竖书格式样条一：致苍生：此致，鞠齐手迹：致晚辈：此字指白旨。 4、信的开头是问候语；信的末尾，名字上方，也是一种称呼；在信的中间，当提及他人时，使用标题。如果标题不明确，很容易成为笑话。家族称谓是指对他人自称的人以及他人对自己的称呼：祖父\孙子\孙女的祖父\母亲的祖父\母亲和父亲\母亲的儿子\女儿的父亲\表兄弟的父亲\母亲的叔叔\阿姨的侄子\侄女的叔叔\姨夫的叔叔\姨夫的兄弟\嫂子\妹妹的兄弟\嫂子的兄弟\嫂子的兄弟\姐夫的兄弟\嫂子的兄弟\姐夫的兄弟- 公公\姐夫的妹妹\嫂子的哥哥的妹妹的嫂子的妹妹\妹妹的嫂子\我和丈夫尊重我们的丈夫。儿子，妻子，丈夫，妻子，嫂子，女婿，女婿，岳父，女婿，女婿，女婿，女婿，儿媳，儿媳，儿媳，儿媳，儿媳，侄子，侄子，叔叔，阿姨，侄女，侄子，侄子，外甥女、舅舅\舅舅的儿媳妇、舅舅的舅舅\舅舅的舅舅\姨妈的(2) 亲属称谓是指自己对他人的自称姓名和对他人的称呼，如外祖父、外孙、外祖母、外祖父、外祖母。外祖父\舅舅\外甥\外甥女外甥女舅舅\母系家庭舅舅\母亲的舅舅\母亲的外甥\侄女的母亲的舅舅\阿姨的母亲的舅舅\阿姨的舅舅\母亲的阿姨和外甥\侄女的母亲的舅舅\母亲的舅舅\母亲的父亲-姻亲\母亲的女婿、婆婆\婆婆的姐夫\姑嫂、嫂子、嫂子、姐夫-婆\姨、嫂子、嫂子的表弟\嫂子的表弟\嫂子的表弟\嫂子的表弟\嫂子的表弟\姐夫-法律的表弟\嫂子的表弟\姐夫生下表弟\姐夫

姐夫\姐夫\嫂子、姐夫\姐夫\姐夫\姐夫\姐夫\兄弟-公公\姐夫\外甥的贤伯伯\婶婶的外甥\侄女的外甥\外甥女、贤女婿、玉岳\婆婆的女婿、女婿第五，这封信的开头是充满敬意和深情的。收到这封手写的信，我感到很欣慰。昨天我拿到了笔迹，读了一遍又一遍。我很高兴读到这个法令。我非常感激，无法表达我的感受。他接手后表示，他很高兴，也很放心。好久没有和你交流了，所以我想了一下。我之前的信已被考虑在内。很高兴收到这封信，我感到非常高兴。这是一封情书，我想把一切都记下来。他接手后说，就像见到了一位老朋友。拿到这本书让我感到非常欣慰，它给了我一千个见解。拿到书的喜悦就像重见天日一样宽广。几封手写的信，真挚的感情溢于言表。手把手教了我一段时间，我很高兴了解了康河。好久没有消息了，只希望一切都好。我已经手写写了很多天了。现在有点空闲，写下几句话。钦佩之言：当我读到说明书时，我对他产生了深深的向往。我很高兴能接受教法并获得真正的了解。当我读到它时，我深受感动。我想表达我的遗憾，并用它们来驱散尘埃和困惑。我带着极大的钦佩读了这部杰作。读一会惠书，如闻金石良言。我自古仰慕人才，始终怀有向往。我很羡慕德宏的才华，也多次佩服他。收到恩宠之书，赐予佳作，表达了敬佩和敬佩之情。心想：我们分开已经很久了，你还好吗？岁月流逝，季节更替。告别一个多月后，我们彼此有了很深的感情。经过几个月的分离，我能想到什么？海天一色尽在眼前，不禁让人心生依靠。告别后，我的思绪萦绕，愈加悲伤。时至今日，离别之情依然挥之不去。好久没来了，感觉很怀孕。你好吗，念念。上一封信是梁大亚坚写的，但至今还没有回复。思想随着时间的推移而积累。春天是寒冷而严酷的，所以要善待自己。阳春三月，把燕燕的语言刻进梁上，一定是心旷神怡、心旷神怡！春风送暖，愿您身心健康。春日暖和，你享受过欢乐吗？春天明媚，祝愿您家人身体健康。快到夏天了，我想照顾好自己。红日烈日炎炎，请多多保重。天越来越冷了，不过芙芙还好。秋天凉爽，幸好能照顾好自己。汗暑难测，傅伟惜自爱。

自从术语以来，我的公寓很安静，可以缓解我长久以来的思念。你一切安好，请解除你的忧虑。卑微的身体第一次得到安宁，心里万分感激。谦卑的身体如常，家人平安健康，聊天可以安慰。小病好了，我又像以前一样坚强了。无需考虑。恭喜。很高兴听你这样说。我谨寄上几句话来表达我的祝贺。诚挚的祝贺。好消息。我感到由衷的高兴，并写此信表示诚挚的祝贺。道歉：慧淑，非常感谢你的好意。对于延迟回复，我深表歉意。我已经很久没有收到你的消息了，我深感抱歉。抱歉好久没有联系了。 6、结束语：结束语是祝愿收信人一切顺利。对于仓促写下这篇文章的不尊重，我深表歉意。我先回复，剩下的再汇报。我谨向您致以最诚挚的问候。我写书很匆忙，没能把想说的话说完。请真诚地申请数字。若书未完，余词随之。一切皆不真实。我想表达我的谢意。请保持论文长、论文短，不要放弃。我不能说足够多的思考，但我祈祷你会珍惜它。我接下来的一天很忙，所以我不会说太多。这就是恢复。这是我的回复。期待你的答复。致长辈们：愿你们幸福安康。 /恭请崇安。 /请教我。对于普通人来说：祝你平安。 /请注意安全。 /顺松时绥。少年用：顺松金甲。用于哀悼的人：恭敬地问候。 〈对于普通人〉请转达我的问候。

采纳吧，谢谢！

竖书格式样本文章2：与山巨源断绝外交的信吉康康白：祖叔曾在颍川给我打电话，我一直称他为亲密朋友。

不过，此经奇怪，其意义尚未熟悉步骤，如何能轻易获得？前年我从河东回来时，宪宗和阿杜商定由我接任。旁边能做的事情有很多，但奇怪的却很少。我生性直狭隘，很多方面都让人难以忍受。我偶尔会通过脚来认识彼此。

当我听到我的脚向下移动时，我很警惕，但并不高兴；我怕自己的脚被人砍了会丢脸，就牵着尸体去求救，并推荐了我手里的鸾刀，里面充满了羊肉的香味。因此，我会告诉你这是否可能。

以前读书的时候，可能听说过熟悉的人，但现在我相信他们真的有耳朵。如果你的性难以忍受，你真的无法强迫。

今日之言皆空。我知道，有无敌的高手。他们外表不平凡，但内心却并不离经叛道。他们遵循着同样的生活潮流，他们后悔，也不吝啬。老子、庄周是我的老师，他们的地位卑微；柳下惠和东方朔都是高手，地位卑微。

我怎么敢被亏待！而且仲尼男女都爱，不羞于拿鞭子。子文本无志为大臣，却三任钦差大臣。这就是君子所想的助人为乐的意思。

所谓能，就是既善又坚定不移，穷就是知足常乐，不厌烦。如此看来，尧舜之时，许攸居于磐石之上，辅佐汉于子房，受禹之歌，独矣。

仰望那几位王者，可以说都是能成大志者。故君子百行，殊途同归。它们按照自然规律移动，各有各的位置。

故有“留朝不走，入山林不回头”之说。况且鄢陵大学士臧之风、大臣都很佩服相如。他的志向和抱负是托付给他的，不能被夺走。

每次读到尚子平和邰小伟的传记，我都会对他们刮目相看，思考他们的人格。如果少了寂寞，母亲和哥哥就会傲慢，不涉足经学。

性情疏懒，筋骨呆滞，1月15日头面部常不洗；不是很痒，不能洗澡。每次小便频繁但又受不了时，子宫就会轻微转动，耳朵也会发麻。

而且，纵欲久了，情与傲就消退了，简与礼相悖，懒与傲相成，宽厚待人也无济于事。再读一遍“庄”、“老”，再加上。

因此，旺盛之气日渐淡薄，而任事之感却愈加强烈。这是来自鹿的。如果很少被驯服，它就会遵守教诲；如果很少被驯服，它就会遵守教义。长而克制，则狂看流苏，赴汤蹈火。虽饰有金柄，却仍饱食美味，越过茂密的森林，却瞄准了茂密的草丛。还。

