新闻采访提纲的范文300字(推荐9篇)
300 字的新闻采访大纲样本。第一条金色的落叶带我们进入九月的收获季节。九月带来的不仅是收获的喜悦,还有辛劳的甘甜。这个月,有一个特殊的节日——教师节。对于刚从幼儿园毕业进入小学的孩子和我们家长来说,教师节是一个有着特殊意义的节日。
20xx年9月10日,丽景学校一(5)班的孩子们早早来到了学校。早读课上,孩子们整齐地排成四排,手捧早就准备好的鲜花送给班级的科老师和生活老师。孩子们趁老师不在的时候,给老师办公室送花。 “老师,祝您节日快乐,老师,您辛苦了,我们永远爱您”这样的美好话语一直环绕着班级和老师的办公室。只要有老师的地方,就会被学生包围。孩子们天真的脸上露出可爱的笑容,老师们的脸上洋溢着幸福和喜悦。多么温暖又美丽的画面啊!
一个国家、一个民族的发展取决于教育;教育的发展源于教师的无私奉献。一年级的学生刚刚离开幼儿园老师的精心照顾。踏入小学的那一刻,家长们不仅感叹孩子长大了,还有着担忧。关心他们在校园的生活、学习等。入学一周后,无论是孩子们的进步,还是班级群里观察到的一些细节,都体现了老师对这群孩子的关心。作为家长,我们对学校提供的优质教育感到非常满意,也非常感谢老师们的辛勤付出。孩子的每一次进步都离不开老师的辛勤付出。值此教师节之际,我要感谢丽景学校和一(五)班的全体老师。
300 字的新闻采访大纲示例。第二次新闻采访提纲怎么写?
大学生职业生涯规划面试提纲
面试目的
1、了解当代大学生对社会现状的认识
2.了解大学生就业前景分析
3.了解当代大学生的人生规划
4.了解大学生对未来工作和生活的态度
5.对大学生职业生涯规划进行总结
6.为大学生今后的工作提供有针对性的建议
面试要求
1.主题明确
2. 简明扼要
3. 使用适当的词语
面试步骤
1、在校大学生访谈
2、面试部分公司对候选人的要求
3、采访相关专业人士对当代大学生的看法及对当前就业形势的分析
访谈法
1.随机采访部分在校大学生
2、公司领导专访,了解公司对候选人的要求
3、独家专访相关专业人士对当代大学生的看法及当前就业形势分析
面试时间
9 月27 日星期二
面试目标
1.在校大学生
2、公司领导
3、相关专业人员
面试问题
一。采访在校大学生
1. 你在大学学什么专业?
2.您认为您现在所读的专业是一个前景好的专业吗?
3.你知道一些与你的专业相对应的职业和公司吗?
4、您了解目前社会就业情况吗?
5.您对未来的就业有什么规划吗?
6.您对今后的生活和工作持什么态度?
二。采访公司领导
1. 贵公司能为员工提供什么样的待遇?
2、贵公司目前缺少什么样的人才?
3贵公司对求职者有什么要求?
三。采访相关专业人士
1.您如何看待当代大学生?
2、目前社会缺少哪些人才?
3您如何看待当前的就业形势?
4、您认为学校未来应重点培养哪些人才?
5.您能给即将毕业的大学生一些好的建议吗?
300字新闻采访提纲范文第3部分答案:现在我已经退休了,我的生活比较幸福,所以我没有任何担忧。
20xx年3月17日,我们在校长办公室对校长进行了采访。在与她的亲切交谈中,我们了解到她小时候玩的游戏既丰富又简单。它们不像现在孩子们玩的东西那么高科技,但当时也给她带来了无尽的乐趣。那时候,她经常和朋友们玩斗鸡、跑家、捉迷藏等。她还告诉我们,退休生活无忧无虑,很安逸,没有任何后顾之忧。他还亲切地教导我们如何做好记者工作。通过这次采访,我们改变了平时对她严厉的印象,让我们感受到她是一个善良、善良的人。
其实每个人的童年里最快乐的事情就是和朋友们一起玩耍。那些记忆是永远不会忘记的珍贵记忆。校长小时候玩的东西虽然没有我们现在这么高科技,但是却是那么天真单纯,一切都源于自然。
后来我听校长说,她现在没有什么担忧,但我相信每个人都或多或少地都有担忧,来自家庭、学校、社会。但当我们采访教育局的杨老师时,我们也了解到,生活中烦恼无处不在。当然,幸福总是在我们身边。这取决于您选择哪一个。选择不同的道路,结果自然会不同。如今的生活中,烦恼常常占据我们的心。我们要学会排除困难,找到生活的乐趣。生活真是太有趣了!
