题：一是采取处罚措施之前要事先与员工沟通，让员工了解为什么要采取处罚措施、所要采取的措施是怎样的以及在怎样的情况下自己将要被处罚;二是所采取的处罚措施要合乎情理，而且要由轻渐重，不要过于严苛;三是采取措施之后要注意监控和评估处罚后的结果。 个人工作改进计划范文 第10篇如何更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，使自己成为适应时代发展要求的教育者，是摆在我面前的重要问题。在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标： 改进目标： 通过课堂上的改变，使课堂教学适应学生的要求，探索“生动，活泼，高效”的课堂教学模式，力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足，提高课堂教学效率。 个人课堂教学现状分析： 优势： 1、 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生。 2、 备课时认真钻研教材，学习新课程标准，虚心向同年组老师学习、请教。 3、作为班主任，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。 4、抽出业余时间多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。 不足： 1、对教材的挖掘深度不够。 2、学生没有很好的经历学习的过程，获得多方面的体验，而是被动地听老师讲。 3、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位。 重点主攻方向： 1、板书的设计在课前尽量设计的好一点。 2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、周周清。 3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中听课的注意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 6、探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。 7、把握好多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作实用、精美的课件。 实施行动的步骤： 1、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手，动动脑，参与学习“过程”，经历学习过程，获得多方面的体验，对知识的理解更透彻。 2、备课前多思考，注意题目的中间联系，横向与纵向的联系要充分。 3、多参加校内外的观摩公开课。 4、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化” 课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达能力，争取能写出有质量的文章发表。 5、作为班主任，要重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，二是在班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章，做好读书笔记。 希望提供的支持： 可以的话能多听听校内外的公开课，多吸取他人的经验。 总之，本年度我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师。 个人工作改进计划范文 第11篇一、年度财务目标 财务目标：公司xx年计划实现销量1700万元。有效销售网点：36个。 二、销售部薪酬管理 说明：在xx年薪酬计划基础上，增加大区总监一职（预计xx年4-6月挑选一名实力派担任），为保持成本，其他职位薪酬保持不变，原则上，今后的区域经理提成点数控制在3%之内（含3%），具体如下： 1、总经理 （1）年薪30万，构成包括：1、基本工资为15000元/月（11月×15000元/月=万）； （2）绩效考核奖金每月按实际总销售千分之五计提（11个月××实际销售）； （3）根据实际情况，乙方可享受交通补贴1000元/月、电话补贴最高上限为1000元/月（电话费以套餐形式发放）、招待费最高上限3000元/月（招待费以发票形式实报实销）。 （4）大区总监（副总级）——暂未招，拟xx年4-6月挑选一名实力派担任。 年薪15万，构成包括：1、基本工资为7000元/月（11月×7000元/月=万）； （5）绩效考核奖金每月按实际销售千分之三计提（11个月××实际销售）； （6）根据实际情况，乙方可享受交通补贴600元/月、电话补贴最高上限为 500元/月（电话费以套餐形式发放）、招待费最高上限1500元/月（招待费以发票形式实报实销）。 2、大区经理/区域经理 年薪12万，构成包括：1、基本工资为3000元/月（11月×3000元/月=万）； （1）绩效考核奖金每月按实际销售百分之三点五计提（11个月××实际销售）； （2）根据实际情况，乙方可享受交通补贴600元/月、电话补贴最高上限为400元/月（电话费以套餐形式发放）、招待费最高上限600元/月（招待费以发票形式报销）。 3、跟单按原有标准执行 机密出差标准：总经理/大区总监实报实销，大区经理和区域经理按每天220元/元包干，机票和长途车费另报。 三、xx年市场政策 说明：渠道政策的核心不是成本而是激励和引导客户完成销量。在xx年市场基础上，实现“店长责任制”，三四级市场“连门头、连店长、连销售”；一二级市场“连品牌、连店长、连店面”，深入渠道，捆绑店长，保证公司返点不变的情况下给店长发工资（以点数的形式发放到店长基金，激励销售，责任到人）。 个人工作改进计划范文 第12篇经过去年年末的各种学习，在20xx年3月这个开始的月份，我为自己从几个方面制定了工作计划： 一、与外勤人员的联系 年后外勤人员就会每天都要去跑临港工业区内的一些项目，在外勤人员出去收集资料及宣传产品的过程中，我会将每天的信息进行收集和整理，做好外勤人员和公司内部信息的对接。 二、销售部内部管理 做好日常的一些材料的复印和资料的整理工作。协助准备各项材料，巩固自己的业务知识，随时准备接待代理商及客户。