不管阮思宗口有什么过错，我每次都向他们学习，但始终无法达到他们的境界。他本性不凡，对物无害，只是喝多了耳朵不好。

即使受到礼法之人的绳索，他也快如敌人。幸好将军留心听。因为他不像后继者那样有德行，所以他缓慢而奔腾；也不懂得人情，看不到机会。他不像石头那么谨慎，但他厌倦了美好的事物。是否可以？又者，人伦有礼，朝廷有法，若仅熟之，则有七事不可忍，二事极不如意。

躺着晚起，却又不理睬电话，实在令人难以忍受。在草丛中抱琴、吟诵、打钩，实在令人难以忍受，但官兵却把守着，不许贸然行动。

坐于险境一时，麻木【注1】无法动摇，性生虱子，全身抓挠不已，故须将自己裹成封印，向上级鞠躬，难以忍受。如果你不擅长写作，也不喜欢写书，而世上的事情很多，要做的事情太多，如果不互相回应，那就违反了损害教义，损害正义。

我不喜欢哀悼，但人性却很重视哀悼。我没有看到我原谅的人的怨恨，但我想看到伤害我的人。虽然我感到愧疚、自责，但我的本性是无法改变的。若欲降心随俗，则狡诈绝情，终得其果。既不能得罪，又不能得名，实在是太不值得了。你不喜欢普通人，但你应该和他们一起工作，或者与客人坐在一起，大声喧哗，吵闹的地方，表演数百种技巧。在人前，他们不堪一击。

他的心不耐烦，他的心被公事、生意、世俗的纷扰所困扰，这让他难以忍受。而且，如果不是唐、武削弱周、孔，这种事不仅发生在人间，而且表明世界和宗教都不能容忍。这是极其罕见的。

肠子强，生病了，就会毫不犹豫的说出来，遇到问题也会这么做。这是极其不兼容的。以弘戒性，统九病，无外患。如果有内科疾病，你宁愿长期生活在邪恶的世界里吗？我还听道士遗言说饵术和黄精可以让人长寿，我就真的信了。

游山玩水，观鱼鸟，不亦乐乎。如果你当了官，这事就废了。你可以放弃你喜欢的，追随你害怕的！当一位女士了解她时，她会了解他的本性并相应地帮助他。

禹并没有强迫伯承让儿子高高在上，而是保持了自己的节操。仲尼没有假装掩盖紫霞，也保护了他的缺点。

孔明亲近诸葛，没有逼袁志入蜀，华子瑜也没有逼佑安为相。这可以说是一脉相承，知其所以然。

直树不能为轮，弯树不能为轭。你不想利用你的才能来获得你想要的东西。故四民有业，各乐其志。只有实现了的人，才能理解它。这一步可以到达内耳。

你不能自以为是一个好掌府，强迫别人戴上王冠；你沉迷于臭腐，还得养鸳鸯雏来灭鼠。一段时间以来，我一直在学习养生之术，以便能看到绚丽，远离味道，在孤独中徘徊，并珍惜无事可做。纵然没有九祸，我仍不计较自己所做的善事。

也有一颗郁闷病态的心，突然变得更加严重，自私的思想经受着自己的考验，不忍心不快乐。你自己已经判断过了。如果路尽了，路尽了，你已经听到了。

如果他不出什么问题，他就会化为深谷。最近失去了妈妈和弟弟的欢乐，我感到非常难过。

女孩十三岁，男孩八岁。他们还没有成年，经常生病。考虑到这一点，就没什么好说的了。现在我希望守着巷子，教育子孙；我希望能和亲人聊聊过去，聊聊我的生活。

一杯酒，一首音乐，你的愿望就完成了。一步不计较固执，一心只想做官，得人，以便用耳为时利。

我从一开始就知道自己穷，粗心，做事粗心，以自我为中心，没有今天这么有能力。凡夫若喜欢荣华富贵，就只能远离，以此为乐；这是最近的一个，可以听到。

但其可贵的是，才华横溢，广博，能包罗万象，能避营。如果我身患多种疾病，想要照顾好自己，才能度过余生，这实在是不够的。

怎见黄门还自称贞洁！如果你想分享王位之路，并期望能够与对方相遇，那对你来说将是一种喜悦和好处，但一旦被迫这样做，你一定会生气。因为我没有太多的怨恨，所以我不会这样做。

野人有想快点把芹籽献到背上的，想献给皇帝。虽然只有一点微不足道的意图，但已经稀疏了。我希望你不要这样。

这就是它的意思。差了一步，我觉得就不一样了。

吉康白.

常用字母短语

昵称，用在对方的头衔之后，以表示尊重——

父母：膝下、膝前、膝前、道士面前

长辈：几年前，尊重以前，尊重建议，给予建议，道教建议

师：信、坛座、讲经、敬礼、道座、写字座

同行：陛下、大人、太监、大建、慧建

同学：彦友、文吉、太健

少年组：如梅、如棉、如竹、青兰

女：慧健、庄健、方健、舒兰

-愿望语——

家长们：祝你们吉祥如意，万事如意，祝你们万事如意，身体健康。

长老们：恭祝您平安，祝您安康，致敬依安。

老师：请您指点，请您指点，向海安致敬。

普通人：祝福

签名——

对长辈：磕头、磕头、致敬

致苍生：此致，鞠奇手写

致晚辈：字令白旨

信封的书写方式与现在打字的方式没有什么不同。

但古代的文字是垂直的

只要确保使用适当的敬语即可

竖式字母格式样本文章3 古代字母格式

一封信的组成部分包括六个部分：标题、提及、思念、正文、祝福和签名。

在信中用尊称称呼对方表示尊重。可以用古称君、恭等，也可以在称谓前加“尊”字，或称称谓。对于一些我们非常敬佩的具有一定学术地位的前辈，比如**的庞璞先生，学术界一般都称他为庞公。 “女士”一词专门用于称呼别人的妻子或别人的妻子。你不可以称你自己的妻子为“我的妻子”。称呼对方的儿子凌公子，也叫凌兮，兮就是子兮的意思。称对方为好兄弟、亲爱的兄弟、名人、好榜样。一般来说，用字体大小称呼某人比直呼名字更尊重。他还举例说，电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪云和纪晓岚混用是错误的。

信中不得出现“我、你、他”等字样。如果一定要用的话，就需要用一些词来代替。例如，“您”可以称为某某先生、某某兄弟、阁下。例如，他说他的一个同学是博士。北京大学学生。这是他和女友第一次书信往来。信封上女孩还叫他言哥。他在信中说，应该称呼他为我的下属和弟弟。信中的“他”应改为“曲”。

古人“谦虚、恭敬”的原则体现在书信中，对别人用尊称，对自己用谦称。例如，在古代，皇帝被称为孤独、道士和寡妇。这是一个谦虚的词。称你的妻子为你的妻子，你的妾，或你的妻子，但绝不是你的妻子。给别人的东西应该用“非”、“勤”、“寸”、“博”来表示。比如，喝杯酒，互相聊聊。请人吃饭，称为小宴。

古代字母格式——常用字母公式

一种昵称，用在对方的头衔之后，以表示尊重。

父母：膝下、膝前、膝前、道士面前

长辈：几年前，尊重以前，尊重建议，给予建议，道教建议

师：信、坛座、讲经、敬礼、道座、写字座

同行：陛下、大人、太监、大建、慧建

同学：彦友、文吉、太健

少年组：如梅、如棉、如竹、青兰

女：慧健、庄健、方健、舒兰

古信格式——愿望

家长们：衷心祝愿你们福安，请给你们磕头晋安。

长辈们：恭敬祈福、祈福、致敬义安

老师：请教安静，请教齐，表扬海安

普通人：祝福

古信格式——签名

对长辈：恭敬地磕头、鞠躬。

致天下百姓：谨致，鞠奇的亲笔信

致晚辈：这句话表示白旨

竖式书信格式样本文章4 旧时代的书信书写传统在格式和礼仪上是严格的。无论是家庭事务还是公事，描述都简洁、清晰、笼统、可读。

这些称谓按照辈分形成了非常客气的套语，比如“父母膝下尊敬我的人”、“某某的主人尊敬我”、“我亲爱的朋友某某——所以坐右边”……等等。对于孩子和小辈，多写一些“某童识”、“某妇见字”、“良妻庄词”、“某夫如画”、使用基于关系、身份和不同头衔的术语，这可能会让你觉得写信是有礼貌、尊重和有礼貌的；读信就像遇见一个人，你会感到一种亲切的安慰。