人的一生中总会遇到很多困难。当我们遇到困难的时候,要多听听长辈的教诲。他们每个人都是长者、智者,我们应该尊重他们。他们所经历的一切、所获得的经验值得我们吸收和学习。它们是人类成长过程中产生的宝贵财富。只有这样,我们才能少走弯路,加快步伐,走向更加美好的未来!
300字新闻采访大纲样本,第4部分1.了解大学生对就业前景的分析
2.了解当代大学生对社会现状的认识
3.了解大学生对未来工作和生活的态度
4.了解当代大学生的人生规划
5、做好大学生就业计划总结
6.为大学生未来就业提供针对性建议
面试要求
1.主题明确
2、言简意赅
3. 使用适当的词语
面试步骤
1、在校大学生访谈
2、面试部分公司对候选人的要求
3、采访相关专业人士对当代大学生的看法及对当前就业形势的分析
访谈法
1.随机采访部分大学生
2、公司领导专访,了解公司对候选人的要求
3、独家专访相关专业人士对当代大学生的看法及当前就业形势分析
面试时间
9 月27 日星期二
面试目标
1.在校大学生
2、公司领导
3、相关专业人员
面试问题
一。采访在校大学生
1. 你在大学学什么专业?
2.您认为您现在所读的专业是一个前景好的专业吗?
3、你了解一些与你专业对应的职业和公司吗?
4、您了解目前社会就业情况吗?
5.您对未来的就业有什么规划吗?
6.您对今后的生活和工作持什么态度?
二。采访公司领导
1. 贵公司能为员工提供什么样的待遇?
2、贵公司目前缺少什么样的人才?
3贵公司对求职者有什么要求?
三。采访相关专业人士
1.您如何看待当代大学生?
2、目前社会缺少哪些人才?
3您如何看待当前的就业形势?
4、您认为学校未来应重点培养哪些人才?
5.您能给即将毕业的大学生一些好的建议吗?
300字新闻采访提纲范例第五部分一、采访主题:维护公民保密权
二、活动背景
据了解,目前我国法律对个人信息的保护比较薄弱,基本上属于“间接保护”。由于缺乏法律保护,我国公民个人信息的泄露和滥用已经达到严重程度。个人信息的泄露不仅干扰了很多人的生活秩序,还威胁着个人财产和生命安全。但由于自身取证困难等原因,不少被侵犯保密的当事人不知何去何从。请求解释。许多公民感到他们受到了一些个人“关注”。常常会有形形色色的人突然闯入他们的生活。他们非常了解自己的个人信息,甚至比自己还要了解自己。这样一来,它们就像生活在透明玻璃纤维里的金鱼一样,一举一动都被窥探着。根本没有保密性。针对这种情况,亟待加强立法,完善个人信息保护法律体系。
3. 访谈目的
通过访谈,我们可以认识到身边的保密威胁和隐患,了解侵犯他人保密所带来的危害,让大家对保密问题有更清晰的认识和改进。让每个人树立保密意识,增强尊重他人保密的责任意识。
4.采访对象
(一)当事人(愿意了解面谈的)
(二)参加者
(三)出售含有私人信息的材料的相关人员
(四)私人信息来源的单位和个人
(五)相关法律专家
5、面试形式:个别面试(五人以上,一对一面试)
6.问题设计
(一)当事人(愿意了解面谈的)
A。您是如何得知您的机密信息被泄露的?当你发现后,你的反应是什么? b.您认为谁泄露了您的机密信息,出于什么目的?
C。泄密会给您和您的家人带来哪些麻烦和伤害?