在网上投一些招商信息。 三、对外招商方面 做好招商信息的回馈和汇总。在网上找一些代理商信息，做好主动联系招商工作。 四、对生产，物流，财务及客户的沟通方面 每天与生产部门内业联系、沟通，了解生产出的成品数量及生产线状况是否可以完成所接订单。当有订单时，要随时与物流部门沟通，了解发货状况和木托回收及各种单据及时整理对接。还要加强自身的财务知识，以便每月与财务部门顺利进行对账。 3月份再也不是练兵的时候，而是真正上战场的时刻，要做好万全准备，尤其是信息的准确性和各部门的沟通工作和仔细谨慎的态度。刚刚开始上手，一定要形成良性循环的工作程序。希望以上的工作计划能让自己在开始的时候不手忙脚乱。我会努力完成做好以上内容。 【精选】个人工作计划汇总5篇 个人工作改进计划范文 第13篇使居民有一个健康、愉悦的生活环境，就要将卫生意识贯穿到每家每户每个人的心中，带领大家共同行动。以下是201x年要执行的社区卫生工作计划。 讲卫生、讲文明、爱护自己的家园一直称作为一种传统美德。一点也没有错，不管是个人还是集体，卫生做好了，就禁止了“病从口入”。然而人们的身体健康有了保障的时候，就解决了“看病难，吃药贵”这一难题。所以作为社区的管理人员，做好居民的卫生工作重在必行。 一、指导思想 以党的“十七”大精神为指导，以构建新型城市卫生服务为体系为内容，以社区卫生服务体系及内涵建设项目为重点，以完善服务功能和提高服务能力为核心，使我区社区卫生服务工作得到明显提高。 二、目标 进一步完善、健全社区卫生服务体系建设，加强人才队伍建设，本年度社区卫生服务机构的队伍整体素质得到提高，观念转变到位，充分发挥好“六位一体”的功能，强化社区卫生内涵建设和能力建设，进一步加强社区卫生服务网络建设，加大卫生服务覆盖面，本年度在条件成熟的片区力争新建2—3个社区卫生服务站，继续加强社区卫生服务的宣传力度，增设服务内容，把社区卫生服务工作真正落到实处，使本年度城市居民对社区卫生服务的知晓率、服务利用率和服务满意率分别达到85%、75%的80%以上。 三、主要工作 1.坚持政府主导，鼓励社会参与，有效利用现有卫生资源，合理布局，严格机构准入，完成13年2—3个社区卫生服务站的建设任务。 2.完善社区卫生服务机构的内涵建设和高质量的居民健康档案，配备必要的基本设备，充实“六位一体”服务功能，加大人才培养力度，加强专业技术、社区适宜技术和管理技能的培训，积极推广中医药服务，开展慢病防治、残疾人康复、健康教育等促进活动，不断提高社区卫生服务质量，使社区居民知晓率达到85%以上，享受服务在75%以上，逐步完善201x年民居民健康档案内容，新建健康档案达到14%以上。 3.继续加强社区卫生的宣传力度和与部门的协作，特别是与街道办事处、社区居委会及部门间的联系，提高社区居民的知晓率;加强信息报送，实行微机网络化管理，搭建社区信息平台，形成上下贯通、左右联接、信息共享的良好网络化，为社区卫生服务工作提供科学依据，确保社区卫生工作的全面落实。 四、工作步骤及要求 一是继续巩固201x年社区卫生服务体系建设的成绩，打造社区卫生服务的亮点，突出各中心的特点，拓展服务功能，在服务观念上更新方式、方法，让社区居民更多更好地享受到社区卫生的服务。 二是加大社区卫生服务机构的宣传，积极开展便民服务、主动服务和上门服务，为居民提供多种形势的健康教育知识讲座，增强居民的自我防病意识，加强与街道办事处、社区居委会的联系，充分利用居委会的力量扩大宣传面。 三是建立健全社区卫生服务工作制度，推广应用_制定的"17项适宜技术"规范;探索社区卫生服务机构与乡镇卫生院的一体化管理;建立退出机制，实行动态管理;建立上下贯通、左右联接、便捷高效的社区卫生服务平台、共享信息平台、交流咨询平台和健康教育平台，逐步提高社区卫生服务管理层级化和快速化，提高社区卫生服务管理效能。 五、保障措施 1.加强组织领导。在市政府城市社区卫生领导小组的领导下，开展社区卫生服务工作，服从卫生行政主管部门的组织安排，落实专人管理社区卫生工作，明确责任，加强与各相关部门的紧密协调配合，认真履行职责，共同推进城市社区卫生服务的发展。区卫生局成立建专家组，负责业务培训、技术指导和项目监测、评估等工作。 2.严格机制管理。各社区卫生服务中心要将发展城市社区卫生服务列入重要议事日程，纳入201x年年度目标任务，建立协调机构，定期与社区居委会进行工作协调和信息反馈，加强与居民的联系，及时了解居民对健康的需求;区卫生局将组织督导组，随时督察社区卫生服务工作开展情况和工作中存在问题，确保社区卫生服务长效机制的建立。 3.促进政策保障。全面贯彻落实省、市、区有关“关于加快发展城市社区卫生服务的决定”及其配套文件精神，完善相应政策和省、市、区配套资金，增加公共卫生经费投入，加强机构建设和人才培养，制定可行性操作方案，并将社区卫生服务全部纳入社会医疗保险定点机构，为促进社区卫生服务的发展提供有力的支撑和政策保障。 个人工作改进计划范文 第14篇新的学期开始了，对于我来说更是一个全新的开始，由于休息产假的原因，感觉自己有很多的事情不适应，因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特指定如下计划： 一、指导思想： 本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量! 二、工作目标： 1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节音乐课。 2、用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。 3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。 5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。 三、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好准备工作，备课时注意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到知识，掌握技能。 5、注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 7、多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。 