它起着交流信息、连接感情的作用。 —— 赵清歌为《书信选》写的序言此外，古书信都是竖写的，书写时涉及收信人的姓名或头衔。为了表示尊重，无论写在哪里，下一行都必须提及对方的姓名或头衔。写在头上。

信的正文是作者对收件人所说的话。这是这封信的主体部分。正文从信头的第二行开始，前面有两个空格。

如果开头词在单独的一行上，则可以在开头词的下一行上从两个空格开始编写正文。信件的内容各不相同，书写方法无需统一。原则是表达准确。

一般来说，应该先谈对方的事情，表示关心、重视或感谢、尊重，然后再谈自己的事情。正文写完后，如果发现有遗漏，可以在最后补充；或写在信的右下空白处，并在附言前加上“又”、“又”字样；或在附言后写上“再次”或“重新开始”等字样。

结论结论，即信件的结论，应该是正文的一部分。但与“开头词”类似，旧体书信也形成了一系列常用的结束语，至今仍频繁出现在各界文化人士的信笺中。

不妨在这里列出一些，以供参考。书虽短，意却很长，就不一一赘述了。

垂直字母格式示例文章5 文本：

正文内容应另起一行，并留有两个空格。一般要求写以下内容。

1. 给出感恩的理由

采用概要叙述的语言，重点描述人物事迹的发生、发展、结果和意义。叙述要清晰，突出最本质的方面，用事实说话，少说空话。

2.指出行为的意义

根据叙述评价、讨论和赞扬人物行为的道德意义。比如指出这种行为属于什么样的好思想、好时尚、好品德。

结尾：

这部分要赞美对方，或者向对方的单位提出建议，希望表达对某人的谢意。例如，“XX同志的优秀品德值得大家学习，建议表示感谢”。在写给自己的表扬信时，要适当地谈论“深受感动”和“值得我们学习”。并要求在最后写上“诚挚敬礼”等结束语。但“真诚的”、“祝福”、“诚挚地表达我的谢意”、“向您”等字样要写在最后，其余的字要在顶框内另起一行写。

竖书格式范例第6条：标题后接标题，用文言文，如：大人，云石石石（王安石《上都学石言开河书》），鸿升十四弟，内-老人法，任庆友（龚自珍《与吴鸿书》）；又如某公道溪、某老师的太剑、某母亲的慈剑、贤弟如会等。以下是常见提及词：

在古代，原是对上级下属的尊称。后来多用于同侪之间书信中。

过去，孩子写给父母的信常常以“我的父母，我的主，我的父母”开头。人年轻的时候，常常会靠在父母的膝上。家书里用“膝”字，既表达了尊敬，又表达了对父母的爱和依恋。

吹鉴、赤鉴、君鉴、尊鉴、太监鉴是古代的镜子，有审视的意思。在信件中用作表达爱意的词语，是一种礼貌的说法，表示“请阅读它”。垂下的意思是居高临下。布施，从上到下的布施才叫布施。钩，钩陶在古代用来形容国家大事，后来也常给太监起“钩”的称号。 “吹箭”、“器剑”、“君剑”多用于给上级和德高望重的人的书信中。尊鉴可以用来尊敬长辈或者前辈。台建的应用范围十分广泛。 “太”是“高”的意思，前辈、同龄人熟悉或不熟悉的人都可以使用。

巡剑、道剑、大剑、迎剑、卫剑、亚剑、慧剑。对于地位高、有功绩的人，可以用“巡检”。对于有道德的君子和受人尊敬的学者来说，可以称为“道剑”。大、英、伟、雅有高贵、美丽、超凡、俗俗之意，适合用在朋友之间的书信中。 “会鉴”是欣赏读书的意思，但语义分量较“赠鉴”轻。适用于一般信件。老师也可以用这种礼貌的方式来对待年轻一代的独立学生。

此间爱间双间方间对母亲而言，可称为“此间”。夫妻，或者感情亲密的男女，都可以使用“爱情镜”。写给朋友、好友、情侣的信，可以怀着“双重欣赏”的心情来写。妇女之间的书信可作“房笺”。礼建：给哀悼者写信时用“礼建”。比如，爱国人士李公朴遇难后，**等人给他的妻子发来的吊唁信，就被称为“张满云女士的慰问信”。

公共审查、共同审查和共同审查。这用于给一组或多个人的信件。您可以在列出的人员姓名后写上“所有教师都分享评论”。

道教椅、讲堂椅、作者椅、作者椅、历史椅、座椅。道溪常被学生用作对老师的尊称。主席、教授也是对从事教育、讲学的人的尊称，但在普通民众中使用时，作者和接受者之间不需要师生关系。篆溪、篆溪、石溪都是文士的尊称，文人之间也常混用。撰写的意思是写作。历史是指流传下来的历史著作。

“边月之知”一般用在长辈对晚辈、长辈对晚辈的称呼之后。

引言是信函的开头陈述，可能是礼貌的问候，也可能是提醒写信的原因。序言应该是信件正文的一部分。由于这部分在旧的官方文件中形成了一系列公式，并且在现在的信件中仍然可以看到，所以这部分单独提及，分为两类并举例参考：

(1) 表明写信人是真诚的，请收信人阅读这封信。喜欢：

信函作者自称是举报此事的人，表示以下是举报内容。用于写给父母和长辈的信中，例如“在母亲的膝下，恭敬地报告”。

“跪拜”的意思与“敬一”同义，是子孙用来尊敬长辈的。

即有才者同上。

恭敬地，作者谦卑自己作为一个恭敬地陈述事情的人，请对方允许自己说出下面所写的内容。它既可以用于同级之间，也可以用于下级和上级之间。

诚恳，诚恳，就是谨慎、郑重的意思。用于同侪。

敬其者敬，这里是直白的意思，一般用在公私信函中。

拜齐者拜之，表示敬语。用于朋友之间的书信往来。

“恭顺者”和“诚顺者”都用于下级和上级之间的公开和私人信件中。

“请求帮助”一词用于普通人，表明后面的信件将包含向对方请求帮助的内容。

就在这里，在这里，现在。我想在这里表明我的意图。态度客观和平，没有明显的尊重。

这是给亲友的哀悼信。

回复用于回复亲戚或上级的来信。对于普通人来说，可以使用“Restarter”。

特殊发起人是用来专门谈论某一事实的信件。

竖书格式样本第7篇古代信件传递典故

我国古代没有电话，只能靠书信传递消息。今天我就给大家分享一些古代关于书信传递的具体典故。我希望读者会喜欢它。

1.黄二传书

信鸽传递信息的方式大家都很熟悉，因为现在还有信鸽协会，经常举办长途信鸽飞行比赛。信鸽在长途飞行中不会迷路，因为它具有独特的功能，那就是它可以通过感应磁力和纬度来识别方向。

鸽子开始传递信息的具体时间没有明确的说法，但早在唐代，鸽子就已经很普遍了。 《开元天宝遗传》中五朝王人鱼有“过鸽”的记载：“张九龄少年时，家养一群鸽子，每当与亲友书信时，他只会用书把鸽子的脚绑起来，按照指示飞翔，扔进去。当时所有人都惊讶九灵木是飞奴。张九龄是唐代政治家、诗人。他不仅用信鸽来送信，还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”。此后的宋、元、明、清历代，鸽子在人们的交往生活中始终扮演着重要的角色。