(二)参加者
A。您如何看待保密信息泄露问题?
b.如果你的机密被泄露,你会采取什么措施?你会选择沉默还是拿起法律武器来保护自己?
C。您是否有意或无意泄露了他人的机密?
(三)出售含有私人信息的材料的相关人员
A。您的个人信息从何而来?
b.这些信息对买家有什么用,它的价格是多少?你能从中赚取多少利润?
C。这些材料还有人买吗?买的人多吗?
d.你知道这种交易会给别人带来多大的麻烦和伤害吗?
e.您是否明白这是侵犯他人隐私且为法律所不允许的行为?
(四)泄露隐私信息的单位和个人
A。您为什么想将个人信息作为商品出售?这对你有什么好处?
b.您个人认为保密和权利哪个更重要?
C。您知道国家相关法律法规是否允许私人信息交易吗?
(五)相关法律专家
A。您认为为什么会发生这些机密泄露事件?后果是什么?
b.泄密与公民知情权的界限和标准是什么?
C。现行法律规定如何规范公民隐私不受侵犯?
d.如何尊重和保护保密性?您对此有什么好的建议吗?
e.公民在遭遇侵犯保密事件时应如何维护自己的合法权益?
300字新闻采访提纲样本第六部分。本月11日,西安理工大学材料科学与工程学院社会实践组——出发,对城市垃圾现状进行调查研究分类处理(以西安市为例)走访环卫工人。秉承我校多年来“三下乡”活动的优秀经验,材料学院暑期社会实践队在李俊明老师的带领下成功出发。
上午10点左右,队员们在城市街道上进行了排查。我们了解到,目前大部分城市垃圾未分类,碎片垃圾大量堆积。有的甚至溢出垃圾车,周围散发着恶臭。
(西安街头垃圾车实拍)
下午1点左右,队员们到达指定地点,对保洁人员进行采访调查。大多数环卫工人都很友善,工作进行得很快。调查中,队员们了解到,环卫工人普遍反映,市民垃圾分类意识较差,分类垃圾桶的布置也存在问题。大多数城市仍采用填埋法处理垃圾。所有垃圾都埋在地下。
(队员们与保洁员亲切交谈)
随着城市生活垃圾产生量的增加,我们面临着“垃圾围城”的挑战。垃圾分类处理是选择可持续发展最有效的途径。但现实却令人担忧。明天,西安理工大学实践团队将继续进行走访调研。
关于新闻采访大纲的300 字样本文章。 Part 7. 作为一个成功的人,你成功的秘诀是什么?
你在职业生涯中遇到过挫折吗?如何克服呢?
你未来的计划是什么?
您对年轻人有什么建议?
主在线教学形式新思考
副标题------基于网络环境的协作学习研究
关键词:网络环境协作学习
摘要:本文基于网络下学习的自我体验,简要介绍了网络环境下协作学习的意义,以及网络教学下协作学习的特点——(100字)
介绍- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -----(200字)
1. 在线教学(1000字)。在线教学下的协作学习------------------------。在线教学下协作学习与传统教学对比分析。在线教学下协作学习的优势----------------
2.协作学习的组织形式及原则(1000字)
.协作学习的组织形式--------------------------------
.协作学习的组织原则--------------------------
3.协作学习基本要素解析(1000字)----
4.在线教学下协作学习的实现方法(2000字)。角色扮演- - - - - - - - - - - - 。伙伴- - - - - - - - - - - - - - - 。竞争- - - - - - - - - - - - - - - 。协同作用--------------------------------。辩论- - - - - - - - - - - - - - - - 。问题解决了- - - - - - - - - - - - 。设计- - - - - - - - - - - - - - -
5.基于网络学习的自我体会(1000字)
六、结论(300字)--------------------------------
七、参考文献(100字)------------------------
300 字的新闻采访大纲示例。第8部分:1.如何撰写采访提纲
【1】寻找相关线索,收集尽可能多的信息。
【2】将未写好的稿件大致分成几个部分,以便提出有针对性的问题,写出采访提纲。
[3]根据采访活动内容制定采访提纲是新闻采访提纲最基本的编写方法。
【4】根据采访目的确定今后写作的方向,并列出相应的采访提纲。这是撰写好新闻采访大纲的另一种方式。
详情如下:
01.列出受访者名单
这意味着你要采访谁。您采访一位“有魅力的人”,了解他的事迹。这个“有魅力的人”就是你的采访对象。他或她周围的同学、亲戚、朋友、领导应该经常成为你的采访对象。如果受访者身份错误或者遗漏,会给采访造成损失。
你通常采访谁?