四、其他方面： 1、认真撰写博文，坚持每周一篇教学手记。 2、积极参加集体教研活动，认真吸取其他教师在教学方面的先进经验，不断提高自己的业务水平。 3、积极学校组织的每次培训活动，认真做好笔记。 4、积极听课，取长补短。 5、积极准备校本课程的内容，并认真落到实处。 6、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式。 总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育，从而受益终身! 个人工作改进计划范文 第15篇到贵机构工作已有一月有余，科室的工作气氛和同事们 之间的相处，让我有了家的感觉。从最初对口腔知识的一无 所知到现在渐渐的熟悉，都离不开每一位同事的热情帮助， 虽然目前还有很多不足之处，但我会积极努力的融入跟上大 家的步伐，更好的配合好工作、服务好患者。下面对我自己 20xx年的工作做一个简单的计划。 一、自我提升方面 1、学习口腔医学的基本理论知识和医疗技能; 2、尽快掌握配台中所需的器械、用物等; 3、深入了解科室开展的业务熟悉项目的价格等。 二、工作方面 1、外出义诊配合好医生，做好来诊患者的登记、尽量 满足患者提出的需求，对患者的疑问耐心的进行解释，根据 情况向患者美化宣传我机构的业务，对义诊前来就诊的患者 定点定时的回访，尽心尽力服务好每一位患者。 2、掌握口腔科开诊治疗前、后的准备工作，密切配合医生治疗工作，准备所需的物品及器械。 3、熟悉常用器械、药品、材料的作用和用法。 4、协助口腔医生进行口腔手术，洁牙，处置等。 5、维持就诊秩序，在诊疗期间，做好口腔门诊卫生宣 教。 6、按要求学习做好口腔门诊的消毒隔离工作，防止感 染事故的发生。 7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对 制度做好交接班，严防事故发生。 8、经常观察门诊就诊病人，发现异常立即报告医生， 配合处理。 以上便是我对 20xx年的工作计划，固然还有许多未想 到的，但我定会积极的完善。努力实施计划中的各项条款， 做到不分你我，眼里有活哪里需要哪里搬，服从领导的各项调遣及安排。 个人工作改进计划范文 第16篇担任校学生会保卫部的部长已经有半年多了，这对于我而言，是人生不可或缺的经历。回顾以前当干事的时候，自己也是像现在这样，努力做好自己的工作，积极向上的。尽管职位变了，但是希望自己的部门越来越好的心意没有改变。探讨这几个月以来的工作，不管是对于自身能力的提高，以及交际等其他方面都有提高都有一定的进步。以下就是我个人对于担任部长职位以来的工作心得： 每周一次的监督干事巡逻工作是我生活中必不可少的部分。也曾经因为对院里开展活动巡逻队伍不够满意而向本部门部长抱怨，也曾因为干事不去巡逻或种种原因而感到懊恼。在辅导老师以及同寝室的室友的思想开导下，意识到不能因为工作而太影响到自身。作为一名优秀的学生会干部必须懂得如何提高自己的适应能力，学会释放自己，获得进步，而不是一味的抱怨等。 当然，鱼与熊掌不可兼得，工作与我的日常生活以及学习也时常产生矛盾。作为班级学习委员以及学生会成员，我有相当多的班级活动需要参加。而学生会这方面的工作又是我不能不管的。很多时候我都是一会儿一个地方一会另一个地方的飞奔的，很多时候连饭都没有时间吃。我曾经想过要放弃班级的职务，但这毕竟是我自己去竞选并且得到班级同学的认可的。于是我开始奔波与各类会议，各类活动等但是我只想说，学生会的工作我是真的尽力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善处理好学习与工作这两者之间的关系，尽力确保工作和学习两不误。 作为校学生会干部的成员，我经常参加校学生会的各项工作。在这样的氛围中，我总是觉得很有压力。我不是个能和领导类的人物打交道的学生。尽管很多时候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的让我在一些大场合做一些汇报交流工作时，我还是会小紧张的。希望以后可以尽量改进。其实一直很庆幸，我自己是保卫部的成员。保卫部是一个接受两级领导的部门，不仅是校学生会的成员，更是接受院保卫处的领导。这不仅让我有更过的机会来认识更多的人，而且也让我感受到了不同的工作氛围，学到了很多。对自己今后的发展很有帮助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的监督，我们部门的几个干事都是尽力配合学生会做好工作，从中也学到很多知识，开阔了眼界。 已经在这个大家庭工作了两年多的时间了，我是真的觉得很开心，这让我的生活与学习都很充实。虽然有的时候事情可能比较多，但个人能力也得到很大锻炼。同时，我也认识到校学生会保卫部是这么一个特殊的部门，在平时的工作中应该保持更紧密的团结，每个人在工作中都应该增强个人的主观意识，面对现场临时事件发生时，能够从容地个人独自解决，并且在工作中应该表现出积极的主动地位而不能一味地处于被动地位。我相信，我们部门在以后的工作中一定能表现得更出色，我也将努力完善自我以积极的状态完成自身工作以及配合好其它成员工作。 最后我认为这段时间收获最多的就是：认识了很多大一的朋友，在与他人相处过程中学到了很多，无论是在为人处事还是学习中，都给了我很大的帮助;也懂得了要团结他人，站在他人角度为他人着想;于此同时，也认识到自身很多的不足，例如：在处理很多事情上个人思想比较严重或过于狭隘，不能站在最佳立场去考虑问题;会因为自己的意见不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，随着工作经验的不断增加，我能够正确地调整好自己，在以后的工作中取得更好的成绩。 作为校学生会保卫部的部长，我是真的觉得自己很荣幸。每一次弟学妹问我，学长你是什么部门的啊?我总是很自豪地告诉他们，我是保卫部的部长。我知道，我并不是事事都做完美的部长，但是我能说，我是尽力了!在今后的工作中，我会严格要求自己，争取做到最好!我相信我可以。 个人工作改进计划范文 第17篇廖副总 抄送： 郑总、 总经办 由： PMC 部 陈景明 日期:2011 年 12 月 10 日 PMC 改善建议 现状 （一） 基础资料不完善 1. BOM 清单不规范， 无清晣的层次及物料标准用料,特别是原材料用量， PMC 不能清晰准确的制订 《物料需求计划》，及监控车间的物料使用和损耗情况. （当务之急） 2. 