据我国历史记载，信鸽主要用于军事通讯用途。例如，公元1128年，南宋将军张浚视察屈端军队。张俊到了军营，发现周围空无一人。他非常惊讶，请曲端召集军队。曲端闻言，立即将自己所指挥的五支军队的名册递给了张俊，并让他点击想要哪支军队。张军指着名册说道：“我想在这里看看你们第一军。”曲端接到命令后，冷静地打开笼子，放出了一只鸽子。刹那间，第一军全体将士全副武装。全副武装，迅速赶到。张俊大吃一惊，道：“我要见见你所有的部队。”曲端打开笼子，放出了四只鸽子。很快，其余四军也迅速赶到。面对面前整齐聚集的部队，张军大喜过望，连连称赞曲端。事实上，曲端放出的五只鸽子，都是训练有素的信鸽。它们已经与部队部署文件捆绑在一起。出笼后，他们立即飞往指定地点，交付部队部署文件。到适当的部队。

2. 雨川赤素

1990年11月28日，原邮电部发行J174M“中华全国集邮联合会第三次代表大会”小型张。邮票图案为姑苏台，边纸图案为古青铜鱼形铭文。这些鱼形铭文使用“鱼形尺元素”一词来象征邮政通讯。

在中国古代诗歌中，鱼被视为字母的使者，用“鱼”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为字母的同义词。唐代李商隐在《送令狐阆中》诗中写道：“松云琴书已远去，两鲤一纸相距如此远。”在古代，人们常用丝绸来写信。唐代，纺织业更加盛行，街道上的丝绸上写有文字。由于唐代人们常在一尺长的帛上写字，所以字又被称为“赤素”（“素”指白色生丝）。因为寄信时，人们常把尺子做成两条鲤鱼的形状，所以李商隐有“两条鲤鱼远，纸上写一封信”的说法。显然，这里的“双鲤”并不是真正的两条鲤鱼，而只是构成双鲤形状的尺元。

字母与“鱼”的关系其实在唐代之前就已存在。秦汉时期有一本乐府诗集，名叫《长城石窟饮马》，主要记载了秦始皇修筑长城，强征大量男子服侍的故事。导致妻子和孩子的分离。其中大部分是关于妻子想念丈夫的。其中一首诗包含五首诗。他写道：“有一位远方来的客人，给我留下了一对鲤鱼，我和丈夫一起煮了鲤鱼，中间有一个素字，我跪下来读素字，但书上发生了什么？上半句说我思念相思，下半句说我加饭。”诗中的“双鲤”并不是指两条鲤鱼，而是指用两块木板拼成的木雕鲤鱼。东汉蔡伦发明造纸术之前，没有现在的信封。将写有字母的竹简、木简或尺子夹在两块木板之间，将两块木板雕刻成鲤鱼的形状，就成了诗。游戏中的“双鲤鱼”。将两块鲤鱼形木板放在一起，用绳子在木板上的三个凹槽中绑三圈，然后从一个方孔中绑住。打结的地方用很细的粘土密封起来，然后在粘土上盖上印章，形成“封泥”，这样可以防止信件在投递过程中被私自打开。至于诗中的“煮”字，其实并不是“做饭”的意思，只是一个有趣的词而已。

3、烽火蔓延军情

1994年11月7日，原邮电部发行《中华全国集邮联合会第四次代表大会》小全张。邮票图案为新疆库车县克孜勒嘎哈汉代烽火台遗址。边纸文字是1974年甘肃省居延地区破城子封塞遗址出土的木简的一部分。再现了1974年我国西北边陲出土的东汉初期“烽火台”木简。的历史遗迹。

“封火”是我国古代用来传递边境军事情报的通信方式。始于商周，延续至明清。它已经使用了数千年。其中，汉代的烽火组织规模尤为庞大。在边境军事要塞或交通枢纽的高处，每隔一段距离就建有高台，俗称烽火台，又称烽火台、墩子、烟墩等。高台上驻有部队，等待敌人的进攻。入侵。他们白天烧柴，以“烟”报警，晚上烧柴，以“灯”（火光）报警。当一座塔燃起烽火烟时，相邻的塔看到后也会纷纷点起火。他们会从一个塔楼传到另一个塔楼，瞬间行进千里，以达到报敌情、调遣兵将、寻求援军、克敌制胜的目的。

我国历史上还有一个“烽火戏诸侯”的故事，为了取悦美女而随意点燃烽火，最终导致国家灭亡。

周朝灭商后，建都镐京，史称西周。早期，周王为了巩固国家，先后分封自己的兄弟、亲族、功臣到各地为诸侯，建立诸侯国，建立了一整套制度。农业、手工业、商业均有一定发展。

4. 青鸟传记

10月9日，国家邮政局发行JP72《万国邮政联盟第二十二次代表大会北京（二）》纪念邮票一套4枚，其中第三枚是《爱绿东方》。主图与邮票内容相同。它是一只以客栈和长城为背景的彩色飞鸟，代表了我国古代青鸟传信的传说。

据中国古书《山海经》记载，青鸟共有三只，名叫昭兰和紫燕（笔者没有找到另一只青鸟的名字）。他们是西王母的侍从和使者。它们可以飞越千山万水。向世人传递信息，传递吉祥、幸福、欢乐的好消息。据说西王母曾给汉武帝写过一封信。西王母派了一只青鸟来送信，青鸟将西王母的信送到了汉宫成化殿。在后来的神话中，青鸟逐渐演变为百鸟之王凤凰。

南唐领袖李靖有诗云：“青鸟不寄外信，丁香空悲雨”。唐代李白有诗云：“欲报长相思三青鸟”。 “青鸟勤来访”、崔国夫的诗“远思汉武帝，青鸟何时过”，都借用了“青鸟传信”的典故。

竖书格式样本第八条古代书信包括以下几个方面： （一）称谓。信件必须使用标题。首先要分清是父母、长辈、老师还是朋友。

称谓后一般要加上相应的词语来表示尊敬，如前面提到的台端、太傅等，这些词语称为提词。提及词与标题之间存在对应关系。其中一些可以通用，但大多数都有特定用途。

给父母写信时，最常用的词是“膝下”。出自《孝经》：“故自己的子女，应当在膝下赡养父母，日日严格”。意思是说，人年轻的时候总是靠在父母的膝下，后来就成了对父母的尊称。

“含章”出自《礼记曲礼》。向长辈请教时，应做到“席间含章”，即座位之间应留有一尺左右的空间，以便长辈有话可说。手指画；故用作对教师的尊称。提及的几个词可以组合使用。例如，**称呼自己的老师傅定一（字成宇）为：“成宇老师与孔子的道宴”，以表示尊敬。

(2) 告别或思念之词。序言是信函的开头陈述，可能是礼貌的问候，也可能是提醒写信的原因。开头词应该是信函正文的一部分。这部分形成了旧时官方文件中的一系列公式。这里有两类例子供参考： （1）表示写信人是真诚的，请收信人读信。艺术。