所有利益相关者;
无利害关系人(第三方);
目击者、旁观者;
相关领域的专家、学者和权威机构;
同事:上级同事、下级同事、同级同事;
服务对象。
02.列出面试内容,即问题和材料
根据报道意图和已掌握的新闻线索,制定具体采访内容,即提出的问题和获取的材料。
提前准备尽可能多的问题。有些问题可能没有按预期涵盖,但仍应包括在内。
如果需要现场观察,还必须在访谈提纲中写明观察的具体内容。
例如,如果你正在采访正在发生的学校火灾,你需要采访:火灾地点周围的环境怎么样?火焰跳多高?谁在灭火?获救的财产有哪些?损失有多大?等等。
03.列出面试的时间和地点(会场)
这里还有一个顺序问题:先采访哪里,后采访哪里。同时,时间也要规划好:前一个小时做什么,后一个小时做什么等等。
04.列出面试官的分工
如果有多于一名通讯员参加采访,请列出采访员之间的分工。
比如一个人提问,另一个人负责录音、录音;或轮流提问;或者一个人负责问人,另一个人负责拍摄; ETC。
05.列出采访所需的设备、道具及注意事项
另外,面试邀请函必须注明面试人员的工作单位、姓名、联系方式。
2. 面试提纲样本
采访背景:近年来,中国式相亲被冠以“功利主义”的称号。孩子的婚姻大多是由传统价值观和迷信思想深深植根于内心的父母主持的。近日,网络上流传的“中国式相亲价目表”和一篇《985学校毕业生鄙视婚恋连锁》的文章,不难看出,老一辈的择偶观念对婚恋对象进行了深刻的讽刺和妖魔化。年轻一代的择偶观念,导致当代年轻人的爱情观、择偶观,都被加上了极其物欲、封建的注脚。【采访背景总结得更全】
采访主题:了解近年来中国一线城市的相亲情况,找到共性:“名校毕业生的相亲往往明码标价”,并调查造成这种情况的原因。深度采访一个被相亲困扰的家庭,并邀请专家剖析这一现象的深层次社会原因,探讨“当代年轻人如何树立正确的择偶观”的路径。 【采访目的明确、有针对性,采访设计比较有针对性、角度深刻】
面试目标:
1、北上广深四地名校毕业生数名:刚毕业,均未婚,工作体面。 【采访对象比较明确、具体】
2、专访北京名校毕业生及其母亲:一家人都是北京户口的本地人,母亲今年在相亲市场上为儿子“猎奇”。 【受访者有针对性】
3、北京某相亲机构的“专业媒人”:她的机构只为985、211等重点大学和海外名牌大学的毕业生介绍婚介对象。 【直入主题,受访者比较有代表性】
300 字的新闻采访大纲样本。第九部分XXX问:XXX同学早上好。我是XXX,来自XX的一名年轻记者。我现在可以采访你几个问题吗?
XXX同学回答:可以,你可以问。
问:彩金同学,我看了你的画,确实很好。你为什么想参加美术班?
答:暑假在家无聊,就报名了美术补习班,继续提高自己的绘画水平。
问:哦,你在美术课上学到了什么?
答:我学了漫画、人物画、素描,还有很多美术知识。
问:嗯,非常好。参加这堂艺术课后你得到了哪些启发?
答:当我看到我的画时,我感到非常高兴和满足。我觉得只要认真学画,就能画出漂亮的作品。长大后,我想成为一名大家都能理解的伟大画家。
问:很好,你有远大的梦想。未来的学习和生活你会做什么?
答:在学校,我要努力学习,记下老师教的内容,上课认真听讲,不做小动作;在家里,我要帮妈妈做家务,洗衣服。
小记者:感谢您接受我的采访。
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