成品、 半成品工艺流程不完善、 无标准工时,PMC 不能很好的制订《生产计划》 ;同时监控车间的计划达成情况；（当务之急） 3. 没有导入编码管理,整个公司都是用物料/成品的型号、 名称、 图号进行标示及管理， 系统里面的编码只是 PMC 自行编的， 不够专业， 且只有 PMC 在用， 不能达到资源、 资讯共享。 导致各部门效率低下， 准确率不高， 严重影响工作效率及准确率； （当务之急） 4. 产品没有明确的包装要求(成品、 半成品、 外贸单)， 导致车间成品， 有的打包装， 有的不打包装， 打包装的又五花八门的方法都有； 导致成品到处都是， 占用了大量的地方， 货仓管理根本没办法管理， 出货时到处找货， 重复打包装， 浪费工时影响工作效率。 同时包装对于产品的运输安全没有保障， 会影响公司的形像； (二) PMC 计划不完善 1. 缺少一个总体的计划， 无法有效的制订《物料交货计划》， 及产能规划； 2. 生产计划不够合理细致， 可执行性不强， 车间经常不按计划走； 冲压、 机加甚至没有生产计划， 往往车间生产完后才要 PMC 补生产指令及领料单。 导致生产无序， 前后工序的衔接不够紧密， 货仓数据扣数滞后， 影响数据的准确性； 停工待料、 或等任务的情况时有发生， 影响生产效率； PMC 没办法对生产计划的执行情况进行考核；准时出货难以得到保障； 3. 《物料需求计划》、《请购物料》 是由采购部负责的。 PMC 不清楚欠料， 不清楚物料的交货时间， 不清楚采购员是否已下采购单， 采购了多少物料。 无法有效的控制库存； （需要 BOM 资料完善后） 4. 由于标准用量不完善， 前工序， 特别是冲压车间、 焊接开料物料没法管控。 物控员不清楚生产需要发多少物料，往往是由车间用了多少物料后才到 PMC 补领料单。 原材料领用处于失控状态， 车间的损耗没有办法进行统计； 5. 物控员对于有品质问题物料跟进不到位， 经常有些物料品质有问题， 但车间急用， 领走后生产完成后半个月也没有处理， 无法打单扣数， 导致库存帐目扣数滞后， 不准确。 6. 物控员没有对库存的呆滞物料经常性处理。 7. ERP 系统形同虚设， ERP 系统里的基础资料（包括编物料编码， 做 BOM 单） 是由 PMC 做的， 由于不专业会导致不合理， 不完整， 错误多。 本应货仓做的系统出入帐， 由物控员做， 造成货仓内部做一盘手工帐， PMC 做一盘系统帐， 重复的工作， 帐务卡相符率较低， ERP 数据不能很好的发挥资源共享受， 系统监控； 8. 生产计划、 实际生产、 物料计划的衔接不好， 导致生产效率低下， 库存积压， 订单交期得不到保障； 9. 销售部的订单要求交货不明确、 不准确， 有的单做出来很久也不出货， 有的单突然插单， 有的单追得很急， 做出来又不出货。 打乱正常的生产计划,物料计划,导致库存的成品及物料积压； 10. 架构不合理、 职能不清晰， PC 需加强， 明确 PC 与 MC 的工作职责； 统计员负责车间的产量、 车间员工工资统计、车间的物料收发、 成品入库， 其职能是车间的文员及物料保管员的角色， 应划归由划入车间编制； （目前:焊一、焊二、 机加车间的统计员归 PMC 管理、 冲压总装统计是由车间负责。） 11. 有的 ECN PMC 没有收到， 没办法跟进到位， 容易出现品质事故， 或影响生产及出货； （三） 仓库管理不完善 1. 仓库仅做手工帐， 系统帐是由 PMC 负责的， 重复工作， 系统与仓库帐没有连系起来。 2. 没有导入编码管理， 有的物料是一个物多码， 有的是一码多物。 不利于库存管理,会产生呆料。 3. 仓管员专业技能不够， 对于所管物料不清楚， 找个物料也要花好长时间， 有时还是物料员告诉仓管员。 4. 物料的管理混乱， 由于仓库库位有限， 仓位规划不合理， 物料来料后， 哪有位置就摆哪。 不能按先进先出原则发料。 5. 物料发放太随意， 有时车间领料也不点数， 甚至车间自行到仓库领料， 之后才补单， 甚至不补单。 导致仓库帐物卡的相符率很低。 6. 没有按先进先出的原则发货. 7. 车间不良品退货不及时， 导致库存数据不准确。 8. 仓管理人手不足， 导致物料管理不善， 帐物卡相符率太低。 9. PMC 的工作不到位、 车间不按流程领料， 仓管员的随意性， 是目前仓库混乱的主要原因。 二、 改善建议： (一) 完善基础资料： 1. 公司导入编码管理， 产品物料、 半制品编码、 产品编码统一由工程部编制， 并组织人员将基础信息（编码、 规格、图号、 单位、 物料属性、 供应商信息、 保管仓位……录入系统； （急） 2. 建立规范 BOM 单， 导入编码制作 BOM 单， 建立树状结构 BOM 单， 层次分明， 直至最底层的原材料都清晰标注标准用量及损耗， 自制外购清晰标示。 输入系统， 资源共享受， 用系统进行管理； （急） 3. 完善自制产品（包括成品、 半制品） 工艺流程、 图纸、 标准工时； （急） 4. 完善生产作业指导书及统一包装要求； 5. 销售下订单， 物料需求计划， 物料采购， 生产领料， 物料的进出， 财务结算， 均录入系统， 用系统进行管理； 6. 完善 ECN 流程， 现在确保 ECN 给 PMC 签收， 避免订错料、 发错料、 用错料、 物料呆滞； 7. 规范销售下单， 须清晰注明产品编码、 型品型号、 图号、 数量、 要求交货期、 及特别要求； （二） 完善改组 PMC 架构及工作分工（见附件 PMC 的新架构及工作职责） 1. MC 由三人减为两人， 抽调一人转为 PC； 2. 建议统计员划入车间编制， 职能清晰； 3. 细化 PC 的生产计划,一个 PC 负责焊一、 焊二车间、 总装车间的生产计划； 另一个 PC 负责冲压车间、 机加车间的生产计划； 4. 导入《主生产计划》， 指导订单、 产能规划， 物料需求计划， 订单管理； 5. 导入《滚动月生产计划》 可以更直观的了解对未来一个月公司的产能状况进行分析， 及时调整公司的资源配置，各部们提前准备相关生产资料， 为公司做库存单决策依据； 6. 各车间导入《周生产计划》， 让车间能清楚的知道未来一周的生产任务， 提前做好产前准备， 同时便于物控员跟进物料的配套交货， 令生产更顺畅； 7. 