例如：写信人自称是举报此事的人，表示以下是举报的话。用于写给父母、长辈的信中，如“跪于母亲膝下，谨报此事”。 (2) 根据具体情况，要么客套话，要么提示你写信

原委等。 如： 顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。 奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。 惠书奉悉，如见故人。 思慕语书信的功能之一是沟通彼此的情感。 因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。 （三）正文 信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。 正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。 书信的内容各不相同，写法上也无需一律。以表情达意准确为原则。 一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面，或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样，或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。 （四）结语 结语，即信文的结束语。理应属正文的一部分。 但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。 具体例子如“书短意长，不一一细说。 恕不一一，不宣。不悉。 不具。不备。 不赘。书不尽意。 不尽欲言。临颖不尽。” 等等。 （五）祝辞 祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语。 如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写。 “近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。 如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。 如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。 顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。 祝辞应根据具体情况恰当择用。 （六）署名 署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。 如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。 称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。 署名的后面，可加写启禀词，也可不加。 在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。 另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。 （七）附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候。 如“某人嘱笔问候”。 如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。 扩展资料： 书信举例： 1.鲁迅写给母亲的信 “母亲大人膝下敬禀者。去年十二月二十日的信，早已收到。 现在是总算过了年三天了，上海情形，一切如常，只倒了几家老店；阴历年关，恐怕是更不容易过的。男已复原，可请勿念。 散那吐瑾未吃，因此药现已不甚通行，现在所吃的是麦精鱼肝油之一种，亦尚有效。至于海婴所吃，系纯鱼肝油，颇腥气，但他却毫不要紧。 “去年年底，给他照了一个相，不久即可去取，倘照得好，不必重照，则当寄上。元旦又称了一称，连衣服共重四十一磅，合中国十六两称三十斤十二两，也不算轻了。 他现在颇听话，每天也有时教他认几个字，但脾气颇大，受软不受硬，所以骂是不大有用的。我们也不大去骂他，不过缠绕起来的时候，却真使人烦厌。 “上海天气仍不甚冷，今天已是阴历十二月初一了，有雨，而未下雪。今年一月，老三那里只放了两天假，昨天就又须办公了。 害马亦好，并请放心。 “专此布达，恭请金安。 “男树叩上广平海婴同叩。一月四日” 2、**致老师符定一（澄宇）先生： 澄宇先生夫子道席： 既接光仪，又获手示，诲谕勤勤，感且。 竖体书信格式范文 第9篇 写信的格式： 给----的一封信（可要可不要） 尊敬的---（顶格写） （空二格）先向对方问好 正文 此致 敬礼（另起一行，要顶格写） 写信人署名 写信日期 以上就是一般书信的格式，实际运用时，也可稍作变化。 信封的格式： 收信人邮编 收信人地址 收信人姓名 发信人地址 发信人姓名 发信人邮编 PS：当然，你只写收信人的信息也可，但万一地址不正确，就退不回来了。 中文信封为竖写样式。 右上起书写收信人的地址 中间有一个竖长方红色框，写上收信人的尊姓大名和台鉴，一般写“先生”之类居多。 左边偏下写上寄信人的适当的落款。 通知的格式： 各种类型的通知各有不同的写法。以下介绍各类通知标题和正文的一般写法： 1.标题。 通知的标题有完全式和省略式两种。完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题，省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。 省略式标题有如下三种情况： （1）省略发文机关。如果标题太长，可省略发文机关。 如“关于县级市经济管理权限的通知”，这个标题便省略了发文机关。省略发文机关的标题很常见。 如果是两个单位以上联合发文，不能省略发文机关。 （2）省略多余的“关于”和“通知”字样。 发布性和批转性通知的标题由“发文机关+发布（批转、转发）+被发布文件标题+通知”构成。被发布、批转、转发公文为法规、规章时，一般应加上书名号，有时由于被批转、转发公文标题中已有“关于”和“通知”字样，或者被批转、转发的公文标题比较长，这时，通知的标题一般可保留末次发布（批转、转发）文件机关和始发文件机关，省略去多余的“关于”和“通知”字样。 否则，就会出现一个标题中有多个“关于”和“通知”的现象，显得很长，读起来也拗口。如：“**县人民政府关于转发《**市人民政府关于转发〈**省人民政府关于转发人事部关于***同志恢复名誉后享受**级待遇的通知〉的通知》”。 这个标题有四个层次，用了三个“关于转发”，两个“的通知”，很不顺口。可把这个标题简化为“**县人民政府转发人事部关于***同志恢复名誉后享受**级待遇的通知”。 至于被省、地区等转发过的内容，可在转发意见中交待清楚。 （3）省略发文机关和事由。 如果通知发文范围很小，内容简单，甚至张贴都可以，这样的通知标题可以省略发文机关和事由，只写文种“通知”二字。 2.正文。 通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。主体在事项部分。 下面分别介绍几种通知正文的写法： （1）指示性通知的写法。指示性通知的正文，一般先写发文的原由、背景、依据；在事项部分，或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等，或写带有强制性、指挥性、决策性的原则（或指示性意见）、具体工作要求等。 指示性通知的事项，一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。 （2）批示性通知（批转、转发性通知）的写法。 批转与转发性通知正文写法大体相同。可以把这两种通知称为“批语”，把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。 批语的内容主要有如下三个方面： 1）说明批转的目的或陈述转发的理由； 2）对受文单位提出贯彻执行的具体要求； 3）根据具体情况做出补充性的规定。 用通知批转或转发下级机关、不相隶属机关和上级机关的公文时，对被批转和转发的文件已起到了一种公布、认可或推荐的作用。 从构成上看，这种通知由批语部分和批转或转发文件组成，批语和被批转或转发文件都不能单独作为一份文件。如果批语脱离被批转或转发文件，没有实际依托内容，不能单独行文；如被批转或转发文件离开批语则不能纳入通知的内容，不能体现发文单位的意图，没有批语予以的权威性和合法地位。 （3）事项性通知的写法。事项性通知正文的写作，要使受文单位了解通知的内容（即事项），以及做什么，怎样做，有什么要求。 正文一般分三部分。？ 第一部分是开头，一般是说明为什么要发此通知，目的是什么。 第二部分是主体，即事项部分，将通知的具体内容一项一项列出，把布置的工作或需周知的事项，阐述清楚，并讲清要求、措施、办法等。这类通知多数用于布置工作，因此也有人称之为“工作通知”。 第三部分是结尾，多提出贯彻执行要求，如“请遵照执行”，“请认真贯彻执行”，“请研究贯彻”等习惯用语，也有的通知结尾不写习惯用语。 写事项性通知，要开门见山，忌转弯抹角。 在叙述事项时，要突出重点，把主要的、重要的写在前面。根据需要，主要的内容可详写，讲清道理，讲明措施，次要的内容则尽量简略，扼要交代即可。 在语言表达方面，通知主要以叙述为主，对下级单位提出要求。有时可以适当做一些分析、说理。 但通知中的说理不像议论文的说理那样要有严密的逻辑性，只要抓住关键问题，用简洁的语言把道理阐述清楚即可。 （4）知照性通知的写法。 知照性通知的正文，只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。要求文字简练、明白。 （5）会议通知的写法。会议通知依据其不同类型，有不同的写法。 通过文件传递渠道发出的会议通知，一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议及报到时间、。 竖体书信格式范文 第10篇据《汉书·苏武传》记载：西汉苏武曾奉命出使匈奴，匈奴迫使他投降，苏武不肯。被匈奴君主放到北海牧羊。苏武忍辱负重十多年后，汉朝与匈奴和亲修好。汉朝又派使节到匈奴，要求放苏武回汉，但单于仍不愿放人，谎称苏武已死。和苏武一起出使匈奴的常惠，把真情告诉了汉使，并让汉使这样对单于说：汉朝皇帝打猎时，曾射到一只北方飞来的大雁，雁足上系着—封信，说苏武没有死，仍在北海牧羊。单于听后，知道无法隐瞒，遂放苏武归汉。 鸿雁是大型的侯鸟，勇猛，每年秋季南迁。看到鸿雁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来，人们便把传递信件的使者称为“鸿雁”。“鸿雁传书”一词也由此而来。 竖体书信格式范文 第11篇 古代书信称之为“尺牍”，学者以西周周公给召公写的《君奭》，为“尺 牍”出现的标志。 到了春秋战国，百家争鸣，合纵连横，社会政治活动空前活 跃，时人书信往来频仍春秋聘繁，书介弥盛”（《文心雕龙•书记》）。至西 汉书信已成日常通信的方式，并且渐成一种文体，司马迁的《报任安书》便是 流传至今的名篇。 尺牍得名于木简，窄者曰“简”，宽者曰“牍”，上启周，下迄晋，简牍沿用 了千余年。因牍长约一尺，故名。 功用相同的还有其他形式，如文字写在约 一尺的缣素上叫“尺素”，写于竹简上叫“尺简”。后逐渐出现书简、书翰、书 牍、书启、书札、书笺、书信等称谓，文学性强的叫法又称之为鱼书、双鲤、鳞 鸿、鱼雁、鱼素之类。 尺牍形成一种文体以后，便有了行文的规矩格式，后世有人专门编了 《尺牍规程》、《尺牍称谓》之类的专著，以供人们遵循。尺牍书写中，收信人、 发信人、年月日时、开头结尾都十分讲究。 尤以称谓为重。称谓在古代是一 门学问，亲疏远近，师生同门，长幼辈分，官民上下等，都要根据双方的身份 地位、相互关系慎重使用。 因为它体现了当时社会的伦理道德，行为规范。 “致书于尊长皆称‘尊前’，自书‘叩’，兄未满五服皆然。 伯叔以上无问远 近。”这是过去师长教育后进的重要内容。 竖体书信格式范文 第12篇 书呈某某小姐妆次： 见字如晤。 比来已隔年许，然思卿之念未尝稍离臆间。缘座师某某大人前已面嘱，令予苦读待考，昔亦曾与卿共盟窗下，折桂返乡后即来迎娶。故予弗敢稍怠。偶有小暇，辄草草一纸，以慰恩卿悬悬之心。执笔之时，思及此窗非彼窗，然吾心必同汝心矣。 月前曾托至亲某某携回京都软红轩极品妆盒，嘱其代呈，未知曾否笑纳。物非特贵，吾心想亦可鉴。 愿卿善自珍重，以待来禧。是嘱。 又：日来偶得良句，愿博卿闺中一笑。 金风昨夜过草庐，吹落笔头雪笺污。 愿卿知我凌云志，故将黄花改墨竹。 