导入《三天滚动日计划》、 生产日协调会， 车间严格按计划生产， 解决每天发生的异常(物料异常、 品质异常、 技术异常、 设备异常)影响生产计划， 频繁排查， 提前发现异常， 提前解决； 频繁调整， 确保生产顺畅， 提高工作效率； 8. PC 每周/月统计车间《生产计划达成率》、《订单准时交时交货率》、《完工成品未及时出货明细清单》； 9. MC 依据《主产计划》 做《物料需求计划》， 依据月/周/日计划跟进物料配套交货； 10. MC 依据《生产计划》 提前打好领料单， 并跟催生产物料， 处理物料品质异常； 11. MC 随时监控物料交货情况， 监控库存水平,每月处理呆滞物料避免库存积压； 12. MC 监控车间/采购及时退不良品， 及时补料， 避免影响生产及出货； 13. MC 每周/月统计《采购准交率》、《车间损耗率》、《呆滞物料明细》； 14. 建议目前由 PMC 自行编编码、 入 BOM 单转由工程部统一负责； 15. 建议库存出入帐转由货仓记帐员(将手工记帐车为系统记帐)， 减少重复工作， 数据统一， 资源共享； （三） 货仓的整改建议1. 公司清晰划定货仓摆放货物料区域， 货仓按区域统一规划， 整理整顿； 2. 加强货仓的资源（人力、 设备） 配置， 增加两台手动叉车， 对于不是很重的物料， 可能用手动叉车进管整理及摆放， 减少因叉车忙而影响生产或备料的情况发生； 3. 加强培训仓管员， 明确仓管员的工作职责， 加强物料保管、 严格按单收/发料， 提高帐务卡相符率； 4. 车间领料必须由物料员对口仓管员， 当面点清数， 车间不可以不经过仓管员自行拿料； 5. 车间成品/半成品入库必须与仓管员交接， 没按要求打包装的， 仓管员有权拒收， 仓管员负责将成品、 半成品要求摆放到指定区域， 仓管员对于管辖区或的 6S 负责； 6. 这次年终盘点后所有物料导入系统编码管理， PMC 按编码做需求单， 采购要求供应商在送货单及产品包装上清晰标示编码， 物料进出用编码录入系统； 领退料用用系统打单； 这样可以提高数据准确率， 大大提高工作效率，更好的指导生产； 7. 来料不良品， 要及时退供应商； 8. 成立打包小组， 按订单及计划打包装， 避免经常抽调货仓仓管员去打包装， 影响仓管员的工作； 9. 系统建立物料虚拟仓， 凡有需调拔的物料(钢板、 钢管)可用调拔单调拨给车间， PMC 按单扣数， 车间对于调拨物料数量负责， 解决发料困难， 车间用量无法监控的问题;系建立车间成品、 半成品仓， 凡有半制品编码的， PMC要下指令单， 车间完成生产后不入仓库的成品、 半成品要工序入虚拟仓， 下工序领料后扣数。 这样可以及时的更新数据， 让各部门及时了解每天生产入库、 库存的最新资料， 资源共享； （四） 采购部的建议： 1. 制作《采购管制表》 ,明确各种物料的交货周期及 MOQ， 便于 PMC 做制订《物料需求计划》 及订单交期回复； 2. 按 PMC《物料需求计划》、《生产欠料明细》 配套跟进物料交货， 不急的物料要求并监控供应商暂缓交货， 缓解库存压力； （PMC 走上正轨后）； 个人工作改进计划范文 第18篇1、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。 2、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。 在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善： 1、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和职责感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的潜力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。 2、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的潜力。 3、在实际工作中，要更加用心主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。 个人工作改进计划范文 第19篇1、做好信息技术会考的经验总结工作 信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20____年____月，我校第__届信息技术水平考试结束，到20____年__月将公布成绩，成绩公布后我们需要做好经验总结： (1)如何合理安排教学进度。 (2)如何制定统一的复习规划，分解各部分的知识点，提高复习效率。 (3)如何完善班级负责制度，明确个人责任。 (4)如何对学习有困难的学生进行单独辅导。 对信息技术课课时大幅度减少的新情况进行研究。 2、继续实践新课程。 学习研究《信息技术基础》新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，继续以《走进新课改》为内容，深入学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。 计划在前几年新课程《信息技术基础》的实践基础上，依照教材的教学要求，在高二年级开展新的教学尝试，力求准确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同;以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程;深入思考课堂教学设计和案例。 结合学校开展的教学研究课活动，调动全教研组的积极性，认真开展活动。 3、注重课堂教学效果 (1)探索互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。 (2)教研组长加强听课，了解各年段教师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的教师，要敢于管理，善于指导。 (3)教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有实验性和示范性的好课参加全校公开课。 (4)认真抓好备课组内、教研组内的研究课和示范课活动，给教师以展示才华的机会，促进教师专业发展，同时为教师评定职称服务。 4、教学常规管理。 (1)做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，积极开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干教师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。 (2)规范教师的备课本检查。 (3)作业管理要制度化。 (4)听课制度，确保做到教师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年教师不少于20节;其他教师每学期听课累计不少于10节;听课要有听课记录、评课意见。 (5)严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。 (6)严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。 (7)认真做好分层次辅导工作，让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到耐心辅导。要平等地看待所有学生，不偏爱优等生，不歧视后进生。 5、注重新教师的培养。 积极配合教科室，有计划、有步骤地培养组内青年教师，认真搞好“结对”和“拜师”活动。 6、积极开发校本课程，积极申报课题 在上年的基础上，重新整理《绿色上网40招》的内容，配合学校的校本课程开发计划，面向全校师生开设“网络与生活”(12讲)的系列讲座，并出版相应书籍。 积极申报课题，争取做到我组人人有课题。 7、抓好学科竞赛辅导和科技、兴趣类课外活动。 学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导教师，精心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛，本年我校有4位同学参加信息奥赛省队选拔，争取能取得好成绩;机器人竞赛积极筹备实验室的建设，争取在4月底完成;保障今年的机器人省赛能有好的成绩，此项比赛由____老师负责;机器人普及赛继续正常开展，由____老师负责;同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作，在全校学生积极参与的基础上，定期对骨干学生作专项指导，邀请课外辅导老师____老师做指导。成立信息技术课外兴趣小组，积极借用外部力量，发挥其他学科教师的优势，努力提高竞争能力与水平，争取获得更好成绩。 个人工作改进计划范文 第20篇段绩效的改进计划和工作重点安排 下阶段绩效的改进计划和工作重点安排(一)：绩效考核改进实施工作计划 下阶段绩效的改进计划和工作重点安排(二)：绩效改进计划的实施流程与要点 绩效改进计划的实施流程与要点 绩效改进计划又称个人发展计划（individual development plan，idp），是指根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。很多人认为，绩效评估是绩效管理最为重要的环节，但实际上绩效改进计划要重要得多。究其原因，主要在于绩效评估仅仅是从反光镜中往后看，而绩效改进计划是往前看，以便在不久的将来能获得更好的绩效，而不是关注那些过去的、无法改变的绩效。由于绩效评估的最终目的是为了改进和提高员工的绩效，因此制定与实施绩效改进计划是绩效评估结果最重要的用途，也是成功实施绩效管理的关键。 一、制定绩效改进计划的流程 1.回顾绩效考评的结果 每个人都有被他人认可的需要，当一个人做出成就时，他希望得到其他人的承认。所以，首先应对员工在绩效期间工作表现的成绩和优点加以肯定，从而对员工起到积极的激励作用。然而，员工想要听到的不只是肯定和表扬的话，他们也需要有人中肯地指出其有待改进的地方，因此，接下来可以指出员工的绩效中存在的一些不足之处，或者员工目前绩效表现尚可但仍有需要改进的方面。主管和员工可以就绩效评估表格中的内容逐项进行沟通，在双方对绩效评估中的各项内容基本达成一致意见后再开始着手制定绩效改进计划。 2.找出有待发展的项目 有待发展的项目通常是指在工作的能力、方法、习惯等方面有待提高的地方，可能是现在水平不足的项目，也可能是现在水平尚可但工作需要更高水平的项目，这些项目应该是通过努力可以改善和提高的。一般来说，在一次绩效改进计划中应选择最为迫切需要提高的项目，因为一个人需要提高的项目可能有很多，但不可能在短短半年或一年时间全部得到改善，所以应该有所选择。而且，人的精力有限，也只能对有限的内容进行改善和提高。 3.确定发展的具体措施 将某种待发展的项目从目前水平提升到期望水平可以采取多种形式。许多人一想到绩效改进的方法就会想到送员工参加培训，其实，除了培训之外，我们还可以通过许多方法提升员工的绩效，而且其中大部分方法并不需要公司进行额外的经费方面的投入，这些方法包括：征求他人的反馈意见、工作轮换、参加特别任务小组、参加某些协会组织等等。 4.列出发展所需的资源【下阶段绩效的改进计划和工作重点安排】 “工欲善其事，必先利其器”，要落实绩效改进计划，必须要有必要的资源支持。这些资源包括工作任务的分担、学习时间的保证、培训机会的提供、硬件设备的配备等等。在这方面，主管人员一定要统筹安排，提供帮助，尽量为员工绩效的改进创造良好的内外环境。 5.明确项目的评估期限 工作的能力、方法、习惯等方面的提高是一项长期的任务，须在一个较长时间段中才能得到准确评估。员工需要一个宽松、稳定的环境，不应增加太多的管制。因此，如果评估周期过短，有可能造成员工的逆反心理，这样不但分散了员工的精力，影响工作进度，还有可能使员工疲于应付评估，使得评估效果适得其反。所以建议将评估周期设定为半年到一年，这样安排也可以与企业半年或年终总结相衔结。 6.签订正式的改进计划 当人们亲身参与了某项决策的制定过程并做出了公开的表态，他们一般会倾向于坚持立场，并且在外部的力量作用下也不会轻易改变。因此，在制定绩效改进计划的过程中，让员工参与计划的制定，并且签订非常正规的绩效改进契约，也就是让员工感到自己对绩效改进计划中的内容是做出了很强的公开承诺的，这样他们就会倾向于坚持这些承诺，履行自己的绩效改进计划。如果员工的计划只是口头确定，没有进行正式签字，那么就很难保证他们坚持这些承诺的计划。 二、实施绩效改进计划的要点 1.保持持续的沟通 员工和主管通过沟通共同制定了绩效改进计划，达成了绩效契约，但这并不等于说后面的计划实施过程就会完全顺利，主管就可以高枕无忧，等待收获成功的果实了。在绩效改进计划实施的过程中，员工与主管人员还必须进行持续的沟通。