某某年某某月某日某某 谨书 竖体书信格式范文 第13篇 一、常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 二、祝愿语 父母：恭请福安 叩请金安 长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安 师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈：顺祝 三、常用的提称语 提称语是提高称谓的语词，用以表达盼望受信人阅览这封书信之意。 膝下 对祖父母、父母亲用。尊鉴 对祖父母、父母亲辈的长辈用。 〈鉴，是看信的意思。〉 道鉴 对师长用。 赐鉴 对普通长辈用。大鉴 对平辈用。 惠鉴 对平辈用。鉴 对晚辈用。 对长辈：叩禀 敬叩 拜上 对平辈：谨启 鞠启 手书 对晚辈：字示 白谕 书信上的称呼 四、书信一开头，便是称呼；信的末尾，再具名的上面，也要称呼；信的中间，提到别人时，又要称呼。称呼弄不清，容易闹成笑话。 〈一〉家族称谓表 称人 自称 对他人称 对他人自称 祖父 \ 母 孙 \ 孙女 令祖父 \ 母 家祖父 \ 母 父 \ 母亲 儿 \ 女 令尊 \ 堂 家父 \ 母 伯父 \ 伯母 侄 \ 侄女 令伯 \ 伯母 家伯 \ 伯母 兄 \ 嫂 弟 \ 妹 令兄\嫂 家兄\嫂 弟 \ 弟妇 兄 \ 姊 令弟 \ 弟妇 舍弟 \ 弟妇 姊 \ 妹 弟妹兄姊 令姊 \ 妹 家姊 \ 妹 吾夫 妻 尊夫 外子 贤妻 夫 尊 \ 嫂夫人 内子 \ 人 吾儿 \ 女 父 \ 母 令郎 \ 媛 小儿 \ 女 贤媳 愚 贤媳令媳 小媳 贤侄 \ 侄女 愚伯 \ 伯母 令侄 \ 侄女 舍侄 \ 侄女 君舅 \ 姑 媳 令舅 \ 姑 家舅 \ 姑 〈二〉亲戚称谓表 称人 自称 对他人称 对他人自称 外祖父 \ 母 外孙 \ 女 令外祖父 \ 母 家外祖父 \ 母 姑丈 \ 母 内侄 \ 侄女 令姑丈 \ 母 家姑丈 \ 母 舅父 \ 母 甥 \ 甥女 令母舅 \ 舅母 家母舅 \ 舅母 姨丈 \ 母 姨甥 \ 甥女 令姨丈 \ 母 家姨丈 \ 母 岳父 \ 母 子婿 令岳 \ 岳母 家岳 \ 岳母 姊丈 内弟 \ 姨妹 令姊丈 家姊丈 妹丈 内兄 \ 姨姊 令妹丈 舍妹丈 表兄 \ 嫂 表弟 \ 妹 令表兄 \ 嫂 家表兄 \ 嫂 表弟 \ 弟妇 表兄 \ 姊 令表弟 \ 弟妇 舍表弟 \ 弟妇 内兄 \ 弟 妹 \ 姊婿 令内兄 \ 弟 敝内兄 \ 弟 襟兄 \ 弟 襟弟 \ 兄 令襟兄 \ 弟 敝襟兄 \ 弟 贤甥 \ 甥女 愚舅 \ 舅母 令甥 \ 甥女 舍甥 \ 甥女 贤婿 愚岳 \ 岳母 令婿 小婿 五、书信开头语 惠书敬悉，情意拳拳。 接获手书，快慰莫名。 昨得手书，反复读之。谕书敬读，不胜欣慰。 拳拳盛意，感莫能言。 顷接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以为念。 前上一函，谅已入鉴。 喜接来函，欣慰无量。顷奉惠函，谨悉一切。 顷接手示，如见故人。 得书甚慰，千里面目。 得书之喜，旷若复面。 数奉手书，热挚之情，溢于言表。 顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。 久未闻消息，唯愿一切康适。 手书已接多日，今兹略闲，率写数语。钦佩语 奉读大示，向往尤深。 喜接教诲，真解蒙矣。 大示拜读，心折殊深。 谨蒙悔语，用祛尘惑。 大作拜读，敬佩之至。 顷读惠书，如闻金石良言。久钦鸿才，时怀渴想。 德宏才羡，屡屡怀慕。 蒙惠书并赐大著，拜服之至。 思念语 分手多日，别来无恙？ 岁月不居，时节如流。 别后月余，殊深驰系。 一别累月，思何可支？ 海天在望，不尽依依。 别后萦思，愁肠日转。 离别情怀，今犹耿耿。 别来良久，甚以为怀。 近况如何，念念。前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。 问候语 春寒料峭，善自珍重。 阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。 春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。 时欲入夏，愿自珍重。 赤日炎炎，万请珍重。 渐入严寒，伏福躬无恙。 入秋顿凉，幸自摄卫。 汗暑无常，伏维珍重自爱。 自术语 敝寓均安，可释远念。 阖寓无恙，请释悬念。 贱体初安，承问极感。贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。 微恙已愈，顽健如往日，免念。祝贺语 欣闻。 ，谨寄数语，聊表祝贺。 谨以至诚，恭贺你们。 喜闻。 ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。致歉语 惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。 音问久疏，抱歉良深。 久未通函，甚歉。 六、结束语 结尾问候语，是问候受信人安好。草率书此，祈恕不恭。 匆此先复，余后再禀。 特此致候，不胜依依。 临书仓卒，不尽欲言。 谨申数字，用展寸诚。 书不尽意，余言后续。诸不具陈。 谨申微意。 请长纸短，不尽依依。 言不尽思，再祈珍重。日来事忙，恕不多谈。 专此奉复辟。 手此奉复。 敬候回谕。对长辈用：敬请 福安。 /恭请 崇安。/敬请 教安。 对平辈用：敬请 大安。/敬请 台安。 /顺颂 时绥。对晚辈用：顺颂 近佳。 对居丧的人用：〈对长辈用〉恭请 礼安。〈对平辈用〉敬请 礼安。 对生病的人用：敬请 痊安。 竖体书信格式范文 第14篇是中文的格式还是英文的格式？？ 如果是中文的话： 信封格式常见的有横式和竖式两种，而以横式为主。 横式行序由上至下，字序由左至右；竖 式行序由右到左，字序由上而下。旧式信封一般都有竖式，中间还印有长方形的框叫签条， 签条内是用来写收信人的姓名和称呼的。 目前大陆用的都是标准信封，专门印有邮编空 。 （收件人邮编） 收件人地址 收件人姓名 寄件人地址 （你的邮编） 信人的姓名、地址一般应写在封面的右边下半部，寄信人的姓名、地址一般应写在封面的左上角或信件的背面。 收（寄）件人的姓名和地址应横向分行书写，第一行姓名，第二行写单位，第三行写街道门牌号码，第四行写出城市、地区名称，第五行写国名。 地点、城市、国名应大写。 信封格式和写法 信封格式常见的有横式和竖式两种，而以横式为主。横式行序由上至下，字序由左至右；竖式行序由右到左，字序由上而下。 旧式信封一般都有竖式，中间还印有长方形的框叫签条，签条内是用来写收信人的姓名和称呼的。 目前大陆用的都是标准信封，专门印有邮编空格，并以横式为准，便于邮局部门检索。 横式信封上的内容包括：收信人邮政编码、收信人详细地址、收信人姓名、寄信人详细地址、寄信人及寄信人邮政编码等六个部分。书写信封内容时要字迹清楚、工整。 注意书写收信人姓名时，不要将发信人对收信人的称呼写在信封上。 因为信封是写给邮递员看的。 如写成“***父亲收”或“***儿收”，是很失礼的。正确的写法是“***先生收”或“***小姐收”。 内容上： 顶格写‘亲爱的。 ’ 空俩格写‘你好！’ 另起一行再空两个格写‘正文 ’ 顶格写‘祝。 ’ 最后几个格（不超过10个格）写姓名，另一行的最后10个格内写日期。 如果是英文的话： 1、信头（Heading） 指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。 一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。 标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。 日期的写法，如1997年7月30日，英文为：July 30,1997（最为普遍）； July 30th,1997;30th July,1997等。 1997不可写成97。 2、信内地址（Inside Address） 在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。 将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。 3、称呼（Salutation） 是写信人对收信人的称呼用语。 位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。 （1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。 例如：My dear father,Dear Tom等。 （2）写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。 注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。 （3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。 例如：Dear Prof。 Tim Scales, Dear Dr。John Smith。 4、正文（Body of the Letter） 位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。 和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！（你好！） 正文有缩进式和齐头式两种。 每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。 但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。 5、结束语（Complimentary Close） 在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。 不同的对象，结束语的写法也不同。 （1）写给家人、亲戚，用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等； （2）写给熟人、朋友，用Yours cordially,Yours affectionately等； （3）写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等； （4）对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。 6、签名（Signature） 低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。 职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。 7、附言（Postscript） 一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P。 S。 表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。 注意：在正式的信函中，应避免使用附言。 8、附件（Enclosure） 信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl:2 photos（内附两张照片）。 如果福建。 竖体书信格式范文 第15篇古代文学作品中，如果“鱼雁”二字同时出现，那一定是指书信，“鱼雁传书”的故事，现代人听了恐怕会大摇其头，表示不信，但古人却信了个十足。 “雁足系书”最早见《汉书苏武传》，说是苏武出使匈奴，惨遭扣押，匈奴人对他说了许多好话，诱他投降，又每天把刀架在他脖子上，逼他投降，但他都没有屈服。匈奴人见苏武这么有骨气，也不杀他，只是把他流放到贝加尔湖牧羊，说直到公羊能给羊羔喂奶就放了他。苏武持节南望，十九年都不为所动。后来匈奴首领换人，向汉朝求和，汉朝提出先要苏武归汉，但匈奴人眼珠一转，说苏武早已归西，汉朝的常惠早就料到，指天发誓说：“天子射上林中得雁，足有系帛书，言武等在某泽中”，这本是假话，但匈奴人一听，陡惊色变，以为真有其事，便放了苏武。 后人十分相信此事，例如李白的《苏武》诗说：“苏武在匈奴，十年持汉节。白雁上林飞，空传一书札。”沈宪王引移的《秋雁》写道：“北来征雁下寒塘，水食沙眠足稻粮。不寄行人一书信，却因何事到衡阳。”李清照的《一剪梅》写道：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。” 鱼传尺素，没流传下什么故事，最早见于古乐府民歌《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中意如何：上有加餐食，下有长相忆。”取出尺素书长跪而读，看到又要加餐，又有相思，这位来信者又懂事又有情，怎不叫人感动得热泪滚滚?只不过为什么送信来要装在鱼肚里?是怕送信者看吗?让人费解。 不过古人同样相信不误，如王僧儒《咏祷衣》诗：“尺素在鱼肠，寸心凭雁足。”宋无名氏《次友人春别》诗：“波流云散碧天空，鱼雁沉沉信不通。”