一方面计划有可能随着环境因素的变化而变得不切实际或无法实现，这时就需要对计划进行调整，使之更加适应内外环境变化的需要；另一方面，员工在计划时可能会遇到各种各样、层出不穷的困难，员工不希望自己在改进的过程中处于孤立无援的状态，他们希望自己处于困境时能够得到主管的帮助，持续的沟通有助于问题及时得到解决。 2.注意正强化的运用 绩效的改进从本质上说是促进一些符合期望的行为发生或增加发生的频率，或者减少或消除不期望出现的行为，因此可以运用正强化的方法来进行绩效改进。正强化是指给予一种愉快的刺激，促使某种行为反复出现。按照行为强化原理，人们会根据对行为后果的判断来决定是否采取某个行为，而且人们可以从过去的行为结果中得到学习。所以在绩效改进的过程中要及时鼓励员工已经取得的进步。任何行为改善都是逐步的过程，当员工行为开始有所改善时，应该及时给予认可和称赞，以激励员工取得更大的进步。 3.适当采取处罚措施 在实施绩效改进的过程中，如果不是因为外在的因素如工作任务繁重、没有得到应有的资源保证等，而是因为员工个人主观因素对工作改进不积极不主动，主管采取帮助措施仍然不能奏效时，主管应考虑采取一些必要的处罚措施，如职务调整、取消奖金等。但处罚只是手段不是目的，最终还是期望通过这种方式促进员工改进绩效，所以在采取处罚措施时要注意几个问题：一是采取处罚措施之前要事先与员工沟通，让员工了解为什么要采取处罚措施、所要采取的措施是怎 样的以及在怎样的情况下自己将要被处罚；二是所采取的处罚措施要合乎情理，而且要由轻渐重，不要过于严苛；三是采取措施之后要注意监控和评估处罚后的结果。 下阶段绩效的改进计划和工作重点安排(三)：2015 员工绩效改进计划 第 1 篇：员工绩效改进计划 员工绩效改进计划是指根据员工有待发展提高方面所制订的一定有关工作能力和工作绩效提高的系统计划。员工绩效改进计划通常是在主管的帮助下，由员工自己来制订，并与主管共同讨论，就员工当前水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法等内容达成一致。员工绩效改进计划的核心是绩效提高，所以员工绩效改进计划一般没有持续性，即一个员工经过两或三个周期的绩效改进计划仍没有工作进展或工作进展无法满足工作绩效要求，则企业一般会考虑轮岗或更换员工。这也是主管帮助员工制订绩效改进计划和职业生涯两项工作的不同。 一、绩效改进计划一般按照以下程序： 1.寻找绩效差距 绩效差距的表象是员工绩效水平无法达到企业的要求，其深层次的原因为，存在着某种因素使得员工无法按要求完成绩效。 寻找绩效差距可以根据工作要求和员工实际工作结果对比确定。例如：某员工工作要求为每月 6 号上交报表，实际绩效为每月最早 8 日才可以上交报表。绩效差距为：报表上交无法按时完成，延后时间大于 2 日。 2.分析原因 员工绩效无法达到要求，应该从员工、主管及环境三方面寻找原因。员工角度：可能存在能力无法达到任职要求、员工沟通能力欠缺、员工身体状况等客观因素，以及员工不愿按时完成等主观因素两方面；主管角度：可能存在督导不及时，未及时发现问题并帮助员工改正等因素。环境角度：可能存在数据无法准时提供、报表汇总周期过短、数据提供准确性差引起校验期较长等原因。 可能引起员工绩效差距的原因一般包括： 员工方面：不知如何做；不知如何做好；不知什么最重要；不知做成什么样；不想做； 还有其它事情要做；做了也没什么用等。 主管方面：不知做了有什么用；不知如何帮助员工；是否帮助过员工；是否未肯定员工的成绩；是否未提醒员工的过失等。 3.决定是否改进 并不是所有的绩效差距都要纳入员工绩效改进计划之中。一般来说，通过员工努力确定可以达到绩效改进的工作才会纳入到绩效改进计划之中，也就是因为员工因素造成的或者虽不是员工造成，但通过员工改变工作方法可以改进工作的内容才会纳入绩效改进。 4.找出可能的方法 绩效改进的方法应该由主管和员工一同完成，可采用头脑风暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。 5.制订改进计划 首先要确定改进目标。目标的选取应该由主管和员工共同完成，以员工为中心，主管要提出明确要求；其次，要对可能的方法进行筛选，选取双方认可的方法，方法一旦确定，主管要确保给予员工足够的资源支持；第三，要把改进计划分解为若干步骤，并明确每一步骤的时间和工作效果要求；最后，形成一份书面的绩效改进计划。 6.绩效改进的实施、检查和新的计划 绩效改进计划一旦制定，主管和员工应该共同确保计划的实施，员工应该按计划计真完成每项工作，并做好记录，主管则应给予员工适当的支持，并定时检查计划执行，发现问题，及时与员工调整计划。 二、制订和实施绩效改进计划时应关注几点： 1.绩效改进计划要有针对性，不能偏离主题。 2.绩效改进计划要关注重点环节，不可能面面俱到。 3.绩效改进计划要注明具体的时间。 4.绩效改进计划标准要尽可能量化和具体。 5.绩效改进计划需要双方认可，它是一个沟通过程，不是安排工作。 6.绩效改进计划不是一项员工福利，计划失败，员工和主管都应面临调整岗位的问题。 7.绩效改进计划是主管的日常工作，应保持足够的关注。 第 2 篇：员工绩效改进计划 个人的绩效改进计划通常是在主管人员的帮助下，由员工自己来制定，并与主管人员讨论，达成一致意见的实施计划。主管人员应承诺提供员工实现计划所需要的各种资源和帮助。绩效改进计划通常包括以下几个方面的内容。 1、有待发展的项目 有待发展的项目通常是指在工作能力、方法、习惯等方面有待提高的地方。这些有待发展项目可能是现在水平不足的项目，也可能是现在水平尚可但工作需要更高水平的项目，这些项目应该是通过努力可以改进和提高的。一般来说，在绩效改进计划中应选择一个最为迫切需要提高的项目，因为一个人需要提高的项目可能有很多，但不可能在短短的半年或一年时间内完全得到改进，所以应该有所选择。而且，人的精力是有限的，也只能对有限的一些内容进行改进和提高。 2、发展这些项目的原因 任何企业都不是随便就把某些项目列入绩效改进计划中去的。通常这些被选项目是员工能力的薄弱点，也是迫切需要改进的地方。 3、目前的水平和期望达到的水平 绩效改进计划应该有明确、清晰的目标，因此，在制定绩效改进计划时，要指出需要是高的项目目前的表现水平以及期望达到的水平。 4、发展这些项目的方式 通常可以采取培训、自我学习、他人帮助等方式来改进这些待发展的项目，使之从目茸的水平提高到期望的水平。当然，对一个项目进行发展并不是只能采取一种方式。也可，i同时采取多种方式。 5、设定达到目标的期限 企业制定绩效改进计划时，还应该设定达到预期目标的时间界限，这样可以一步步推进员工的发展。 三、制定个人发展计划的程序 通常来说，制定个人发展计划需要经历以下过程。 1．员工与主管人员进行绩效考评沟通。在主管人员的帮助下，员工认识到自己在工作中哪些方面做得好，哪些方面做得不够好，认识到目前存在的差距。 2．员工和主管人员共同就员工绩效方面存在的差距分析原因，找出员工在工作能力、方法或工作习惯方面有待改进的方面。 3．员工和主管人员根据未来的工作目标的要求，选取员工目前存在的在工作能力、方法或工作习惯方面有待改进的地方中比企鹅需要改进的项目。 4．双方共同制定改进这些工作能力、方法和习惯的具体行动方案，确定个人发展项目的期望水平和目标实现期限以及改进的方式，必要时确定过程中的检核计划，以便分步骤地实现目标。 5．列出改进个人绩效所需的资源，并指出哪些资源需要主管人员提供帮助才可获得。 四、绩效改进计划实例 王 xx 是上海援汇机电设备公司的一名销售代表，他到这家公司担任销售代表已经有一年了。按规定其销售业绩是 20 万，王 xx 已完成了这个业绩指标，实际销售额为 21．9 万元。但是，像他这样的销售代表，公司的平均销售额却是 35 万元，王 xx 与他们还有一定的差距。销售电机设备，王 xx 也是刚刚开始，对相关专业知识并不熟悉。但是，3 年的销售经验使他具备了基本的销售技巧，工作态度端正，合作协调能力也还不错。为此，王 xx 的主管在进一步了解情况的基础上，帮助王 xx 制定了他下一个绩效期的改进计划。 第 3 篇：员工绩效改进计划 绩效改进计划是绩效管理中的一部分，它是企业员工提高绩效的一个过程。绩效改进计划就是采取一系列具体行动来改进下属的绩效，主要包括改进什么、谁来改进、何时改进等基本问题。只有把绩效改进计划落到实处，不走过场、形式，才能充分激发员工的工作热情，员工进步了，公司才会有更大的发展，绩效管理工作才会有成功的保障。 一、 在制定绩效改进计划前，首先要找出绩效的差距 在具体的工作中，要求部门主管要有依据和事实，对比制定的工作目标和实际达到的效果差距。要让员工心服口服，确实有愿望... 个人工作改进计划范文 第21篇本人长期从事教育培训工作，有时一帆风顺，有时烦恼多多，要想进步，尤其是不断进步，有必要不断总结与反思，通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下： 1、自身的专业业务水平高，但事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，事故应急处理能力得到一定程度的提高，在全局战略管理中还存在着片面性，应急综合管理能力还需进一步的加强。 2、工作上虽有开拓和主动精神，但有时也会心浮气躁，急于求成，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，还存在着保守性。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，有时候也放松了对自己的要求和标准。 3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进： 1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。 2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。 3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。 1、工作责任心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作责任心不足的原因。找出原因后，解决的主要办法就是使自己能正确对待工作，树立为工作服务的思想，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作责任感，就会信心十足，工作起来就有责任心了。 2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。找出这方面的原因，下定决心改掉。我们每天既然已经工作了，为什么不好好的干呢？反正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢？自己树立正确的工作观念：要干就干好，要干就干出个样来，一定要正视自己的工作，有这个信念，一定会干出成绩来，不管这个成绩是大还是小，大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了，能为领导分忧，领导也会对你刮目相看的，得到重视的。 3、提高自己的素质。素质包括两方面，一个是心理素质，一个是能力素质。心理素质要靠自己调整，调整好自己的心态，使自己能够抵抗不良影响，使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。能力素质提高，首先要不断地学习和充实自己的专业知识，提高自己的专业能力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上不足、比下有余。 4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志学习，不受工作不良同志的影响。以积极工作的同志为榜样，并向他看齐，而且在心里说我也一定能做到，让大家看看，我也一定能做出个样，让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。 5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发现别人的长处，来补己之短处，这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。 6、要和谐共处、团结友爱。在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。不要争一时之利，更不要图一时之快。我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。