晏殊《蝶恋花》词：“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。” 古人写信也挺有趣。宋代女词人朱淑真18岁时嫁给商人陈豪，商人重利轻离别，一次久行不归，朱淑真满腔柔情，怎甘寂寞?但又脸薄如纸，不好意思明着叫他回来，便写了一封信，上面画满了圈，在纸背赋词一首，说：“相思欲寄无从寄，画个圈儿替。言在圈儿外，心在圈儿里，单圈儿是我，双圈儿是你。你心里有我，我心中有你。整圈儿是团圆，破圈儿是别离。我密加圈，你密密知我意，还有那说不尽的相思情，一路圈儿圈到底。” 蜀中才子司马相如赴考中榜，官至中郎将，人一阔脸就变，司马相如怎还会喜欢原来的黄脸婆卓文君?五年过去了，司马相如不想再拖。于是他写了一封信，信中只有“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”等数目字，意思是：“你我无话可说了，今后怎么样，你做好准备吧。” 卓文君一看，伤心欲绝，但痛定思痛，知道只有动之以情，并投其所好--司马相如是大文豪，用诗文可以打动他，哭诉只增加他的厌恶罢了--于是便写了一封信给他，用了那些数目字： 一别之后，二地悬念，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把郎怨。 万语千言说不尽，百无聊赖十依栏，九月重阳黄花瘦，八月中秋月不圆，七月半秉烛烧香问苍天，六月天人人摇扇我心寒，五月石榴红如火，偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未曾黄，我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断，噫!郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。 司马相如读完后，深觉自疚，如此好妻不爱，简直无异禽曾，又爱其才，终于高车驷马，接卓文君到了官衙。 竖体书信格式范文 第16篇1、信头（Heading） 指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。 一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。 标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。 日期的写法，如1997年7月30日，英文为：July 30,1997（最为普遍）； July 30th,1997;30th July,1997等。 1997不可写成97。 2、信内地址（Inside Address） 在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。 将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。 3、称呼（Salutation） 是写信人对收信人的称呼用语。 位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。 （1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。 例如：My dear father,Dear Tom等。 （2）写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。 注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。 （3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。 例如：Dear Prof。 Tim Scales, Dear Dr。John Smith。 4、正文（Body of the Letter） 位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。 和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！（你好！） 正文有缩进式和齐头式两种。 每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。 但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。 5、结束语（Complimentary Close） 在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。 不同的对象，结束语的写法也不同。 （1）写给家人、亲戚，用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等； （2）写给熟人、朋友，用Yours cordially,Yours affectionately等； （3）写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等； （4）对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。 6、签名（Signature） 低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。 职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。 7、附言（Postscript） 一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P。 S。 表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。 注意：在正式的信函中，应避免使用附言。 8、附件（Enclosure） 信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl:2 photos（内附两张照片）。 如果福建附件不止一项，应写成Encl：或Encs。 我们有时可看到在称呼与正文之间有Re：或Subject：（事由）字样。 一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。 事由一般在公务信函中使用，也可以省略。 。 竖体书信格式范文 第17篇 常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 -祝愿语—— 父母：恭请福安 叩请金安 长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安 师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈：顺祝 署名—— 对长辈：叩禀 敬叩 拜上 对平辈：谨启 鞠启 手书 对晚辈：字示 白谕 信封的写法跟现在没有多打的区别 不过古代的书写是竖的 注意使用相应的敬语就可以了 竖体书信格式范文 第18篇 一、烽火传军情 1994年11月7日，原邮电部发行《中华全国集邮联合会第四次代表大会》小型张一枚，邮票图案为新疆库车县克孜尔尕哈的汉代烽火台遗址，边纸上的文字为1974年在甘肃居延地区破城子烽塞遗址出土的东汉初年《塞上烽火品约》木简上的部分内容，再现了距今2000多年前我国西北边陲“谨侯望，通烽火”的历史遗迹. “烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法，始于商周，延至明清，相习几千年之久，其中尤以汉代的烽火组织规模为大.在边防军事要塞或交通要冲的高处，每隔一定距离建筑一高台，俗称烽火台，亦称烽燧、墩堠、烟墩等.高台上有驻军守候，发现敌人入侵，白天燃烧柴草以“燔烟”报警，夜间燃烧薪柴以“举烽”（火光）报警.一台燃起烽烟，邻台见之也相继举火，逐台传递，须臾千里，以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌制胜的目的. 在我国历史上，还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火，最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事. 周灭商后建都镐京，历史上称作西周.初期，周王为巩固国家_，先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯，建立诸侯国，还建立了一整套制度，农业、手工业、商业都有了一定的发展. 二、鱼传尺素 1990年11月28日，原邮电部发行了J174M《中华全国集邮联合会第三次代表大会》小型张一枚，邮票图案为姑苏驿，边纸图案为古代铜器上的鱼形铭文，这些鱼形铭文，用的是“鱼传尺素”的说法来象征邮政通信. 在我国古诗文中，鱼被看作传递书信的使者，并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称.唐代李商隐在《寄令狐郎中》一诗中写道：“嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书.”古时候，人们常用绢帛书写书信，到了唐代，进一步流行用织成界道的绢帛来写信，由于唐人常用一尺长的绢帛写信，故书信又被称为“尺素”（“素”指白色的生绢）.因捎带书信时，人们常将尺素结成双鲤之形，所以就有了李商隐“双鲤迢迢一纸书”的说法.显然，这里的“双鲤”并非真正的两条鲤鱼，而只是结成双鲤之形的尺素罢了. 书信和“鱼”的关系，其实在唐以前早就有了.秦汉时期，有一部乐府诗集叫《饮马长城窟行》， 主要记载了秦始皇修长城，强征大量男丁服役而造成妻离子散之情，且多为妻子思念丈夫的离情，其中有一首五言写道：“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼儿烹鲤鱼，中有尺素书.长跪读素书，书中竟何如？上言长相思，下言加餐饭.”这首诗中的“双鲤鱼”，也不是真的指两条鲤鱼，而是指用两块板拼起来的一条木刻鲤鱼.在东汉蔡伦发明造纸术之前，没有现在的信封，写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的，而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状，便成了诗中的“双鲤鱼”了.两块鲤鱼形木板合在一起，用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈，再穿过一个方孔缚住，在打结的地方用极细的粘土封好，然后在粘土上盖上玺印，就成了“封泥”，这样可以防止在送信途中信件被私拆.至于诗中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹饪”，而只是一个风趣的用字罢了. 三、青鸟传书 1998年10月9日，国家邮政局发行JP72《第22届万国邮政联盟大会·1999北京（二）》纪念邮资片1套4枚，其中第三枚“情绿东方”，主图和邮资图内容一致，均为一只色彩斑斓的飞鸟，背景为驿站和长城，表现了我国古代青鸟传书的传说. 据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，名曰诏兰、紫燕（还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到），是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间.据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前.在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰. 南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，唐代李白有诗“愿因三青鸟，更报长相思”，李商隐有诗“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看” ，崔国辅有诗“遥思汉武帝，青鸟几时过”，借用的均是“青鸟传书”的典故. 四、黄耳传书 信鸽传书，大家都比较熟悉，因为现在还有信鸽协会，并常常举办长距离的信鸽飞行比赛.信鸽在长途飞行中不会迷路，源于它所特有的一种功能，即可以通过感受磁力与纬度来辨别方向. 信鸽传书确切的开始时间，现在还没有一个明确的说法，但早在唐代，信鸽传书就已经很普遍了.五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载：“张九龄少年时，家养群鸽.每与亲知书信往来，只以书系鸽足上，依所教之处，飞往投之.九龄目为飞奴，时人无不爱讶.”张九龄是唐朝政治家和诗人，他不但用信鸽来传递书信，还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”.此后的宋、元、明、清诸朝，信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重要作用. 在我国的历史记载上，信鸽主要被用于军事通信的目的.譬如在公元1128年，南宋大将张浚视察部下曲端的军队.张浚来到军营后，竟见空荡荡的没有人影，他非常惊奇，要曲端把他的部队召集到眼前.曲端闻言，立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚，请他随便点看哪一军.张浚指着花名册。 竖体书信格式范文 第19篇古代书信用语 送审须提交材料简明指导 （为制片方提供） 因影片审查时须提交较多材料，在此一一列明，请各制片单位认真准备。 一、各省_在完成影片初审，提交广电总局进行终审时；各属地_完成影片初审，向广电总局申领公映许可证片头时，须提交以下文字材料： 1、省电影审查决定书（省局填写）； 2、省电影审查委员会审查意见表（省局填写）； （以下由制片方准备） 3、故事片（纪录/科教/动画/专题）送审清单； 4、电影审查报批表（附电子文档）； 5、主创人员登记表（附电子文档）； 6、影片英文片名译名的报告（须书面提前申报）； 7、增加、变更出品单位的.批复，或所有出品单位、摄制单位之间的合同； 8、完成台本的电子文档； 9、《电影剧本（梗概）备案回执单》或《摄制电影片许可证（单片）》； 10、如影片变更片名，须报送更改片名的批复（须书面提前申报）； 11、领取公映许可证片头的经办人授权书（须加盖第一出品单位公章）。 （电子文档请刻录光盘提交） 二、各省_完成影片初审，提交广电总局进行审查时，须提交以下影片介质：胶片电影送混录双片一套或BETA 带一套（送审BETA带需事先书面申请并经同意，且技术检查合格）；数字电影送高清数字节目带（HDCAM）一套。 （以上要求根据广电总局电影局要求整理，材料不可缺少） - 1 - 关于影片《××××××》英文片名译名的请示 山东省电影审查委员会： 中文名：×××××× 英文译名：×××××× 年 章 ） 日 - 2 - （ 司 关于影片《××××××》更改片名的请示 山东省电影审查委员会： 原片名：（中文）×××××× （英文）×××××× 拟用片名：（中文）×××××× （英文）×××××× 年 章 ） 日 - 3 - （ 司 竖体书信格式范文 第20篇 书写格式： 1、开头称呼：要顶格写，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。） 3、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。 4、祝颂语。 以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。 古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 5、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。在下一行写日期。 扩展资料： 书信正文介绍： 信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。 正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。 如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。 书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。 一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。 正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。 竖体书信格式范文 第21篇古代朋友书信格式 古代朋友书信格式 称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下、虹生十四兄亲家年大人情右()；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下： 这里再对较常见的提称语约略作些解释。 足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。 膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。 垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。 勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。 慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。 礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。 公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。 道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。 览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。 启辞 启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考： (1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如： 敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。 跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。 即禀者 同上。 敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。 谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。 径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。 拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。 敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的.公私书函。 恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。 兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。 哀启者 向亲友报丧的书信用此。 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。 专启者 用于专谈某实事的书信。 (2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如： 顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。 其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。 正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。 结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。 书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。 余客后叙。余容续陈。客后更谭。 请对方回信： 盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。 告诉对方不用劳神回信： 谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。 答复对方询问： 辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。 请人应允： 所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。 表示关切： 伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。 表示感谢之情： 诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。 祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。 以下为常见祝辞： 书信内容主要是谈一件事的，可用： 专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用) 一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝 或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候 或为： 祝颂请 问致候 对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂 平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请 恭候 为强调郑重其事： 谨祝 谨贺 对晚辈： 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望 对祖父，颂祝； 起居永福 对父母辈，颂祝： 金安 福安 对尊长： 康安 钧安 崇安 履福 颐安 对女长辈：  懿安 坤安 玉安 平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁 逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快 常时可颂：近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安 当日可达之信，颂： 晨安 早安 午安 晚安 刻安 对女性可颂： 淑安 妆安 阃安 对未婚女子，颂： 闺安 对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉 对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉 祝收信人全家： 阔府康泰 全家幸福 祝收信人夫妇： 双安 俪安 俪祉 贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺 贺新婚者： 燕安 燕喜 贺生子者： 麟安 对家居者，颂： 潭安 潭祺 潭祉 对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐 唁丧，请候： 礼安 孝履 问病，祝颂： 早日康复 痊安 对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来 对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺 竖体书信格式范文 第22篇 久不通函，至以为念.前上一函，谅已入鉴.顷奉惠函，谨悉一切.惠书敬悉，情意拳拳.昨得手书，反复读之，拳拳盛意，感莫能言.数奉手书，热挚之倩，溢于言表.捧读惠书，欣慰无量.顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰.久末闻消息，唯愿一切康适.手书已接多日，今兹略闲，率写数语.不日前曾奉一函，意其已抵左右.顷接手教，敬悉一切.接奉大札，敬悉种切.思念语 分手多日，别来无恙？别后月余，殊深驰系.一别累月，思何可支？久疏通问，渴望殊深.别后萦思，愁肠日转.离情别怀，今犹耿耿.故园念切，梦寐神驰.心路咫尺，瞻言甚慨.岁月不居，时节如流.鸿雁传书，千里咫尺.海天在望，不尽依依.相距尚远，不能聚首.转托文墨，时通消息.别来良久，甚以为怀.何日重逢，登高延企.前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积，近况若何，念念.握别以来，深感寂寞.久疏问候，多多见谅.何时获得晤叙机会，不胜企望之至.久疏问候，想必一切佳胜？多日未晤，系念殊殷.。